引言-開啟充滿希望的人生

1、引言 開啟充滿希望的人生2022/9/26職業(yè)生涯規(guī)劃-賀安波老師.flv善戰(zhàn)者，求之于勢(shì)，不擇于人，故能擇人而任事。中職生：擇優(yōu)而任道2022/9/26一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解職業(yè)生涯規(guī)劃課程的意義、主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。2.過程與方法目標(biāo)：提高學(xué)生參與意識(shí)與表達(dá)、思維能力。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情與積極性，讓學(xué)生自主規(guī)劃自己的人生發(fā)展。2022/9/26二、教學(xué)重難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：走一步，看二步，想三步，理解規(guī)劃職業(yè)生涯對(duì)自己發(fā)展的作用。教學(xué)難點(diǎn)：如何用發(fā)展的觀點(diǎn)規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)：將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為結(jié)合學(xué)生實(shí)際的有關(guān)討論，以此加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。2

2、022/9/263.1案例導(dǎo)入 中職生銀行工作工作穩(wěn)定、工資較高、生活幸福三、課程教授2022/9/263.2“我的過去”思考：是什么原因造就了“我的過去”？不知道不學(xué)知道了不做做了不改變改變而不堅(jiān)持2022/9/263.3人生故事巨人“史玉柱”2022/9/26巨人集團(tuán)興衰歷程：巨人集團(tuán)興衰歷程： 電腦、保健品、藥品電腦業(yè)嚴(yán)重受挫房地產(chǎn)業(yè)大熱（巨人大廈）集團(tuán)負(fù)債回歸電腦（網(wǎng)游）、保健品、藥品、銀行投資等財(cái)富：富翁負(fù)翁富翁人生：成功失敗成功心態(tài)：心高氣傲、年少輕狂自我反思、勇于面對(duì)、從頭開始寵辱不驚、歸于平靜（思考：心態(tài)與成敗的關(guān)系？）2022/9/26心態(tài)決定人生成敗2022/9/26202

3、2/9/26思考：“不用職業(yè)生涯規(guī)劃照樣做得很好”“職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)我沒用，怎么規(guī)劃也難成才” 以上兩種觀念對(duì)嗎？職業(yè)規(guī)劃對(duì)我們有好處嗎？2022/9/262022/9/26生活沒有目標(biāo)，人生沒有規(guī)劃，我們永遠(yuǎn)是過去式，不會(huì)是現(xiàn)在的我們，更不是明天的我們！2022/9/26摘 要： 規(guī)劃意味著人生的目標(biāo)，永恒的追求。通過規(guī)劃可以更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。面對(duì)競爭，迎接挑戰(zhàn)是當(dāng)今社會(huì)的主流，能否立足于當(dāng)今社會(huì)，關(guān)鍵在于能否戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，因此我們當(dāng)代中職學(xué)生應(yīng)做好充分的人生規(guī)劃，確定人生的發(fā)展方向，給自己一個(gè)科學(xué)的人生定位。諸如生活、學(xué)習(xí)、情感等等，爭取自身的各個(gè)方面能夠得到全面的發(fā)

4、展。四、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?2022/9/26摘 要：明確了人生目標(biāo)，給自己一個(gè)合理、科學(xué)的人生定位，為了目標(biāo)而不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會(huì)競爭中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生?？傊?，目標(biāo)不是現(xiàn)實(shí)，而是未來，要成就目標(biāo)，永遠(yuǎn)堅(jiān)信努力成就未來。給自己一個(gè)明確的人生定位，給自己一個(gè)永恒的目標(biāo)，樹立起必勝的信心，才會(huì)為未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2022/9/26職業(yè)生涯規(guī)劃課程能夠幫助我們認(rèn)識(shí)就業(yè)，了解職業(yè)生涯規(guī)劃的基本知識(shí)，幫助我們思考和樹立自己的職業(yè)理想，認(rèn)識(shí)到科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想、達(dá)到人生目標(biāo)的有力保證。學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我們能夠了解自己所學(xué)的專業(yè)，了解與

5、所學(xué)專業(yè)相對(duì)應(yīng)的職業(yè)對(duì)我們素質(zhì)要求，堅(jiān)持天生我才必有用，學(xué)好專業(yè)有前途的心。學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我們能夠了解職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)、發(fā)展臺(tái)階的有關(guān)知識(shí)，懂得如何制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施學(xué)習(xí)了職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我們能夠以正確的觀念看待就業(yè)和擇業(yè)，懂得如何求職和創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 意義：2022/9/26希望擁有一個(gè)成功的職業(yè)生涯嗎2022/9/26小結(jié)： 那就必須有一個(gè)好的職業(yè)生涯規(guī)劃，并為之奮斗，為將來的發(fā)展添加籌碼，把規(guī)劃與“清清醒醒過一生”相結(jié)合，這樣我們的未來才將不再是夢(mèng)想！2022/9/26開啟充滿希望的人生規(guī)劃職業(yè)生涯的重要性要做生涯的贏家 你將來做什么（職業(yè)理想

6、）？立志添加未來的籌碼 你將怎樣實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)理想？ 行為清清醒醒過一生（“走一步、看一步、想三步” 明確目標(biāo)，走自己的職業(yè)生涯路）你的未來不是夢(mèng)（張雨生我的未來不是夢(mèng)） 理想2022/9/26五、生涯路上常見的兩個(gè)問題我不知道該往哪里去？我不知道如何去？2022/9/26結(jié)合自身所學(xué)的專業(yè)，思考以下5個(gè)問題。我是誰？（優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)）我想干什么？（人生理想）我能干什么？（能力、潛力）環(huán)境支持、允許我干什么？（社會(huì)環(huán)境、行業(yè)需求、行業(yè)所需能力）我的未來是什么樣子的？2022/9/26任務(wù)一：我是誰請(qǐng)各位同學(xué)想想自己的優(yōu)缺點(diǎn)。明確哪些是應(yīng)該保留的，哪些是應(yīng)該改正的。交流任務(wù)2022/9/26任務(wù)二：我

7、想干什么看下面這副人生坐標(biāo)圖，把自己的理想寫下來，也可以是階段目標(biāo)和最終目標(biāo)。明確當(dāng)前自己應(yīng)該做什么。（行動(dòng)？）20歲30歲40歲50歲60歲2022/9/26任務(wù)三：我能干什么根據(jù)任務(wù)一和任務(wù)二的分析，找出自身的能力和潛力，對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。（同學(xué)自述，然后有其他同學(xué)為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且一起督促其實(shí)施） 美國前總統(tǒng)羅斯福的夫人在年輕的時(shí)候，想在電訊行業(yè)找一份工作。她的父親就介紹她去拜訪當(dāng)時(shí)的美國無線電公司的董事長薩爾洛夫?qū)④?。薩爾洛夫?qū)④姺浅崆榈亟哟怂ｋS后問道：“你想在這里干哪份工作呢？你能干什么??！”她答道：“隨便，我什么都能干?！?“我們這里沒有叫隨便的工作”，將軍非常嚴(yán)肅地說道，

8、“成功的道路是由目標(biāo)輔成的階梯！”2022/9/26任務(wù)四：環(huán)境允許我做什么立足實(shí)際現(xiàn)實(shí)環(huán)境怎樣？行業(yè)需求怎樣？我是否有行業(yè)所需的能力？揚(yáng)州大學(xué)體育學(xué)院2003級(jí)大學(xué)生鮑斌家境殷實(shí)，家中幾代都是廚師。三年前，還有一年就大學(xué)畢業(yè)的他作出決定：暫時(shí)中斷學(xué)業(yè)，擺攤賣起蛋炒飯。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)之初的艱辛后，如今他的蛋炒飯攤點(diǎn)生意火爆，年收入五六萬元，27歲的他成了同學(xué)、朋友眼里的“成功人士”。 2022/9/26任務(wù)五：我將是什么樣子制定出切實(shí)可行的職業(yè)生涯目標(biāo)后，請(qǐng)制定出你的具體實(shí)踐步驟。 決定你的命運(yùn)的不是你面臨的機(jī)會(huì)（Chance)， 而是你做出的選擇（Choice)。2022/9/26六、作業(yè)：將討論題目整理形成職業(yè)生涯規(guī)劃框架。我的優(yōu)點(diǎn)：我的缺點(diǎn)：我想干什么：我