2023屆廣西北部灣四市同城聯(lián)考數(shù)學(xué)八上期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1某廠計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,列出的正確方程為()ABCD2已知是直線為常數(shù))上的三個點,則的大小關(guān)系是( )ABCD3下列命題是真命題的是( )A同位角相等B對頂角互補C如果兩個角的兩邊互相平行,那么這兩個角相等D如果點的橫坐標(biāo)和縱

2、坐標(biāo)互為相反數(shù),那么點在直線的圖像上4下列說法中正確的是( )A的值是5B兩個無理數(shù)的和仍是無理數(shù)C-3沒有立方根.D是最簡二次根式.5方程組的解為,則被遮蓋的兩個數(shù)分別為( )A5,1B3,1C3,2D4,26如圖,四個一次函數(shù),的圖象如圖所示,則,的大小關(guān)系是( )ABCD7下列各式中,分式的個數(shù)為(),A2個B3個C4個D5個8下列運算正確的是()A(2xy3)2=4x2y5B(2x+1)(12x)=4x21C(x2y)2=x22xy+4y2D(ab)(a+c)=a2bc9關(guān)于點和點,下列說法正確的是( )A關(guān)于直線對稱B關(guān)于直線對稱C關(guān)于直線對稱D關(guān)于直線對稱10如圖,在RtABC中,

3、ACB90,AC3,BC4,點D在AB邊上,ADAC,AECD,垂足為F,與BC交于點E,則BE的長是( )A1.5B2.5CD3二、填空題(每小題3分,共24分)11如圖,已知中,垂直平分,點為垂足,交于點那么的周長為_12如圖,平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,四邊形OABC是矩形,點B的坐標(biāo)為(10,6),點P為BC邊上的動點,當(dāng)POA為等腰三角形時,點P的坐標(biāo)為_13若,那么的化簡結(jié)果是 14已知,是的三邊,且,則的形狀是_15對于實數(shù)x,我們規(guī)定X)表示大于x的最小整數(shù),如4)5,)=2,2.5)=2,現(xiàn)對64進行如下操作:64)=9)=4)=3)=2,這樣對64只需進行4次操作后變?yōu)?/p>

4、2,類似地,只需進行4次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是 16如圖,等邊的邊長為,、分別是、上的點,將沿直線折疊,點落在點處,且點在外部,則陰影部分圖形的周長為_.17直線與直線平行,且經(jīng)過點(2,3),則= 18若某個正數(shù)的兩個平方根分別是與,則_三、解答題(共66分)19(10分)如圖所示,已知點M(1,4),N(5,2),P(0,3),Q(3,0),過P,Q兩點的直線的函數(shù)表達式為yx+3,動點P從現(xiàn)在的位置出發(fā),沿y軸以每秒1個單位長度的速度向上移動,設(shè)移動時間為ts(1)若直線PQ隨點P向上平移,則:當(dāng)t3時,求直線PQ的函數(shù)表達式當(dāng)點M,N位于直線PQ的異側(cè)時,確定t的取值范圍

5、(2)當(dāng)點P移動到某一位置時,PMN的周長最小,試確定t的值(3)若點P向上移動,點Q不動若過點P,Q的直線經(jīng)過點A(x0,y0),則x0,y0需滿足什么條件?請直接寫出結(jié)論20(6分)計算:21(6分)如圖,四邊形ABCD中,AC=5,AB=4,CD=12,AD=13,B=90(1)求BC邊的長;(2)求四邊形ABCD的面積22(8分)解方程組(1) (2)23(8分)如圖,ADAE,ABAC,ADAE,ABAC.求證:ABDACE.24(8分)在讀書月活動中,學(xué)校準(zhǔn)備購買一批課外讀物為使課外讀物滿足同學(xué)們的需求,學(xué)校就“我最喜愛的課外讀物”從文學(xué)、藝術(shù)、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每

6、位同學(xué)只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了 名同學(xué);(2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖中,藝術(shù)類讀物所在扇形的圓心角是 度;(4)學(xué)校計劃購買課外讀物6000冊,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果,估計學(xué)校購買科普類讀物多少冊比較合理?25(10分)傳統(tǒng)文化與我們生活息息相關(guān),中華傳統(tǒng)文化包括古文古詩、詞語、樂曲、賦、民族音樂、民族戲劇、曲藝、國畫、書法、對聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語等在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進校園活動中,某校為學(xué)生請“戲曲進校園”和民族音樂”做節(jié)目演出,其中一場“戲曲進校園”的價格比一場“民族音樂”節(jié)目

7、演出的價格貴600元,用20000元購買“戲曲進校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍,求一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格26(10分)如圖1,點P、Q分別是邊長為4cm的等邊三角形ABC的邊AB、BC上的動點,點P從頂點A,點Q從頂點B同時出發(fā),且它們的速度都為1cm/s(1)連接AQ、CP交于點M,則在P,Q運動的過程中,證明;(2)會發(fā)生變化嗎?若變化,則說明理由,若不變,則求出它的度數(shù);(3)P、Q運動幾秒時,是直角三角形?(4)如圖2,若點P、Q在運動到終點后繼續(xù)在射線AB、BC上運動,直線AQ、CP交點為M,則變化嗎?若變化說明理由,若不變,則求出它的度數(shù)。參考答

8、案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)計劃x天生產(chǎn)120個零件,由于改進技術(shù),每天比計劃多生產(chǎn)3個,因此比原計劃提前2天完成,可列出方程【詳解】解:設(shè)計劃x天生產(chǎn)120個零件,故選D【點睛】本題考查由實際問題抽象出分式方程,關(guān)鍵設(shè)出天數(shù),以件數(shù)作為等量關(guān)系列方程2、A【分析】由為常數(shù))可知k=-50,故y隨x的增大而減小,由,可得y1,y2,y3的大小關(guān)系【詳解】解:k=-50,y隨x的增大而減小,故選:A【點睛】本題主要考查一次函數(shù)的增減性,熟練掌握一次函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵3、D【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)定理對A、C進行判斷;利用對頂角的性質(zhì)對B進行判斷;根據(jù)直角坐標(biāo)系下點

9、坐標(biāo)特點對D進行判斷【詳解】A兩直線平行,同位角相等,故A是假命題;B對頂角相等,故B是假命題;C如果兩個角的兩邊互相平行,那么這兩個角相等或互補,故C是假命題;D如果點的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)互為相反數(shù),那么點在直線的圖像上,故D是真命題故選:D【點睛】本題考查了真命題與假命題,正確的命題稱為真命題,錯誤的命題稱為假命題利用了平行線性質(zhì)、對頂角性質(zhì)、直角坐標(biāo)系中點坐標(biāo)特點等知識點4、D【分析】根據(jù)算術(shù)平方根和平方根的概念,無理數(shù)的概念立方根的概念,和二次根式的概念逐一判斷即可【詳解】,故A選項錯誤;,故B選項錯誤;-3的立方根為,故C選項錯誤;是最簡二次根式,故D選項正確;故選D【點睛】本題考查了算

10、術(shù)平方根和平方根的區(qū)別,無理數(shù)、二次根式和立方根的概念,題目較為綜合,熟練掌握相關(guān)概念是本題的關(guān)鍵5、A【分析】把x=2代入x+y=3中求出y的值,確定出2x+y的值即可【詳解】解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1,把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,故選:A【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵6、B【分析】根據(jù)一次函數(shù)和正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得【詳解】解:,經(jīng)過第一、三象限,且更靠近y軸,由 ,從左往右呈下降趨勢,又更靠近y軸,故答案為:B【點睛】本題考查了一次函數(shù)及正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟記一次函數(shù)及正比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)7、B

11、【分析】根據(jù)如果A,B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式進行分析即可【詳解】、分母中含字母,因此是分式;一共有3個;故選B.【點睛】本題考查分式的定義,解題關(guān)鍵是熟練掌握分式的定義.8、B【解析】試題解析:A、結(jié)果是 故本選項不符合題意;B、結(jié)果是故本選項符合題意;C、結(jié)果是 故本選項不符合題意;D、結(jié)果是,故本選項不符合題意;故選B9、C【分析】根據(jù)點坐標(biāo)的特征,即可作出判斷.【詳解】解:點,點,點P、Q的橫坐標(biāo)相同,故A、B選項錯誤;點P、Q的中點的縱坐標(biāo)為:,點和點關(guān)于直線對稱;故選:C.【點睛】本題考查了軸對稱的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)于直線對稱的點坐標(biāo)的特征.10、

12、B【分析】連接DE,由勾股定理求出AB=5,由等腰三角形的性質(zhì)得出CF=DF,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出CE=DE,由SSS證明ADEACE,得出ADE=ACE=BDE=90,設(shè)CE=DE=x,則BE=4-x,在RtBDE中,由勾股定理得出方程,解方程即可【詳解】解:連接DE,如圖所示,在RtABC中,ACB=90,AC=3,BC=4,AB=5,AD=AC=3,AFCD,DF=CF,CE=DE,BD=AB-AD=2,在ADE和ACE中,ADEACE(SSS),ADE=ACE=90,BDE=90,設(shè)CE=DE=x,則BE=4-x,在RtBDE中,由勾股定理得:DE2+BD2=BE2,即x2+22

13、=(4-x)2,解得:x=1.5;CE=1.5;BE=4-1.5=2.5故選:B【點睛】本題考查了勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì);熟練掌握勾股定理,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、8【分析】先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出AE=BE,再根據(jù)AB=AC即可得出AC的長,進而得出結(jié)論【詳解】的垂直平分線交于點,垂足為點,的周長故答案為:【點睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),熟知線段垂直平分線上任意一點,到線段兩端點的距離相等是解答此題的關(guān)鍵12、 (2,6)、(5,6)、(8,6)【解析】當(dāng)PA=PO時,根據(jù)P在OA的垂

14、直平分線上,得到P的坐標(biāo);當(dāng)OP=OA=10時,由勾股定理求出CP即可;當(dāng)AP=AO=10時,同理求出BP、CP,即可得出P的坐標(biāo)【詳解】當(dāng)PA=PO時,P在OA的垂直平分線上,P的坐標(biāo)是(5,6);當(dāng)OP=OA=10時,由勾股定理得:CP=8,P的坐標(biāo)是(8,6);當(dāng)AP=AO=10時,同理BP=8,CP=10-8=2,P的坐標(biāo)是(2,6)故答案為(2,6),(5,6),(8,6)【點睛】本題主要考查對矩形的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,坐標(biāo)與圖形的性質(zhì)等知識點的理解和掌握,能求出所有符合條件的P的坐標(biāo)是解此題的關(guān)鍵13、【分析】直接利用二次根式的性質(zhì)化簡求出答案【詳解】x2,=2x故答

15、案為:2x【點睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡,正確把握二次根式的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵14、等腰三角形【分析】將等式兩邊同時加上得,然后將等式兩邊因式分解進一步分析即可.【詳解】,即:,是的三邊,都是正數(shù),與都為正數(shù),ABC為等腰三角形,故答案為:等腰三角形.【點睛】本題主要考查了因式分解的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.15、3【解析】試題分析:將1代入操作程序,只需要3次后變?yōu)?,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則,從而求得這個最大的數(shù)【解答】解:1)=8)=3)=2,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則m)=1,1m2m的最大正整數(shù)值為3考點:估算無理數(shù)的大小16、3【分析】根據(jù)折疊的性質(zhì)可得,則陰影部分

16、圖形的周長即可轉(zhuǎn)化為等邊的周長.【詳解】解:由折疊性質(zhì)可得,所以.故答案為:3.【點睛】本題結(jié)合圖形的周長考查了折疊的性質(zhì),觀察圖形,熟練掌握折疊的性質(zhì)是解答關(guān)鍵.17、1【分析】根據(jù)兩直線平行可得k值相等,進一步求得b的值即可得解.【詳解】直線與直線平行,k=1,直線,把點(1,3)代入得:4+b=3,b=1,kb=1故答案為1考點:兩條直線相交或平行問題18、1【分析】根據(jù)一個正數(shù)的兩個平方根互為相反數(shù)可得2a+1+2a-5=0,解方程求出a值即可【詳解】某個正數(shù)的兩個平方根分別是2a+1與2a-5,2a+1+2a-5=0,解得:a=1故答案為:1【點睛】本題主要考查了平方根的定義注意一個

17、正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根三、解答題(共66分)19、(1)yx+6,2t4;(2);(1)x01時,y0 x+1,當(dāng)x01時,y0 x0+1【分析】(1)設(shè)平移后的函數(shù)表達式為:yx+b,其中b1+t,即可求解;當(dāng)直線PQ過點M時,將點M的坐標(biāo)代入yx+1+t得:41+1+t,解得:t2;同理當(dāng)直線PQ過點N時,t4,即可求解;(2)作點N關(guān)于y軸的對稱軸N(5,2),連接MN交y軸于點P,則點P為所求點,即可求解;(1)由題意得:x01時,y0 x+1,當(dāng)x01時,y0 x0+1【詳解】解:(1)設(shè)平移后的函數(shù)表達式為:yx+b,其中b1+t,故yx+

18、1+t,當(dāng)t1時,PQ的表達式為:yx+6;當(dāng)直線PQ過點M時,將點M的坐標(biāo)代入yx+1+t得:41+1+t,解得:t2;同理當(dāng)直線PQ過點N時,t4,故t的取值范圍為:2t4;(2)作點N關(guān)于y軸的對稱軸N(5,2),連接MN交y軸于點P,則點P為所求點,則PNPN,PMN的周長MN+PM+PNMN+PM+PNMN+MN為最小,設(shè)直線MN的表達式為:ykx+b,則,解得:,故直線MN的表達式為:yx+,當(dāng)x0時,y,故點P(0,),t1;(1)點A(x0,y0),點Q(1,0),點P(0,t+1)由題意得:x01時,y0 x+1,當(dāng)x01時,y0 x0+1【點睛】本題考查的是一次函數(shù)綜合運用

19、,涉及到一次函數(shù)的性質(zhì)、點的對稱性、圖形的平移等,綜合性強,難度適中20、(1);(2)1【分析】(1)先根據(jù)積的乘方運算法則化簡單項式,再利用單項式的乘除法法則進行運算即可;(2)先根據(jù)乘法公式進行運算,再進行整式的加減運算即可【詳解】解:(1)原式;(2)原式=【點睛】本題考查整式的混合運算,掌握基本運算法則是解題的關(guān)鍵21、(1)3;(2)1【分析】(1)先根據(jù)勾股定理求出BC的長度;(2)根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出ACD是直角三角形,四邊形ABCD的面積等于ABC和ACD的面積和,再利用三角形的面積公式求解即可【詳解】解:(1)ABC=90,AC=5,AB=4BC= ,(2)在ACD中

20、,AC2+CD2= 52+122=169AD2 =132=169,AC2+CD2= AD2,ACD是直角三角形,ACD=90;由圖形可知:S四邊形ABCD=SABC+SACD= ABBC+ ACCD,= 34+ 512,=1【點睛】本題考查的是勾股定理的逆定理及三角形的面積,能根據(jù)勾股定理的逆定理判斷出ACD的形狀是解答此題的關(guān)鍵22、(1);(2)【分析】(1)方程組利用加減消元法求出解即可;(2)方程組利用加減消元法求出解即可【詳解】解:(1),:,把代入:,方程組的解為(2),得:由得:,得:,把代入,方程組的解為【點睛】本題考查的是解二元一次方程組,熟悉相關(guān)解法是解題的關(guān)鍵23、證明見

21、解析【解析】試題分析:根據(jù)SAS證明ABDACE.試題解析:證明:ADAE,ABAC,CABDAE90.CABCADDAECAD,即BADCAE.在ABD和ACE中, ABDACE(SAS).24、(1)200;(2)見解析;(3)72;(4)2100【分析】(1)根據(jù)文學(xué)的人數(shù)以及百分比求出總?cè)藬?shù)即可;(2)求出藝術(shù),科普的人數(shù),畫出條形圖即可;(3)利用圓心角=360百分比計算即可;(4)利用樣本估計總體的思想解決問題即可【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)=6030%=200(名),故答案為:200;(2)科普的人數(shù)=20035%=70(名),藝術(shù)的人數(shù)=200607030=40(名),補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:(3)藝術(shù)的圓心角=360=72,故答案為:72;(4)600035%=2100(冊),答:估計學(xué)校購買科普類讀物2100冊比較合理【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖以及用樣本估計總體,弄清題意是解題的關(guān)鍵25、一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為4400元【分析】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為x元,根據(jù)等量關(guān)系:用20000元購買“戲曲進校園”的場數(shù)是用8800元購買“民族音樂節(jié)目演出場數(shù)的2倍列出分式方程求解即可.【詳解】設(shè)一場“民族音樂”節(jié)目演出的價格為x元,則一場“戲曲進校園”的價格為(x+600)元由題意得:解得:x4400經(jīng)檢驗x4

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