中班重陽節(jié)活動(dòng)的教案

1、 中班重陽節(jié)活動(dòng)的教案一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、初步知道重陽節(jié)的根本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。 2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。 二、活動(dòng)預(yù)備： 幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒預(yù)備的禮物 三、活動(dòng)過程： 1、介紹重陽節(jié) （1）教師引出重陽節(jié)主題 師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎？ （2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié) 師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？ 我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎？師生

2、共同邀請局部爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注：假設(shè)不夠具體，教師可補(bǔ)充介紹。 2、PPT觀賞 師：教師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù)，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是特別懂事又能干的小珍寶，現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢？（觀看PPT） 3、互動(dòng)環(huán)節(jié) （1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌、歌曲） （2）爺爺奶奶的才藝展現(xiàn)、親子才藝展現(xiàn)（邀請班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的爺爺奶奶們也來表演節(jié)目，或者提前預(yù)備好的親子節(jié)目） （3）剝橘子，端茶水 師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會(huì)做許多事情了，今日，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子

3、，剝的最快。 師：爺爺奶奶平常照看小朋友們都特殊辛苦，現(xiàn)在每個(gè)小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧，祝爺爺奶奶節(jié)日歡樂 （4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶 將自己與父母在家提前預(yù)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。 四活動(dòng)完畢。 中班重陽節(jié)活動(dòng)的教案2 設(shè)計(jì)意圖 敬重長輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是中華文明的一枚珍寶。如何將此文化精華傳承下去，讓每個(gè)孩子心里都種下一顆敬老的種子，促進(jìn)幼兒身心安康進(jìn)展，我選擇了利用重陽節(jié)進(jìn)展了愛的教育活動(dòng)。題材、圖片源于幼兒生活，易于幼兒理解，從幼兒興趣動(dòng)身，力求通過幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)問目標(biāo)：知道老人對我們的愛。 2、力量目標(biāo)

4、：能夠從身邊小事做起，表達(dá)對老人的愛。 3、情感目標(biāo)：情愿積極行動(dòng)起來，參加孝敬老人的隊(duì)伍中來。 4、通過參與節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。 5、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動(dòng)預(yù)備 老人勞動(dòng)的照片、自己成長的照片、歌曲把愛傳出去、PPT 活動(dòng)過程 （一）照片導(dǎo)入 1、教師通過照片，使幼兒體會(huì)成長的階段過程 教師珍寶們，你們瞧，這是一個(gè)小寶寶剛誕生的樣子，大屏幕連續(xù)播放幼兒成長的.階段。那這么小的寶寶漸漸會(huì)怎樣，媽媽始終照看他，假如媽媽上班去了，誰來照看她？都為他做些什么，讓他能夠快快長大呢？ 幼兒；幼兒進(jìn)展猜想并分組爭論。 2、教師小結(jié) 教師：對的！媽媽不在的時(shí)候，爺爺奶奶、姥

5、姥、姥爺喂寶寶吃飯，給珍寶洗澡、洗衣服。你瞧，這個(gè)珍寶怎么啦？消失寶寶生病的照片，寶寶生病了，這個(gè)時(shí)候老人們又會(huì)寶寶做什么呢? 幼兒：做飯、為寶寶們喂水喝藥！ 教師：他們很辛苦，雖然年紀(jì)大了，也不怕苦和累，照看我們長大，爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦，但他們卻很情愿這樣做！為什么？ 幼兒：由于他很愛我們！ （二）請幼兒結(jié)合自己說說 1、教師結(jié)合生活提問 教師：那我們生病的時(shí)候，爺爺奶奶、姥姥姥爺照看我們，去藥店給我們買藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上，那他們生病了，你會(huì)照看他們嗎？你情愿為他們做些什么？ 幼兒爭論：分組爭論，為他唱歌、講故事讓爺爺奶奶姥姥姥爺快樂！

6、2教師小結(jié)： 你們都很孝順老人！是我們學(xué)習(xí)典范! （三）、幼兒觀看圖片，講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么 1、看圖片，講故事 教師：珍寶們，你們看看這些孩子們，他們都為媽媽做了什么事。 幼兒：依據(jù)圖片回答下列問題！ 2、教師小結(jié)： 教師：不錯(cuò)！他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背，有的為他們唱歌，有的洗碗，都是孝敬老人的好孩子！ （四）制作賀卡 1、送祝愿 教師：孩子們，重陽節(jié)就要到了，那是全天下老人們的節(jié)日，來，你來說說你情愿在這一天對爺爺奶奶姥姥姥爺說什么，送上一句甜甜的祝愿吧！幼兒：祝媽媽身體安康，祝媽媽永久漂亮，祝爺爺奶奶姥姥姥爺永久年輕、快歡樂樂，健安康康！ 2、集體制作 教師：珍寶們，重

7、陽節(jié)就要到了，下面我們就為爺爺奶奶，姥姥姥爺做一張賀卡，送給他們，代表我們對他們的祝愿吧。（播放音樂把愛傳出去，活動(dòng)完畢） 活動(dòng)反思 敬重老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德，家長們?yōu)榱巳撕⒆觽兙粗亻L輩也呈為他們講過很多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國每個(gè)家長都想盼望自己的孩子孝子在前。因此，我們在九九重陽節(jié)的時(shí)候，開展來一次敬老、愛老的感恩活動(dòng)，讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。 通過本次活動(dòng)讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的歡樂和幸福，了解爺爺奶奶的辛苦和勞累，從內(nèi)心感知他們的辛苦，動(dòng)過親子互動(dòng)做沙拉，來增加孩子們和老人之間的感情。 中班重陽節(jié)活動(dòng)的教案3 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)預(yù)備： 場地預(yù)備、面

8、粉、芝麻、各種外形印模、食品保鮮袋、各色絲帶、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。 2、激發(fā)關(guān)懷長輩的情感。 活動(dòng)過程： 一、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日？ 二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平常對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。 三、幼兒爭論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶？ 四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。 五、包裝禮物袋。 六、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝愿的話。 活動(dòng)反應(yīng)： 十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氣氛中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對長輩們的感恩之心。 在前期，我們告知了幼兒再過幾天

9、就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們預(yù)備用什么方式傳達(dá)你們的情感？并請幼兒靜靜的回家跟父母商議，不要告知爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特別的任務(wù)。認(rèn)仔細(xì)真的回家商議著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知，有的孩子還特殊關(guān)懷爺爺奶奶，詢問著他們喜愛吃什么，喜愛些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們供應(yīng)了無窮的力氣。兩天后，我們進(jìn)展了爭論，幼兒說出了許多爺爺奶奶喜愛的東西?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)懷身邊的長輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)懷他人的樂趣。 談話活動(dòng)后，我們進(jìn)展了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚異的說：“還有芝麻呀！今日做的湯圓和以前做的不一樣?！蓖ㄟ^教師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要，打算著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親自做的點(diǎn)心快樂極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。 其次天，我們又進(jìn)展了溝通，孩子們積極的說著自己帶點(diǎn)心回家后家長們的反響。