關于英語老師工作計劃范文

1、第 第 頁 關于英語老師工作計劃范文最新關于英語老師工作計劃范文 運用多種技巧教學，培育同學學習英語的愛好。對于同學來說，英語是一門新鮮課程，大部分同學開始學習愛好都很高漲，“愛好是最好的老師”老師應利用同學熱忱新奇這一點進行教學。 一、課前預備：備好課。 每一次備課都很仔細，遇到沒有把握講好的課時馬上提出，請其它英語老師參謀，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家爭論，如有問題馬上更正、改進。 二、多聽課，學習有閱歷老師的教學方法。 教學水平的提高在于努力學習、積累閱歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學閱歷，積累了很多教學技巧，作為新老師的我們應多向他們學習，盡快提高自身的教學水

2、平，聽課的同時，仔細做好記錄，并進行評課。聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，須要時，還可與講課老師進行爭論，以了解其講課安排的依據。 三、鉆研教材，仔細備課。 仔細鉆研教材，把握住知識點，仔細備好每一堂課。教材是教學的依據，同時也是同學學習的主要參考書，我在熟識教材的基礎上講授本課程的內容，同學學習才會有依據，同學在課堂上跟不 此處隱蔽3639個字個星期從字母音標學起切實做好中學教材復習的工作，為平穩(wěn)地向高中教材過度奠定基礎，梳理中學知識，配發(fā)相應練習，通過習題講練，激發(fā)同學對新知識的求知欲，順當進入新教材的學習

3、； 2. 為了使同學打牢基礎不至于涌現(xiàn)知識斷層，本學期要有計劃有步驟地把同學中學學過的但掌控不好的英語語音基礎知識、英語時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌控不好的詞匯、短語、句型分插于新課教學中； 3、仔細討論新課程標準，尤其與舊大綱不同的地方，清晰哪些內容是新增加的，哪些內容是已經刪掉的，哪些內容中學已經學的。仔細討論新教材，仔細備課、上課，仔細進行自習輔導和批改作業(yè)； 4、為了減輕高三聽力訓練的壓力，提高同學的聽力水平，從高一就開始留意對同學進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給同學集體放聽力； 5、單詞一貫是同學的難點、薄弱點，徑直影響同學綜合技能的提高，在教學中要重視詞匯教學，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌控。使同學掌控科學的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習慣； 6、堅持每周一次作文訓練，訓練題材、方法力求多樣化，并能實時進行講評。堅持每天課前做值日報告和每周一篇的短文背誦檢查。鼓舞同學寫英文日記，對個別英語特差的同學盡量多批改、多指導； 7、閱讀理解技能的培育是高中教學的重中之重點，也是高考的重頭戲。在單元教學中配發(fā)適當?shù)拈喿x練習，在平?？紲y試卷中閱讀篇幅占肯定比例，突出重點。有計劃地指導同學掌