五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案18月下槳聲|語(yǔ)文S版_第1頁(yè)
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1、課題18*月下槳聲課型略讀案序1、學(xué)會(huì)本課生字新詞。2、歸納課文主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)小女孩勤奮、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)的美德,并遇到教知識(shí)與技術(shù)感染。學(xué)3、畫(huà)出文中描繪小女孩兒神情、相貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句,并領(lǐng)會(huì)這目些語(yǔ)句在表達(dá)人物性格特色上的作用。過(guò)程與方法抓住要點(diǎn),理解課文內(nèi)容,自讀感悟法。標(biāo)感情、態(tài)度學(xué)習(xí)小女孩勤奮,誠(chéng)實(shí),樸實(shí)的美德。和價(jià)值觀要點(diǎn)歸納課文主要內(nèi)容,認(rèn)識(shí)小女孩勤奮、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)的美德,并遇到感染。畫(huà)出文中描繪小女孩兒神情、相貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的語(yǔ)句,并領(lǐng)會(huì)這些語(yǔ)句在表達(dá)人難點(diǎn)物性格特色上的作用。準(zhǔn)備課件教材月下槳聲是S版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的一篇課文,經(jīng)過(guò)描繪槳聲中紅衣少女及與買(mǎi)魚(yú)人的交往,頌揚(yáng)了少女誠(chéng)

2、實(shí)守信的美德。文中大批的光景描繪對(duì)襯托人物形象起到十分重要的作用。學(xué)教課目的之一是理解光景描繪的作用,但我想,假如不聯(lián)合實(shí)質(zhì)例子,怎么情講都是侃侃而談。由于畢竟是五年級(jí)學(xué)生。分析第1學(xué)時(shí)一、導(dǎo)入:今日我們學(xué)習(xí)第18課,請(qǐng)同學(xué)們齊讀課題。課二、初讀課文,認(rèn)識(shí)生字。1、讀課文把字音讀正確,想想文章講了一件什么事?2、檢查字詞吆喝狗吠鯽魚(yú)撥浪鼓千頭萬(wàn)緒青堂山綠水(1)讀輕聲,注意劃分“撥”“拔”這組形近字。教(2)能再說(shuō)出含有“千”和“萬(wàn)”的詞語(yǔ)嗎?(3)青山綠水這是什么樣的畫(huà)面,想想怎么讀?這樣的描繪環(huán)境的詞語(yǔ)還可以說(shuō)出來(lái)嗎學(xué)3、抓事件的因由、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,談?wù)勎恼轮v了一件什么事?三、讀課文,分段讀

3、課文,想想哪幾個(gè)自然段講的是小女孩為“我”送魚(yú)的經(jīng)過(guò)?試著給課文分段。設(shè)四、讀課文,初步認(rèn)識(shí)小女孩的品德1、讓我們走進(jìn)姐弟倆,讀課文,想想文中誰(shuí)給你留下了深刻的印象?計(jì)2、我們要想深入認(rèn)識(shí)一個(gè)人,要抓住人物的什么?就用這個(gè)方法我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)小女孩。五、自學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)文章第二段1、默讀畫(huà)出描繪小女孩相貌、言行的句子。2、小組合作溝通自己的感覺(jué)。六、全班溝通1、當(dāng)小女孩發(fā)現(xiàn)錢(qián)給錯(cuò)的時(shí)候是什么心情?同桌分角色讀出小女孩的心情。2、從中你感覺(jué)到這是一位如何的孩子?讓我們?cè)賮?lái)感覺(jué)小女孩的誠(chéng)實(shí)。師生疏角色讀課文。3、出示小黑板(句子):我看著她沾著泥點(diǎn)的手,撩起橘紅色衣襟,拿出腰間的一個(gè)布包翻開(kāi)它,又

4、分揀布包中的大小紙票,內(nèi)心有些過(guò)意不去(1)讀這句話與書(shū)中有什么不一樣嗎?(2)你感覺(jué)的哪句話好,為何?出示:我看著她沾著泥點(diǎn)的手,撩起橘紅色衣襟,拿出(牢牢埋在)腰間的一個(gè)布包,(十分復(fù)雜)地翻開(kāi)它,又(十分復(fù)雜)地分揀布包中的大小紙票,內(nèi)心有些過(guò)意不去(1)括號(hào)中的這些詞語(yǔ)讓你感覺(jué)到了什么?(2)小女孩的家境不富饒,并且很在意錢(qián),假如換他人看到多給了錢(qián)或許會(huì)怎么做?(3)小女孩是個(gè)如何的孩子?帶著你對(duì)她的贊美再讀這句話。4、看著小女孩用一把蔥對(duì)我賠償,此時(shí)我什么也說(shuō)不出來(lái),我在想什么?七、學(xué)習(xí)第三段1、小女孩的誠(chéng)實(shí)、樸素使我感人,令我沒(méi)法忘掉她。從哪些語(yǔ)句中看出我向來(lái)思念著小女孩?2、讀出我的絕望。出示小黑板:但那些船上沒(méi)有一點(diǎn)紅。3、我思念小女孩,我還思念什么?4、學(xué)完

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