道德與法治初一上期中測試卷

1、絕密啟用前B因?yàn)樗桥?，在中學(xué)女生的學(xué)習(xí)成績肯定不如男生C 歸咎于中學(xué)老師教的不好，與自己無關(guān)D由于中學(xué)學(xué)習(xí)科目增多，知識難度加大5A苦與樂是一對有關(guān)學(xué)習(xí)的矛盾考生注意：）座位號1、全卷共二道大題，100 分2、考試時(shí)間 50 分鐘B苦是樂的前提題 號得 分一二三總分C 樂是苦的結(jié)晶D苦與樂各不相干，可以只有苦而沒有樂，也可以只有樂沒有苦6、我們要成為一個(gè)自主學(xué)習(xí)者，獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)的責(zé)任，就應(yīng)該學(xué)會（A逐步擺脫老師就可以了）B逐步擺脫家長就可以了C 逐步擺脫同學(xué)就可以了一、單項(xiàng)選擇題（2*20=40分）D逐步擺脫對家長的依賴1）是人生發(fā)展的一個(gè)新階段。7、把握好初中的學(xué)習(xí)生活，將使我們終身受

2、益，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)（A是我們獲得知識的唯一階段）可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。A幼兒時(shí)期C 小學(xué)時(shí)代B中學(xué)時(shí)代D大學(xué)時(shí)代B是我們終身學(xué)習(xí)的全部C 只有樂沒有苦2A放棄夢想）D為將來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)8、牛頓在一次偶然的機(jī)會看到蘋果落地，由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力。有的同學(xué)說我也看B接受現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)生活作為自己心中的夢想C 堅(jiān)持不懈，繼續(xù)堅(jiān)持夢想到了蘋果落地，為什么沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力呢？這個(gè)是因?yàn)槲覀冊趯W(xué)習(xí)中 （A不具備相關(guān)的物理知識）D現(xiàn)實(shí)經(jīng)常會把夢想打破，我們要經(jīng)常換夢想B沒有牛頓的頭腦3、進(jìn)入初中后，有很多陌生的面孔。下列行為，有利于同學(xué)之間相互促進(jìn)、共同進(jìn)C 沒往那方面想步的是（）D缺乏主動探究的

3、態(tài)度和精神9、下列行為屬于合作學(xué)習(xí)的是（ ）A上課專心聽講A遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝愿B爭論問題，一定要爭個(gè)你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔C 同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞B課下獨(dú)立完成作業(yè)D同學(xué)之間交往只為了開開玩笑，熱鬧熱鬧C 與同學(xué)一起研究某種動物的生活習(xí)性D課前預(yù)習(xí)4）10、小勇在小學(xué)時(shí)候成績名列前茅，進(jìn)入初中后，由于學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，A進(jìn)入中學(xué)，父母不像小學(xué)那么主動監(jiān)督檢查她的學(xué)習(xí)他雖然還是很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了。為此，小勇困惑不解，你認(rèn)非常實(shí)用優(yōu)秀的教育電子 word 文檔為小勇應(yīng)該（）A努力改表環(huán)境C 去積極適應(yīng)B學(xué)會回避A只學(xué)語文、

4、數(shù)學(xué)和英語，其他學(xué)科隨它去吧B制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)方法C 還需要加倍努力、用功，因?yàn)樗闹橇λ揭呀?jīng)落后了D讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況D任其發(fā)展，得過且過16、下列走進(jìn)新同學(xué)的方法正確的是（A他不理我，我也不理他）B他理我，我也不理他 C 對新同學(xué)說一句“同學(xué)你好”同學(xué)們寫的很多；在“缺點(diǎn)”這一欄內(nèi)寫得很少。許多同學(xué)甚至沒有填寫。這一情 D只和成績好的同學(xué)來往況表明（ 17、性格內(nèi)向，不喜歡說笑，不愛與人交往，在學(xué)校你沒有知心朋友。而你的同桌）A同學(xué)們自尊心強(qiáng)，不愿承認(rèn)自己的缺點(diǎn)B同學(xué)們自信心強(qiáng)，相信自己能改正缺點(diǎn)C 同學(xué)們不能全面認(rèn)識自己、客觀評價(jià)自己D同學(xué)們都很優(yōu)秀

5、，只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)12A所有人的意見都應(yīng)該虛心聽取卻是一個(gè)熱情開朗、善于與人交往的人，深得同學(xué)喜愛。你應(yīng)（A不理睬同桌，因?yàn)樾愿癫缓希〣學(xué)習(xí)她的一言一行、一舉一動C 討厭她，認(rèn)為她太愛出風(fēng)頭了）D學(xué)習(xí)她的長處，克服自己的短處18B人無法自己認(rèn)識自己，只能聽卻別人的意見C 對別人的看法要認(rèn)真判斷和分析這樣，是因?yàn)樗豢吹搅耍ǎ〢學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織D提高自我認(rèn)識水平B學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦學(xué)習(xí)13、升入初中后，我們漸漸長大，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆欣賞自己、激勵(lì)自己的心態(tài)。 C 在學(xué)習(xí)中，我們不斷發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂這樣有助于我們的健康成長，下面四位同

6、學(xué)的觀點(diǎn)不正確的是（A我英語學(xué)得好，長大了想當(dāng)翻譯）D學(xué)習(xí)中的困難和辛苦19、對自主學(xué)習(xí)理解正確的是（）B我體育項(xiàng)目最突出，我的夢想是成為一名運(yùn)動員C D我很丑，成績也不好，我很自卑A父母讓我學(xué)B我要自己學(xué)C 父母幫我安排一切D只要遇到難題，不看就去請教老師14、全國自強(qiáng)模范樓寶，身殘志堅(jiān)，憑學(xué)識發(fā)明專利，并幫助殘疾人致富。這說明20正確認(rèn)識自己（A只有通過集體B要用全面的眼光C 是件容易的事D要注重外在形象）足，要全面認(rèn)識自己，就要做到（A既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)B既看到自己優(yōu)點(diǎn)，又看到自己缺點(diǎn)C 既看到別人優(yōu)點(diǎn)，又看到別人缺點(diǎn)D既看到自己缺點(diǎn)，又看到別人優(yōu)點(diǎn)）15、理智的人使自己適應(yīng)

7、這個(gè)世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己。這句話告訴我們，面對從小學(xué)到中學(xué)這一新環(huán)境的變化，我們要（）二、多項(xiàng)選擇題（2*10=20分）非常實(shí)用優(yōu)秀的教育電子 word 文檔21、以下幾名同學(xué)對中學(xué)時(shí)代的看法，你認(rèn)為正確的是（A中學(xué)時(shí)代是中學(xué)生最美好的年華，我們要珍惜）B學(xué)習(xí)僅限于學(xué)校C 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長，我們的一生都是不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程D大學(xué)畢業(yè)我的學(xué)習(xí)就結(jié)束了，學(xué)習(xí)有了終點(diǎn)B中學(xué)階段是人生成長的十字路口，是我們一生發(fā)展的重要階段C 中學(xué)時(shí)代離職業(yè)的選擇還很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在可以任其發(fā)展，得過且過D中學(xué)時(shí)代要早早立志，并且為之努力奮斗27子。小陽知道，他人評價(jià)有助于我們形成對自己更客觀、完整、清

8、晰的認(rèn)識。他應(yīng)22、告別小學(xué)，度過暑假，同學(xué)們滿懷希望的跨進(jìn)了中學(xué)校園，新的校園，新的同該怎樣對待他人的評價(jià)呢？（）學(xué)，新的感受。以下是同學(xué)們對初中生活的初步感受，你認(rèn)為合理的是（） A用心聆聽、虛心接受A興奮B在他人的評價(jià)中，有些我們不愿意聽到的，但我們也要有足夠的勇氣面對C 我們要重視他人的態(tài)度和評價(jià)，別人說什么就是什么B緊張C 新奇D有時(shí)我們也會聽到別人貶義的評價(jià)，我們要保持平靜，不要讓這些評價(jià)傷害自己28、在這個(gè)世界上再也沒有第二個(gè)我，我擁有自己的一切，自己的身體，以及我的D和小學(xué)一樣23、實(shí)現(xiàn)夢想需要付出努力，但付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)夢想嗎？關(guān)于“夢想與現(xiàn)實(shí)” 一切行為；我的頭腦以及我

9、的一切想法和觀點(diǎn)。如何看待接納自己（）的幾種觀點(diǎn)正確的是（）A只接納優(yōu)點(diǎn)A從小努力，經(jīng)過長時(shí)間的奮斗，夢想才能實(shí)現(xiàn)B夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)無法相交B接納優(yōu)點(diǎn)與不完美C 接納自己的不足D接納自己的現(xiàn)在和過去C 夢想即使實(shí)現(xiàn)不了，也能指引我們前進(jìn)的方向D經(jīng)過努力，總有一個(gè)夢想會在現(xiàn)實(shí)中開花24、小花最近很不開心，因?yàn)檫M(jìn)入中學(xué)后，隨著科目增多，她時(shí)常感到時(shí)間不夠用， 雀躍。閱讀以上材料，完成 29-30題。造成這現(xiàn)象的原因可能有（）29、小明可能遇到的困難有（）A做事太拖拉，常常拖到最后一分鐘才動手，事情越積越多B制定的目標(biāo)不切實(shí)際，不能實(shí)現(xiàn)就心煩意亂C 從來不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做事太隨意，顧首不顧尾

10、D不習(xí)慣花點(diǎn)時(shí)間去衡量哪些任務(wù)需要優(yōu)先處理25、學(xué)習(xí)伴隨著我們成長，在下面事例中，你認(rèn)為是在學(xué)習(xí)的有（A小美利用休息時(shí)間廣泛地閱讀課外書A面對新生活，新環(huán)境，他感到興奮B不適應(yīng)老師的教學(xué)風(fēng)格，同學(xué)排擠他C 學(xué)習(xí)科目多，難度大，感到有壓力D自己的自理能力差，感到對學(xué)習(xí)和生活有點(diǎn)不知所措30、這時(shí)小明的正確做法是（ ）A主動和老師溝通，尋求老師的指導(dǎo)和幫助B與同學(xué)和睦相處，真誠地對待同學(xué)C 積極參加各項(xiàng)活動，融入到新的集體中D自暴自棄，整日在煩惱中度過B小強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)在周末到敬老院做義工C 春游時(shí)，我收集了一些植物葉子做標(biāo)本D和同伴一起為班級同學(xué)的春游做準(zhǔn)備26、學(xué)習(xí)伴隨我們成長，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們生命

11、，下面是人們對學(xué)習(xí)的幾種看法，你認(rèn)為正確的是（A學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度）三、非選擇題（10分+13分+17分=40分）31、誰都擁有夢想，但每個(gè)人的夢想都能成為現(xiàn)實(shí)嗎？在人生的道路上，每個(gè)人都非常實(shí)用優(yōu)秀的教育電子 word 文檔希望自己能夠展翅飛翔，順利抵達(dá)成功的彼岸。但現(xiàn)實(shí)卻往往不盡如人意，有些人通過不懈努力，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。而有些人卻遇到了不可逾越的障礙，即使奮力掙扎，最終也未能掙脫失敗的命運(yùn)。根據(jù)上述材料，請你回答以下問題：33、要想知道我是誰，并不是那么容易的。在不同人的眼里，我就有所不同。數(shù)學(xué)（12 分）為什么？（4 分） 老師說我是思維敏捷的學(xué)生、語文老師說認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功、

12、英語老師則說我不太用功。在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友；在男同學(xué)眼里，我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說我性格外向、媽媽卻說我有些內(nèi)向。在鄰居眼里，我是一個(gè)勤快的女孩（2）少年有夢，你認(rèn)為我們怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想？（4 分）子；在媽媽看來，我很懶。奶奶說我淘氣的像假小子、爸爸說我已經(jīng)找長大了、媽閱讀材料，請你回答以下問題：（1）老師的評價(jià)、家長的評價(jià)、同學(xué)的評價(jià)屬于認(rèn)識自己的哪一途徑？（1 分）你還知道認(rèn)識自己的途徑有哪些？（2 分）32、在日常學(xué)習(xí)中，老師要求高、作業(yè)多、任務(wù)重，父母還要我學(xué)這種特長、培養(yǎng)那種愛好，連周末也不讓我休息，我感到學(xué)習(xí)很苦很累。但是一旦真正掌握了科學(xué)文化知識、解開了一道道難題、或是掌握了豐富詞匯出口成章、或是有了小小的科技創(chuàng)新、或是發(fā)表了自己的作品.面對老師、父母的鼓勵(lì)、夸贊，同學(xué)們的羨慕、佩服，自