IE工具培訓(xùn)課件

1、IE工具培訓(xùn)IE工具培訓(xùn)課件pptIE工具培訓(xùn)課件pptIE工具培訓(xùn)IE工具培訓(xùn)課件pptIE工具培訓(xùn)課件ppt我聽過的，會(huì)忘記 我看過的，會(huì)記住 我做過的，會(huì)真正明白 -李開復(fù)引言我聽過的，會(huì)忘記引言IE簡(jiǎn)介 1.什么是IE? IE就是指INDUSTRIAL(工業(yè)) ENGINEERING(工程).它由兩字詞之首字母組合而成.2.IE的主要工具手法? 工程分析 價(jià)值分析(V.A) 動(dòng)作研究 工作標(biāo)準(zhǔn) 時(shí)間研究 時(shí)間標(biāo)準(zhǔn) 工廠布置 運(yùn)搬設(shè)計(jì)IE簡(jiǎn)介 培訓(xùn)流程 時(shí)間研究 時(shí)間標(biāo)準(zhǔn) TT&CT< IE7大手法 線平衡分析法 稼動(dòng)率分析法5min5min10min50min10min10min培

2、訓(xùn)流程 時(shí)間研究 5min5min10min50min日常應(yīng)用點(diǎn)產(chǎn)出工時(shí) 總出勤工時(shí) 工作效率= = 產(chǎn)量*標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)總出勤工時(shí)總出勤工時(shí)=實(shí)際出勤工時(shí)-間接工時(shí) - 異常工時(shí)實(shí)際出勤工時(shí)=協(xié)鑫正常一般按12小時(shí)計(jì)算間接工時(shí)= 1.5小時(shí)（吃飯、休息、上廁所等） 異常工時(shí)= 發(fā)生的停機(jī)異常等 1、什么是工時(shí)？2、什么是標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)？日常應(yīng)用點(diǎn)產(chǎn)出工時(shí) 總出勤工時(shí) 時(shí)間研究國(guó)際勞工組織的工作研究專家為時(shí)間研究下的定義是：“時(shí)間研究”是運(yùn)用一些技術(shù)來(lái)確定合格工人，在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下，對(duì)一種特定的工作，以正常速度操作所需時(shí)間的一種方法?！薄昂细窆と恕?指具備必要的身體素質(zhì)、智力水平和教育程度，并具備必要的技能和

3、知識(shí)，使他們所從事的工作在安全、質(zhì)量和數(shù)量方面都能達(dá)到令人滿意水平的工人?！皹?biāo)準(zhǔn)狀態(tài)” 指標(biāo)準(zhǔn)工作方法、標(biāo)準(zhǔn)工作環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備、標(biāo)準(zhǔn)程序、標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作、標(biāo)準(zhǔn)工具、機(jī)器的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)速等。這些都是有方法研究確定的。故必須首先進(jìn)行方法研究，規(guī)定并達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)，然后進(jìn)行時(shí)間研究。“正常速度” 指平均動(dòng)作速度，這個(gè)速度，每天沒有過度的肉體和精神疲勞，容易持續(xù)下去但須努力才能達(dá)到。一般具體的測(cè)定方法是：把一付撲克牌放到邊長(zhǎng)為一英尺（30.5cm）見方的四個(gè)角，用0.5min（30s）將牌分完時(shí)，手的動(dòng)作速度。 時(shí)間研究國(guó)際勞工組織的工作研究專家為時(shí)間研究下的定義是：時(shí)間研究的意義尋求完成一項(xiàng)工作經(jīng)濟(jì)合理的時(shí)間，并

4、設(shè)法消除或減少無(wú)效時(shí)間的損失，充分有利地利用工作時(shí)間，以提高生產(chǎn)效率。制定實(shí)施某項(xiàng)作業(yè)所需要的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，作為工作的計(jì)劃、指導(dǎo)、管理及評(píng)價(jià)的依據(jù)。找出非生產(chǎn)因素，提高設(shè)備效率及工作效率制定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn) 實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理 決定成本和售價(jià) 決定人員和設(shè)備的需要量 調(diào)動(dòng)工人的工作積極性，培養(yǎng)工人的效率意識(shí) 制定最有效的工作方法 挖掘時(shí)間利用方面的潛力時(shí)間研究的意義尋求完成一項(xiàng)工作經(jīng)濟(jì)合理的時(shí)間，并設(shè)法消除或減時(shí)間的構(gòu)成ADCB產(chǎn)品的基本作業(yè)內(nèi)容產(chǎn)品的設(shè)計(jì)或規(guī)格欠缺附加的作業(yè)內(nèi)容制造或作業(yè)方法效率不高附加的作業(yè)內(nèi)容管理者失誤帶來(lái)的無(wú)效時(shí)間操作者能控制的無(wú)效時(shí)間基本時(shí)間總制造時(shí)間無(wú)效時(shí)間多余時(shí)間時(shí)間的構(gòu)成ADCB

5、產(chǎn)品的基本作業(yè)內(nèi)容產(chǎn)品的設(shè)計(jì)或規(guī)格欠缺制造 時(shí)間量測(cè)的方法 作業(yè)測(cè)定的主要方法及其對(duì)應(yīng)的應(yīng)用階次可列表如下：作業(yè)測(cè)定合成法直接法秒表測(cè)時(shí)法標(biāo)準(zhǔn)資料法工作抽樣法預(yù)定時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)法 時(shí)間量測(cè)的方法 標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)1 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的起源和定義標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的概念來(lái)源于泰勒的“公平的一天工作量”（a fair days work）的理論。標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的定義是：“在適宜的操作條件下，用最合適的方法，以普通熟練工人的正常速度完成標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)所需的勞動(dòng)時(shí)間”。2 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的意義和用途 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是時(shí)間研究的基準(zhǔn)。凡欲對(duì)某一領(lǐng)域、某一過程的時(shí)間序列進(jìn)行科學(xué)的分析研究，都不可避免地要確立相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間，非此則無(wú)法進(jìn)行比較、分析、定量的考察。

6、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)1 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的起源和定義標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)觀察時(shí)間評(píng)比因素正常時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間私事寬放疲勞寬放延遲寬放政策寬放其他寬放圖一 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的構(gòu)成標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間正常時(shí)間寬放時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間正常時(shí)間（1寬放率）正常時(shí)間觀測(cè)時(shí)間評(píng)比系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)觀察時(shí)間評(píng)比因素正常時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間私事疲勞延遲政策其他12節(jié)拍時(shí)間（Takt Time）：制造一個(gè)零件所需的單位時(shí)間，它隨著客戶需求的改變而改變，反映整個(gè)生產(chǎn)情況。例1：客戶平均日需求500件產(chǎn)品，每天工作8小時(shí)，中間有10分鐘的休息時(shí)間，平均每日有20分鐘的停機(jī)時(shí)間（轉(zhuǎn)型號(hào)、保養(yǎng)等），求該訂單的節(jié)拍時(shí)間應(yīng)是多少？注意：TT一般精確到秒。節(jié)拍時(shí)間（TT）、周期時(shí)間（C/T）12節(jié)拍時(shí)

7、間（Takt Time）：制造一個(gè)零件所需的單位時(shí)13周期時(shí)間（Cycle Time）：分為機(jī)器C/T，人的C/T和工序的C/T。 機(jī)器C/T指機(jī)器加工完成一批（個(gè)）產(chǎn)品所需的時(shí)間。人的C/T指完成一個(gè)周期動(dòng)作所需時(shí)間。 工序的C/T指該工序完成2個(gè)產(chǎn)品的間隔時(shí)間。例2：某分選員用15秒將3片盒待分選硅片裝入分選機(jī)，分選機(jī)70秒鐘完成硅片分選，然后此操作員用15秒將3個(gè)空片盒取出，問該機(jī)器、人、工序的C/T各是多少？ 機(jī)器C/T=70秒 人的C/T=15+15=30秒 工序的C/T=15+70+15=100秒節(jié)拍時(shí)間（TT）、周期時(shí)間（C/T）13周期時(shí)間（Cycle Time）：分為機(jī)器C/

8、T，人的C14IE七大手法簡(jiǎn)介抽查法:協(xié)助我們?nèi)フJ(rèn)清問題的地點(diǎn)以及問題的事實(shí)真象.雙手法、人機(jī)法、流程法:協(xié)助我們做進(jìn)一步的認(rèn)清事實(shí)的狀況,以及建立其改善的基礎(chǔ)及啟發(fā)點(diǎn).五五法、防呆法、動(dòng)改法:協(xié)助我們對(duì)已知的問題,質(zhì)問探尋改善的具體方法,以實(shí)現(xiàn)改善的目標(biāo).手法名稱簡(jiǎn)稱防止呆子法（Fool-Proof)防呆法動(dòng)作改善法（動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則）動(dòng)改法流程程序法流程法5X5WIH（5X5何法）五五法人機(jī)配合法（多動(dòng)作法）人機(jī)法雙手操作法雙手法工作抽查法抽查法14IE七大手法簡(jiǎn)介抽查法:協(xié)助我們?nèi)フJ(rèn)清問題的地點(diǎn)以及問題15名稱用途防呆法如何避免做錯(cuò)事情，使工作第一次就做好的精神能夠具體實(shí)現(xiàn)動(dòng)改法改善人體動(dòng)作

9、的方式，減少疲勞使工作更為舒適、更有效率，不要蠻干流程法研究探討牽涉到幾個(gè)不同工作站或地點(diǎn)之流動(dòng)關(guān)系，藉以發(fā)掘出可資改善的地方五五法借著質(zhì)問的技巧來(lái)發(fā)掘出改善的構(gòu)想人機(jī)法研究探討操作人員與機(jī)器工作的過程，藉以掘出可資改善的地方雙手法研究人體雙手在工作時(shí)的過程，藉以發(fā)掘出可資改善的地方抽查法借著抽樣觀察的方法能很迅速有效地了解問題的真象IE七大手法用途15名稱用途防呆法如何避免做錯(cuò)事情，使工作第一次就做好的精神IE七大手法之一 防錯(cuò)法 1.意義 防錯(cuò)法又稱防愚法,其義為防止愚笨的人做錯(cuò)事.也就是說(shuō),連愚笨的人也不會(huì)做錯(cuò)事的設(shè)計(jì)方法.狹義: 如何設(shè)計(jì)一個(gè)東西(一套方法),使錯(cuò)誤絕不會(huì)發(fā)生.廣義:

10、如何設(shè)計(jì)一個(gè)東西(一套方法),而使錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)會(huì)減至最低的程度.因此,更具體的說(shuō)”防錯(cuò)法”是:1. 具有即使有人為疏忽也不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤的構(gòu)造 不需要注意力.2. 具有外行人來(lái)做也不會(huì)做錯(cuò)的構(gòu)造 不需要經(jīng)驗(yàn)與直覺.3. 具有不管是誰(shuí)或在何時(shí)工作能不出差錯(cuò)的構(gòu)造 不需要專門知識(shí)與高度的技能.2.功用1. 積極: 使任何的錯(cuò)誤,絕不會(huì)發(fā)生.2. 消極: 使錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)會(huì)減至最低程度.3.應(yīng)用范圍 任何工作無(wú)論是在機(jī)械操作、產(chǎn)品使用上,以及字處理等皆可應(yīng)用到.IE七大手法之一 防錯(cuò)法 IE七大手法之一 防錯(cuò)法 4.基本原則 在進(jìn)行”防錯(cuò)法”時(shí),有以下四原則可供參考:1. 使作業(yè)的動(dòng)作輕松2. 使作業(yè)不要

11、技能與直覺3. 使作業(yè)不會(huì)有危險(xiǎn)4. 使作業(yè)不依賴感官EXL: 在連續(xù)幾個(gè)測(cè)試站間加檔板,防止未測(cè)品流至下一站.5.基本原理1. 排除化: 剔除會(huì)造成錯(cuò)誤的原因.2. 替代化: 利用更確實(shí)的方法來(lái)代替.3. 容易化: 使作業(yè)變得更容易、更合適、更獨(dú)特,或共同性以減低失敗.適合化、共同化、 集中化、特殊/個(gè)別化.4. 異常檢出: 雖然已經(jīng)有不良或錯(cuò)誤現(xiàn)象,但在下一制程中,能將之檢出,以減少或剔除其危害性.5. 緩和影響: 作業(yè)失敗的影響在其波及的過程中,用方法使其緩和或吸收.IE七大手法之一 防錯(cuò)法 IE七大手法之一 防錯(cuò)法 6.應(yīng)用原理1. 斷根原理: 將會(huì)造成錯(cuò)誤的原因從根本上排除掉,使絕不

12、發(fā)生錯(cuò)誤.2. 保險(xiǎn)原理: 采用二個(gè)以上的動(dòng)作必需共同或依序執(zhí)行才能完成工作.例：開銀行保險(xiǎn)箱時(shí)，須以顧客之鑰匙與銀行之鑰匙，同時(shí)插入鑰匙孔，才能將保險(xiǎn)箱打開。例：操作沖床之工作，為預(yù)防操作人員不小心被手夾傷，所以設(shè)計(jì)一雙手必須同時(shí)按操作鈕下去，才能執(zhí)行工作。3. 自動(dòng)原理: 以各種光學(xué)、電學(xué)、力學(xué)、機(jī)構(gòu)學(xué)、化學(xué)等原理來(lái)限制某些動(dòng)作的執(zhí)行 或不執(zhí)行,以避免錯(cuò)誤之發(fā)生.目前這些自動(dòng)開關(guān)非常普遍,非常簡(jiǎn)易的 “自動(dòng)化”之應(yīng)用.4. 相符原理: 藉用檢核是否相符合的動(dòng)作,來(lái)防止錯(cuò)誤的發(fā)生.5. 順序原理: 避免工作之順序或流程前后倒置,可依編號(hào)順序排列,可以減少或避免錯(cuò) 誤的發(fā)生.6. 隔離原理:

13、藉分隔不同區(qū)域的方式,來(lái)達(dá)到保護(hù)某些地區(qū),使不能造成危險(xiǎn)或錯(cuò)誤的 現(xiàn)象發(fā)生.隔離原理亦稱保護(hù)原理.IE七大手法之一 防錯(cuò)法 IE七大手法之一 防錯(cuò)法 7. 復(fù)制原理: 同一件工作,如需做二次以上,最好采用“復(fù)制”方式來(lái)達(dá)成,省時(shí)又 不錯(cuò)誤.8. 層別原理: 為避免將不同工作做錯(cuò),而設(shè)法加以區(qū)別出來(lái).9. 警告原理: 如有不正常的現(xiàn)象發(fā)生,能以聲光或其他方式顯示出各種“警告”的訊號(hào),以避免錯(cuò)誤 即將發(fā)生.例：車子速度過高時(shí)，警告燈就亮了。例：安全帶沒系好，警告燈就亮了，或車速開不快了。10. 緩和原理: 以藉各種方法來(lái)減少錯(cuò)誤發(fā)生后所造成的損害,雖然不能完全排除錯(cuò)誤的發(fā)生,但 是可以降低其損害的

14、程度.IE七大手法之一 防錯(cuò)法 1.手法名稱 又稱動(dòng)作改善法,簡(jiǎn)稱為“動(dòng)改法”,是: 省力動(dòng)作原則 省時(shí)動(dòng)作原則 動(dòng)作舒適原則 動(dòng)作簡(jiǎn)化原則 此原則以最少的勞力達(dá)到最大的工作效果,其原為吉爾博斯(Gibreth)最先提出,后經(jīng)研究整理增刪.其中以巴恩斯(Ralph M.Barnes)將之補(bǔ)充完成.2.動(dòng)作改善原則可分為三大類二十項(xiàng).3.三大分類為:1. 有關(guān)于人體動(dòng)用方面之原則,共包含8項(xiàng).2. 有關(guān)于工作場(chǎng)所之布置與環(huán)境之原則,共包含6項(xiàng).3. 有關(guān)于工具和設(shè)備之設(shè)計(jì)原則.共包含6項(xiàng). 詳細(xì)之20項(xiàng)原則將在后面詳加介紹.IE七大手法之一 動(dòng)改法 1.手法名稱IE七大手法之一 動(dòng)改法 4.有關(guān)

15、人體動(dòng)用原則(動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則)原則1: 兩手同時(shí)開始及完成動(dòng)作原則2: 除休息時(shí)間外,兩手不應(yīng)同時(shí)空閑原則3: 兩臂之動(dòng)作應(yīng)反射同時(shí)對(duì)稱.原則4：構(gòu)成某一操作的動(dòng)作要越少越好IE七大手法之一 動(dòng)改法圖 1圖 2圖 3圖 1圖 2第 8 頁(yè)共 17 頁(yè)4.有關(guān)人體動(dòng)用原則(動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則)IE七大手法之一 動(dòng)改原則5: 盡可能以最低級(jí)動(dòng)作工作說(shuō)明: 欲使動(dòng)作迅速而輕易,唯有從動(dòng)作距離之縮短,以及動(dòng)作所耗體力減少上著手.欲達(dá)到此目的,其實(shí)際對(duì)策則為選取級(jí)次最低之動(dòng)作,使動(dòng)作范圍縮小.并使物料及工具盡可能靠近手之動(dòng)作范圍內(nèi).工作時(shí),人體之動(dòng)作可分為下列五級(jí):IE七大手法之一 動(dòng)改法IE七大手法之一 動(dòng)改

16、法原則5: 物體之”動(dòng)量”盡可能利用;但如需用肌力制止時(shí),則應(yīng)將其減至最小度.原則6: 連續(xù)曲線運(yùn)動(dòng)較方向突變直線運(yùn)動(dòng)為佳.原則7: 彈道式運(yùn)動(dòng)較輕快.原則8: 動(dòng)作宜輕松有節(jié)奏. 原則9: 眼睛的視點(diǎn)應(yīng)盡少變動(dòng)并盡量接近.原則10: 適當(dāng)之照明;應(yīng)有適當(dāng)之照明設(shè)備,使視覺滿意舒適.所謂合適的照明,其意義應(yīng)包括:1.必須有合適其工作的充足亮度. 2.必須有合適顏色的光線,且應(yīng)避免閃光.3.必須有合適的投射方向.原則11: 工作抬椅高度適當(dāng)舒適原則12: 盡量以足踏/夾具替代手之工作.IE七大手法之一 動(dòng)改法原則5: 物體之”動(dòng)量”盡可能利用;但如需用肌力制止時(shí),則原則13: 盡可能將二種工具合

17、并.EXL: 將兩種功能不同的印章,修改成具有兩種功能的單獨(dú)印章.原則14: 工具物料預(yù)放在工作位置.原則15: 依手指負(fù)荷能力分配工作.原則16: 手柄接觸面盡可能加大原則17: 操作桿應(yīng)盡可能少變更姿勢(shì).IE七大手法之一 動(dòng)改法原則13: 盡可能將二種工具合并.IE七大手法之一 動(dòng)改法程序分析-常用符號(hào)程序分析-常用符號(hào)26程序分析-分析步驟步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程圖觀察測(cè)量記錄結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)尋求改善項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施比較步驟7成果之標(biāo)準(zhǔn)化1）制品的產(chǎn)量（計(jì)劃、實(shí)績(jī)）2）制品的內(nèi)容、品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)3）檢查的標(biāo)準(zhǔn)4）設(shè)備的配置5）流程的種類（分歧、合流）6）使用的原料

18、平面流向圖插片機(jī)清洗機(jī)插片機(jī)清洗機(jī)清洗機(jī)脫膠機(jī)切斷機(jī)插片機(jī)26程序分析-分析步驟步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟27步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程圖觀察測(cè)量記錄結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)尋求改善項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施比較步驟7成果之標(biāo)準(zhǔn)化程序分析-分析步驟27步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程圖觀察測(cè)量記錄結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)尋求改善項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施比較步驟7成果之標(biāo)準(zhǔn)化流程法的分析步驟步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程29步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程圖觀察測(cè)

19、量記錄結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)尋求改善項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施比較步驟7成果之標(biāo)準(zhǔn)化項(xiàng)目工程數(shù)量時(shí)間（分）距離（米）人數(shù)（人）加工2752搬運(yùn)5228510檢查3256停滯31303合計(jì)131228521程序分析-分析步驟29步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程30步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程流程圖觀察測(cè)量記錄結(jié)果整理統(tǒng)計(jì)尋求改善項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施比較步驟7成果之標(biāo)準(zhǔn)化程序分析-分析步驟30步驟1步驟2步驟3步驟4步驟5步驟6展開預(yù)備調(diào)查制作工程作業(yè)分析-人機(jī)分析法1.手法名稱: 人機(jī)配合法(Man-Machine Chart);簡(jiǎn)稱為“人機(jī)法”.2.目的: 學(xué)習(xí)如何記錄人與

20、機(jī)器配合工作時(shí)之過程.1. 發(fā)掘空閑與等待時(shí)間2. 使工作平衡3. 減少周程時(shí)間4. 獲得最大的機(jī)器利用率5. 合適的指派人員與機(jī)器6. 決定最合適的方法3.應(yīng)用范圍:1. 1人操作1部機(jī)器或多部機(jī)器2. 數(shù)人操作1部機(jī)器或多部機(jī)器.3. 數(shù)人操作一共同之工作.作業(yè)分析-人機(jī)分析法1.手法名稱:分選工序人機(jī)配合圖繪制時(shí)間分選機(jī)1臺(tái)人員1人/機(jī)下料車1輛現(xiàn)行方法統(tǒng)計(jì)周期時(shí)間（s）工作時(shí)間s閑余時(shí)間s裝卸時(shí)間s空閑率230人（1人/機(jī)）16070/30%機(jī)15080/35%作業(yè)分析-人機(jī)分析法作業(yè)員分選機(jī)1分選機(jī)2條碼錄入30空閑30空閑30裝載片盒（3個(gè)）15空閑15空閑15裝載片盒（3個(gè)）15

21、分選150空閑15走動(dòng)到分選機(jī)25空閑5裝載片盒（3個(gè)）15分選150裝載片盒（3個(gè)）15空閑70下空片盒（3個(gè)）15下空片盒（3個(gè)）15走動(dòng)到分選機(jī)25空閑5下空片盒（3個(gè)）15空閑15下空片盒（3個(gè)）15空閑15空閑15分選工序人機(jī)配合圖繪制時(shí)間分選機(jī)1臺(tái)人員1人/機(jī)下料車1輛作業(yè)分析 雙手法1.手法名稱: 雙手操作法,簡(jiǎn)稱為“雙手法”.2.目的: 學(xué)習(xí)有系統(tǒng)的記錄人體雙手(足）動(dòng)作的過程 有一個(gè)古老的故事說(shuō):”上帝造人為何要給一個(gè)嘴巴,二個(gè)眼睛,二個(gè)耳朵以及二雙手呢?”那是因?yàn)樯系巯Ｍ恳粋€(gè)人能少說(shuō),多看,多聽,多做.這樣的故事我們都非常清楚與了解.但是我們?nèi)暨M(jìn)一步加以探討,我們是否盡力

22、發(fā)揮我們”雙手萬(wàn)能”的功用.每一個(gè)人都會(huì)說(shuō)”當(dāng)然是”如果再問下,去您的雙手在工作時(shí),有一只手在”閑置”的狀態(tài)下,所占之比率例有多少,相信有許多人不能夠回答出來(lái). “雙手操作法”就是希望能幫助我們了解雙手在操作時(shí)”閑置”的狀況,并尋求改善的方法,以發(fā)揮雙手的能力.3.意義: 以圖表的方式,來(lái)記錄操作者雙手(足)的動(dòng)作過程,藉此記錄來(lái)做進(jìn)一步之分析及改善. 作業(yè)分析 雙手法1.手法名稱:作業(yè)分析 雙手法4.應(yīng)用范圍1. 適用于以人為主的工作,即研究的對(duì)象為人體的雙手或雙足.2. 專注于某一固定工作地點(diǎn)之研究,即該工作固定在此地點(diǎn)上實(shí)施.3. 該件工作有高度重復(fù)性,即該件工作會(huì)再次大量生產(chǎn).非重復(fù)性

23、之工作,則因研究改善后 無(wú)法再次應(yīng)用于同一件工作內(nèi),而失去研究改善之目的.5.功用1. 用以記載現(xiàn)行操作者雙手(足)的動(dòng)作過程.2. 依(1.)之記錄,加以質(zhì)疑,尋求改善之地方.3. 用以比較改善前及改善后之差異情形. 6.名詞釋義1. 右手操作圖:為雙手操作圖之另一稱呼,蓋左右手即是雙手之義.2. 操作者操作圖:為雙手操作圖之另一稱呼.蓋其研究對(duì)象系以操作者之雙手(足) 之動(dòng)作為主.作業(yè)分析 雙手法4.應(yīng)用范圍作業(yè)分析 雙手法 253. :代表:”移動(dòng)”,表示手由一地點(diǎn)移動(dòng)到另一地點(diǎn)4. :代表”把持”,一手握住一個(gè)物體,另一手正在工作,此時(shí)握住東西之手,是為”把持”之狀態(tài).5.:代表”等待

24、”,一手正在等待下一個(gè)動(dòng)作.6. :代表”作業(yè)”或”操作”,手正從事有生產(chǎn)性的動(dòng)作,皆是.EXL: 將物體結(jié)合在一起,分開、彎曲、轉(zhuǎn)動(dòng)、對(duì)準(zhǔn)、拿起、放下、抓取等等.7.正常工作范圍:以在坐姿狀態(tài)雙手之正常活動(dòng)可及之范圍,是為正常工作范圍,約在3740公分 之范圍內(nèi).8. 圖表介紹作業(yè)分析 雙手法 25線平衡法 44線平衡法 線平衡法 44IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材線平衡法 線平衡法 44IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材線平衡法 線平衡法 44IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材線平衡法 線平衡法 44IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材IE工具培訓(xùn)課件ppt優(yōu)秀課件精品課件培訓(xùn)課件培訓(xùn)教材線平衡法 稼動(dòng)率分析法（以下源自輔助車間成本改善） 90%結(jié)論：四車間粘膠部分崗位稼動(dòng)率明顯偏