20學(xué)會看病(完美版)課件

1、母愛是無私的，是無微不至的。可是有一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)燒的時候，做過多年醫(yī)生的她不但不在家里給兒子找藥治病，反而逼兒子獨自去醫(yī)院看病。這位母親到底愛不愛自己的兒子？她當(dāng)時又是怎么想的呢？我們一起來學(xué)習(xí)學(xué)會看病。 母愛是無私的，是無微不至的。可是有一位母親，當(dāng)兒子生病發(fā)20* 學(xué)會看病20* 學(xué)會看病蔫 噢怔 倚艱 澀墜 沓忐忑喋（zhng）（nin）（打蔫兒）（）（怔住）生字學(xué)習(xí)（zhu）（jin）（艱難）（下墜）（ di ） （tn）（喋喋不休）（t）（t）（拖沓）（忐忑不安）（s）（y）（倚靠）（苦澀）蔫 噢（zhng）（nin）打蔫兒 怔住 艱澀喋喋不休 忐忑不安 墜入 拖沓 倚靠喋喋

2、不休 雪上加霜按圖索驥 忐忑不安毫無疑義 聊勝于無打蔫兒 怔住 艱澀打蔫：殘忍：艱澀： 本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艱難緩慢的意思。打蔫：本文指精神萎靡不振。本文是狠心的意思。本文是艱難緩慢的喋喋不休： 雪上加霜： 按圖索驥： 說話沒完沒了。比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。照圖上畫的樣子去尋求好馬。本文是說照樣子做。說話沒完沒了。比喻由于另外的原因使禍?zhǔn)录由?。照圖上畫的樣子去 忐忑不安： 毫無疑義： 心神不定，心中不安。一點也不懷疑。 心神不定，心中不安。一點也不懷疑。 1.課文講了一件什么事？ 本文講的是兒子感冒了，媽媽讓他獨自上醫(yī)院，學(xué)會了看病的事。母親用這種方式，磨煉兒子獨

3、自面對生活的能力，表達(dá)了母親對兒子深深的愛。整體理解 1.課文講了一件什么事？ 本文講的是兒子感冒了，媽媽 2、畫出描寫母親語言和心理的詞句,讀一讀，體會母親的情感變化。怔住 咬著牙 心立刻軟了后悔 忐忑不安心疼痛地收縮成一團(tuán)深深地譴責(zé)自己勇氣又漸漸回到心里 2、畫出描寫母親語言和心理的詞句,讀一讀，體會母親的 2、畫出描寫母親語言和心理的句子,讀一讀，體會母親的情感變化。做出決定猶豫不決后悔擔(dān)心自責(zé)勇氣回升 2、畫出描寫母親語言和心理的句子,讀一讀，體會母親的 母親為什么做出決定，讓病中的孩子自己學(xué)會看病? 母親為什么做出決定，讓病中的孩子自己學(xué)會看病? 你從哪兒看出母親猶豫不決? 你從哪兒

4、看出母親猶豫不決? “正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意。 我喋喋不休地指教著。 我的心立刻軟了。是啊,孩子畢竟是孩子,而且是病中的孩子。 猶豫不決-愛 “正是?！蔽乙е勒f，生怕自己會改變主意 你從哪兒看出母親后悔了? 你從哪兒看出母親后悔了? 從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？句子感悟 從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想 從他出門的那一分鐘起，我就開

5、始后悔。我想我一定是世上最狠心的母親，在孩子有病的時候，不但不幫助他，還給他雪上加霜。我就是想鍛煉他，也該領(lǐng)著他一道去，一路上指點指點，讓他先有個印象，以后再按圖索驥。這樣雖說可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢？ 后悔-愛 從他出門的那一分鐘起，我就開始后悔。我想 你從哪兒感受到母親擔(dān)心? 你從哪兒感受到母親擔(dān)心? 時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。 時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不20學(xué)會看病(完美版)PPT課件20學(xué)會看病(完美版)PPT課件 時間艱澀地流

6、動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。兩個小時過去了，兒子還沒有回來。雖然我知道看病是件費時間的事，但我的心還是疼痛地收縮成一團(tuán)。 擔(dān)心-愛 時間艱澀地流動著，像沙漏墜入我忐忑不安的心 因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺得時間的流動艱難緩慢。母親等待獨自看病的兒子歸來，“度日如年”，足見愛子真情。 因為擔(dān)心孩子，心疼孩子，所以覺 你從哪兒感受到了母親自責(zé)? 你從哪兒感受到了母親自責(zé)? 假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！ 假如事情重來一遍，我再也不讓 假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！ 自責(zé)-愛 假如事情重來一遍，我再也不讓他獨自去

7、 你從哪兒感受到了母親勇氣回升? 你從哪兒感受到了母親勇氣回升? 我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。 我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這 我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己。 勇氣-愛 我知道應(yīng)該不斷地磨煉他，在這個過程中，也磨煉自己 讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中，母親飽受著擔(dān)心與痛苦的折磨，所以說也是對母親自己的考驗。 讓孩子獨自去看病，是對孩子的考驗。在這個過程中 你從哪兒感受到了母親負(fù)責(zé)? 你從哪兒感受到了母親負(fù)責(zé)? 孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸惶?你要離我遠(yuǎn)去,獨自面對生活。我預(yù)先能幫助你的,就是向你口授一張路線圖,它也許不那么準(zhǔn)確

8、,但聊勝于無。 負(fù)責(zé)-愛 孩子,不要埋怨我在你生病時的冷漠?？傆幸?這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存能力，學(xué)會生活?！翱谑谝粡埪肪€圖”，文中指告訴兒子看病的程序。我們可以進(jìn)一步體會到，作為父母，應(yīng)該對孩子“口授”更多的“路線圖”（面對生活、面對困難種種應(yīng)對的辦法），并有意識地鍛煉他們生存的能力，這是父母的責(zé)任。 這段話講的是母親這樣做的目的，即培養(yǎng)孩子的生存 口授一張路線圖 課文中告訴孩子看病的程序 生活中告訴孩子每件事該怎樣做 口授一張路線圖 課文中告訴孩子看病的程序 生活中告訴孩“母愛”的主題是永恒的，是共同的。但每個人從母親那里感受到的“愛”是各不一樣的，能不能把你自己感受

9、到的母愛用自己獨特的方式表達(dá)出來呢？可以寫首詩，可以唱支歌，可以說幾句話，也可以制作一份小禮物贊母愛“母愛”的主題是永恒的，是共同的。但每個人從母親那里感受一個很熱很熱的夜晚 我從夢中醒來 媽媽正在給我扇扇子 汗水濕透了她的衣衫 啊，媽媽的愛是清涼的風(fēng)一個很涼很涼的雨天 媽媽到學(xué)校接我 一把雨傘遮在我的頭頂 雨水打在媽媽的身上 啊，媽媽的愛是遮雨的傘媽媽的愛一個很熱很熱的夜晚媽媽的愛有一回我病了 媽媽抱著我去醫(yī)院 摸著我很燙很燙的額頭 她著急地哭了 啊，媽媽的愛是滴落的淚三八婦女節(jié)那天 我給媽媽獻(xiàn)上一束鮮花 媽媽把我抱在懷里 輕輕地親吻我的臉頰 啊，媽媽的愛是甜甜的吻 我在媽媽的愛里一天天長大有一回我病了 今天，我們通過閱讀課文，走進(jìn)了作者的心靈，她告訴我們母親如何給予兒女“愛”；同時我們也走近了母親的世界，她讓我們深深地感受