2021新教材蘇教版四年級下冊科學(xué)全冊課件

1、1 冷熱與溫度第一單元 冷和熱新教材 蘇教版四年級下冊科學(xué)全冊2022/9/271 冷熱與溫度第一單元 冷和熱新教材 蘇教版四年級下冊科液柱液泡刻度溫度計怎樣才可以準確的知道水的溫度呢？2022/9/27液柱液泡刻度溫度計怎樣才可以準確的知道水的溫度呢？2022/探 究感受水的冷熱差異，形成溫度的概念首先將兩手的食指分別插入熱水和冷水中，5秒鐘之后再同時插入溫水中，然后比較手指感覺。2022/9/27探 究感受水的冷熱差異，形成溫度的概念首先將兩手的食指分別插溫度計的使用方法溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度計時,用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認讀,并且

2、要讓視線與溫度計液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。2022/9/27溫度計的使用方法溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度計時用手捏住溫度計的上端,可以避免手的溫度影響溫度計內(nèi)液面的位置。如果不等溫度計內(nèi)液柱穩(wěn)定就讀數(shù),或讀數(shù)時拿出水面,所讀的都不是水的真正溫度。如果溫度計的液泡碰到容器的底或壁,測量的便不是水的溫度。2022/9/27用手捏住溫度計的上端,可以避免手的溫度影響溫度計內(nèi)液面的位置熱水在變涼過程中水溫是勻速下降？還是先快后慢的下降？或者其他？做熱水變涼實驗，探究水溫下降的規(guī)律探 究2022/9/27熱水在變涼過程

3、中水溫是勻速下降？還是先快后慢的下降？或者其他實驗材料支架、溫度計、燒杯、熱水、三腳架、實驗記錄表等。實驗方法安裝好測溫裝置。把測得的數(shù)據(jù)記錄下來,在方格紙上描點并連成曲線。每隔2分鐘記錄一次水溫,連續(xù)記錄6次。2022/9/27實驗材料支架、溫度計、燒杯、熱水、三腳架、實驗記錄表等。實驗實驗記錄單探 究2022/9/27實驗記錄單探 究2022/9/26交流實驗結(jié)論繪制水溫變化曲線圖2022/9/27交流實驗結(jié)論繪制水溫變化曲線圖2022/9/26水溫變化曲線圖實驗結(jié)論：熱水變涼過程中，溫度是先快后慢地下降。2022/9/27水溫變化曲線圖實驗結(jié)論：2022/9/26研 討實驗結(jié)果與你的假設(shè)

4、一致嗎?假設(shè)僅僅是我們的主觀判斷，可能是正確的，也可能是錯誤的，因此我們的實驗結(jié)論與自己的假設(shè)不一致，這也是很正常的。2022/9/27研 討實驗結(jié)果與你的假設(shè)一致嗎?假設(shè)僅僅是我們的主觀判斷，可研 討假如繼續(xù)觀測下去,水溫會怎樣變化?繼續(xù)觀察下去，會發(fā)現(xiàn)水溫下降速度越來越慢，達到某一個溫度（該溫度大多數(shù)情況下與室溫相同），這個時候，溫度就會停止下降，保持不變。2022/9/27研 討假如繼續(xù)觀測下去,水溫會怎樣變化?繼續(xù)觀察下去，會發(fā)現(xiàn)各種各樣的溫度計電子水溫計紅外線感應(yīng)溫度計干濕溫度計電子體溫計拓 展2022/9/27各種各樣的溫度計電子水溫計紅外線感應(yīng)溫度計干濕溫度計電子體溫水銀溫度計水

5、銀體溫計是一種傳統(tǒng)的體溫計，由玻璃制成，里面含有水銀柱，價格低廉，使用也比較方便，一般在需要測試的部位，比如腋窩?？谇缓透亻T，停留5分鐘左右，可以取出讀數(shù)。拓 展2022/9/27水銀溫度計水銀體溫計是一種傳統(tǒng)的體溫計，由玻璃制成，里面含有拓 展 繼續(xù)查閱資料，了解更多有關(guān)溫度的知識。2022/9/27拓 展 繼續(xù)查閱資料，了解更多有關(guān)溫度的知識。22021新蘇教版四年級下冊科學(xué)2. 熱 脹 冷 縮第一單元 冷和熱2022/9/272021新蘇教版四年級下冊科學(xué)2. 熱 脹 冷 縮第一單元 導(dǎo) 入上一課，我們探究了熱水在變涼的過程中溫度的變化規(guī)律。得出了實驗結(jié)論，懂得熱水變涼過程中，溫度是先快

6、后慢地下降。2022/9/27導(dǎo) 入上一課，我們探究了熱水在變涼的過程中溫度的變化規(guī)律。得導(dǎo) 入我們使用溫度計測量水溫的時候，發(fā)現(xiàn)溫度計放在熱水中，液柱會上升；放在冷水中液，柱又會下降。2022/9/27導(dǎo) 入我們使用溫度計測量水溫的時候，發(fā)現(xiàn)溫度計放在熱水中，液探 究研究液體受熱和遇冷時體積的變化問題：水在受熱和受冷時體積會有怎樣的變化？同學(xué)們，你認為水在受熱和受冷時體積會有怎樣的變化？是變大？還是變??？或者是不變？請大家對這個問題做出自己的預(yù)測。2022/9/27探 究研究液體受熱和遇冷時體積的變化問題：水在受熱和受冷時體實驗材料中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子、紅顏色的水、水槽、熱水、冷

7、水等等。2022/9/27實驗材料中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子、紅顏色的水、水槽、實驗方法準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。把瓶子放入水槽中，記下空心管里水面的位置。往瓶里加滿染了顏色的水，用膠塞塞緊瓶口。往水槽里加熱水，觀察空心管里水面的位置有什么變化。把瓶子放入冷水水槽中，觀察空心管里水面的位置又有什么變化。2022/9/27實驗方法準備一個中間插有空心管的膠塞和配套的瓶子。把瓶子放入要用加入色素的水做這個實驗,便于學(xué)生觀察。玻璃管的粗細是影響實驗效果的重要因素，玻璃管越細，液柱高度的變化越明顯。在使用熱水時注意安全。實驗注意點2022/9/27要用加入色素的水做這個實驗,便于

8、學(xué)生觀察。玻璃管的粗細是影響實驗記錄探 究2022/9/27實驗記錄探 究2022/9/26實驗現(xiàn)象放入熱水中，玻璃管內(nèi)液面上升，放入冷水中，玻璃管內(nèi)液面下降。實驗結(jié)論液體受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。2022/9/27實驗現(xiàn)象放入熱水中，玻璃管內(nèi)液面上升，放入冷水中，玻璃管內(nèi)液探 究研究氣體受熱和受冷時體積的變化問題：空氣在受熱和受冷時，體積會有什么變化？我的推測是空氣在受熱時，體積會膨脹，受冷時體積會縮小。2022/9/27探 究研究氣體受熱和受冷時體積的變化問題：空氣在受熱和受冷時實驗材料燒瓶、水槽、熱水、冷水、氣球等等。2022/9/27實驗材料燒瓶、水槽、熱水、冷水、氣球等等。20

9、22/9/26實驗方法把氣球嘴套在玻璃瓶口。再將瓶子放入冷水中,觀察氣球的變化。將瓶子放入熱水中,觀察氣球的變化。做完受熱實驗后，立即將燒瓶放入冷水中做受熱實驗，這樣實驗的現(xiàn)象會明顯一些。實驗注意點2022/9/27實驗方法把氣球嘴套在玻璃瓶口。再將瓶子放入冷水中,觀察氣球的實驗記錄探 究2022/9/27實驗記錄探 究2022/9/26實驗現(xiàn)象放入熱水中，氣球鼓起來了，放入冷水中，氣球變癟了。實驗結(jié)論氣體受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。2022/9/27實驗現(xiàn)象放入熱水中，氣球鼓起來了，放入冷水中，氣球變癟了。實探 究研究固體受熱和冷卻后體積的變化問題：銅球在受熱和冷卻后，體積會有什么變化？

10、我的預(yù)測是銅球在受熱時體積會膨脹，冷卻后體積會縮小。2022/9/27探 究研究固體受熱和冷卻后體積的變化問題：銅球在受熱和冷卻后酒精燈的使用方法2022/9/27酒精燈的使用方法2022/9/26酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。2022/9/27酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈酒精燈的使用用酒精燈加熱時,一定要按正確的方法操作!2022/9/27酒精燈的使用用酒精燈加熱時,一定要按正確的方法操作!2022實驗

11、方法觀察常溫下銅球通過鐵圈的情況。將銅球放入水中冷卻后,再試著讓它通過鐵圈。給銅球加熱后,觀察銅球是否能通過。2022/9/27實驗方法觀察常溫下銅球通過鐵圈的情況。將銅球放入水中冷卻后,實驗記錄探 究2022/9/27實驗記錄探 究2022/9/26實驗現(xiàn)象加熱銅球，銅球不能通過鐵圈，冷卻銅球，銅球又能通過鐵圈了。實驗結(jié)論固體受熱時體積膨脹，遇冷時體積縮小。2022/9/27實驗現(xiàn)象加熱銅球，銅球不能通過鐵圈，冷卻銅球，銅球又能通過鐵絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹;遇冷時，體積會收縮。這種現(xiàn)象叫作熱脹冷縮。小知識2022/9/27絕大多數(shù)物體在受熱時，體積會膨脹;遇冷時，體積會收縮。這種現(xiàn)

12、你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?輪胎在夏天容易爆胎夏天溫度高，輪胎內(nèi)的氣體受熱膨脹，容易爆胎。2022/9/27你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?輪胎在夏天容易爆胎夏天溫度高，輪你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原把癟了的乒乓球放到熱水里，乒乓球內(nèi)氣體受熱膨脹，可使癟的乒乓球重新鼓起來。2022/9/27你能解釋生活中的這些現(xiàn)象嗎?癟的乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原把癟生活中的熱脹冷縮溫度計就是利用熱脹冷縮最簡單的例子。因為水銀的膨脹系數(shù)比較大，變化較明顯。人們就把水銀或酒精，導(dǎo)入密封的玻璃管，用來測量溫度。2022/9/27生活中的熱脹冷縮溫度計就是利用熱脹冷縮最簡單的例子。因為水銀生活

13、中的熱脹冷縮鐵路專家研究發(fā)現(xiàn)，鋼軌溫度每升降1，每1米鋼軌就會伸縮0.0118毫米。所以，鋼軌之間都預(yù)留了縫隙，中國鐵路的鐵軌接頭之間的縫隙在18毫米之內(nèi)。2022/9/27生活中的熱脹冷縮鐵路專家研究發(fā)現(xiàn)，鋼軌溫度每升降1，每1米拓 展 請同學(xué)們留心觀察我們的生活，看看生活中還有哪些地方出現(xiàn)了熱脹冷縮的現(xiàn)象。2022/9/27拓 展 請同學(xué)們留心觀察我們的生活，看看生活中還2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)3.水 受 熱 以 后第一單元 冷和熱2022/9/272021新蘇教版四年級下冊科學(xué)3.水 受 熱 以 后第一單元導(dǎo) 入在我們的地球上，面積最大的是江河湖海，江河湖海中蘊藏著大量的各種形態(tài)的

14、水。2022/9/27導(dǎo) 入在我們的地球上，面積最大的是江河湖海，江河湖海中蘊藏著導(dǎo) 入今天這一課，我們來探討水受熱以后會有怎樣的變化。2022/9/27導(dǎo) 入今天這一課，我們來探討水受熱以后會有怎樣的變化。202探 究交流冰、水和水蒸氣之間的相同與不同之處說一說在這兩幅插圖中，你看到水了嗎？水在哪里？2022/9/27探 究交流冰、水和水蒸氣之間的相同與不同之處說一說在這兩幅插冰、水和水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處？相同之處：無色、無味、透明 不同之處：冰有固定形狀，不會流動，是固體；水沒有固定形狀，會流動，是液體；水蒸氣沒有固定形狀，會流動，是氣體。2022/9/27冰、水

15、和水蒸氣是同一種物質(zhì)嗎？它們有哪些相同和不同之處？相同 冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作融化。冰是水的固體形態(tài)，我們稱之為固態(tài)，水是液體形態(tài)，我們稱之為液態(tài)。從固態(tài)冰變成液態(tài)水，需要的條件就是加熱。2022/9/27 冰受熱后從固態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作融化。冰是研究冰融化過程中溫度的變化實驗材料支架、三腳架、酒精燈、冰、溫度計、等等。2022/9/27研究冰融化過程中溫度的變化實驗材料支架、三腳架、酒精燈、冰、實驗方法取少量冰,測量它的溫度。將測得的數(shù)據(jù)記錄下來。用酒精燈加熱冰,每隔1分鐘測一次溫度,直到燒杯中的水溫達到10C時為止。2022/9/27實驗方法取少量冰,測量它的溫度。將測

16、得的數(shù)據(jù)記錄下來。用酒精強調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。2022/9/27強調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,回顧溫度計的使用方法溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度計時,用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認讀,并且要讓視線與溫度計液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。2022/9/27回顧溫度計的使用方法溫度計是易

17、碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度實驗注意點在本次實驗中安裝加熱裝置時，要注意溫度計不能碰到燒杯的底部和燒杯的內(nèi)壁，另外燒杯中的冰塊要蓋過溫度計底部的紅色液泡。2022/9/27實驗注意點在本次實驗中安裝加熱裝置時，要注意溫度計不能碰到燒畫出冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。探 究冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？冰融化時的溫度是多少C？冰融化的過程中，溫度的變化規(guī)律是怎樣的？2022/9/27畫出冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答問題。探 究冰融化前冰融化的溫度變化曲線圖實驗交流2022/9/27冰融化的溫度變化曲線圖實驗交流2022/9/26冰融化前，溫度持續(xù)上升。實驗交流冰融化的過程中，溫度

18、的變化規(guī)律是怎樣的？冰融化前，溫度是否持續(xù)上升？冰融化時的溫度是多少C？冰融化的過程中，溫度保持不變。冰融化時的溫度是0C。2022/9/27冰融化前，溫度持續(xù)上升。實驗交流冰融化的過程中，溫度的變化探 究做水沸騰實驗，觀察記錄并分析水和水蒸氣狀態(tài)轉(zhuǎn)化的特點問題：水沸騰時是什么樣子的？水沸騰前后溫度和體積有哪些變化？我預(yù)測，給水加熱，水就會沸騰，在水沸騰之前，溫度會持續(xù)上升，水沸騰之后，溫度不再持續(xù)上升，水沸騰之后，水的體積會變小。2022/9/27探 究做水沸騰實驗，觀察記錄并分析水和水蒸氣狀態(tài)轉(zhuǎn)化的特點問實驗材料酒精燈、支架、三腳架、燒杯、水、溫度計等。實驗方法加熱前,記錄燒杯中水面的位置

19、。水沸騰后4分鐘,停止加熱,待水面平靜后,觀察、記錄燒杯中水面的位置。用酒精燈繼續(xù)加熱燒杯中的水,每隔1分鐘測一次水溫,直到水沸騰。記錄所測得的數(shù)據(jù)。2022/9/27實驗材料酒精燈、支架、三腳架、燒杯、水、溫度計等。實驗方法加畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖,分析并回答問題。水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升？水沸騰時的溫度是多少C？水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升？停止加熱后，燒杯中水面的位置會有什么變化？2022/9/27畫出水沸騰前后的溫度變化曲線圖,分析并回答問題。水沸騰前，實驗交流水沸騰前后溫度變化曲線圖2022/9/27實驗交流水沸騰前后溫度變化曲線圖2022/9/26實驗交流水沸

20、騰前，溫度是否持續(xù)上升？水沸騰時的溫度是多少C？水沸騰以后，停止加熱前，溫度是否繼續(xù)上升？停止加熱后，燒杯中水面的位置會有什么變化？水沸騰前，溫度持續(xù)上升。水沸騰時的溫度是100C。水沸騰以后，停止加熱前，溫度不再繼續(xù)上升。停止加熱后，燒杯中水面的位置下降了。2022/9/27實驗交流水沸騰前，溫度是否持續(xù)上升？水沸騰時的溫度是多少探 究燒杯中的水面為什么會下降呢？水去了哪里呢？停止加熱后，燒杯中水面的位置下降了，是因為產(chǎn)生了水蒸氣。2022/9/27探 究燒杯中的水面為什么會下降呢？水去了哪里呢？停止加熱后，在一般情況下,當溫度升高到100C時,水會沸騰,并產(chǎn)生大量氣泡。水沸騰時的溫度叫作水

21、的沸點。知識點2022/9/27在一般情況下,當溫度升高到100C時,水會沸騰,并產(chǎn)生大量討論水燒開后產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因滿壺的水燒開后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?為什么?2022/9/27討論水燒開后產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因滿壺的水燒開后會產(chǎn)生哪些現(xiàn)象?為現(xiàn)象1：在壺蓋和壺把手上有水珠形成。原因：因為發(fā)生了凝結(jié)現(xiàn)象。現(xiàn)象2：水壺里的水變少了,產(chǎn)生了大量氣泡。原因：因為水發(fā)生了沸騰現(xiàn)象。2022/9/27現(xiàn)象1：在壺蓋和壺把手上有水珠形成。原因：因為發(fā)生了凝結(jié)現(xiàn)象拓 展 課后，請同學(xué)們仔細觀察水沸騰時會有哪些現(xiàn)象？為什么會產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象？進一步鞏固本節(jié)課的所學(xué)的知識。2022/9/27拓 展 課后，請同學(xué)們仔細觀察水

22、沸騰時會有哪些現(xiàn)2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)4.水 遇 冷 以 后第一單元 冷和熱2022/9/272021新蘇教版四年級下冊科學(xué)4.水 遇 冷 以 后第一單元探 究露水大多出現(xiàn)在溫差較大的凌晨時分，這時候的氣溫在一天中比較低。2022/9/27探 究露水大多出現(xiàn)在溫差較大的凌晨時分，這時候的氣溫在一天中研究水蒸氣遇冷以后的變化實驗材料燒杯、酒精燈、鋁箔紙、玻璃棒等等。2022/9/27研究水蒸氣遇冷以后的變化實驗材料燒杯、酒精燈、鋁箔紙、玻璃棒實驗方法用鋁箔紙包住裝有溫水的燒杯口,在鋁箔紙上開個小洞。在鋁箔紙洞口上方斜放一根溫度較低的玻璃棒。用酒精燈加熱燒杯中的水,直到水沸騰。2022/9

23、/27實驗方法用鋁箔紙包住裝有溫水的燒杯口,在鋁箔紙上開個小洞。在強調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,用燈帽自燈芯右上方斜向蓋滅火焰,然后取下燈帽再蓋一次。把被加熱物體放在火焰的外焰上加熱。用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃酒精燈。2022/9/27強調(diào)酒精燈的使用方法打開燈帽,將燈帽豎放在燈旁。加熱完成后,實驗中，在玻璃棒上出現(xiàn)了流下來的水滴。水蒸氣遇到了溫度較低的玻璃棒的時候，就從氣態(tài)變成了液態(tài)，就在玻璃棒上凝結(jié)成了水滴。實驗現(xiàn)象從玻璃棒上流下來的水滴是怎樣形成的呢？討論交流2022/9/27實驗中，在玻璃棒上出現(xiàn)了流下來的水滴。水蒸氣遇到了溫度較低的 水蒸氣遇

24、冷后從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作凝結(jié)。知識點2022/9/27 水蒸氣遇冷后從氣態(tài)變成液態(tài),這種現(xiàn)象叫作凝結(jié)。知大家見過水結(jié)冰嗎？水在什么溫度時就會結(jié)冰？水結(jié)冰前后溫度和體積又會有怎樣的變化呢？2022/9/27大家見過水結(jié)冰嗎？水在什么溫度時就會結(jié)冰？水結(jié)冰前后溫度和體實驗方法在試管中加少量水,插入溫度計,再記下水面的位置。觀察試管中冰面與原來水面的位置有什么不同。把試管連同溫度計放到加了鹽的碎冰中,每隔1分鐘讀取溫度,直到溫度降到-2C時為止。水結(jié)冰實驗2022/9/27實驗方法在試管中加少量水,插入溫度計,再記下水面的位置。觀察實驗注意點在本次實驗中，要注意溫度計不能碰到試管的底部和內(nèi)壁

25、，水要浸沒溫度計底部的紅色液泡。2022/9/27實驗注意點在本次實驗中，要注意溫度計不能碰到試管的底部和內(nèi)壁回顧溫度計的使用方法溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度計時,用拇指、食指和中指捏住上端。要等溫度計的液柱不再上升或下降時才能認讀,并且要讓視線與溫度計液柱的頂端保持水平。在測量液體的溫度時,溫度計下端的液泡要完全浸沒在液體中,不能碰到容器的底和側(cè)壁。2022/9/27回顧溫度計的使用方法溫度計是易碎品,使用時要輕拿輕放。拿溫度畫出水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖, 分析并回答問 題。探 究1.水結(jié)冰時的溫度是多少C？2.水結(jié)冰的過程中，溫度的變化規(guī)律是怎樣的？2022/9/27畫出水結(jié)

26、冰前后的溫度變化曲線圖, 分析并回答問 題。探 究1水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖實驗交流2022/9/27水結(jié)冰前后的溫度變化曲線圖實驗交流2022/9/26水結(jié)冰時的溫度是0C。實驗交流水開始結(jié)冰時的溫度是多少？水在結(jié)冰的過程中,溫度是怎么變化的？水結(jié)冰的過程中溫度是不會發(fā)生變化的，一直維持在零度，直到全部結(jié)成冰之后才會繼續(xù)隨著環(huán)境溫度降低而降低溫度。2022/9/27水結(jié)冰時的溫度是0C。實驗交流水開始結(jié)冰時的溫度是多少？在一般情況下，當溫度降低到0C時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時，體積會膨脹。知識點2022/9/27在一般情況下，當溫度降低到0C時，水會結(jié)冰。水結(jié)冰時，體積探 究想一想：為什么會出

27、現(xiàn)這些現(xiàn)象?盛冰的瓶子外壁有很多水珠，是因為空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的瓶子外壁時，凝結(jié)成水珠，這是一種凝結(jié)現(xiàn)象。冬天進入室內(nèi)，鏡片上出現(xiàn)小水珠，也是一樣的原因。2022/9/27探 究想一想：為什么會出現(xiàn)這些現(xiàn)象?盛冰的瓶子外壁有很多水珠缸里的水結(jié)冰后水缸裂開，是因為冬天室外溫度比較低，當達到零攝氏度時，水會結(jié)冰，體積膨脹，缸就會被撐破。瓶里的水結(jié)冰后，塑料瓶鼓脹，冬天水管容易爆裂，也都是一樣的道理。2022/9/27缸里的水結(jié)冰后水缸裂開，是因為冬天室外溫度比較低，當達到零攝 水是在自然界中能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在的物質(zhì)。當外界溫度發(fā)生變化且達到一定程度時,水會從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪?/p>

28、種狀態(tài)。知識點2022/9/27 水是在自然界中能以液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)三種狀態(tài)存在冰、水、水蒸氣是如何相互變化的？在括號里填寫變化條件。遇冷遇冷受熱受熱2022/9/27冰、水、水蒸氣是如何相互變化的？在括號里填寫變化條件。遇冷遇水的三態(tài)變化圖2022/9/27水的三態(tài)變化圖2022/9/26拓 展 課后，請同學(xué)們繼續(xù)觀察身邊的水的各種狀態(tài)及水的三態(tài)轉(zhuǎn)變的現(xiàn)象，并試著用我們所學(xué)的知識去解釋這些現(xiàn)象。2022/9/27拓 展 課后，請同學(xué)們繼續(xù)觀察身邊的水的各種狀態(tài)地球蘇教版版 四年級下2022/9/27地球蘇教版版 四年級下2022/9/26新知講解2022/9/27新知講解2022/9/26合

29、作探究2022/9/27合作探究2022/9/26課堂練習2022/9/27課堂練習2022/9/26課堂總結(jié)2022/9/27課堂總結(jié)2022/9/26板書設(shè)計2022/9/27板書設(shè)計2022/9/26作業(yè)布置2022/9/27作業(yè)布置2022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/262022/9/272022/9/266.月球蘇教版小學(xué)

30、科學(xué)四年級下冊 第2單元 地球、月球與太陽2022/9/276.月球蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第2單元 地球、月球與太陽模擬環(huán)形山的形成做模擬實驗，研究環(huán)形山的形成。1.在一個盤子里鋪上約3厘米厚的細沙。2.從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子。3.再從同一高度丟下大小不同的石子。2022/9/27模擬環(huán)形山的形成做模擬實驗，研究環(huán)形山的形成。1.在一個盤子模擬環(huán)形山的形成 用手電筒光直射和斜射細沙上的石子坑，觀察石子坑影子的變化。2022/9/27模擬環(huán)形山的形成 用手電筒光直射和斜射細沙上的石子坑，模擬月球的公轉(zhuǎn)2022/9/27模擬月球的公轉(zhuǎn)2022/9/26連續(xù)觀察月亮1.每晚8

31、點對月亮進行觀察。 2.將觀察到的月亮形狀畫在月相記錄單上。 3.記錄當天的公歷、農(nóng)歷和天氣情況。2022/9/27連續(xù)觀察月亮1.每晚8點對月亮進行觀察。 2.將觀察到了解月球概況2022/9/27了解月球概況2022/9/26了解“嫦娥五號”2022/9/27了解“嫦娥五號”2022/9/26蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元 地球、月球與太陽6.月球2022/9/27蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第二單元 地球、月球與太陽6.月球我們通常把月球圓缺的形狀變化叫月相。2022/9/27我們通常把月球圓缺的形狀變化叫月相。2022/9/26整理月相觀察日記將觀察到的月相整理到觀察記錄單上2022/9

32、/27整理月相觀察日記將觀察到的月相整理到觀察記錄單上2022/9月相形狀變化有什么規(guī)律？農(nóng)歷上半月月相： 月相：缺圓亮面：朝西（右）農(nóng)歷下半月月相： 月相：圓缺亮面：朝東（左）2022/9/27月相形狀變化有什么規(guī)律？農(nóng)歷上半月月相： 2022/9/26月相形狀變化有什么規(guī)律？1.根據(jù)形狀認識各種月相名稱2.將你記錄的月相對照形狀進行分類 2022/9/27月相形狀變化有什么規(guī)律？1.根據(jù)形狀認識各種月相名稱2022上蛾眉月下蛾眉月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/27上蛾眉月下蛾眉月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/26上弦月下弦月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/27上弦月下

33、弦月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/26漸盈凸月漸虧凸月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/27漸盈凸月漸虧凸月月相形狀變化有什么規(guī)律？2022/9/26滿月新月月相形狀變化有什么規(guī)律？數(shù)一數(shù)相鄰的兩次滿月大約間隔多少天2022/9/27滿月新月月相形狀變化有什么規(guī)律？數(shù)一數(shù)相鄰的兩次滿月大約間隔月相位置變化有什么規(guī)律？不同 日期的 同一 時刻，月球在天空中的位置有什么變動？ 農(nóng)歷上半月月相： 位置：西東移農(nóng)歷下半月月相： 位置：東西移低高低相同不同2022/9/27月相位置變化有什么規(guī)律？不同 日期的 同一 時刻，月球在我們在觀察中有時看不到月相，可能是哪些原因?qū)е碌哪兀?新月2天氣

34、原因3觀察位置不對4觀察時間不對2022/9/27我們在觀察中有時看不到月相，可能是哪些原因?qū)е碌哪兀?新月相變化歌和口訣初一新月不可見只緣身陷日地中初七初八上弦月半輪圓月面朝西滿月出在十五六地球一肩挑日月二十二三下弦月月面朝東下半夜。2022/9/27月相變化歌和口訣初一新月不可見2022/9/26月相變化歌和口訣上上上西西、下下下東東上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上半月的上半夜，月面朝西，位于西半天空；下弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的下半月的下半夜，月面朝東，位于東半天空。2022/9/27月相變化歌和口訣上上上西西、下下下東東上弦月出現(xiàn)在農(nóng)歷月的上習題鞏固我會推測請說出我國傳統(tǒng)節(jié)日當天的月相。春節(jié)（正月初一）

35、 元宵節(jié)（正月十五） 端午節(jié)（五月二十五） 七夕節(jié)（七月初七）中秋節(jié)（八月十五） 重陽節(jié)（九月初九）2022/9/27習題鞏固我會推測請說出我國傳統(tǒng)節(jié)日當天的月相。2022/習題鞏固我是小詩人 古朗月行 唐李白 小時不識月，呼作白玉盤。 又疑瑤臺鏡，飛在青云端。A初一 B初三 C十五2022/9/27習題鞏固我是小詩人 古朗月行A初一 習題鞏固我是小詩人 塞下曲 唐盧綸 月黑雁飛高，單于夜遁逃。 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。A初一 B初七 C二十三2022/9/27習題鞏固我是小詩人 塞下曲A初一 習題鞏固我是小偵探 農(nóng)歷二月初一晚上，某牛棚的牛被偷走了。第二天，探長把某嫌疑犯捉回來審問。 疑犯對

36、探長說：“我昨晚借著月光，看見老張從牛棚中偷走了?！薄?探長馬上斷定疑犯在撒謊。？2022/9/27習題鞏固我是小偵探 農(nóng)歷二月初一晚上，某牛棚的牛被拓展探究 月相形成的原因是什么？月球本身不透明日、地、月三者位置關(guān)系的變化2022/9/27拓展探究 月相形成的原因是什么？月球本身不透明20227. 太陽蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第2單元 地球、月球和太陽 2022/9/277. 太陽蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第2單元 地球、月球和猜一猜早晨跳出東海面，傍晚休息下西山。夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。謎底：太陽2022/9/27猜一猜早晨跳出東海面，謎底：太陽2022/9/26表面溫度約570

37、0內(nèi)部溫度可達1600萬 太陽是一個自身能發(fā)光、發(fā)熱的星球，它的體積相當于130萬個地球那么大。認識太陽是一顆恒星2022/9/27表面溫度約5700內(nèi)部溫度可達1600萬 太陽是一認識太陽是一顆恒星2022/9/27認識太陽是一顆恒星2022/9/26地球地球的130萬倍認識太陽是一顆恒星2022/9/27地球地球的130萬倍認識太陽是一顆恒星2022/9/262022/9/272022/9/26 天文學(xué)家把太陽這樣能夠自己發(fā)光發(fā)熱的星球稱為恒星，太陽是離地球最近的一顆恒星。銀河系認識太陽是一顆恒星2022/9/27 天文學(xué)家把太陽這樣能夠自己發(fā)光發(fā)熱的星球稱為恒星，體會太陽與地球之間的距離

38、之遠約1.5億千米陽光？秒到達地球2022/9/27體會太陽與地球之間的距離之遠約1.5億千米陽光？秒到達地球2體會太陽與地球之間的距離之遠1000米/時17年40000米/秒5個月105千米/時？165年約1.5億千米2022/9/27體會太陽與地球之間的距離之遠1000米/時17年40000米測太陽的高度角2022/9/27測太陽的高度角2022/9/26一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的？測太陽的高度角2022/9/27一天中太陽在天空中的位置是怎樣變化的？測太陽的高度角2022東偏南上方偏南西偏北南東測太陽的高度角2022/9/27東偏南上方偏南西偏北南東測太陽的高度角2022/9/

39、26用量角器測量太陽高度角。1. 一名同學(xué)背對太陽站定。2. 在人影前端與頭頂之間拉直一根線，測出線與地平面的夾角角度。3.一天中選擇3個時間段進行測量，總結(jié)太陽高度角一天的變化規(guī)律。測太陽的高度角2022/9/27用量角器測量太陽高度角。測太陽的高度角2022/9/26第2單元 地球、月球與太陽 8. 太陽鐘2022/9/27第2單元 地球、月球與太陽 8. 太陽鐘2022/9/2溫故知新上午9點和下午3點的太陽高度角有什么不同？角的頂點、開口方向（影子的方向）是不同的。上午9點下午3點2022/9/27溫故知新上午9點和下午3點的太陽高度角有什么不同？角的頂點、探究新知觀察影子影子的形成需

40、要哪些條件呢？光源、遮擋物、屏光源遮擋物 屏2022/9/27探究新知觀察影子影子的形成需要哪些條件呢？光源、遮擋物、屏光一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，影子會不見。2022/9/27一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，影子會不見。豎直照射2022/9/27一探究竟觀察木條的影子改變照射的方向和高度試試在什么情況下，觀察物體影子的長短和方向是怎樣隨“太陽”位置的變化而變化的。手電筒模擬太陽竹篾太陽在天空中的位置變化軌跡呈半圓形，用竹篾模擬東方西方7：009：0012：0014：001

41、7：00提醒記錄影子位置時把對應(yīng)的時間標注好2022/9/27觀察物體影子的長短和方向是怎樣隨“太陽”位置的變化而變化的?！疤枴蔽恢米兓瘯r物體影子的記錄實驗結(jié)果：太陽位置變化時，物體影子也隨之發(fā)生變化；早晨和傍晚影子最長，中午最短2022/9/27“太陽”位置變化時物體影子的記錄實驗結(jié)果：太陽位置變化時，物認識日晷地平式日晷赤道式日晷思考：你認為這些日晷是怎么工作的？它們有什么不同？2022/9/27認識日晷地平式日晷赤道式日晷思考：你認為這些日晷是怎么工作的動手制作制作日晷2022/9/27動手制作制作日晷2022/9/26總 結(jié)一天中中午物體影子最短，早晚物體的影子最長；總結(jié)回 顧日晷是

42、中國古代人的計時工具；影子形成的條件是：光源、遮擋物、屏2022/9/27總 結(jié)一天中中午物體影子最短，早晚物體的影子最長；總結(jié)回 龐大的家族2022/9/27龐大的家族2022/9/26研究主題：1.如何辨別昆蟲2.如何對昆蟲進行觀察3.對昆蟲能進行哪些小實驗？2022/9/27研究主題：1.如何辨別昆蟲2022/9/262022/9/272022/9/26 昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬種。昆蟲的數(shù)量占了動物總數(shù)量的近80%。2022/9/27 昆蟲出現(xiàn)于距今約4億年前的地球上，全世界約有150萬一、有三對足：這是最能辨識出昆蟲的方法，準確性也高；例如:蜜蜂和螞蟻都有

43、三對足.如何辨別昆蟲？2022/9/27一、有三對足：如何辨別昆蟲？2022/9/26二、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分： 觀察成蟲時期的昆蟲，身體很明顯地可分成頭、胸、腹三個部分。2022/9/27二、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分：觀察成蟲時期的昆蟲，20三、昆蟲還有以下特征： 1.身體有分節(jié)，還有堅硬的外骨骼。2.頭部長有觸角和復(fù)眼，通常具有口器。 3.胸部長有翅膀。(有的昆蟲無翅，有翅者通常兩對) 蜻蜓頭口眼胸腹 翅膀2022/9/27三、昆蟲還有以下特征： 蜻蜓頭口眼胸腹 翅膀2022/9/ 因此，昆蟲的基本特征可以概括為：“體軀三段頭、胸、腹，2對翅膀6只足；1對觸角頭上生，骨骼包

44、在體外部；一生形態(tài)多變化，遍布全球旺家族?！?4.有變態(tài)2022/9/27 因此，昆蟲的基本特征可以概括為：“它們是昆蟲嗎？2022/9/27它們是昆蟲嗎？2022/9/26 它們都不是昆蟲一、名字有蟲字旁的動物不一定是昆蟲， 如青蛙、蜥蝪、蛇。二、身體小的不一定是昆蟲，例如蝸牛、蚯蚓 三、有很多只腳的不一定是昆蟲，例如蜘蛛、蜈蚣 2022/9/27 它們都不是昆蟲2022/9/26如何對昆蟲進行觀察？ 在大自然中觀察昆蟲的生活是非常有趣的事，我們不妨用放大鏡去觀察2022/9/27如何對昆蟲進行觀察？ 在大自然中觀察昆蟲的生活是非常有趣昆蟲記簡介 昆蟲的故事原名昆蟲記，是法布爾用幾十年時間所

45、寫成的一部很有影響力的書。魯迅曾把昆蟲記稱為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。2022/9/27昆蟲記簡介 昆蟲的故事原名昆蟲記，是 法布爾寫昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著作者對人類的思考。睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。走進昆蟲記2022/9/27 法布爾寫昆蟲記除了真實的記錄昆蟲的生一、奇特的身體構(gòu)造蒼蠅2022/9/27一、奇特的身體構(gòu)造蒼蠅2022/9/26爪墊有毛 、粘液 蒼蠅落在豎直光滑的玻 璃 上，不但不滑落，而且還能在上面爬行，這和它腳的構(gòu)造有什么關(guān)

46、系？蒼蠅的腳奇特的身體構(gòu)造2022/9/27爪墊有毛 、粘液 蒼蠅落在豎直光滑的玻 璃 上，不蒼蠅的腳 蒼蠅的腳上有爪子、墊子和感應(yīng)器官，這些能幫助蒼蠅爬行在各種表面上，而感應(yīng)器官則可以感覺到周圍空氣的細微流動，從而避開危險。奇特的身體構(gòu)造2022/9/27蒼蠅的腳 蒼蠅的腳上有爪子、墊子和感應(yīng)器官，這些能奇特的身體構(gòu)造蒼蠅的眼睛在放大鏡下能看清蒼蠅的復(fù)眼2022/9/27奇特的身體構(gòu)造蒼蠅的眼睛在放大鏡下能看清2022/9/2昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個小眼 昆蟲的眼睛分單眼和復(fù)眼，復(fù)眼在頭部上方的兩側(cè)。在放大鏡下觀察，可以看到復(fù)眼由許多小眼組成，每只小眼都是六角形的。 小眼的構(gòu)造很精巧

47、，它有一個如凸透鏡一樣的集光裝置，叫角膜鏡，就是小眼表面的六角形凸鏡，下面連著圓錐形的晶體，在這些集光器下面連接著視覺神經(jīng)。2022/9/27昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個小眼 昆蟲的眼睛分單昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個小眼它的優(yōu)點是可以有效的計算自身與所觀察物體的方位，距離，從而由利于復(fù)眼類昆蟲作出更快速的判斷和反應(yīng)。復(fù)眼的分辨率受到像點的限制，一般來說，其分辨率比人類的眼睛低。但其時間分辨率比人的要高10倍。人的眼睛每秒能分辨24幅圖畫（這也是動畫片的最低速度）。而昆蟲的復(fù)眼則可達240左右。復(fù)眼的視野比較大（這也可以通過我們?nèi)粘Ｅ拇蛏n蠅的經(jīng)驗得到，無論我們從哪個方向下手，蒼蠅都會快

48、一步飛離）。2022/9/27昆蟲復(fù)眼有什么作用？家蠅有4千個小眼它的優(yōu)點是可以有效的計算2022/9/272022/9/26蝴蝶奇特的身體構(gòu)造2022/9/27蝴蝶奇特的身體構(gòu)造2022/9/26奇特的身體構(gòu)造蝴蝶的翅膀2022/9/27奇特的身體構(gòu)造蝴蝶的翅膀2022/9/26奇特的身體構(gòu)造蝴蝶的翅膀 蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片，這些小鱗片其實是扁平的細毛。2022/9/27奇特的身體構(gòu)造蝴蝶的翅膀 蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗放大的細毛蝴蝶的翅膀奇特的身體構(gòu)造2022/9/27放大的細毛蝴蝶的翅膀奇特的身體構(gòu)造2022/9/26昆蟲的觸角奇特的身體構(gòu)造 昆蟲的頭部都有一對觸角，昆蟲的觸角像“

49、天線”，能感觸物體，嗅到氣味，還能平衡身體。不同種類的昆蟲，“天線”的形態(tài)也各不相同。2022/9/27昆蟲的觸角奇特的身體構(gòu)造 昆蟲的頭部都有一對觸角，昆不同的觸角奇特的身體構(gòu)造蝴蝶棒狀觸角:保持身體平衡和起嗅覺和觸覺作用，有的還有聽覺作用。2022/9/27不同的觸角奇特的身體構(gòu)造蝴蝶棒狀觸角:保持身體平衡和起嗅蟋蟀蝗蟲絲 狀觸角:具有觸覺和嗅覺的作用2022/9/27蟋蟀蝗蟲絲 狀觸角:具有觸覺和嗅覺的作用2022/9/2蠶蛾 （雄蛾）羽毛狀觸角:具有觸覺和嗅覺的作用2022/9/27蠶蛾 （雄蛾）羽毛狀觸角:2022/9/26天 牛鞭狀觸角:具有探明周圍的 環(huán)境，觸覺和嗅覺的作用202

50、2/9/27天 牛鞭狀觸角:具有探明周圍的 環(huán)境，觸覺和嗅覺的作用2螞 蟻膝 狀觸角2022/9/27螞 蟻膝 狀觸角2022/9/2610.養(yǎng)昆蟲蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第3單元 昆蟲2022/9/2710.養(yǎng)昆蟲蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第3單元 昆蟲2022 一起來養(yǎng)蠶2022/9/27 一起來養(yǎng)蠶2022/9/26 養(yǎng)蠶蠶卵會在什么季節(jié)孵化呢？在春天天氣變暖以后，留意蠶卵的變化，等待蟻蠶孵出。2022/9/27 養(yǎng)蠶蠶卵會在什么季節(jié)孵化呢？在春天天氣變暖以后，留意蠶卵 給蠶寶寶設(shè)計一個“家”2022/9/27 給蠶寶寶設(shè)計一個“家”2022/9/26 蠶寶寶搬家蠶寶寶這么小，如何挪動

51、蠶寶寶？蠶寶寶吃什么才能長大呢？ 先在紙盒里的紙上放入洗凈、擦干的桑葉，再用毛筆將蟻蠶輕輕掃入盒內(nèi)。2022/9/27 蠶寶寶搬家蠶寶寶這么小，如何挪動蠶寶寶？蠶寶寶吃什么才能 觀察蠶卵的樣子蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間凹陷。2022/9/27 觀察蠶卵的樣子蠶卵是橢圓形的，呈淡灰色，中間凹陷。202養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？我看到蠶從卵里出來變成肉蟲子，吐絲以后變成蛾2022/9/27養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會在養(yǎng)蠶過程中，你發(fā)現(xiàn)蠶經(jīng)過了哪些變化？我看到蠶養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會蠶吐絲結(jié)繭變成蛹，蛹又變成蛾2022/9/27養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會蠶吐絲結(jié)繭變成蛹，蛹又變成蛾2022/9/26養(yǎng)

52、蠶經(jīng)驗交流會我養(yǎng)的蠶一生要蛻4次皮2022/9/27養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會我養(yǎng)的蠶一生要蛻4次皮2022/9/26養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會蠶蛾交配后就開始蠶卵2022/9/27養(yǎng)蠶經(jīng)驗交流會蠶蛾交配后就開始蠶卵2022/9/26蠶的一生把蠶的一生變化畫下來。 如果讓你記錄下蠶的變化過程，你會用什么樣的方式？2022/9/27蠶的一生把蠶的一生變化畫下來。 如果讓你記錄下蠶的變化過程，蠶的一生小 結(jié)蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。2022/9/27蠶的一生小 結(jié)蠶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。2蠶的一生蠶 蛾蝴 蝶相同點1、身體分為頭、胸、腹三部分2、頭部有一對觸角，胸部有三對足，一對翅膀，都

53、是昆蟲3、成長過程都要經(jīng)歷：卵幼蟲蛹成蟲四個階段2022/9/27蠶的一生蠶 蛾蝴 蝶相同點1、身體分為頭、胸、腹三部分2蠶的一生蠶蛾蝴蝶不同點觸角有各種形狀觸角為棍棒狀活動時間晚上為主活動時間白天為主身體外形粗大，有密毛身體外形纖細修長，無密毛翅膀灰暗，比較狹小翅膀亮麗而寬大蠶蛾和蝴蝶的不同點完全變態(tài)昆蟲2022/9/27蠶的一生蠶蛾蝴蝶不同點觸角有各種形狀觸角為棍棒狀活動時間晚上養(yǎng)蠶活動總結(jié)飼養(yǎng)昆蟲時，我們應(yīng)該怎么做？1、養(yǎng)殖前查閱相關(guān)資料，找到所飼養(yǎng)昆蟲的飲食要求、住所要求等等；2、養(yǎng)殖的過程中，對昆蟲的食量、身體變化情況、排便等要像科學(xué)家一樣學(xué)會觀察和記錄。；3、養(yǎng)殖過程中，要親近、關(guān)

54、注和關(guān)愛昆蟲，要有責任感。4、養(yǎng)殖結(jié)束后，及時進行自我總結(jié)，并分享給身邊的人。2022/9/27養(yǎng)蠶活動總結(jié)飼養(yǎng)昆蟲時，我們應(yīng)該怎么做？1、養(yǎng)殖前查閱相關(guān)資運用與拓展蠶絲蠶為人類留下了哪些寶貴財富？蠶沙蠶蛹2022/9/27運用與拓展蠶絲蠶為人類留下了哪些寶貴財富？蠶沙蠶蛹2022/運用與拓展蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維，最長達3000米，是高級的紡織原料，被稱為“纖維皇后”。2022/9/27運用與拓展蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維，最長達3000米，課外延伸法布爾-昆蟲記2022/9/27課外延伸法布爾-昆蟲記2022/9/2611. 探究昆蟲的奧秘蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第3單元 昆

55、蟲2022/9/2711. 探究昆蟲的奧秘蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊 第3單元 昆萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ 2022/9/27萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ 萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？設(shè)計一個怎樣的實驗?zāi)?？除了通過觀察、分析和整理觀察日記，我們還可以通過實驗探究昆蟲更多的奧秘。2022/9/27萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？設(shè)計一個怎樣的實驗?zāi)?？除了通過觀察萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ 2022/9/27萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ ？2022/9/27？2022/9/26陽陽同學(xué)的實驗設(shè)計合理的理由是，考慮到了實驗的公平性，除了對比因素不同以外，保持了其他因素的一致:1.兩個飼養(yǎng)盒。2.放在相同的地方。

56、3.數(shù)量上，1條蠶寶寶會存在偶然性，10條更具說服力。2022/9/27陽陽同學(xué)的實驗設(shè)計合理的理由是，考慮到了實驗的公平性，除了對萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ 研究者 陽陽、軒軒、晨晨 實驗圖研究的問題萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？實驗設(shè)計1.準備兩個飼養(yǎng)盒，里面各放10條蠶寶寶;2.給一個盒子里的蠶寶寶喂桑葉，給另一個盒子里的蠶寶寶喂萵筍葉；3.兩個飼養(yǎng)盒放在相同的地方。4.飼養(yǎng)10天，觀察蠶寶寶的身體狀況 我的發(fā)現(xiàn)：12桑葉萵筍葉2022/9/27萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶？ 研究者 陽陽、軒軒蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方? 研究者 姚樂樂 實驗圖研究的問題蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方

57、還是黑暗的地方?實驗設(shè)計1. 找一個長方形的扁紙盒，在盒蓋的窄邊開一條 1 厘米寬的縫。2. 將十條蠶寶寶放入盒內(nèi)，蓋上盒蓋。3. 一個小時后，打開盒蓋，觀察蠶寶寶在什么位置。 我的發(fā)現(xiàn)：12明亮黑暗2022/9/27蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方還是黑暗的地方? 研究者 播放視頻：生活中常見的幾種昆蟲思考：關(guān)于昆蟲，還有哪些可以通過實驗研究的問題生活中常見的幾種昆蟲關(guān)于昆蟲，你能提出哪些可以通過實驗研究的問題？1.每位同學(xué)獨立思考，寫下想研究的問題。（強調(diào)：可以通過實驗研究的問題）2.小組交流：匯聚成小組“問題單”。3.問題單展示：匯聚成班級“問題單”2022/9/27播放視頻：生活中常見的幾種

58、昆蟲思考：關(guān)于昆蟲，還有哪些可以通米蟲蜜蜂蝴蝶螞蟻螳螂天牛生活中我們見過哪些昆蟲，可以研究哪些問題呢？思考：關(guān)于昆蟲，還有哪些可以通過實驗研究的問題2022/9/27米蟲蜜蜂蝴蝶螞蟻螳螂天牛生活中我們見過哪些昆蟲，可以研究哪些 米在什么情況下不容易生蟲？ 螞蟻是如何傳遞信息的？2022/9/27 米在什么情況下不容易生蟲？ 螞蟻是如何傳遞信息的？21234567任務(wù)一 我的問題記錄單1 米在什么情況下不容易生蟲？思考：關(guān)于蜻蜓，你能提出哪些可以通過實驗研究的問題？2022/9/271234567任務(wù)一 我的問題記錄單1 米在什么情況設(shè)計實驗 研究者 實驗圖研究的問題實驗設(shè)計 我的發(fā)現(xiàn)：任務(wù)二

59、我的問題研究單設(shè)計實驗：關(guān)于昆蟲，選擇一個你想研究的問題2022/9/27設(shè)計實驗 研究者 實驗圖研究的問題實驗設(shè)計 我的發(fā)運用與拓展飛行之王蜻蜓關(guān)于昆蟲，還有很多問題值得研究。比如，菜青蟲冬天去了哪里? 蟬是怎么發(fā)聲的? 讓我們像科學(xué)家那樣走進昆蟲世界吧!2022/9/27運用與拓展飛行之王蜻蜓關(guān)于昆蟲，還有很多問題值得研究。比如，2021新蘇教版四年級下冊科學(xué)12 用種子繁殖2022/9/272021新蘇教版四年級下冊科學(xué)12 用種子繁殖2022/9/解剖種子觀察結(jié)構(gòu)它們是什么？屬于植物的哪一部分？2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)它們是什么？屬于植物的哪一部分？2022/9解剖種子觀察結(jié)

60、構(gòu)2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)2022/9/26解剖種子觀察結(jié)構(gòu)注意事項：1.動作要輕柔，以免破壞種子的完整性。2.鑷子的尖端不要對著人。3.保持桌面的整潔。2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)注意事項：1.動作要輕柔，以免破壞種子的完整解剖種子觀察結(jié)構(gòu)補畫完結(jié)構(gòu)后思考各部分的作用。2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)補畫完結(jié)構(gòu)后思考各部分的作用。2022/9/解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種子的這些結(jié)構(gòu)最后會經(jīng)過怎樣的變化呢？2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種子的這些結(jié)構(gòu)最后會經(jīng)過怎樣的變化呢？202解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種皮2022/9/27解剖種子觀察結(jié)構(gòu)種皮2022/9/26和同伴說說你的發(fā)現(xiàn)解剖種子