我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才建設(shè)問題分析

1、我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才建立問題分析我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才建立問題分析自從20世紀(jì)80年代初恢復(fù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師制度以來，我國的會(huì)計(jì)師事務(wù)所經(jīng)歷了從無到有，從小到大，再到如今提出的做強(qiáng)做大，至今已開展成立了7000多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所。一些的國內(nèi)大所像中瑞岳華，立信，他們的收入已經(jīng)和四大的差距越來越小，而另一些國內(nèi)知名的大所如天職國際，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了會(huì)計(jì)師事務(wù)所國際網(wǎng)絡(luò)化的開展。在看到我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)開展迅猛的同時(shí)，我們也應(yīng)該注意到我國的一些大所與國際本文由論文聯(lián)盟.LL.搜集整理上知名的會(huì)計(jì)師事務(wù)所如普華永道，畢馬威相比，在注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才建立方面還存在很大的差距，主要表在：1.我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員的綜合素質(zhì)

2、不高導(dǎo)致我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員綜合素質(zhì)不高的另外一個(gè)原因是關(guān)于考試內(nèi)容的設(shè)置。在考試內(nèi)容方面，不同國家的考試內(nèi)容雖然各有差異，但是各國都存在共同之處，即除了要測(cè)試考生的會(huì)計(jì)、審計(jì)、法律等必要知識(shí)外，對(duì)企業(yè)運(yùn)營和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)也比擬重視。這要求考生不僅僅拘泥于審計(jì)與會(huì)計(jì)，更應(yīng)該從企業(yè)的運(yùn)營、企業(yè)戰(zhàn)略乃至整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等宏觀的層面來審視企業(yè)。相比我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容設(shè)置，考試的內(nèi)容僅僅涉及到審計(jì)，會(huì)計(jì)和相關(guān)的法律，對(duì)企業(yè)管理，宏觀經(jīng)濟(jì)這樣綜合性的內(nèi)容考察得相對(duì)較少。這就造成了我國一些注冊(cè)會(huì)計(jì)師在審計(jì)過程中只見樹木，不見森林，只顧機(jī)械搜集證據(jù)，而不能有效把握風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的現(xiàn)象。另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難

3、易程度也是一個(gè)不應(yīng)該無視的問題。我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師單科考試難度居世界前列。與英國的特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師AA相比，一般來說，一個(gè)英文較好的中國考生，要通過我國目前的注冊(cè)會(huì)計(jì)師單科考試的平均難度，要明顯大于通過英國的AA單科考試。這對(duì)我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師人才培養(yǎng)是相當(dāng)不利的，因?yàn)橛捎谖覈?cè)會(huì)計(jì)師考試難度大，考試周期長，這使得很多非會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)的考生望而生畏。例如，一個(gè)有著工程背景的優(yōu)秀畢業(yè)生，想進(jìn)入注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)，但由于考試的難度過大，很容易挫傷了該考生的積極性，并且很容易因?qū)嶋H本錢太高而不得不放棄。而在現(xiàn)實(shí)中，有這樣工程知識(shí)背景的審計(jì)人員，在審計(jì)建筑企業(yè)中會(huì)起到極大的幫助。2.注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員培訓(xùn)機(jī)制不完善我

4、國注冊(cè)會(huì)計(jì)師的后續(xù)教育跟不上時(shí)代的要求。終身培訓(xùn)已經(jīng)成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，而在國內(nèi)大多數(shù)會(huì)計(jì)師事務(wù)所一方面只是一味地片面追求收入，忽略了對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師人員的繼續(xù)教育；另一方面為了節(jié)約開支，不把精力投入到員工的培訓(xùn)中，導(dǎo)致注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)才能不斷下降。這種情況導(dǎo)致我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)中有豐富經(jīng)歷和較高程度的注冊(cè)會(huì)計(jì)師在整個(gè)審計(jì)行業(yè)人員中所占比重較小，經(jīng)歷不太豐富的審計(jì)人員難免有過失或無意誤斷的情況出現(xiàn)，這樣就會(huì)造成審計(jì)失敗的風(fēng)險(xiǎn)加大，會(huì)計(jì)師事務(wù)所被追究法律責(zé)任的案件時(shí)有發(fā)生。相比而言，國際上大的會(huì)計(jì)師事務(wù)所如普華永道，德勤等都投入相當(dāng)大的時(shí)間和財(cái)力，組織事務(wù)所全員各種類型和形式的培訓(xùn)，一

5、些事務(wù)所的培訓(xùn)費(fèi)用的花銷要占到業(yè)務(wù)收入的7%以上。3.我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向高等教育教學(xué)方式有待改善從目前情況來看，在教學(xué)方式上我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向高等教育大多都是以老師為主體來開展教學(xué)活動(dòng)的。老師一味地重注知識(shí)傳授，進(jìn)展單向填鴨式知識(shí)灌輸，而學(xué)生那么是單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)的獲取，進(jìn)展被動(dòng)機(jī)械式的知識(shí)吸收。這不僅使得課堂氣氛沉悶，教學(xué)方式呆板，學(xué)生缺乏進(jìn)展創(chuàng)造性思維的空間，更導(dǎo)致缺乏培養(yǎng)其文字和語言的表達(dá)才能、人際交往和組織協(xié)調(diào)才能的場(chǎng)合和時(shí)機(jī)。而在現(xiàn)代市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，這些軟實(shí)力對(duì)于一個(gè)合格的注冊(cè)會(huì)計(jì)師而言是也是不可或缺的。在教學(xué)媒介的運(yùn)用上，目前我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向高等教育的主要教學(xué)大多都是通過教材、粉筆和黑板

6、，很少使用現(xiàn)代化的教學(xué)媒體。相比而言，在一些經(jīng)濟(jì)興旺的國家，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)輔助教學(xué)等一些先進(jìn)的教學(xué)手段得到廣泛的應(yīng)用與推廣，并且他們已經(jīng)建立了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，推行多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教育等多種教學(xué)方式，這些將會(huì)成為21世紀(jì)教學(xué)手段的新形式。4.我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)才能很難得到國際上的認(rèn)可隨著我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展和參加T以來，市場(chǎng)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的業(yè)務(wù)需求已不滿足于單純的傳統(tǒng)審計(jì)效勞，更要在高層面上為企業(yè)管理、市場(chǎng)運(yùn)營、戰(zhàn)略開展等提供相關(guān)的咨詢效勞，更要與其它國家的公司打交道，這對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才的專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)構(gòu)造提出了更高的要求。中國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)要走出去，這就需要高素質(zhì)，復(fù)合型的國際化人才

7、。但是我國目前注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試科目設(shè)置制約了復(fù)合型人才的培養(yǎng)。例如，我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試重計(jì)算輕分析，對(duì)題目設(shè)定非常嚴(yán)格死板，許多內(nèi)容需要靠考生死記硬背，這就出現(xiàn)了非會(huì)計(jì)師事務(wù)所人員比會(huì)計(jì)師事務(wù)所人員通過率高這樣的怪現(xiàn)象。另外，我國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試對(duì)英文要求較低，而要與國外客戶打交道，純熟地英文程度是必不可少的?？傊?，執(zhí)業(yè)才能范圍的限制加上語言程度達(dá)不到要求，這是導(dǎo)致我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師的執(zhí)業(yè)才能在國際上不能廣泛被認(rèn)可的重要的原因。為了應(yīng)對(duì)此現(xiàn)象，中注協(xié)出臺(tái)了注冊(cè)會(huì)計(jì)師國際化戰(zhàn)略，但是如今又出現(xiàn)了新的問題，那就是對(duì)國際化這個(gè)概念理解得不是很清楚。大多數(shù)人認(rèn)為國際化就是外語程度高，所有的海外畢業(yè)的人員

8、都被視為國際化人才，這樣的定義國際化恰恰是不正確的。我們認(rèn)為國際化的注冊(cè)會(huì)計(jì)師不僅可以純熟掌握外語并作為自己的職業(yè)語言，而且應(yīng)該具備國際化的視野，熟知國際法律，并且具有與之相應(yīng)的個(gè)人才能，實(shí)際從事跨國的注冊(cè)會(huì)計(jì)師活動(dòng)或具備從事這些活動(dòng)的根底，因此注冊(cè)會(huì)計(jì)師國際化就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師逐步成為國際化的注冊(cè)會(huì)計(jì)師的過程。5.我國注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)人才流失現(xiàn)象嚴(yán)重會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)該強(qiáng)烈地意識(shí)到人才是保證開展速度和質(zhì)量的關(guān)鍵。但是如今我國會(huì)計(jì)師事務(wù)所里的許多注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)自身職業(yè)不滿意，從而導(dǎo)致跳槽頻繁。人才的流失對(duì)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所來說意味著宏大的損失，分析其原因主要有以下幾點(diǎn)：1由于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度逐年增大，注冊(cè)會(huì)計(jì)師便成為了社會(huì)認(rèn)可度高、含金量大的職業(yè)。許多企業(yè)、政府機(jī)關(guān)也爭(zhēng)相吸引優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師從事內(nèi)部審計(jì)和財(cái)務(wù)工作，注冊(cè)會(huì)計(jì)師隊(duì)伍被分流。2注冊(cè)會(huì)計(jì)師風(fēng)險(xiǎn)和收益不對(duì)稱造成人才流失。目前會(huì)計(jì)師事務(wù)所大局部控制權(quán)和剩余收益索取權(quán)都?xì)w出資者所有。普通注冊(cè)會(huì)計(jì)師的主要收入來源于工資、獎(jiǎng)金和提成，當(dāng)發(fā)生審計(jì)失敗時(shí)，許多國家都規(guī)定了注冊(cè)會(huì)計(jì)師要