關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022心得體會(huì)范文

1、第 第 頁關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)工作報(bào)告2022心得體會(huì)范文(優(yōu)選) 畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作報(bào)告【篇一】 我覺得實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上技能的提高起到促進(jìn)的作用，加強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們以后立足增加了一塊基石。老師也給了我許多機(jī)會(huì)和甲方溝通，使我懂得了許多將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。 這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)中立足有肯定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我們面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 通過這次實(shí)習(xí)

2、，我還有一個(gè)感悟就是建筑行業(yè)是一個(gè)特別具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，沒有真本領(lǐng)是不行的。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就需要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。建筑行業(yè)也是一個(gè)涉及人特別多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各式各樣的人。 面對(duì)這樣一個(gè)繁復(fù)的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到許多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過接觸不同的對(duì)象，加強(qiáng)自己的交際技能，讓自己在以后的生活中更加自信，更加頑強(qiáng)!實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到

3、的知識(shí)，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)我的抱負(fù)和光明的前程努力! 畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作報(bào)告【篇二】 回想自己這兩個(gè)月所走過的路，所經(jīng)受的事，沒有太多的感慨，沒有太多的驚喜，多了一份鎮(zhèn)靜、從容的心態(tài)。 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)一個(gè)缺乏社會(huì)閱歷的高校生而言，從中學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，在這段時(shí)間里，領(lǐng)導(dǎo)同事給了我足夠的寬容，支持和援助，讓我感受到了“海納百川”的胸襟。 首先得感謝公司給我們提供工作條件和生活環(huán)境以及有閱歷的上級(jí)給我們指導(dǎo)，帶著我們前進(jìn)。他們的實(shí)戰(zhàn)閱歷讓我們終身受益，從他們身上學(xué)到的不僅是做事的方法，更重要的是

4、做人的道理，做人是做事的前提和基礎(chǔ)。 從2月11日開始進(jìn)入公司，不知不覺中，兩個(gè)月的時(shí)間一晃而過，在這段時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了好多，無論是專業(yè)知識(shí)還是社交，現(xiàn)在，還未完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換。其實(shí)從一個(gè)同學(xué)一下子轉(zhuǎn)變成一個(gè)職業(yè)人，真的有點(diǎn)不習(xí)慣。到目前為止，我看上去還是像一個(gè)同學(xué)，根本就不像是工作的人，包括談吐舉止方面。 剛剛涉足社會(huì)，每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)適應(yīng)，不斷熬煉自己，熟識(shí)公司的操作模式，在工作中，我接觸到了許多以前從未遇到過的人和事。在這段時(shí)間里，我明白了自己的不足之處，特別是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的嫻熟與運(yùn)用。 為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)接近了尾聲，在這期間我體會(huì)到了身為一名_員工的酸甜苦辣，也讓我

5、體會(huì)到當(dāng)一名員工的不簡(jiǎn)單與肩負(fù)的重任?；叵肫?月11日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱忱、興奮而充斥期盼的心來到_紡織股份公司，激昂擔(dān)心之情油然而升。一個(gè)個(gè)沉甸甸的問號(hào)，在我腦中回旋。我不斷自問：作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，我能做好嗎，我能給同學(xué)帶來一點(diǎn)進(jìn)步嗎?如今，兩個(gè)月的生活見證了我的成長，為我的實(shí)習(xí)畫上一個(gè)完滿的感嘆號(hào)! 回顧實(shí)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些悲苦。那就是對(duì)公司的一些工作流程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、詳細(xì)處理一些工作，所以未能領(lǐng)悟其精髓。但是通過實(shí)習(xí)，加深了我對(duì)基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際操作知識(shí)，使我對(duì)日常工作有了

6、深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。 剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這一段時(shí)間所學(xué)到的閱歷和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和辦公室工作人員的教育，這是我一生中的一筆珍貴財(cái)寶。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性和須要性。發(fā)覺一些實(shí)習(xí)生跟老師像伙伴一樣相處，老師有什么事都喜愛找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用伙伴的立場(chǎng)相處。 另一方面

7、一個(gè)人掌控的信息多、技能多，能援助別人的地方也多，援助別人多了，別人也情愿援助你，而你的人脈也廣了，掌控的信息也越來越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的行為首先得轉(zhuǎn)變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理睬。把自己個(gè)在自己自己的小空間了?？倱?dān)憂別人的看法，把別人想的難以接近。開放的立場(chǎng)使人更快更好的成長。 人都說不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹?或許像我們這些剛從象牙塔出來的初生牛犢，只有多歷練一下，才會(huì)體驗(yàn)到什么叫苦，什么叫人生? 在染色中檢上學(xué)了兩個(gè)月，究竟在5月28號(hào)我頂崗了，以前，跟著師傅學(xué)習(xí)的時(shí)

8、候，從來不知道這份活這么難做，真正自己做的時(shí)候才發(fā)覺一切都沒那么簡(jiǎn)約，依據(jù)運(yùn)轉(zhuǎn)卡找布，拉卷，縫頭，包卷，這些看似簡(jiǎn)約的事情，真正操作起來卻顯得那樣難? 或許任何事情都是從不會(huì)到會(huì)，從會(huì)到嫻熟，苦與難都是必經(jīng)之路。剛開始頂崗的那幾天，我真的有點(diǎn)干不來，無論自己怎么努力，可怎么都做不好，那會(huì)是多么煩氣啊?？墒菨u漸的，漸漸的，發(fā)覺自己已經(jīng)在不知不覺中嫻熟了，會(huì)用包縫機(jī)縫一個(gè)又直又齊的縫頭了，知道如何取樣了，懂得如何調(diào)卷了，明白如何避開起折了? 雖然中檢上的雜活會(huì)比較多，但是我不會(huì)因此退卻，我會(huì)把它當(dāng)成熬煉自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，好好努力! 從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板

9、，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我感到了彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境?；蛟S自己會(huì)看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)無法忍受同事之間漫不經(jīng)心的眼神和言語。許多時(shí)侯可能會(huì)覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)懷和支持，每只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。在學(xué)校時(shí)，老師總強(qiáng)調(diào)我們要培育自己的自學(xué)技能，參與工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦上心。無論怎樣，自己都要堅(jiān)持! 在以后的工作過程中，心里上不要有什么額外的想法，不須要的壓力，要好好工作，好好學(xué)習(xí)。先就業(yè)，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好熬煉自己。再好好學(xué)習(xí)，之后相信自己通過努力肯定會(huì)

10、找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其全部的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位。 在學(xué)校，我們只走的平路，上不得陡嶺，更過不得險(xiǎn)灘，以后步入了繁復(fù)的社會(huì)，作為一名小實(shí)習(xí)生，在學(xué)習(xí)的過程中，確定會(huì)有委屈，會(huì)有埋怨，無論遇到什么困難，都不能輕言放棄，更不能自甘沉淪，要知道，人生有起伏才有真趣，有波折才有韻味。以后的道路還很長，要加油!Fighting! 畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作報(bào)告【篇三】 時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)瞬間三四天的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己許多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。 作為一名剛剛接觸

11、專業(yè)知識(shí)的高校生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前徑直就接觸深刻的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是高校生活的第二課堂，是知識(shí)常新和進(jìn)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和技能只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、技能、聰慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和技能，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。 首先，我想談一下

12、實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言，是進(jìn)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培育和發(fā)覺真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員(照實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念，從而加強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。 對(duì)同學(xué)而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)同學(xué)有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)覺自己真實(shí)的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名同學(xué)，我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獵取知識(shí)，獵取工作技

13、能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。 再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是許多的，老員工們從不吝惜自己的閱歷來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各式各樣的培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感愛好的。在我

14、們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)特別和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作立場(chǎng)在工作中，你不只為公司制造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作閱歷的新人，更需要通過多做多問來積累閱歷。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，假如立場(chǎng)不夠積極就可能沒有事情做，所以平常就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為同學(xué)不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平常多學(xué)習(xí)，比如留意其他人的

15、做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為同學(xué)面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為繁復(fù)的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥當(dāng)處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思索，而不是只是考慮自己的事。 我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的許多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作閱歷。由于自己缺乏閱歷，許多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。第二是工作立場(chǎng)仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是由于懶散在作怪，在今后我要努力克服惰性，

16、沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完滿，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決斷的，也是我自己選擇的，由于在我看來，只有被市場(chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我究竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶?shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺味同嚼蠟，但當(dāng)工作以后，才會(huì)發(fā)覺專業(yè)知識(shí)是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù)。機(jī)械原理，液壓與制動(dòng)，汽車構(gòu)造這些是需要知道的，由于在日

17、常工作中要到處用到。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通。做為生產(chǎn)技術(shù)，在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí)，在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作立場(chǎng)，而且要有很好的表現(xiàn)力。中國有句俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人，老誠實(shí)實(shí)做事。在今日，只是老誠實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己。讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是須要的!這樣你才有進(jìn)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作，擅長溝通。團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部。你這個(gè)部門確定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你假設(shè)想把本部門的

18、事做的超卓，那你需要把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的能量，那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都特別須要的。擅長溝通是指部門之間。任何一個(gè)公司都是由眾多部門組成的。部門之間的溝通是須要的也是需要的。總之，用知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能勝利! 我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在將來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，

19、我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了很多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的宗旨是：規(guī)規(guī)則矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，老師們就教育我們做人肯定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說特別重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，他人也會(huì)如是回報(bào)?？傊?，在公司的半周時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。 十幾年的同學(xué)生活，即將劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的同學(xué)身上總存在著很多讓公司老板頭痛的“特點(diǎn)”，現(xiàn)在我究竟親身體會(huì)到了。以前作為一名同學(xué)，主要的工

20、作是學(xué)習(xí);現(xiàn)在即將踏上社會(huì)，顯著，自己的身份就有所改變，自然重心也隨之而轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期從同學(xué)過渡到上班族，是非常關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作狀況，不盡如意。對(duì)此我思索過，學(xué)習(xí)閱歷自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)覺了這個(gè)不足之處，應(yīng)當(dāng)還算是實(shí)時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。 感謝學(xué)校給我們這次珍貴的實(shí)習(xí)閱歷，同時(shí)也要感謝老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)許多是我個(gè)人在學(xué)校很少接觸、留意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是非

21、常重要、非?；A(chǔ)的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了很多閱歷，還使我在實(shí)踐中得到了熬煉。這段經(jīng)受使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真諦，要真正理解書中的深刻道理，需要親身去躬行實(shí)踐。 畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作報(bào)告【篇四】 在實(shí)習(xí)學(xué)校待了快兩周了，這幾天也講了幾堂課，我發(fā)覺在備課的時(shí)候感覺備的很充分，但是給同學(xué)們講的時(shí)候才發(fā)覺，有的感覺很簡(jiǎn)約的問題，在講起來的時(shí)候并沒有想像中的簡(jiǎn)約。其他老師說這個(gè)問題她們也有過，緣由還是自己備課并不充分，有的問題沒有深入的去思索，所以在講課的時(shí)候才會(huì)涌現(xiàn)這個(gè)問題。在吸取了這個(gè)教訓(xùn)之后，在每次講課之前我都很仔

22、細(xì)的備課，每個(gè)問題都仔細(xì)的思索，在腦海中過一遍上課時(shí)的情景，在備課前會(huì)仔細(xì)的翻閱資料，將要講的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)不露的講給同學(xué)，我會(huì)盡我自己最大的努力去備課、教學(xué)，并實(shí)時(shí)的反思自己，隨講隨改。 我們實(shí)習(xí)的這些日子，老師說的最多的就是，先把同學(xué)管理好，才能把他們教好。的確，就算你教的再好，如果同學(xué)沒人聽也是白瞎。而中學(xué)的孩子，自制力很差，又處在青春叛逆期，到處以獨(dú)樹一幟、淘氣搗蛋為榮，同學(xué)都知道我們是實(shí)習(xí)老師，更不怕我們了，在課堂上，紀(jì)律可想而知。那么如何進(jìn)行課堂管理呢?這就需要我們實(shí)習(xí)生好好動(dòng)動(dòng)腦筋想想法子了。 我們經(jīng)過爭(zhēng)論外加請(qǐng)教閱歷豐富的老師后，最終找到了一些方法：首先，管理同學(xué)切忌語速過快，說完

23、之后不要立刻進(jìn)行下一個(gè)動(dòng)作，要用眼睛環(huán)視全班同學(xué)，待全部同學(xué)寧靜后，再組織教學(xué)。其次，同學(xué)會(huì)觀測(cè)老師的性情，所以不能讓同學(xué)摸清你的門路你的脾氣，要做到不按常理出牌，讓同學(xué)知道自己也不是好惹的，不是可以隨意欺侮的。最末，對(duì)那些實(shí)在是淘氣的同學(xué)，盡量少跟他們發(fā)生正面沖突，也不要由于個(gè)別問題影響全班同學(xué)的學(xué)習(xí)，況且，青春期的同學(xué)又沖動(dòng)，真的惹毛了，也不是什么好事，物極必反嘛。 在課堂上我學(xué)會(huì)了與同學(xué)溝通，有的同學(xué)不愛說話，在課上的時(shí)候一貫在悶不做聲，不管你在課上怎么問，他都不回答，這時(shí)候你就要叫他站起來回答下列問題，讓他跟著你的思路，多多熬煉他。但是，還有的同學(xué)是那種特別能咋呼，不管你說什么他都能接

24、你，都能跟著你的話題往下說，我覺得對(duì)待這種同學(xué)，不能不管，也不能總管他們，可以適當(dāng)?shù)奶釂査麄冏屗麄冋酒饋砘卮?，讓他們學(xué)會(huì)尊敬課堂。 總之，在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我學(xué)到了許多，以后我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己的技能有所提高。 畢業(yè)高校生實(shí)習(xí)工作報(bào)告【篇五】 實(shí)習(xí)在我還在_師范高校就讀的時(shí)候，是我最可怕的事情，我一貫盼望著這一天慢點(diǎn)到來，有種對(duì)就業(yè)莫名的恐驚感，總覺得自己會(huì)找不到工作，沒有單位會(huì)情愿要我，會(huì)餓死在大街上，現(xiàn)在現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)完成了頂崗實(shí)習(xí)的人，發(fā)覺實(shí)習(xí)也沒我想象的那么可怕，反而讓我有種如魚得水的感覺，通過這次實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己之后從事教育行業(yè)的想法，由于我在這次實(shí)習(xí)中最多的感受就是發(fā)覺自己能教知識(shí)給同學(xué)的那種歡樂。雖然過程中遇到了一些小插曲，都在班主任的援助迎刃而解了，下面我就來談?wù)勎以趯?shí)習(xí)中的一些心得體會(huì)。 首先，我們