安全道德講堂活動方案(3篇)

1、第11頁共11頁安全道德講堂活動方案活動班級：泉州市實驗小學二年_班活動目的：1、通過這次主題班會，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;2、珍惜生命，健康成長?；顒訒r間：_.活動地點：本班教室活動準備：1、準備安全視頻游泳安全。2、準備歌曲平安歸音頻及歌詞。3、準備有關課件。4、搜集有關安全的故事和名人名言?；顒臃桨?。一、唱一首歌平安歸播放歌曲平安歸，在樂曲中進入情境，體會“平安是?！?，體會期盼家人平安歸來的心情。平安歸出門時送你，一個平安福不怕萬水千山，路途辛苦慢慢長路，平安福保佑走過日月這條幸福的路遠行是送你，平安的祝福飛越千里山川，人生旅途漫漫長路平安福保佑走過春秋這條吉祥的路一生祝

2、福，平安就是福平安歸來相隨是幸福祝福相伴你平安一路，一路平安回家最幸福一路平安回家最幸福二、看一部短片游泳安全看一段關于青少年游泳安全事故的訪談視頻游泳安全，通過幾年內青少年溺水身亡的驚人數(shù)字，體會生命的脆弱，進而珍惜生命。明白應注意自身的游泳安全，在沒有大人陪伴的情況下不能單獨去游泳。三、誦一段經(jīng)典名人名言全班齊讀關于珍惜生命、熱愛生命的名人名言，師解釋意思。通過閱讀名人對生命的領悟，引導學生感悟生命的可貴，進而珍惜生命，重視自身的安全。名人名言聰明的人警告我說，生命只是一顆荷葉上的露珠。泰格爾生命由種種經(jīng)驗而千錘百煉。蒙森本來，生命只有一次，對于誰都是寶貴的。瞿秋白我總覺得，生命本身應該有

3、一種意義，我們絕不是白白來一場的。席慕蓉了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。佚名生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。呂凱特我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。巴金尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命進程中的伴隨物，也是心理健康的一個條件。弗洛姆四、講一個故事痛苦的記憶請絲霏同學講述痛苦的記憶的故事：痛苦的記憶三年前的一個周末，我和同學小龍來到村后的一個空地。玩什么呢。我倆都身高馬大，就玩摔跤吧。對，說來就來。我學著電視里摔跤冠軍的招式，一扭一拉，小龍一下子被我摔了個嘴啃泥。他急了，趁我得意忘形的時機，從背后抱起我，把我摁在了地

4、上。然后，他騎在我的脖子上一陣亂蹲。我只覺得眼前直冒金星，頸部酸痛難忍，隨后變什么也不知道了等我醒來的時候，已經(jīng)躺在了濱州醫(yī)院里了。爸爸媽媽陪在病床前，已經(jīng)哭得雙眼紅腫。隨后，我住了一個多月的院，花費近_萬元，還落了個頸椎痛的毛病。同學們，玩耍也要當心，安全須牢記啊。五、談一番感想學生評議，品悟升華1、請學生說說學習了這些材料后的感受。2、說說平常應怎樣注意安全。3、結合自己的生活實際說說打算怎么做。六、送一份吉祥師送給同學們一句話，希望同學們能從這些材料中學會珍惜生命，平常上放學時注意安全，做到安全上學，平安回家。七、行一個善舉告訴身邊的人如何注意安全課后，請同學們將安全傳遞給身邊的人，告訴

5、身邊的人如何注意安全，共同珍惜和愛護生命。安全道德講堂活動方案（二）為深入貫徹實施公民道德建設實施綱要，扎實推進_核心價值體系建設，增強未成年人思想道德建設工作的吸引力和親和力，引導全體師生積極投身道德實踐活動，不斷提升思想道德修養(yǎng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，推進社會文明程度和文明城市建設再上新臺階，根據(jù)廣安市教育局廣安市教育系統(tǒng)“道德講堂”建設實施意見(廣市教_發(fā)_號)和廣安市精神文明建設委員會、廣安市創(chuàng)建全國文明城市指揮_做好“道德講堂”建設工作_(廣文明委_號)文件要求，結合我校實際，特制定本活動方案。一、指導思想以_和_為指導，深入貫徹落實_，緊緊圍繞公民道德建設實施綱要，以提升師生思想道

6、德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強“四德”建設(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德)為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，引導廣大師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，營造“_德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推進_核心價值體系建設，達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，為我市爭創(chuàng)全國文明城市打造新亮點、樹立新品牌。二、活動內容以弘揚_核心價值理念為主線，以“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)為主要內容，大力宣傳身邊涌現(xiàn)出的助人為樂、誠實守信、見義勇為、孝老愛親等先進事跡，突出“善、誠、孝、強”四個關鍵字，重點普及“自強、厚德、崇儉、尚義

7、、守信、明禮、報國、盡孝”等道德規(guī)范，引導廣大師生當文明人、說文明話、做文明事。社會公德建設主要內容包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法等，以“禮儀”為核心；職業(yè)道德建設主要內容包括：愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務學生、奉獻社會等，以“敬業(yè)”為核心；家庭美德建設主要內容包括：尊老_、男女平等、夫妻和睦、鄰里團結、勤儉持家等，以“和睦”為核心；個人品德建設主要內容包括：正直無私、明禮守信、友善互助、好學上進、謙虛節(jié)儉等，以“友善”為核心。(一)在學生中開展以倡導“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、誠實守信、孝敬長輩、熱情誠懇、自強自立”等為主要內容的“道德講

8、堂”活動，對學生進行“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學校為同學送關心、在社會為他人獻愛心)，引導廣大學生樹立正確的道德觀念，做一個有道德的人，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標。(二)加強師德建設，在全體教師中開展以“四德”建設(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)為主要內容的“道德講堂”活動，引導廣大教師加強自身修養(yǎng)，_崗敬業(yè)的模范。三、活動_(一)加強領導，成立學?！暗赖轮v堂”建設工作領導小組。組長：謝德文(校長)。副組長：黃萬源、唐昌禮、田秀敏、蔣祖權。組員：各處室(科室)負責人、年級組長、各班班主任。領導小組下設

9、辦公室于政教處，辦公室主任：王輝(初中部)、楊治平(高中部)。(二)精心_，增強“道德講堂”的感染力。1.場地布置規(guī)范化。落實活動場地，我校高中部“道德講堂”活動場地主要設在階梯教室，初中部“道德講堂”活動場地主要設在圖書館二樓會議室，根據(jù)活動需要還可以將運動場、多媒體教室、各班教室等作為活動場地?！暗赖轮v堂”活動場地布置統(tǒng)一的標識和背景，張貼、懸掛與“道德講堂”有關的文字和圖片，營造濃厚的道德建設氛圍。2.活動流程規(guī)范化。采取“唱一首道德歌曲，看一部道德短片，誦一段_典，講一個道德故事，作一番點評，送一句吉祥”“六個一”基本流程，以“我學、我講、我議、我選、我行”“五個我”為主要形式，突出“

10、唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、談感悟、送吉祥”六個環(huán)節(jié)?！傲鶄€一”流程規(guī)范：(1)“唱一首道德歌曲”。每一次開講前，_學生唱一首道德歌曲。(2)“看一部道德短片”。_師生觀看一部道德模范故事短片。(3)“誦一段_典”。_師生誦讀一段中華傳統(tǒng)_典。(4)“講一個道德故事”：講述一個體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德與時代精神的道德故事。(5)“作一番點評”：_評議身邊好人好事，感悟道德力量，講述心中感受，挖掘精神實質，升華道德境界。(6)“送一句吉祥”。學校(_人)或“身邊好人”為參與講堂的聽眾送一句祝福語或送一份“道德講堂”小禮物?！拔鍌€我”含義：(1)我學。以滿足師生道德需求為重點，圍繞“為長輩盡孝心、為同

11、學送關心、為他人獻愛心”，_道德模范、專家學者、身邊好人、師生_德故事，讓廣大師生在聆聽中受到感動、獲得感悟。(2)我講。以自我推薦、自我宣講等形式，讓師生講自己和身邊的道德故事，展示道德水準、彰顯道德力量。(3)我議。以對話交流、辯論討論、總結點評等形式，發(fā)動師生(包括老教師)對典型道德案例、身邊好人好事，以及對各種不道德不文明的行為進行評議，引導師生自我教育、自我提升。(4)我選。以師生推選等形式，自主選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。(5)我行。以榜樣引領、自覺踐行為目標，讓廣大師生在受到先進典型的強烈感染后，自覺效仿、主動踐行。3.培訓好主持人。主持人的表現(xiàn)影響和決定著“道德講堂”的

12、效果，選好主持人，并加強培訓。高、初中兩部各選學生主持人_名(男、女各兩名)、教師主持人兩名(男、女各一人)。4.選好經(jīng)典。誦讀經(jīng)典是關鍵的環(huán)節(jié)，選擇流傳廣泛、耳熟能詳、瑯瑯上口的_典。5.建立“道德講堂”宣講隊伍。建立高水平的宣講隊伍，是推進學?！暗赖轮v堂”建設的根本和關鍵。根據(jù)我校實際情況，“道德講堂”宣講隊伍由四類人員組成：一是由學校領導、年級組長、思品教師、班主任組成的“道德講堂”宣講隊伍；二是由道德模范、美德少年等先進典型組成的“道德講堂”宣講隊伍，邀請他們現(xiàn)身說法，傳遞道德；三是_“有道德的人_德”，吸引廣大師生講自己、講他人、講身邊的道德故事，拓展學校“道德講堂”宣講隊伍；四是邀

13、請學生家長中的優(yōu)秀代表作為特邀宣講員，豐富學校“道德講堂”宣講隊伍。四、活動安排1._月份，召開專題會議研究“道德講堂”建設工作，寫出活動方案。2._月份、_月份，開學初公布“道德講堂”活動方案，號召全校師生積極響應、主動參與“道德講堂”建設。3._月份、_月份，在初二、高二年級舉行“身邊人講身邊事”_德故事比賽。各班舉辦一次“道德講堂”主題班會；通過黑板報、廣播等加強宣傳。4._月份、_月份，在初一、高一年級開展“身邊人講身邊事”_德故事比賽。高一年級開展“道德講堂”讀經(jīng)典活動。5._月份、_月份，在初一、初二年級和高一、高二年級進行“唱道德歌”演唱比賽。6._月份、_月份，舉辦青年教師師德

14、師風演講比賽，邀請先進典型人物作道德講座。7.各班根據(jù)本活動方案開展“道德講堂”系列活動，每月舉行一次。五、活動要求1.提高認識，高度重視。本次活動是今年市文明委、市教育局開展的重要活動，請全體教師要高度重視，確保工作落到實處。2.宣傳發(fā)動，廣泛參與。各處室、各班要加大宣傳力度，通過網(wǎng)絡、板報、廣播等進行宣傳，營造“_德、做好人”的濃厚氛圍。要通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”，有效發(fā)動廣大師生積極參與到“道德講堂”活動中來，促進我?！暗赖轮v堂”建設水平的提高。3.樹立典型，示范引領。在活動過程中要切實做到與學校教育教學活動相結合，定期與不定期宣講相結合，常規(guī)工作與學校德育

15、特色活動相結合。以學?！暗赖轮v堂”為載體，推出學校道德先進人物，發(fā)揮其對身邊師生的示范引領作用，促進廣大師生道德素質不斷提升。4.搜集資料，及時報送。安全道德講堂活動方案（三）為深入貫徹實施公民道德建設實施綱要，扎實推進_核心價值體系建設，增強未成年人思想道德建設工作的吸引力和親和力，引導全體師生積極投身道德實踐活動，不斷提升思想道德修養(yǎng)，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，推進社會文明程度和文明城市建設再上新臺階，結合我項目部實際，特制定本活動方案。一、指導思想以_和_為指導，深入貫徹落實_，緊緊圍繞公民道德建設實施綱要，以提升全體項目部員工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強“四德”建設(社會公德、職業(yè)

16、道德、家庭美德和個人品德)為重點，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，引導廣大師生“積小善為大善”、“積小德為大德”，營造“_德、做好人、樹新風”的濃厚氛圍，推進_核心價值體系建設，大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡，在潛移默化中不斷提升職工文明素質。二、目標任務以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，建立企業(yè)“道德講堂”，強化宣傳教育，傳播身邊模范好人的道德故事，引導職工學習道德模范和身邊好人，自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。1.形成“好人好報”的社會共識。大力宣_德模范事跡和崇高品質，在政治上、生活上、工作上切實給予道德先進人物幫助扶持，努力形成“好人好報”的社會共識。2.滿足“以文化人”的精神需求。通過道德講堂，讓職工在面對面交流中凈化心靈、崇尚文明，用文化力量進行潛移默化的道德影響，把_核心價值和企業(yè)核心價值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個方面。3.推動“知行合一”的道德實踐。把促進轉化作為建設企業(yè)“道德講堂”的首要目的，將先進的道德理念轉化為群體意識，在行為上由“他律”轉向“自律”，引導職工在實踐中完善自我，