六年級語文教案《童年趣事》_第1頁
六年級語文教案《童年趣事》_第2頁
六年級語文教案《童年趣事》_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第3頁 共3頁六年級語文教案童年趣事欣賞教學目的：通過評講學生習作童年趣事，讓學生重溫自己的一件童年趣事，明確并掌握如何將有趣的地方寫詳細的方法。教學過程：一、談話導入二、總結(jié)本次習作情況本次習作要求同學們從日常生活中發(fā)生的有情有趣的小事里選擇一件寫下來。大局部同學能選擇一件童年趣事寫下來，能把有趣的地方寫詳細，敘事時能抓住人物的語言、動作、神態(tài)、心理活動來寫，語言生動流暢，表達了對童年生活的留戀、思念之情。但是，有一小局部同學所選事例不符合習作要求，從表達的內(nèi)容中感受不到“有趣”，其次存在的問題是敘事過于簡單，語句表達不夠清楚，通篇習作內(nèi)容無主題可言。三、賞析優(yōu)秀習作“人猴大戰(zhàn)”1.請一生朗

2、讀習作“人猴大戰(zhàn)”2.師生共同評議優(yōu)點：1觀察仔細，描寫生動，注意使用修辭手法。課件出示：來到花果山，淘氣的猴子時不時出如今視線中，有的吃游人送給的食物；有的結(jié)伙爬樹玩耍；有的趁人不注意嚇一嚇人；還有的沾沾光和游人合影。真是一群活潑得意的猴子！那只猴子一邊跑一邊朝我做鬼臉。它在樹上“跑”，我又沒法上樹，追上了也沒用。過了一會兒，那只猴子停了下來，我大聲喊道：“喂，你這只死猴子，快把八寶粥還給我！”它當沒聽見，拿著八寶粥在樹上手舞足蹈，像是在為它能打敗我成了勝者而快樂。我用手搖搖樹，它不但沒掉下來，反而坐得穩(wěn)穩(wěn)的。2習作構(gòu)造完好，結(jié)尾總結(jié)全文，點明中心。這件事被我永存到了腦海里，我會永遠記住這件趣事和那只頑皮得意的猴子！四、評講存在問題集中、普遍的習作。童年生日宴童年趣事這兩位同學的習作存在的問題是所寫內(nèi)容表達不出“趣”字，表達平淡，中心不突出。修改要點：事情都是有人參與其中的，敘事時，要寫出人物的動作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論