2021年江蘇省南通市中考化學(xué)試題（原卷版）

1、南通市2021年初中畢業(yè)、升學(xué)考試試卷化學(xué)注意事項考生在答題前請認(rèn)真閱讀本注意事項1.本試卷共10頁，滿分60分，考試時間為60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、考試證號用0.5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在試卷及答題卡指定的位置。3.答案必須按要求填涂、書寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。4.本卷可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 N14 O16 Ag108第卷（選擇題 共20分）第卷共10題，每小題2分，共20分。每小題給出的四個選項中只有一個選項正確。答案請按要求填涂在答題卡上。1. 糧食、蔬菜、水果、禽蛋等食物是日常營養(yǎng)的主要來源。下

2、列食物富含蛋白質(zhì)的是A. 米飯B. 青菜C. 蘋果D. 雞蛋2. 水是一切生命生存所必需的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法正確的是A. 水由氫氣和氧氣組成B. 正常雨水一般顯中性C. 水分子是保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子D. 硬水經(jīng)活性炭處理可以轉(zhuǎn)化為軟水3. 下列實驗操作不正確的是A. 測定pHB. 比較火焰各層溫度C. 讀出液體體積D. 檢查氣密性4. 下列說法正確的是A. 回收廢棄塑料可減少“白色污染”B. 乙醇屬于有機(jī)高分子化合物C. 氣體易壓縮是因為分子間間隔小D. 硝酸銨溶解于水時放出熱量5. 下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A. 氮氣不易溶于水，可用作保護(hù)氣B. 碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)，可

3、用作補(bǔ)鈣劑C. 一氧化碳具有可燃性，可用于工業(yè)煉鐵D. 氫氧化鈣為白色固體，可用于改良酸性土壤6. 下列有關(guān)氧氣的說法正確的是A. 氧氣是空氣中含量最多的氣體B. 硫在氧氣中燃燒生成三氧化硫C. 如圖所示實驗可說明氧氣能支持燃燒D. 實驗室常采用加熱二氧化錳的方法制取氧氣7. 金屬材料包括鐵、鋁、銅等純金屬以及它們的合金。下列有關(guān)說法不正確的是A. 鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能B. 鐵釘浸沒在植物油中比在潮濕空氣中更易生銹C. 黃銅片（銅鋅合金）的硬度大于銅片的硬度D. 室溫下鈦與稀鹽酸不反應(yīng)，可判斷鈦金屬活動性比鎂弱8. KNO3和KCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A. KCl的

4、溶解度小于KNO3的溶解度B. 10時，KNO3飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.9C. T1時，KNO3、KCl兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等D. 將60時的KNO3飽和溶液210g冷卻至10，析出硝酸鉀品體89.1g9. 下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去NaCl固體中混有的泥沙以獲得NaCl固體取混有泥沙的NaCl固體，加水，攪拌，充分溶解后過濾B除去NaCl溶液中混有的少量Na2SO4向混有少量Na2SO4的NaCl溶液中加入過量BaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾C配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液向盛有3gNaCl固體的燒杯中，加入47mL水（密度為1g/mL），攪拌至

5、充分溶解D鑒別NaCl溶液和稀鹽酸向盛有兩種溶液的試管中分別滴入AgNO3溶液，觀察是否有沉淀產(chǎn)生A. AB. BC. CD. D10. 取24.8g過氧化銀（Ag2O2）在真空條件下加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化，產(chǎn)生3.2gO2，固體質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示（圖中各點對應(yīng)固體均為純凈物）。下列說法正確的是A. XY過程中，固體中銀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小B. Y點對應(yīng)的固體中銀元素和氧元素的質(zhì)量比為27：4C. ZW過程中產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量為2.4gD. ZW過程中發(fā)生的反應(yīng)為第卷（非選擇題 共40分）11. 宏觀和微觀相結(jié)合是認(rèn)識物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的重要方法。（1）下表為四種元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。元素

6、名稱氫氧鈉氯原子結(jié)構(gòu)示意圖上表中_。氯原子反應(yīng)中易_（填“得到”或“失去”）電子。鈉原子失去一個電子所形成離子符號為_。由上表中三種元素組成的一種化合物能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)，該化合物為_（填化學(xué)式）。（2）鎂及其化合物的“化合價物質(zhì)類別”關(guān)系如圖。Mg（NO3）2中硝酸根的化合價為_。寫出Mg與熱水反應(yīng)生成X和H2的化學(xué)方程式：_。12. 利用廢鎳催化劑（主要成分：Ni，還含有少量的Zn、Fe、CaO等雜質(zhì)）制備NiCO3的實驗流程如下（虛線處部分流程略去）：已知：Na2CO3溶液能使無色酚酞溶液變紅。堿性條件下NiSO4轉(zhuǎn)化為Ni（OH）2沉淀。（1）“酸溶”時，為使廢鎳充分溶解，可采取的措

7、施有_（任寫一種）。（2）“氧化”階段發(fā)生的反應(yīng)為，則a=_。（3）“除鐵”的目的是除去溶液中的Fe3+。改變溫度、pH，F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化所得產(chǎn)物可能不同（如圖）。80、pH=6時，F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為_（填化學(xué)式）。（4）“沉鎳”是將Na2CO3溶液加入NiSO4溶液中生成NiCO3沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 該過程不能將NiSO4溶液滴入Na2CO3溶液中，其原因是_。13. 碳及其化合物的綜合利用使世界變得更加絢麗多彩。.碳的多樣性（1）金剛石和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，但物理性質(zhì)卻存在著很大差異。原因是_。（2）從石墨中分離出的單層石墨片（石墨烯）是目前人工制得的最薄材料，單層石墨片屬于_（填“單

8、質(zhì)”或“化合物”）。.“碳中和”的實現(xiàn)“碳中和”是指一定時間內(nèi)CO2的排放量與吸收量基本相當(dāng)。CO2的捕集、利用是實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑。我國力爭在2060年前實現(xiàn)“碳中和”，體現(xiàn)了中國對解決氣候問題的大國擔(dān)當(dāng)。（3）CO2的過度排放會造成_的加劇。結(jié)合生活實際，列舉可為實現(xiàn)“碳中和”做出直接貢獻(xiàn)的一種措施：_。（4）工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2經(jīng)吸收劑處理可實現(xiàn)CO2的捕集。NaOH吸收。NaOH溶液吸收CO2生成 NaHCO3化學(xué)方程式為_。CaO吸收。CaC2O4在高溫下分解制得疏松多孔的CaO，同時產(chǎn)生CO、CO2。該反應(yīng)所得CO、CO2的分子個數(shù)之比為_。（5）CO2與H2在一定條件下轉(zhuǎn)

9、化為CH4（反應(yīng)過程如圖所示，虛線處部分中間產(chǎn)物略去），可實現(xiàn)CO2的再利用。該反應(yīng)中，除CH4外另一種生成物為_（填化學(xué)式），MgO的作用是_。天然氣（主要成分為CH4）已成為居民的生活用氣，是因為CH4在空氣中燃燒時_（填“吸收”或“放出”）熱量。14. 某學(xué)習(xí)小組對銅絲在空氣中灼燒后產(chǎn)物進(jìn)行探究。實驗1甲同學(xué)將螺旋狀銅絲灼燒至紅熱，冷卻后觀察到銅絲表面變?yōu)楹谏?，再伸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25的稀硫酸中，黑色固體消失，溶液出現(xiàn)藍(lán)色，將銅絲取出洗凈；重復(fù)上述實驗23次，溶液藍(lán)色逐漸加深?！緦嶒灧治觥孔茻~絲生成黑色固體，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_反應(yīng)。溶液變?yōu)樗{(lán)色的原因是_（用化學(xué)方程式表示）。實驗

10、2乙同學(xué)將螺旋狀銅絲灼燒至紅熱，迅速伸入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25的稀硫酸中，觀察到溶液中有紅色固體產(chǎn)生，將銅絲取出洗凈；重復(fù)上述實驗23次，紅色固體逐漸增多，沉淀后濾出紅色固體，濾液呈淺藍(lán)色?！咎岢鰡栴}1】紅色固體是什么?【查閱資料1】Cu與O2在高于900時會反應(yīng)生成紅色的Cu2O。Cu2O能與H2SO4發(fā)生反應(yīng)：。加熱條件下，Cu2O能與H2反應(yīng)生成Cu和H2O?！咎岢霾孪搿勘瑢W(xué)認(rèn)為紅色固體全部是Cu，不含Cu2O。【實驗驗證1】學(xué)習(xí)小組取經(jīng)過干燥的紅色固體，采用如圖裝置驗證猜想。（1）儀器X名稱為_。（2）裝置B中濃硫酸的作用是_。（3）實驗時，應(yīng)先將產(chǎn)生的氫氣通入裝置C中，待_，再開始加熱。（

11、4）實驗中觀察到_（填實驗現(xiàn)象），說明紅色固體中含有Cu2O，丙同學(xué)猜想錯誤?！咎岢鰡栴}2】實驗2中有稀硫酸存在的情況下，為什么紅色固體中仍含有Cu2O？【查閱資料2】Cu2O與H2SO4反應(yīng)的快慢與稀硫酸的濃度有關(guān)。稀硫酸的濃度越大，Cu2O與H2SO4反應(yīng)越快?！緦嶒烌炞C2】請設(shè)計實驗驗證“稀硫酸的濃度越大，Cu2O與H2SO4反應(yīng)越快”這一結(jié)論。簡述實驗過程（包括操作和現(xiàn)象）：_。（實驗中須使用的試劑：Cu2O、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5和40的稀硫酸）【問題解決】因?qū)嶒?中稀硫酸濃度變小，Cu2O與H2SO4反應(yīng)變慢，Cu2O沒有完全反應(yīng)，故紅色固體中仍含有Cu2O。15. 工業(yè)上用N2和H2合成NH3是人類科學(xué)技術(shù)的一項重大突破。（1）N2可通過分離液態(tài)空氣獲得，該方法利用了N2和O2沸點的差異。沸點屬于物質(zhì)的_（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。