神奇的三年級(jí)作文300字

1、第 頁神奇的三年級(jí)作文300字奇妙的三年級(jí)作文300字 篇1 汽車過多，導(dǎo)致空氣污染嚴(yán)峻，交通堵塞，給人們帶來許多不便，生活中交通事故時(shí)有發(fā)生，這些問題我都看在眼里。如今，二十年過去了，我成了一名獨(dú)創(chuàng)家，獨(dú)創(chuàng)了一款奇妙的汽車， 這款汽車的顏色可以變換，你按司機(jī)臺(tái)前的C鍵，顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)顏色限制面板，你可以依據(jù)自己的喜好進(jìn)行選擇。 這款汽車不僅顏色可以變換，而且功能非常強(qiáng)大。它靠汲取光能運(yùn)行，并且可以儲(chǔ)存光能，不用燒汽油，非常環(huán)保；假如在行使的過程中，遇到危急或交通堵塞，車子會(huì)自動(dòng)開啟飛行模式，這時(shí)，汽車兩側(cè)就會(huì)伸出一對(duì)機(jī)翼，馬上變形成飛機(jī)，越過障礙。你到沙灘上游玩，按汽車折疊鍵，它可變形

2、成一張大桌子。不僅如此，這款汽車還可以切換成一艘潛水艇，帶你去探究海底的奧妙哦！有人肯定會(huì)為沒有停車位的事發(fā)愁吧！不用擔(dān)憂，這款汽車可以伸縮，當(dāng)沒有停車位時(shí)，按伸縮鍵，車子可以縮成一口皮箱那么大，提在手里。這款車子還具有自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)，只有主子才能打開車門，小偷一碰，車子就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。 這就是我獨(dú)創(chuàng)的一款奇妙的汽車，你喜愛嗎？ 奇妙的三年級(jí)作文300字 篇2 將來的教室和現(xiàn)在教室一樣嗎？我們雖然不知道將來的教室有多奇妙，但我們可以想象一下。 我想象中將來教室的地磚會(huì)變顏色，可以變成不同花的顏色，并且散發(fā)芳香，花的芳香能讓我們集中精力，幫助我們仔細(xì)聽講。 上課的時(shí)候還有機(jī)器人在每一個(gè)小摯友旁邊，

3、機(jī)器人能把老師講的都記在屏幕上。然后學(xué)生再做筆記。下課的時(shí)候，機(jī)器人告知同學(xué)們下一節(jié)是什么課，讓小摯友提前拿出課本和學(xué)習(xí)工具。比如：機(jī)器人說：“下一節(jié)是數(shù)學(xué)課，請(qǐng)小摯友打算好數(shù)學(xué)書、練習(xí)本還有米尺和黑色水筆，把桌子上其余的.東西整齊地放在桌子里?！蓖瑢W(xué)們就會(huì)做好課前打算了，這樣時(shí)間久了的，同學(xué)們就養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也能集中精力上課。 教室四周有許多美麗的風(fēng)景畫、名人畫像、還出名人名言，每周都可以變換不同的內(nèi)容，到考試的時(shí)候，教室四周這些東西就可以自動(dòng)消逝，考試過后，這些內(nèi)容就可以重新顯現(xiàn)在原來的地方。 擁有這樣一間奇妙的教室，會(huì)是多么華蜜的事啊！你喜愛我想象中的奇妙教室嗎？ 奇妙的三年級(jí)作文

4、300字 篇3 在一個(gè)安靜的夜晚，我夢見自己設(shè)計(jì)了很多奇異的鞋子，給人們添加了很多樂趣。 我夢見人們穿上我設(shè)計(jì)的“任我行變速鞋”，在爬山涉水的時(shí)候就可以為所欲為地玩了。速度可以時(shí)快時(shí)慢，并能自動(dòng)的轉(zhuǎn)換方向。這種鞋里有一個(gè)小型的遙控器，可以用大拇趾限制加速，用小拇趾限制減速。在風(fēng)景美麗的地方，只要用小拇趾輕輕一點(diǎn)，就可以走慢點(diǎn)，盡情地觀賞美麗的大自然的風(fēng)光、呼吸清爽的空氣。假如看夠了那就用大拇趾按一下“快速鍵”，一擠眼的工夫，就可以又到另外一個(gè)景點(diǎn)了。穿上它可以日行千里，既便利又省力。 但是有一個(gè)問題我想了很久，假如沒電了，怎么辦？幸好我腦子機(jī)智，靈機(jī)一動(dòng)就想出了一個(gè)特殊好的方法，那就是在鞋面上

5、安裝一個(gè)很小很小的太陽能裝置，把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，既環(huán)保又節(jié)能。 這就成了一雙十全十美的鞋子了。 奇妙的三年級(jí)作文300字 篇4 一個(gè)早晨，一個(gè)同學(xué)在家里吹汽球。呼！呼！兩條長長的汽球出來了。那個(gè)同學(xué)把兩條長長的汽球捆在一起，變成了一把槍。叭！門開了，媽媽回來了。她看到這把槍還以為是真槍呢！結(jié)果走近一看，原來是汽球。她生氣地把汽球一抓，跳出了很多小泡泡，把那位同學(xué)包袱在汽球里面，汽球飄上了天空。 飛到了一個(gè)神奇星球，落到了凹凸不平的地面。一個(gè)長著六只手、2個(gè)頭、4只眼睛的外星人來到他身邊，說了一些外星語。他以為要來殺他，所以一蹦，汽球在空中破掉了。一只仙鶴飛了過來，他踩在仙鶴背上，仙鶴飛到了玉

6、帝面前。他看到玉帝趕忙跪下來說：玉帝呀，求你放我走吧！玉帝聽了，特別生氣說：我這里不好嗎？”不是！不是！只是我不太適應(yīng)這里的生活?！必M有此理，來人，拿下！”一些巨人把他抓了起來。 叮叮！鬧鐘把我吵醒了。原來是個(gè)夢。 我們突然明白了，活潑愛想的孩子們會(huì)知道怎樣從無”中看出有”，從虛”中看出實(shí)”，比他看到的更真實(shí)，更豁達(dá)，更困難，更的確！ 評(píng)：我要寫幾句什么奇異的評(píng)語才配得上這個(gè)故事和故事結(jié)尾幾句那么精彩的話呢！ 奇妙的三年級(jí)作文300字 篇5 我想將來的教室肯定特別先進(jìn)，于是我想出來了一種特別奇妙的教室。 我想出來的教室是可以飛的，老師講到哪個(gè)景點(diǎn)，教室就會(huì)飛到哪個(gè)景點(diǎn)。并且這種教室里面的東西是

7、可以隨意動(dòng)的：教室里面的講臺(tái)、桌子、椅子都是有輪子的，而且講臺(tái)可以操控教室里的全部可以動(dòng)的東西。為什么這些東西會(huì)動(dòng)呢？原來，這種教室墻上的東西是可以隨意轉(zhuǎn)換的。老師須要講什么，墻上就有什么。這種教室都是自動(dòng)的，假如從上學(xué)到放學(xué)，你想多有意思嗎？到上學(xué)的時(shí)候，你自己的椅子會(huì)到你家接你上學(xué)。到教室后，椅子會(huì)根據(jù)位子停好。之后，桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時(shí)候閑不下來了，它們會(huì)幫你整理書包，整理完書包，桌子會(huì)把書包放到指定位置，然后起先上課。在這里上課的學(xué)生，中午不回家，椅子會(huì)帶你去食堂吃午飯。吃完午飯后，椅子又會(huì)帶你去宿舍睡覺。可是這里的宿舍沒有床。那你就會(huì)想：沒有床，怎么睡覺呢？那就接著往下看吧。椅子到了宿舍后，將會(huì)變成床給你睡午覺。睡完覺后床又變成椅子帶你回到教室，然后起先上課。