科學(xué)家的故事讀后感

1、第 頁科學(xué)家的故事讀后感科學(xué)家的故事讀后感1 科學(xué)家的故事這本書主要講了很多科學(xué)家經(jīng)驗(yàn)種種磨難，最終最終勝利的事情。 這本書講了比如諾貝爾舍命刻苦鉆研的精神和阿基米德到死還想著幫人們解開未解開的難題的品質(zhì)等。 在這本書里，我最喜愛的人物是牛頓，他生在意大利，是一個(gè)近代科學(xué)歷史上的經(jīng)典的物理學(xué)的大師，他曾發(fā)覺了力學(xué)三定律：慣性定律，落體定律，作用力和反作用力定律。為將來人們探討作出了很大的貢獻(xiàn)。此外他還創(chuàng)建了萬有引力定律。牛頓對(duì)光的分解探討，打開了近代光科學(xué)探討的大門。他發(fā)覺，陽光可以分解成赤橙黃綠青藍(lán)紫七色。對(duì)以后人們探討光時(shí)作出了很大的幫助。 這種廢寢忘食的精神真了令我感到欽佩：有一次。給牛

2、頓做飯的老太太有點(diǎn)事出去了，臨走前叫牛頓煮雞蛋吃。等到老太太回來后，問牛頓雞蛋煮好了沒有，牛頓邊工作邊說煮好了。等她掀開鍋蓋一看，被驚呆了。原來因?yàn)榕ｎD忙于計(jì)算，錯(cuò)把懷表當(dāng)成雞蛋放進(jìn)鍋里去煮了。說明牛頓很仔細(xì)的計(jì)算! 不管是誰，只要有一顆真誠對(duì)待的心，就會(huì)勝利! 科學(xué)家的故事讀后感2 前天，我從圖書館借來了一本書科學(xué)家的故事。這本書講解并描述了從古到今很多科學(xué)家的故事，有我國(guó)科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時(shí)珍、華羅庚以及外國(guó)科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。 故事講的是：有一次，牛頓請(qǐng)他的.摯友司徒克博士吃午飯，摯友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯

3、菜。他們剛吃到一半，突然牛頓對(duì)司徒克說：“摯友，請(qǐng)稍等一下?！闭f著，他連忙跑到試驗(yàn)室里。司徒克等了很長(zhǎng)時(shí)間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓或許是拿好酒去了呢!”。司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一塵不染，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急連忙忙地從試驗(yàn)室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了?！彼麆傄聛沓燥?，望見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢!”接著，牛頓就送走了司徒克，接著做起試驗(yàn)來。我覺得，牛頓是我心目中最欽佩的科學(xué)家。 這個(gè)故事講的不是牛頓笨，而是他

4、對(duì)試驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣! 科學(xué)家的故事讀后感3 在二十一世紀(jì)里，科學(xué)將會(huì)成為人類的生命。你不懂科學(xué)就無法在這社會(huì)里生存。我們要時(shí)刻發(fā)掘科學(xué)的種子，細(xì)心培育，隨著時(shí)間的慢移，它就會(huì)結(jié)出我們想要的果實(shí)! 因此我們要愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，把科學(xué)展示出來。怎樣才能做到呢?在我讀過的課外書中有一位科學(xué)家-愛迪生就是我們最好的例子。 他誕生在美國(guó)一個(gè)城市的商人家庭里。他小的時(shí)候，就顯露出了極強(qiáng)的新奇心，只要看到不明白的事情，他就抓著大人的衣角問個(gè)不停，非要問出個(gè)原委。 長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。他在一個(gè)鐵路局找到一份夜班報(bào)務(wù)員工作。按規(guī)定，夜班報(bào)務(wù)員不管有事無事，到晚上九點(diǎn)后，每小時(shí)必需向車務(wù)主任發(fā)送一次訊號(hào)。愛迪生為了保證晚上足夠的睡眠時(shí)間，好讓白天有清楚的頭腦去鉆研獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是世界上首臺(tái)電報(bào)機(jī)的雛形。 愛迪生這位宏大的獨(dú)創(chuàng)家一生中獨(dú)創(chuàng)了很多東西。他愛科學(xué)，擅長(zhǎng)動(dòng)腦筋，不達(dá)目的不罷休的精神，不禁讓我想起自己有時(shí)做事做到一半就想放棄的看法，更要向他學(xué)習(xí)。 同學(xué)們我們要愛科學(xué)，挖掘其中的奇妙，勇于實(shí)踐，才能