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文檔簡介
1、登高情境默寫統(tǒng)編版高中語文必修上冊朗讀課文 熟讀成頌無標點朗讀 風急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來萬里悲秋常作客百年多病獨登臺艱難苦恨繁霜鬢潦倒新停濁酒杯有標點核對朗讀風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。易錯字挖空填寫1.風急天高猿( )哀,( )清沙白鳥飛回。2.無邊落木( )( )下,不盡長江滾滾來。3.萬里悲秋( )( )客,百年多病獨登臺。4.艱難苦恨( )( )鬢,潦倒新( )濁酒杯。風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病
2、獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。情境默寫1、杜甫登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:,。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。2、杜甫登高中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是: , 。3、杜甫登高中情景交融、意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是: , 。4、杜甫登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:,。1、杜甫登高中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。前人也曾把這兩句譽為“古今獨步”的“句中化境”。2、杜甫登高中用落葉和江水抒發(fā)時光易逝、壯志難酬的感傷的句子是:無邊落木蕭蕭下,不盡
3、長江滾滾來。3、杜甫登高中情景交融、意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是:萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。4、杜甫登高中道出郁積詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼難以排遣的句子是:艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。5、杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,登高一詩對此都有直接描述:, 。6、杜甫在登高中發(fā)出“ , ”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。7、杜甫登高寫遠望所見,用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子 , 。8、杜甫登高感嘆自己白發(fā)日多,因病戒酒的名句是 ,。5、杜甫一生失意,常陷入病痛孤獨之境,登高一詩對此都有直接描述:萬里悲秋常
4、作客,百年多病獨登臺。6、杜甫在登高中發(fā)出“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的感慨,抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊含著與生命的衰弱頑強抗爭的精神。7、杜甫登高寫遠望所見,用傳神之筆描寫凄冷江色和長江氣勢的句子無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。8、杜甫登高感嘆自己白發(fā)日多,因病戒酒的名句是艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。9、杜甫登高中 “, ”兩句如今常用來表達舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意。10、登高中“ , ”兩句極寫自己羈旅之愁和孤獨之感,情景交融、意境曠達。11、在登高中,杜甫從空間、時間兩方面著筆,用“, ”兩句高度概括了自己一生顛沛流離的生活。12、登高中“ , ”兩句
5、道出了郁積在詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼,難以排遣。9、杜甫登高中 “無邊落木蕭蕭下 ,不盡長江滾滾來”兩句如今常用來表達舊事物終將衰落,歷史長河仍將向前之意。10、登高中“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”兩句極寫自己羈旅之愁和孤獨之感,情景交融、意境曠達。11、在登高中,杜甫從空間、時間兩方面著筆,用“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺?!眱删涓叨雀爬俗约阂簧嵟媪麟x的生活。12、登高中“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯?!眱删涞莱隽擞舴e在詩人心中的自身之苦和國運之恨,無限悲涼,難以排遣。13、杜甫在登高中“ ”一句,點出困苦的生活催生兩鬢白發(fā),“ ”一句則借欲飲濁酒亦不能寫出生活艱
6、難的具體情狀。14、杜甫在登高中用“ ”的詩句寫出了常年漂泊異鄉(xiāng)的悲苦,又用“ ”的句子展現(xiàn)了自己備嘗艱難的人生。15、杜甫在登高中“ ”一句表明離家萬里,漂泊異鄉(xiāng);“ ”一句寫到世事多艱,鬢毛日衰。16、杜甫登高中的“ ”一句從空間角度極寫漂泊異鄉(xiāng)之愁,“ ”一句則從時間角度寫盡年老體衰之苦。13、杜甫在登高中“艱難苦恨繁霜鬢”一句,點出困苦的生活催生兩鬢白發(fā),“潦倒新停濁酒杯”一句則借欲飲濁酒亦不能寫出生活艱難的具體情狀。14、杜甫在登高中用“萬里悲秋常作客”的詩句寫出了常年漂泊異鄉(xiāng)的悲苦,又用“百年多病獨登臺”的句子展現(xiàn)了自己備嘗艱難的人生。15、杜甫在登高中“萬里悲秋常作客”一句表明離
7、家萬里,漂泊異鄉(xiāng);“艱難苦恨繁霜鬢”一句寫到世事多艱,鬢毛日衰。16、杜甫登高中的“萬里悲秋常作客”一句從空間角度極寫漂泊異鄉(xiāng)之愁,“百年多病獨登臺”一句則從時間角度寫盡年老體衰之苦。1.登高由高到低,寫詩人所見所聞,渲染秋江景物特點的句子是2.登高道出郁積詩人心中自身苦和國運恨,無限悲涼難以排遣的句子是 3.登高中 兩句從空間角度描繪出一幅壯闊、蕭索的夔州秋景圖,傳達出韶光易逝、壯志難酬的感愴 4情景交融,意境曠達,極寫自己羈旅之愁和孤獨之感的句子是: 風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回潦倒新停濁酒杯,潦倒新停濁酒杯 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺高考真題1、(20
8、22全國甲卷)杜甫登高中“ , ”兩句都使用了疊字,從聽覺、視覺上突出了對景傷懷的感受。2、(2019浙江卷)_,渚清沙白鳥飛回。_,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)3、(2019江蘇卷)艱難苦恨繁霜鬢,_。(杜甫登高)1、(2022全國甲卷)杜甫登高中“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!眱删涠际褂昧睡B字,從聽覺、視覺上突出了對景傷懷的感受。2、(2019浙江卷)風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫登高)3、(2019江蘇卷)艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。(杜甫登高)4、(2016北京卷) 西村是一首律詩,中間兩聯(lián)是對仗的。杜甫登高中也有兩聯(lián)是對仗的,請寫出其中一聯(lián)。 , 。5、(2015江蘇卷)風急天高猿嘯哀, 。(杜甫登
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