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1、第7頁 共7頁語文S版六年級下冊第四單元第16課窮人同步練習A卷語文S版六年級下冊第四單元第16課窮人同步練習A卷 姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 根底題 (共21題;共126分) 1. 14分根據(jù)拼音在下面段落中的橫線上寫出漢字,注意把字寫美觀。 爸爸y_zhng_xn_chng_對我們說:“這些sh_j_里介紹了很多為航天事業(yè)wn_qing_拼搏的英雄。他們經(jīng)歷了無數(shù)的ko_yn_,獲得了宏大成就,為祖國贏得了榮譽。”我們zhun_xn_zh_zh_地聽著,夢想著有一天,也能遨游太空。 2. 4分看拼音,寫字

2、詞。 yu liang r yu r tng hu r _亮 _ _童 花_ 3. 5分多音字組詞 強 qing_ qing_ jing_ 倒 do_ do_ 4. 4分選詞填空。 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造 1美國科學(xué)家愛迪生一生有一千多_,被人們稱為“_大王”。 2地質(zhì)工作者在塔里木盆地_了大油田。 3我國有著五千年的文化史,“四大_”充分展示了古代勞動人民的智慧。 5. 4分請將下面每句中的錯別字找出來并將正確的字寫在橫線上。 A首先投入眼簾的是對著門放著的一張床,床上抑面躺著她的女鄰居。_ B桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家。她的心跳得歷害。_ C海浪拍擊著海岸,賤起一陣陣浪花。_ D在掛著白色

3、脹子的床上,五個孩子正在海風吼叫聲中安靜地睡著。_ 6. 10分畫龍點睛。先把下面詞語補充完好,再根據(jù)解釋選擇適宜的詞語。 1把以下詞語補充完好。 心_肉跳 自言自_ _不安 自_自受 _涌澎湃 投入眼_ 2波濤翻滾,互相撞擊。形容聲勢浩大,不可阻擋。_ 3自己做錯了事,自己承當不好的后果。_ 4形容心神不安定的樣子。_ 7. 5分按要求改寫句子。 孩子們沒有鞋穿,不管冬夏都光著腳跑來跑去。用劃線詞造句 西蒙一動不動,只有死人才是這副模樣。運用課文中的語句,把劃線詞的意思寫詳細 8. 22分我會按要求寫句子。 1空氣撲來。清新的 清新的擴句,用上括號里的詞。 2天氣漸漸熱起來了。用加點的詞寫句

4、子 3大象有一對大耳朵,像扇子似的,耷拉著。寫句子 4光明 大地 太陽 給 帶來連詞成句 5弟弟快樂極了,蹦蹦跳跳地進了游樂場。仿寫句子 小馬_,_地到了對岸 9. 10分火眼金睛辨字組詞 莓_ 慮_ 魁_ 填_ 擱_ 霉_ 虛_ 槐_ 鎮(zhèn)_ 隔_ 10. 5分按要求改寫句子。 在掛著白色帳子的床上,五個孩子正在海風吼叫中安靜地睡著??s句 海上正起著風暴,外面又黑又冷。在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話 11. 5分讀句子,再用劃線的詞寫自己身邊可尊敬的人。 遇到挫折和失敗仍然樂觀的人,即使不快樂,也不拉長了臉唉聲嘆氣。 馬路上沒有人,也沒有汽車,但紅燈亮了,立即從自

5、行車上下來,等在標志線前的小伙子。 12. 8分火眼金睛。給以下詞語組詞 揍_恕_ 湊_怨_ 慮_慘_ 虐_滲_ 13. 5分縮句 夏天,火辣辣的太陽高高地掛在蔚藍的天空。 鼎在遠古的時候,是中國先民使用的一種炊具。 每當夜幕降臨,八角樓上的燈光就亮了起來。 14. 1分勇闖句子關(guān)。 小腦袋靠在一起。 擴句:_ 15. 4分看拼音,寫詞語 z zu z shu hi fng h xio _ _ bo yun jin q _ _ 16. 5分解釋以下句子中劃線詞語在語境中的意思。 她臉色蒼白,神情沖動。她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?” 魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破了的漁網(wǎng),一

6、邊走進來,一邊說:“嘿,我回來啦,桑娜!” 桑娜傾聽著風暴的聲音,“他如今哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!” 屋外寒風吼叫 , 洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣浪花。 17. 5分擴句。至少擴兩處 浪花高。 風吹倒了小屋。 18. 1分勇闖句子關(guān)。 桑娜把西蒙的孩子抱回了家。 “被”字句:_ 19. 1分勇闖句子關(guān)。 一只蒼白僵硬的手從稻草鋪上垂下來。 縮句:_ 20. 5分病句門診 大約有八十左右人參加了這次活動。 參加比賽的同學(xué)都到齊了,只有張莉沒來。 大家都講衛(wèi)生,我們的安康和疾病就有保證了。 21. 3分根據(jù)課文窮人的內(nèi)容填空 本文的作者是_國著名作家_。我們還學(xué)過他的作品

7、_。 二、 閱讀理解 (共4題;共36分) 22. 5分怎樣評價桑娜這個形象? 23. 5分窮人表達了一個什么故事?請用60字左右概括 24. 5分閱讀課文窮人,答復(fù)以下問題: 桑娜家屋外環(huán)境和屋內(nèi)環(huán)境分別怎樣?這兩處環(huán)境描寫分別暗示什么? 25. 21分閱讀下文,答復(fù)以下問題。 我正要nng sh他們時,zhu rn一驚,睜開眼,云jn也已皺蹙z c,混亂,仿佛有誰zh一塊大石下河水中,水波du rn起立,將整篇的影yng yng子撕成片片了。我無意識地趕忙捏住幾j j乎墜地的初學(xué)記,眼前還剩著幾點虹霓m n色的碎影。 我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋po

8、pu了書,欠身伸手去取筆,何嘗 常有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。 但我總記得見過這一篇好的故事,在昏沉的夜。 1根據(jù)拼音把詞語寫在橫線上。 nng sh zhu rn jn zh du rn _ _ 云_ _ _ 2從括號里選擇正確的讀音或字。 皺蹙_z c 影_yng yng子 幾_j j乎 虹霓_m n色 拋_po pu了 何_嘗 常 3“昏沉的夜”指的是什么? 4寫寫你對畫線句子的理解。 參考答案 一、 根底題 (共21題;共126分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 10-1、

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