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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級同桌的匯總8篇 【精選】四年級同桌的作文匯總8篇 在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大量人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家整理的四年級同桌的作文8篇,歡迎大家共享。 四年級同桌的作文 篇1 她長著一個圓圓的臉,一對水晶似的眼睛,一個屹立的鼻子,一個櫻桃小嘴,胖乎乎的樣子真可愛!有時,她會戴上那副深色眼鏡,顯出很沉重的樣子。她就是我的同桌吳嘉儀! 有一次上英語課,老師叫我們做練習,可偏偏我的筆沒水了。我正慌張,吳嘉儀把她的筆遞給我說:“你先寫,寫完了再給我!我接過筆,迅

2、速低頭寫了起來寫了!我一寫完,又趕快把筆還給吳嘉儀,可是還沒等她寫完,老師就開頭評講了!看到吳嘉儀還在寫,老師很生氣,說:“剛剛在干什么?在睡覺嗎? 吳嘉儀一聲不吭,絲毫不為自己辯駁。我心里酸酸的,感覺老師是在罵我,而不是在罵她。可我不敢說話,生怕吳嘉儀生氣! 下課了,同學們紛紛走回教室,我跟吳嘉儀一起走著,都沒說話。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳,好久才鼓起勇氣說:“剛剛剛剛對不起! 她笑了笑,說:“沒事!筆你先用,我去問人借!聽到這句話,我的喉嚨突然像有個大石頭卡在里面,怎么也說不出話來。 有這樣的同桌,我真是幸運! 我的同桌是一個小女孩,名叫陳夏雨欣,她有著一雙水靈靈的眼睛,一張紅彤彤的

3、臉,還有烏黑發(fā)亮的頭發(fā),樣子挺美麗??删褪怯袀€大缺點馬虎。 在數(shù)學課上,她往往不是將“6寫成“9,就是將“9寫成“0??傊看巫隹谒泐}都要錯那么一點。有一次。我們正在數(shù)學考試,可她,卻早已快速地做完了,“啊,真是神速呀!竟然如此快就做完了。我在心中禁不住稱贊道,本已為她會認專心真地檢查,可誰知,她卻心不在焉看了一眼試卷,就做起了小動作,我輕聲對她說:“你不檢查了嗎?這樣確定會考倒數(shù)的。她搖搖手說:“不會的,不會的,我一定會考一百分的??粗切赜谐芍竦臉幼?,我也覺得她會考一百分了??墒?,當成績發(fā)下來時,她卻考了個很不夢想的成績:“90分。老師氣得臉都紅了,臭罵了她一頓說:“上課光會做小動作,

4、不檢查,還自己以為考得很好,你看看,這成績好嗎?她哭著說:“知道了。我對她說:“可以把試卷給我看一看嗎?“可以。我一看,大吃一驚。她錯的完全不是難題,都是口算,有的忘寫余數(shù),有的忘寫答案,甚至有的漏做了一大道題,我真的很想知道,她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。 你們認為我這位陳夏雨欣同桌,是不是可以稱做“小馬虎呢? 四年級同桌的作文 篇2 我的同桌是個男同學,叫過端。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛稀奇的水靈,他是如此俊,可又是那么淘氣搗蛋。 有一次,上音樂課,大家都背著手唱歌,過端卻沒有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶,用手用力打下他一下,他竟然沒有反應依舊摸了好大一會兒,好不

5、簡單才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上即刻露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭努了努嘴。我恍然大悟,原來他在桌子底下用橡皮刻“小人頭。 我看了一眼“小人頭,呵!金栗色的頭發(fā),配上一個用金絲絨系成的金邊眼鏡還真是栩栩如生??!他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻。我瞪了他一眼,把視線移到了黑板上。他的“盛情,遭到了我的拒絕,即刻他俊秀的小臉扭成一堆,揚起手重重地朝我打來一拳,我氣的瞪了他一眼,再沒理他。 我的同桌雖然很頑皮,但也有優(yōu)點,一旦班級中搞衛(wèi)生,老師需要小幫手的時候,他總是沖在第一個,干起活來可賣力了。與之前那個淘氣搗蛋的“頑

6、皮包簡直判若兩人。 我和這同桌坐在一起,既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀,希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧,這樣的你會更加惹人愛好的! 四年級同桌的作文 篇3 我的同桌,她有一雙炯炯有神的大眼晴,逗你樂時會不停地眨巴眨巴。圓圓的小臉蛋當中有個小酒窩,當她笑的時候小酒窩顯得更圓了,臉上總是掛著甜甜的笑容和會心的微笑。你和她在一起時,她的小嘴巴總是說個不停,好像有說不完的小機要要跟你講。她就是張晟嘉,我的同桌。 記得有一次上美術課,美術老師說:同學們!今天我們要用卡紙做一個活潑的小鴨和一個正在放飛箏的小女孩。老師教完根本步驟后大家就開頭準備了。唉!我的剪刀怎么沒帶呢?早上上學走時媽媽還提醒我要帶什么工

7、具?我這記性還真是不好。怎么把剪刀給忘掉了呢?我正在慌張想該怎么辦呢?把我急的想冒汗。這時旁邊的張晟嘉輕聲地對我說:怎么了?忘掉帶工具了吧?我說忘帶剪刀了。她趕快把剪刀遞給我并說你先用剪刀,我先疊紙,你用完我剛好疊完。后來我們經過努力都完成了老師布置的內容。做好的時候我倆都很沖動,我們還擁抱了一下。這時張晟嘉小酒窩更好看了。從這以后我開頭熟悉起來,逐漸成了好朋友,后來也成了我的同桌。 我和我的同桌經常在一起玩,上課學習,課外做活動,甚至是上廁所我們都一塊。她十分樂于幫忙別人的行為也十分值得我學習。雖然她現(xiàn)在已經不是我的同桌了,但我還希望下次能與她再做一次同桌。 四年級同桌的作文 篇4 張海晨是

8、我的同桌。他有一張能說會道嘴,有一雙水靈靈的眼睛,還有一頭的刺猬發(fā)。 他體育好,在學校的運動會上,百米賽跑,獲得了冠軍,為我們爭奪了榮譽;他愛畫畫,別看他是男孩,可他畫畫可好呢?只要你給他一支筆和一張紙,他可以畫一整日呢;他助人為樂,幫忙女同學釘釘子。有一次,我品德書沒帶,還是他借給我看的呢! 還記得有一次,我有一道數(shù)學題不會做,他會認專心真地先把題目看一遍,然后,他再把題目講解給我聽一遍,結果他叫我把算式給列好了,我聽著他給我講數(shù)學,我仿佛感覺自己在數(shù)學的海洋中。 他是一個內向的男孩,他就是我那同桌張海晨。 四年級同桌的作文 篇5 我有一個同桌,他長著劍鞘似的眉毛;眼睛有點小,睜開眼就像要看

9、遠方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他往往熬夜,這一雙眼睛完全可以和國寶熊貓比美了。他的鼻子像個粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都夠他塞牙縫了,他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像是從坑里爬出來似的。 他,是一個普通中透特別的人;他,有一種清爽脫俗的氣質;他的“特別我就來說一說吧。 我看過他小時候的照片,他小時候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現(xiàn)在他長大了,頭變得小了,四肢卻大了,長了,我還同他開玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎么頭變小啦!他總給我一個白眼:“給你一個眼神,自己體會。他那眼神加上那賤賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個外號“老唐酸菜

10、,由于他說的話有的會令人哭笑不得,他的笑容會給予人酸酸的感覺,所以叫他“酸菜這便是我的同桌“老唐酸菜。 四年級同桌的作文 篇6 她,留著長頭發(fā),小小的眼睛,髙髙的鼻梁,櫻桃般的小嘴巴,特別是笑起來時,讓你心里什么不開心的事都消失得無影無蹤。対,她就是我的同桌-彭潘煜,搞笑幽默,開朗,良善,樂于助人。 那天,我正在寫作業(yè)時,突然不提防把墨水撒到了我的衣服上,粉色的T恤上馬上多了一個丑陋的藍色小怪物,像是在向我扮鬼臉,突然而來的狀況讓我不知所措,不爭氣的眼淚開頭止不住的往外流。她看到了,立馬掏出紙巾幫我,可是越慌張,這個小怪物好像偏偏和我們作對似的,就是擦不凈。急得我更加悲傷了?!皼]事,別憂傷,我

11、這還有濕巾,應當可以擦掉的。她一邊幫我擦,一邊熱心地安慰我。此時,心里真為有個這樣的同桌而欣喜。 每次早上上學時,我總以為自己來得很早,可是每次都會發(fā)覺,她總是已經在班上看書了,她可真是一個勤奮的人呀!課間的時候,她總愛幽默詼諧的給我們來一段舞蹈。你瞧,正說著她眼睛向上翻看,微微張開的搖滾范兒的嘴巴,一副夸誕的表情,模仿電視明星杰哥那樣邊唱歌邊開頭有節(jié)奏地跳起來。把我們班里的同學逗得捧腹大笑。 這就是我的同桌,幽默,良善,樂于助人,關鍵時刻還能給你力氣,是不是也很想和她交個朋友呢! 四年級同桌的作文 篇7 “小鯊魚是大家對我同桌王晴瀚的稱呼。 他高高的個子瘦瘦的,類似一陣風就能把他吹跑,你要是

12、這樣想就大錯特錯了,“小鯊魚看起來瘦瘦的,但他是一個愛運動的陽光男孩。他不僅愛運動而且愛看書,他的知識可豐富了,更重要的是他是一個感情細膩的男生,特別愛好小動物。 我們從一年級開頭就在一起玩,已經四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。 “小鯊魚說他最愛捉壁虎了,從一年級開學開頭,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一向一無所獲。過了很常一段時間我們找遍了教學樓的各個角落,也找遍了學校里的一個個樹洞,結果在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。 接著幾乎每次體育課我們都會拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費盡千心萬苦好不簡單找到一只,他非要把壁虎放了,我十分生氣,就去問他,為啥要把我們

13、一個秋天的心血才找到的壁虎放了,當時他說的那句話讓我記憶深刻“每個生物都有它自己的生活方式,假如我們不順其自燃,它就會死掉。,讓我很驚奇,我們只想著玩,沒想到我同桌還會換位思考,從小動物的境遇去分析問題。 同桌的你是一個值得我學習的好朋友。 四年級同桌的作文 篇8 在小學的四年生活里,換過許大量多的同桌,而最令我難忘的,卻是段炎昕。在和她坐同桌的日子里,有時像甜甜的彩虹糖,有時像酸酸的可樂糖,有時還像苦苦的咖啡糖下面是我的同桌四年級作文,歡迎參考閱讀! 篇一:我的同桌 我的同桌叫馬博宇,今年快八歲了。他皮膚白白的,頭發(fā)黃黃的,帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候,嘴角還有兩個甜甜

14、的小酒窩呢!很迷人的喲!這個禮拜,他媽媽給她 剪了個“包子頭,額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒,再配上他那身兒潮潮的休閑服,簡直是帥呆了。 說起他呀!那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書,所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課,我發(fā)覺了一個成語,不知道是什么意思。于是,我就拍了拍他的胳膊,低聲地向他討教,他 裝出一副老成的樣子,竟然把這個成語,用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地,連連向他伸出大拇指。 開啟他的博客不難發(fā)覺,除了讀書,他還喜歡運動,喜歡音樂,興趣十分廣泛。由于他很聰明,所以他也很淘氣。每當他不一心聽講的時候,我總是拍拍他,提醒他。又由于我們坐了一年的同桌

15、, 所以我們要共同努力,共同進步,共同學習。 篇二:我的同桌 每個人都會有小學時代的“同桌的你,我當然也有,今天,就讓我為大家介紹一下我的同桌王喬治。 王喬治是一個活潑的男孩, 他擁有一雙黑葡萄似的眼睛,兩條“小柳葉安逸的居住在額頭上。一張一口能吃掉一個香蕉的嘴巴和高挺的鼻梁,構成一個活生動現(xiàn)的王喬治。我的同桌有時會過 于活潑, 他的作業(yè)有錯題讓他去改,但他早在一秒之后前的無影無蹤;我的同桌有時還會很大方,我要批改作業(yè),他會主動騰出地方讓我改;我的同桌還曾被老師說有當播音員的天賦,那是一次上課時 ,它不留神聽講,老師向他提問題,但他不會,老師就說:“王喬治同學很有當播音員的天賦啊!他慚愧的低下

16、了頭。 “金無足赤,人無完人,當然,他也不例外。記得有一次,我沒有帶語文書,正好他帶了兩本,于是,借我了一本。但我上課時不知怎么的,他的書上出現(xiàn)了一個小烏龜,他看到后,惡狠狠 地瞪了我一眼。后來我們才發(fā)覺,那哪是什么小烏龜?那明明是一張貼紙。誤會解除了,可他還是沒事兒就把“舊賬翻出來找我算算。但幸好我還留了一招三十六計走為上策。 我和我的同桌之間還有好多好玩兒的事,假如你也有,一起共享一下吧! 篇三:我的同桌 我的同桌叫劉雨果,是我們班的“部長(所謂的“部長就是:我們全班被分成三部分,我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果,嘿嘿)。她梳著一個馬尾辮兒,臉蛋圓圓的,眼睛很大,雖然是 單眼皮,但是很美麗

17、。 我這個同桌有個特點,就是很愛學習,而且特性很強,不信,我給你講個她的事情你聽聽?那一天,上數(shù)學課,老師把頭一天的家庭作業(yè)發(fā)了,劉雨果看著自己的作業(yè),一副很失落的樣子,咦,怎 么回事?我探頭瞄了一眼,呀,原來是她的作業(yè)沒有如平時一樣得100分。而我的這次是100分,她還是個部長呢!下課了,我看到她拿出一個小本本,把她的成績記錄下來,而且寫了幾句感想。又過了 幾天,還是數(shù)學課,這次的家庭作業(yè)發(fā)下來,我看到劉雨果笑了,不用猜,確定是得了總分值!只見她又拿出那個小本本,把成績記錄下來,而且寫道:經過我的努力,我終究又拿到100分啦! 看,我的同桌就是這樣一個好強又好學的人!她是我的同桌,給我做出了模范。以后我要向她學習,做一個好孩子。 篇四:我的同桌 天哪,我的同桌又換了一個,這是第七個了。他的體型像個“雞蛋,也是個重量級人物。這人生來頭大身子圓,現(xiàn)在走路慢吞吞的,和我這根“油條坐在一起,形成了顯明地比較。 他是個慢性子,而我就受不了他的慢,我喜歡快,我懷疑他是我的克星。那天早上,我們要交作業(yè)了,我一放下書包就拿出來了,而他早自習下后才開頭翻書包,我作為小組長在一旁催,班長也在催, 終究找到了。我一把搶過來,交給班長,慌張的我以迅雷不及掩耳的速度沖向衛(wèi)生間,可剛到門口,上課鈴聲卻響了起來。唉,真沒方法。 還有一次,眼保健操下后,我才去球場

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