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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 友誼記敘文集錦15篇 相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。這種類型的作文要怎么寫呢?下面是我收集整理的友情記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 友情記敘文1 想找到真正的友情,請往這兒看:綠色的核桃山。老實(shí)、良善的小熊笨笨,在尋父之路上,找到了我們都需要的友情。 一場無情的火災(zāi),奪走了小熊笨笨媽媽的生命。在白天鵝的激勵下,笨笨振作起來,不僅很好的度過了一個寒冷的冬天,還為實(shí)現(xiàn)學(xué)會唱歌的夢想不斷努力,結(jié)果救出被老狼關(guān)在動物園里的爸爸。父子團(tuán)聚,笨笨也找到了屬于自己的
2、友情、親情和開心。 在小熊笨笨的身上,我看到了一顆炎熱的心,一顆不想索取、只想著給予的心。他將媽媽留下的八顆核桃種在山里,與朋友共享著開心的核桃;他兌現(xiàn)了對山精姑娘許下的諾言,假如發(fā)現(xiàn)了綠寶石,一定要將他埋在核桃樹下,保護(hù)核桃山的安全;他不僅找到了自己的爸爸,還幫助小狐貍與她的爸爸團(tuán)聚這一切的一切都是他為朋友做的,他信任友情,珍惜友情,正因如此,他也得到了大家的友情,因而更加開心。 這讓我想到了五年級那次春游后,回到學(xué)校,下雨了,班上帶傘的人少之又少,可我正好帶了傘。放學(xué)后,有的同學(xué)打傘走了,有的同學(xué)冒雨走了,可我看見李澤鈺還在那里不停地跺腳。我走過去,問道:“怎么了,沒帶傘嗎?李澤鈺一聽,苦
3、著臉說:“我家好遠(yuǎn),可我又沒帶傘。一聽這話,我二話沒說,放下書包,把我的傘拿了出來,說:“借你用吧!今天我爸開車來接我,用不著!李澤鈺很愉快,我也很愉快。我相信,往往在這個時候,我們不管彼此,都會很開心! 一顆不想索取、只想著給予的心,總是很開心的!世上友情最寶貴,那是心連著心的溫暖,懂得珍惜友情,才是真正的幸運(yùn)兒! 友情記敘文2 我形單影只的走在滲淡日光下,心中充滿苦澀,天空還是那么陰霾,圈圈干裂的年輪刻畫著梧桐死去的記憶,一陣凜冽的寒風(fēng),我哆嗦地圍緊圍巾。 心在哆嗦,是寒冷的理由嗎?是的,我的心很冷。 在前幾天,她說,我不想和你做朋友了。 在口中快速咀嚼的炒面立刻被吞了下去,繼而,而一連串
4、快樂的狂笑。怎么,你又想讓我當(dāng)你演技的犧牲品?我以疑問的口氣回復(fù),不是我不相信,但我對我這位朋友的演技實(shí)在佩服之極,假如在休息消遣時間相信她說的話,不如去相信天上會掉下十噸重的黃金把你砸死。 我仍舊在笑,但是,她莊重其事的眼神給了我一個徹頭徹尾的看法,我默然了,任憑周邊的喧囂嘈雜,我耳邊還是寂靜,無邊無際的寂靜。 良久,我的嘴里吐出一個單詞: why? 由于我認(rèn)為以前你是一個寂寞的人,所以我才和你做朋友,可以說是憐憫,或是可憐,可是你身邊的朋友現(xiàn)在夠多了,再也不需要我了吧! 我無言。 任憑她揚(yáng)長而去,留下半碗溫?zé)岬某疵?,在我流離的目光中變得冰涼。 天很冷,但她的語言讓我感到更冷,海底般徹骨的寒
5、冷。我感到絕望,由于冷,我逐漸麻木,但我又能感覺自己的心在滑落,在沉沒,就像坐在一架急劇下降的飛機(jī)上,貌似有一股巨大的重量壓在我的身上。 清亮的鈴聲不適時宜地響起,我不得不拖著疲憊的身子走向那嘈雜的教室,老師還沒來,我側(cè)過臉,透過渾濁的玻璃望著她,她仿佛在回憶,回憶開心,回憶幸福?;蛟S幸福的代價在就于今后回憶中所承受的痛楚。 我們的距離很遠(yuǎn)又很近,就像一條河,她在上游,我在下游,抬頭便可看見,想要在一起,卻背道而馳。 陽光朦朧散入霧氣,天是灰白的,云和沙都在浮動。 在所有人期待與渴望下,天空隱入黯,人群像螞蟻一般涌了出去放學(xué)了! 我第一次等她的時候,發(fā)現(xiàn)我真得缺少一種叫做關(guān)愛的東西。我等待她和
6、我距離縮短的一瞬間,我便會說出一聲sorry!當(dāng)我看見她的身影逐漸走近,距離逐漸縮短,三米、兩米、一米,又二米、三米和欣喜的眼光變?yōu)轭j唐,目送著她和所有人遠(yuǎn)去,分種后,一條灰影才著殘敗的身子在寒風(fēng)中消失。 十點(diǎn)后的天空異常妖魅,肆意滾動著孤單的深藍(lán)。那夜我睡得很擔(dān)心穩(wěn),黑暗中,一些東西的破碎聲將我叫醒,我便站起身來,開啟窗戶,在寒冷的夜風(fēng)中望街上慘黃的路燈,直到聽見雞鳴,我才發(fā)覺天,已經(jīng)亮了。 冬天頹廢的到來,樹葉已在似刀的疾風(fēng)中飛然而逝,還沒有到白雪飛揚(yáng)的時候,風(fēng)早已帶著冰冷和枯燥的氣息擦過草木,掀起簌簌的聲音,泛著凄涼,引來一場衰敗。冬日里散淡的陽光在高大的建筑物的狹縫中游離,投下深深淺淺
7、的陰影。 可能,我應(yīng)當(dāng)對她說一聲sorry!或是一句:Do you know,you my best friend! 可能我應(yīng)當(dāng)主動找她閑聊,主動找她吃飯,主動找她吃飯,主動有時是偵探小說,讓你嫌疑緊張又刺激。 友情是什么?認(rèn)真去發(fā)現(xiàn),你會發(fā)現(xiàn)它是人和人之間,不可取代的寶物。 友情記敘文10 路燈搖曳,路面上灑下兩片影子,風(fēng)刮著,兩人緊緊牽著手,不時望著對方傻傻的笑 陽光璀璨,總是那兩張熟悉的笑臉。微風(fēng)習(xí)習(xí),總是兩人談笑的話語。 雨下著,傘下總是那兩個人,裹裹衣裳,心里暖洋洋。 我們不會由于天氣的變化,而失去彼此的友情。 秋天,我們散步在綠蔭小道,我們撿起落葉,望著枯葉上的紋理,繼而相視一笑,
8、放下枯葉,由于我們知道我們的友情不會有秋天。 我們一起走過了六個春夏秋冬,見證了花開花落,也曾在木棉樹下發(fā)下盟誓:此生永遠(yuǎn)是好朋友。 記得那天體育課時,我的肚子突然疼痛難忍。你急的像熱鍋上的螞蟻,一會扶我坐下,一會兒又向其他同學(xué)借藥。接著就蹲在我旁邊,噓寒問暖。過了一陣子,你問我:“肚子還疼嗎?我趕快搖了搖頭說:“不疼了。感謝你。你的眉鎖一下就舒張開了,笑著說:“謝什么,我們是朋友嗎! 鄰近畢業(yè)考時,我的成績總不穩(wěn)定,想起書包里的試卷,眼睛模糊了,可你拍拍我的肩,說:“別憂傷,下次一點(diǎn)就行。我對你說:“你考的也不好,你不憂傷嗎?你笑了笑,努了努嘴,說:“悲傷不會帶走今天的憂愁,而會帶走明天的開
9、心,既然如此,為什么要憂傷呢?“我笑了笑,對著你點(diǎn)了點(diǎn)頭。 畢業(yè)考試公布那天,我們考上不同的學(xué)校,想到即將于你分別,鼻子不禁又一酸,熱淚盈眶。這時,你又說:“悲傷又有何用,該分別的總會分別,我們,會再見面的。我點(diǎn)點(diǎn)頭,綻出最璀璨的笑容。 你,我的知音,我的摯友,我人生中的一顆珍珠。你讓我懂得太多。我們的回憶如夢一般美好,如夢一般幸福,我們的日子將珍藏于我們心中,由于這是一段灑滿陽光與歡樂的回憶。 友情記敘文11 我與同學(xué)的友情是從這六年的交往中建立起來的。在這六年中,我們互幫互助,度過了無數(shù)美好時光;在這六年中,我們的友情也不斷升華。 記得有一次,我的數(shù)學(xué)考得很不理想,老師講卷子時我也昏頭昏腦
10、,答案聽到了,方法卻還是一知半解。訂正試卷時,錯的結(jié)果一題把我給難住了,左思右想也弄不明白,只得握著筆桿干瞪眼?!罢α?,遇到了哪道攔路虎?我可以幫你。這是誰在說話呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來是我的同桌。他平日樂于助人,是個熱心腸,現(xiàn)在見我遇到困難了,他也拔刀相助。我懇切地說:“我這道題不會,麻煩你教一下?!昂?,先把你列的算式給我看看。他看了一會后,又轉(zhuǎn)過來對我說:“你的算式列錯了,你看,你在這里少減了一個數(shù)。正確算式應(yīng)是這樣的說著,他把正確的算式和解法一并教給了我。我恍然大悟,很快完成了訂正。我感謝地對他說:“多謝你了!,“嗨,這算什么?他笑了笑說,“咱倆是同學(xué)嘛,相互幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)?。說著,他又低下頭去寫
11、作業(yè)了。其實(shí)我們的時間都挺緊的,而他卻不厭其煩地教我,這正是我們之間友情的表達(dá)。 還有一次我和同學(xué)打球,對方將我團(tuán)團(tuán)圍住,使我無法脫身。正在我慌張之時,傳來隊友的聲音:“別忘了,還有我呢!快傳!我向外一傳,他猛地躍起,趕在對方蓋帽之前搶到了球。這件事情雖小,可一句“別忘了,還有我呢!卻久久回蕩在我耳畔。 如今,我們已升入六年級,即將面臨小升初。不管以后我們相隔多遠(yuǎn),這份友情都永遠(yuǎn)不會斷。 友情記敘文12 友情像一杯熱牛奶,永遠(yuǎn)不會過保質(zhì)期;友情像一杯果汁,讓人甜到心底;友情像一杯熱咖啡,讓人回味無窮;友情像一壇陳年老酒,散發(fā)出獨(dú)有的氣息!友情在我心里,是純凈而又神圣的! 看!她連蹦帶跳地向我走
12、來了!她性格開朗活潑,一雙眼睛水靈靈的會說話,皮膚又白又嫩,鼻梁上架著的那副金色眼鏡,好像在報告她不俗的學(xué)習(xí)成績。她是我的第一個好朋友劉書萌,也是我們班的物理課代表。不過我的好朋友可不止一位,還有一個呢。這位長著一雙黑葡萄一般亮晶晶的眼睛,皮膚很白,戴著一副銀色的眼鏡,她學(xué)習(xí)也不錯,還臭美,每天都務(wù)必梳頭發(fā)好幾次,她就是我的其次個好朋友楊伊婷。 聽!有人叫我,原來是劉書萌和楊伊婷在教室外面。我出去后她們便向我告狀,劉書萌說:“楊伊婷打她了。楊伊婷說:“劉書夢罵她了。我聽了后便說:“你們打你們的,我在這看戲。她們聽了便聯(lián)手來打我。我們就在一起打打鬧鬧的,彼此給對方起外號,我們聽了自己的外號后都哈
13、哈大笑一番。我們從沒有什么發(fā)愁事,經(jīng)常在一起有說有笑的。坐在一起,說說現(xiàn)在,談?wù)勎磥?,感覺日子都很美好。 我們也會經(jīng)常為了一點(diǎn)小事就吵起來;為了一本書大吵大鬧;為了一道題吵得面紅耳赤,不過不記仇,相視一笑便沒事了。風(fēng)雨過后經(jīng)常是彩虹。友情在我心里如藍(lán)天般純潔美好。 雖然我們每天打打鬧鬧的,但她們總在我有困難的時候第一時間出現(xiàn),讓我覺得友情也是溫暖的。 還記得那一次,我的成績考得不理想,當(dāng)時自己心里悶悶不樂的,她倆相互看了一眼,便來到我的身旁,告訴我:“一次考試而已,不要灰心,下次努力寫就考好了。我聽了后便笑了起來,她們便告訴我:“以后不會的題可以一起探討。說完我們?nèi)齻€把手緊緊握在一起。從那以后
14、我們學(xué)習(xí)認(rèn)真了好多。成績也突飛猛進(jìn)。我感謝她們,我們的友情純凈而神圣,具有催人奮進(jìn)的力量。 友情是心頭的一把火,溫暖我的心窩;友情是一支筆,勾畫我的靈魂;友情是一杯甘露,滋潤我的心房;友情是一個杯子,裝載著我的心靈。 友情是人生最寶貴的東西,沒有了它,你就失去了一切,我們一定要珍惜友情,像愛惜眼睛一樣愛惜它。 友情記敘文13 李菲兒要過生日了! 不知是誰先知道這件事,一傳十,全班人都知道了。班上沸騰了起來,猶如一壺?zé)_的熱水。最沖動的就是李雪了,她和李菲兒是最好的朋友,整日形影不離。 “送她什么好呢?一回到家,李雪就思考這個問題,她想啊想,忘掉了吃飯,總想不出好的。再過五天就是她的生日了,要快
15、點(diǎn)準(zhǔn)備啊?!斑@時,不知是天意還是巧合,窗簾被風(fēng)吹開,她看見了沁人心脾的畫面:金色的樹葉被風(fēng)吹到電線上,仿佛是一個個歡快的音符;一個小女孩俯身親吻著純白的小菊花,像一個公主般漂亮;天上的云朵被染成了朱紅色,完美的融入到這唯美的一幕。李雪不假思考的用手機(jī)拍下了眼前的畫面。她知道要送什么了 為了這個禮物,她買來了上好的彩筆和紙,動手畫了起來,一張不滿意,就畫另一張,直到 “什么?已經(jīng)十一點(diǎn)了! 次日。李雪起了個大早,在路上時,原本有些內(nèi)向的她竟興高采烈地跟同學(xué)打招呼?!袄钛┰趺戳耍客瑢W(xué)們討論道,突然,一個人拍腦袋說:“我知道了,是 “哎,我的記性怎么這樣差!李雪走的太急忙,送給李菲兒的畫沒有拿走,又
16、匆促忙忙地趕回家,等到學(xué)校,已經(jīng)遲到了,但她把畫親自交給了自己最好的朋友,比國王還要榮耀。 可沒想到,一波剛平一波又起。 快放學(xué)時,美術(shù)老師問李雪: “你的畫呢? “什么畫? “代表學(xué)校加入比賽的畫啊。 “??!李雪大叫一聲,怎么會這樣!這幾天,由于李菲兒過生日,她把所有的注意力都放在這里,老師的話就像是一股西風(fēng),飄然而過。李雪不聽老師的叫喊,飛也是地沖回家,這時的她用焦慮都不足以形容,簡直比熱鍋上的螞蟻還要急。 一旁的李菲兒見了,走進(jìn)辦公室,把一張紙輕輕放在一位老師的辦公桌上,用紙壓著,并附上一張紙條。整個動作那么輕柔、熟練,好像在心里演練過無數(shù)遍。 而李雪在家緊趕慢趕,也完成了一幅畫。畫的內(nèi)
17、容很普通,并不出眾。 李雪把畫交給老師時,老師有些不解:“你不是給我一幅畫了嗎? “什么? 李雪找到李菲兒,說:“你已經(jīng)把 “對不起。 “我不介意說著,李雪哭了起來,是笑著哭的。 紙條上寫的是:李雪的畫,天使。 友情記敘文14 我在與朋友相處的時候,我品嘗過各種酸甜苦辣的滋味,其中有一件事讓我真真正正地體會到了友情是無價之寶。 我記得有一次,我和小瑩由于小欣的一支“神筆是借給我,還是借給她而強(qiáng)烈爭吵起來。氣得小欣捂著耳朵怒氣沖沖地說:“我誰也不借!你們走開!說完便氣鼓鼓地跑開了。我和小瑩仍爭得面紅耳赤,不可開交。就這樣,我們一上午都沒說過一句話,一直僵持著。幾次我想找小瑩解釋解釋,但話到嘴邊,
18、我又咽了回去。心想:錯的又不是我,憑什么要我先低頭,不說話就不說話。 下午第一節(jié)課課間,小瑩逐漸地走到我座位旁,誠懇誠意地對我說:“小靜,上午是我不對,其實(shí)小欣那只筆我用過了,你卻還沒用過,我應(yīng)當(dāng)讓給你才是,我不該那么自私,你能原諒我嗎?我愣住了!突然間我對小瑩的蠻不講理、自私全都拋到九霄云外去了,只剩下又羞愧又驚喜的心情。我沖動地拉起小瑩的手,動情地說:“我們還是好姐妹。小瑩帶著我又重新玩起了“馬車載客的游戲。我們笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。我為變得更加深厚的友情笑了。 通過這件事,我明白了:友情,是寶貴的;友情,是可以寬容你的所作所為;友情,是用千金都買不到的無價之寶! 我一定會珍惜友情,與同學(xué)和氣相處,學(xué)會寬容別人,不要老是與同學(xué)爭吵,讓同學(xué)憂傷自己也不好
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