關(guān)于通用數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于通用數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文精選關(guān)于通用數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃范文 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)年圍繞學(xué)校工作重心，依據(jù)期初吳江區(qū)教育局及學(xué)校開(kāi)學(xué)工作看法，緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持聰慧教育特色，以討論和改進(jìn)課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和同學(xué)全面進(jìn)展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變教育理念，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)抓住提高兒童素養(yǎng)這一核心目標(biāo)，讓老師更專(zhuān)業(yè)，讓同學(xué)更聰慧。 二、目標(biāo)任務(wù)： 1.仔細(xì)學(xué)習(xí)“*版課程標(biāo)準(zhǔn)”，正確解讀，為自己的教學(xué)引路，并結(jié)合新教材培訓(xùn)(主要側(cè)重于三六班級(jí))，提高老師的教材解讀技能。 2.開(kāi)展“一課三磨”，通過(guò)有主題的課堂教

2、學(xué)討論活動(dòng)，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平，讓課堂更加聰慧。 3.結(jié)合校本教研，積極開(kāi)展課題討論活動(dòng)，在高質(zhì)量完成學(xué)校規(guī)定工作的同時(shí)，讓課堂討論活動(dòng)更深入。 4.借助學(xué)校各種主題節(jié)，實(shí)施學(xué)科技能競(jìng)賽，激發(fā)同學(xué)愛(ài)好，活躍同學(xué)思維，提高同學(xué)技能。 5.在抓教學(xué)質(zhì)量的前提下，借助學(xué)?；坌恼n程，因材施教。讓同學(xué)輕松開(kāi)心地學(xué)習(xí)。本學(xué)期還將嘗試推出五六班級(jí)培優(yōu)課程。此處隱蔽3483個(gè)字每學(xué)期提供一個(gè)好的教學(xué)案例和一篇教學(xué)論文。 2月末邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和教育處成員參與數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)，內(nèi)容：一堂校級(jí)公開(kāi)課及評(píng)課，教研組閱歷溝通等。 3組織青年老師參與區(qū)數(shù)學(xué)教研組舉辦的聽(tīng)評(píng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)。 4組

3、織青年老師參與“兩綱教育進(jìn)課堂”的教學(xué)評(píng)比。 5關(guān)注高考：關(guān)注高考試題趨向。研討一兩份高考模擬試題，把握好高考的復(fù)習(xí)，聘請(qǐng)校外專(zhuān)家給同學(xué)、家進(jìn)步行學(xué)法指導(dǎo)專(zhuān)題講座。 三做好常規(guī)質(zhì)量監(jiān)控，做到周周清，段段清。 1作業(yè)批改：作業(yè)布置適中，有針對(duì)性。利用好電子題庫(kù)，使不同層次同學(xué)都有提高。批改實(shí)時(shí)，仔細(xì)，負(fù)責(zé)，規(guī)范，強(qiáng)調(diào)有發(fā)必收，有收必改，有改必評(píng)，有錯(cuò)必糾。 2復(fù)習(xí)考試：仔細(xì)統(tǒng)一，有針對(duì)性，講實(shí)效。 3課外活動(dòng)輔導(dǎo)：滿(mǎn)意不同層次同學(xué)不同需求，仔細(xì)組織課外愛(ài)好小組和探究性活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)采用有針對(duì)性的幫教工作。 四加強(qiáng)備課組建設(shè)，發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì)。 備課組是提高校本教學(xué)討論質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)與最基本的組織，實(shí)行集體備課制，同備課組表達(dá)共同要求和分層次要求。備課組層面在每周一次的備課組活動(dòng)中做到三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定主備。 1備課：以新教材的理念和要求備課，“教案”，“學(xué)案”要有同學(xué)狀況分析，重點(diǎn)是老師對(duì)做出的各種教學(xué)策略的說(shuō)明，要有教學(xué)前、中、后的反思。 2上課：利用直觀教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變同學(xué)學(xué)習(xí)的方式，激