精選成功演講稿集錦七篇

1、精選成功演講稿集錦七篇成功演講稿 篇1在進(jìn)入里德大學(xué)6個(gè)月后，我選擇了退學(xué)。但在我真正離開(kāi)學(xué)校前，我作為一個(gè)旁聽(tīng)生停留了18個(gè)月。我為何選擇退學(xué)？故事要從我出生說(shuō)起。我的生身母親當(dāng)時(shí)是研究生，一個(gè)年輕的未婚媽媽。她決定找人收養(yǎng)我，而且強(qiáng)烈的覺(jué)得應(yīng)該讓大學(xué)畢業(yè)的人收養(yǎng)我。所以一切都安排好之后，我將在出生那一刻被一位律師和他的妻子收養(yǎng)。但在我呱呱墜地的最后時(shí)刻，他們后悔了，他們覺(jué)得真正需要的是一個(gè)女孩。于是，在被選人名單上的養(yǎng)父母在深夜接到了一個(gè)電話：“我們意外得到一個(gè)男孩，你們想收留他嗎？”他們回答說(shuō)：“當(dāng)然！”我的生母后來(lái)得知，我的養(yǎng)母不是大學(xué)畢業(yè)，我的養(yǎng)父連高中都沒(méi)有畢業(yè)，她拒絕在收養(yǎng)協(xié)議上

2、簽字。當(dāng)我的養(yǎng)父母承諾將來(lái)有一天一定讓我上大學(xué)時(shí)，生母才在幾個(gè)月后答應(yīng)他們。17年后，我上了大學(xué)。我天真的選擇了一門幾乎和斯坦福一樣昂貴學(xué)費(fèi)的大學(xué)。工薪階層的父母的所有儲(chǔ)蓄用于我的大學(xué)學(xué)費(fèi)。6個(gè)月之后，我看不到學(xué)費(fèi)的價(jià)值所在。我不知道我將來(lái)想要做什么，也不知道上大學(xué)對(duì)我有何幫助，而我卻在這里花掉了父母畢生的存款。我決定退學(xué)并相信一切都該順其自然。這個(gè)決定在當(dāng)時(shí)看來(lái)非常不值，但是回過(guò)頭來(lái)看，這是我所做出的最好的一個(gè)決定。從退學(xué)的那一刻起，我可以不用再上無(wú)聊的必修課，開(kāi)始旁聽(tīng)一些我感興趣的課程。一切都不浪漫。我沒(méi)有宿舍，所以只能睡在朋友房間的地板上。我以5美分的價(jià)錢回收可樂(lè)瓶換錢吃飯。為了一周能吃

3、上一頓好飯，我每周日晚步行7英里穿過(guò)城鎮(zhèn)來(lái)到克利須那神廟。因?yàn)楹闷婧椭庇X(jué)，我對(duì)很多東西著迷，后來(lái)它們都成了無(wú)價(jià)之寶。讓我來(lái)講一個(gè)例子吧。在當(dāng)時(shí)的里德大學(xué)也許提供了全國(guó)最好的書(shū)法課程，遍及校園的每一張海報(bào)、抽屜上的每一個(gè)標(biāo)簽都手工書(shū)寫(xiě)得非常漂亮。因?yàn)槲彝藢W(xué)了，不需要按課程表上課，所以我決定去學(xué)習(xí)書(shū)法。我認(rèn)識(shí)了Serif和San serif字體，學(xué)習(xí)變更不同字母組合之間的字間距，明白了活版印刷的偉大之處。書(shū)法的美感、古老和藝術(shù)感在一定程度上是科學(xué)所不能及的，我對(duì)此感到著迷。在我還是個(gè)大學(xué)生的時(shí)候，我沒(méi)有想過(guò)這些東西能對(duì)我的生活有何實(shí)際的作用，但是，16年后，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)出第一臺(tái)Macintosh電腦

4、時(shí)，我想起了當(dāng)時(shí)學(xué)過(guò)的東西并將其運(yùn)用在Mac的設(shè)計(jì)中。這是第一臺(tái)能優(yōu)美排印的電腦。如果我沒(méi)有旁聽(tīng)那門課程，那么Mac永遠(yuǎn)也不會(huì)擁有各式的字體或是變間距字體。我要說(shuō)的是，你不能預(yù)先串聯(lián)起一點(diǎn)一滴，唯有你回顧過(guò)去，你才會(huì)明白那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是如何積少成多的。所以你必須相信這些小點(diǎn)兒在未來(lái)會(huì)以某種方式連接起來(lái)。你必須相信某些東西：或者是直覺(jué)，或者是命運(yùn)，或者是生活，或者是因果報(bào)應(yīng)等等的任何東西。這種想法從未使我失望，而且它還成就了我生活中的所有變化。成功演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：大家好！在這秋高氣爽、桃李金黃的九月，在隆重慶祝教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師，今天，我能有機(jī)會(huì)站

5、在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到，要做一名受學(xué)生歡迎，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師，除了知識(shí)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人、關(guān)心學(xué)生，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課，成功于40分鐘的教學(xué)?！跋?0分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo)，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸。要提高40分鐘的質(zhì)量，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：第一，目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目

6、標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生做到心中有數(shù)，與老師配合，學(xué)有所得。第二，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng)，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂，在這樣和諧的課堂氣氛下，掌握知識(shí)就是水到渠成了。第三，靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用

7、和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí)，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加X(jué)X市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī)。課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中，但我一直相信，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多。所謂一分耕耘一分收獲，在不斷的學(xué)習(xí)中，我自己的教學(xué)能力是逐年提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也不斷豐富，在工作中得到了領(lǐng)

8、導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。多年來(lái)，我常承擔(dān)大型的公開(kāi)課和教研課，代表鎮(zhèn)參加X(jué)X市的數(shù)學(xué)活動(dòng)課和參加X(jué)X市青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課均獲得了市的一等獎(jiǎng)。多年被評(píng)為鎮(zhèn)的先進(jìn)教育工作者，XX市的優(yōu)秀女教工，今年還有幸被評(píng)為XX市的優(yōu)秀教師。在教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我注意不斷提高自己的理論水平，把教學(xué)總結(jié)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)升華為教學(xué)理論，多篇的教學(xué)論文和教學(xué)反思獲得市獎(jiǎng)勵(lì)。我知道所有的成績(jī)都離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和對(duì)我教學(xué)工作支持，以后，我還會(huì)一如既往地在自己平凡的工作崗位上耕耘和努力。最后，感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們教學(xué)工作的關(guān)心和支持，也祝在座的所有老師們節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家！成功演講稿 篇3自信，是一個(gè)成功的人必備的素質(zhì)，

9、一個(gè)有自信的人可能會(huì)成功，而一個(gè)沒(méi)有自信的人是斷不可能成功的，因?yàn)槿绻氵B自己都不相信，又談何讓別人相信你呢?成功的第一個(gè)要素就是自信，要相信自己!它不僅是對(duì)自己能力的信任，更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它，才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國(guó)革命處于低潮時(shí)，堅(jiān)信“星星之火，可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕，陳毅“屢不得脫”時(shí)，他滿懷自信，高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”，“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的梅嶺三章就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說(shuō)得好：“只有自信，才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作，而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說(shuō)：“一個(gè)人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信?！笨傊孕攀?/p>

10、指向勝利的導(dǎo)航塔，是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。自卑向來(lái)與自信背道而馳，因?yàn)閷?duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，自卑者很少有成功者，即使是一時(shí)的成功，過(guò)后也會(huì)摔入泥潭。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重，而對(duì)自己的長(zhǎng)處認(rèn)識(shí)不足，只覺(jué)得自己什么都不行，又不想去努力趕上，于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾，裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展，使他們坐失成功的良機(jī)，最終一事無(wú)成。而走出自卑陰影，前面必定是艷陽(yáng)天!無(wú)論是千手觀音還是舞動(dòng)奇跡中的追光，演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn)?，?zhàn)勝了自卑，他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲，深受人們的喜愛(ài)。可見(jiàn)，戰(zhàn)勝自卑，培養(yǎng)自信，是我們必然的選擇。過(guò)度的自信就是自負(fù)，但自負(fù)畢竟

11、不是自信，所以自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理，自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜，甚至目空一切，妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就，也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用，但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù)，自封“霸王”，結(jié)果被劉邦打敗，昔日不可一視的英雄，落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國(guó)時(shí)的曹孟德折戟沉沙，覆軍于赤壁，又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見(jiàn)，正確估價(jià)自己的長(zhǎng)處和成績(jī)，正視自己的短處和不足，劃清自信與自負(fù)的界限，對(duì)一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。我們要辯證的看待自卑、自信、自負(fù)。我們要相信自己，卻不自負(fù);要正視不足，

12、卻不自卑。選擇自信，戰(zhàn)勝自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，這是新世紀(jì)的要求，是追求完美人格的要求?！皵?shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，充滿自信的名言，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!成功演講稿 篇4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：早上好!今天，我演講的題目是正視挫折，走向成功。同學(xué)們，在生活中你遇到過(guò)挫折嗎?比如測(cè)驗(yàn)不及格，考試成績(jī)不理想，等等不順心的事，使你心煩意亂，悶悶不樂(lè)，打不起精神。如是遇到

13、這種情況，我今天教你一招，你別急，也不要?dú)怵H，首先調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，正視挫折， 去挑戰(zhàn)挫折，那么成功就離你不遠(yuǎn)了。同學(xué)們，你們還記得上個(gè)學(xué)期，來(lái)我們學(xué)校演出的北京心靈之聲藝術(shù)團(tuán)的那些大哥哥大姐姐嗎?他們都是身殘志堅(jiān)的楷模!現(xiàn)在我再講講張海迪姐姐的故事吧!海迪姐姐5歲時(shí)就得病，高截位癱瘓奪去她自由行走的權(quán)利，病魔還想奪她的學(xué)習(xí)權(quán)利，這時(shí)海迪姐姐就挺起腰板挑戰(zhàn)病魔，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力與不懈的恒心在病床上自學(xué)小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)課程，甚至獲得碩士學(xué)位。還自學(xué)好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，出版了很多書(shū)。一個(gè)高位截癱的病人不僅在學(xué)業(yè)上有成就，還自行購(gòu)買很多醫(yī)學(xué)書(shū)籍，自學(xué)鉆研，掌握一定的醫(yī)學(xué)技術(shù)，免費(fèi)為患者治療一萬(wàn)多人次。

14、這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字啊!同學(xué)們，由此可見(jiàn)，一個(gè)成功者是需要無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)毅力和非凡勇氣的。每個(gè)成功者都有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，不管這些挫折有多嚴(yán)峻，多么冷酷，在他面前只有一條路正視失敗，挑戰(zhàn)挫折。其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事，它是一個(gè)人成長(zhǎng)中最好的鍛煉機(jī)會(huì)，沒(méi)有困難的存在，或者不敢迎接困難的挑戰(zhàn)，就不可能形成堅(jiān)強(qiáng)的.意志。人們常說(shuō)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)?！笔堑摹９湃艘彩沁@樣說(shuō)的：“自古雄才多磨難，從來(lái)紈绔少偉男。”在我們成長(zhǎng)的道路上，有坦途，也有坎坷;有鮮花，也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí)，荊棘同時(shí)也會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦矗辉干焓?，那么再美麗的鮮花也只是可望而不可及的。同學(xué)們，聽(tīng)了

15、這個(gè)故事，你不妨學(xué)著試試，要是在學(xué)習(xí)中有遇到作文題目無(wú)從下筆，遇到數(shù)學(xué)難題毫無(wú)頭緒等等困難時(shí)，你就該正視挫折，去挑戰(zhàn)失敗，挺直腰板向前走。同學(xué)們，趁我們現(xiàn)在年輕，多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣。即便是弄得遍體鱗傷，至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)，我們不是挫折的奴隸!我們是駕御挫折走向成功的主人。我們要對(duì)成功說(shuō)：你不要來(lái)得太快，太容易，笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!謝謝大家!成功演講稿 篇5各位老師、各位同學(xué)：大家好！很榮幸能在這里和大家一起探討“立志成才”的問(wèn)題。今天，我演講的題目是追逐夢(mèng)想，青春飛揚(yáng)。提起鞏俐，想必大家都不會(huì)陌生。曾有記者問(wèn)她下一步的計(jì)劃和目標(biāo)，結(jié)果

16、她卻回答記者：“我做人從來(lái)沒(méi)有目標(biāo)。有目標(biāo)的人挺傻的，為此而活的很累。為自己定一目標(biāo)，達(dá)不到有不開(kāi)心，達(dá)到之后又能怎么樣呢？還是沒(méi)有目標(biāo)最好，可以一直往前。對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有目標(biāo)就是一個(gè)目標(biāo)?！倍遥瑩?jù)說(shuō)現(xiàn)在連小學(xué)生都不談夢(mèng)想了。如此看來(lái)，夢(mèng)想是否是已經(jīng)過(guò)時(shí)了呢？我不禁困惑：難道遠(yuǎn)去了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年，國(guó)將不國(guó)的年代，我們當(dāng)代大學(xué)生就不再有追逐夢(mèng)想，報(bào)效祖國(guó)的激情了嗎？難道在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中夢(mèng)想就不再有存在的意義了嗎我想答案一定是否定的。我們常說(shuō)，一切因夢(mèng)想而偉大。石頭想飛，魚(yú)兒想走，才演化出生生不息的人類社會(huì)；凡人有偉人的夢(mèng)想，鯉魚(yú)有成龍的夢(mèng)想，于世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾

17、斯泰說(shuō)，理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。大仲馬說(shuō)，生活沒(méi)有目標(biāo)就像航海沒(méi)有指南針。夢(mèng)想的重要性由此而可見(jiàn)一斑。然而，不要以為有了夢(mèng)想就有了一切，就一定會(huì)成功。事實(shí)上，不知有多少人華麗的夢(mèng)想讓位給了卑微不堪的現(xiàn)實(shí)。很多時(shí)候，我們寧愿選擇簡(jiǎn)單的盲從，卻連一句小小的反對(duì)都要硬生生的吞回肚子里。這就是為什么們看到永遠(yuǎn)是有那么一小批人，帶領(lǐng)著一大批人向前跑；或者總有那么一小批人，在大多數(shù)人王某方向奔波的情況下，氣定神閑的自我?guī)h然不動(dòng)有勇氣追逐自己的夢(mèng)想，有勇氣捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想。凡事都不吭一帆風(fēng)順，追逐夢(mèng)想也不吭一蹴而就。時(shí)尚的天才不過(guò)一個(gè)愛(ài)因斯坦，更多的人是通過(guò)一李華平單位神

18、奇的。從微軟中國(guó)總代理張亞勤到騰訊的創(chuàng)始人馬化騰，這些成功人士無(wú)一不是通過(guò)自己的努力和堅(jiān)持才獲得成功的。其實(shí)，夢(mèng)想存在的意義并不在于它的大小，或者能否實(shí)現(xiàn)，而在于能否讓我們獲得動(dòng)力和激情去追逐夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正所謂：天行健，君子以自強(qiáng)不息。所以，同學(xué)們是該清醒的時(shí)候了：不要以為考上了大學(xué)就等于靜入了天堂，不要在物質(zhì)而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責(zé)！作為當(dāng)代大學(xué)生，我們肩負(fù)的不知是父母的期望個(gè)人的輝煌，更重要的還是家家過(guò)的興旺。正果梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步國(guó)過(guò)進(jìn)步，少年雄與地球則國(guó)雄與地球。朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅(jiān)定，

19、追逐夢(mèng)想讓我們的青春在火中燃燒，在風(fēng)中飛揚(yáng)吧！成功演講稿 篇6尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起-一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開(kāi)始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。過(guò)去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤，蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開(kāi)端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻，以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思去做好每一項(xiàng)工作。老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求，自覺(jué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)，提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身，提升思想境界，

20、以的師德實(shí)踐為人師表、身正為范的教育諾言，以的心靈塑造祖國(guó)花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營(yíng)造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光，從點(diǎn)滴做起，專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng)，如果不接受良好的教育，沒(méi)有豐富的知識(shí)，就難以在未來(lái)的高科技中立足，更談不上父母，奉獻(xiàn)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)

21、守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的管理制度，加強(qiáng)責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)合作，及早成為一名具有品格、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。哲學(xué)家海德說(shuō)過(guò)：春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)有收獲，冬天就不能有品嘗。在這復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽(yáng)春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹(shù)綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽(yáng)光?？赡芪覀?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開(kāi)始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要不懈地努力。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過(guò)去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳

22、意進(jìn)取，共同攜手，為開(kāi)創(chuàng)美好明天而共同努力!成功演講稿 篇7尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：大家好，我是047號(hào)。今天，我們?cè)趫F(tuán)旗下相聚，揮灑各自對(duì)青春激情與時(shí)代精神的思索?！坝眉で閾肀С晒Α?，包含了無(wú)數(shù)先烈對(duì)青年的鼓舞；包含了五四以來(lái)近一個(gè)世紀(jì)尋找富強(qiáng)民主的中國(guó)人慷慨放歌的史詩(shī)；更包含了新時(shí)代呼喚中不改的信仰。在歷史的莊嚴(yán)垂訓(xùn)中、在青春的萬(wàn)種風(fēng)情間，我要演講的題目是我心永恒用激情擁抱成功。那么，何為激情？激情又為何能成為成功的催化劑呢？激情，是一種積極的人生態(tài)度。人生的幸?？鞓?lè)，不在于占有什么，而在于以怎樣的心態(tài)去為自己的成功理想努力，享受旅途的苦辣酸甜。倘若常懷振奮之心，面對(duì)困難甘之如飴、永不言棄，那么一切困難，就都只是磨礪自我的挑戰(zhàn)；如果每次堅(jiān)持原則，都不畏懼失敗與傷痛，懷抱激情，敢于擔(dān)當(dāng)痛苦，就能夠戰(zhàn)勝痛苦，獲得更高層次的幸福境界。在激情與樂(lè)觀的人生中，生命是偶然的邂逅，死亡是注定的分手，而我們每個(gè)人最大的成功，便是最大限度的擔(dān)負(fù)和享受短暫人生歷程中，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的一切。激情，是一種勇敢、坦蕩的處事風(fēng)格。在探求理想的路上，紙醉金迷的困惑、粉飾太平的逃避