畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

1、第17頁(yè) 共17頁(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇一畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后，還以寫(xiě)一份畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)報(bào)告，這對(duì)自我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)總結(jié)，也是一個(gè)提醒。因?yàn)楫厴I(yè)設(shè)計(jì)的完成，既為大學(xué)四年劃上了一個(gè)完美的句號(hào)，也為將來(lái)的人生之路做好了一個(gè)很好的鋪墊。我所選的畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是“馨香苑1#樓工程投標(biāo)文件編制”，之所以選擇這個(gè)題目，是因?yàn)槲易晕腋杏X(jué)它可以很好地將我大學(xué)四年的知識(shí)串聯(lián)起來(lái)，起到一個(gè)很好的復(fù)習(xí)作用，正所謂溫故而知新，這對(duì)于以后的工作有一個(gè)很好的作用。開(kāi)場(chǎng)是撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，經(jīng)過(guò)老師所給的模板，一步一步的將我自我畢業(yè)設(shè)計(jì)的東西填充進(jìn)去。此外還經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館搜集相關(guān)學(xué)術(shù)論文、核心期刊、書(shū)籍等撰寫(xiě)一

2、篇論文。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的撰寫(xiě)，我最終完成了開(kāi)題報(bào)告。接下來(lái)，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的安排，開(kāi)場(chǎng)繪制圖紙。根據(jù)學(xué)員教務(wù)處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機(jī)繪四張和手繪四張。在畫(huà)圖開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候，我得將之前講的關(guān)于畫(huà)圖的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，這樣才能更好地開(kāi)展工作。此外，我還根據(jù)老師供應(yīng)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，找出了畫(huà)圖的注意點(diǎn)，以及如何真確的繪制建筑圖?；谥肮ぷ鞯牡轿?，在開(kāi)場(chǎng)繪圖之后就進(jìn)展的比擬快。一共經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期的時(shí)間我將圖紙繪制完畢了。根據(jù)任務(wù)書(shū)的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之后，下頭的工作就是工程量計(jì)算和機(jī)算。這是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)工程，因?yàn)檫@是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的集中表達(dá)。這開(kāi)展工作之前，必須得將工程造價(jià)這

3、本書(shū)重新過(guò)一遍，對(duì)于里面的計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及如何正確的計(jì)算工程量有一個(gè)全面的理解。在計(jì)算的過(guò)程中，王老師經(jīng)常到我們教室進(jìn)展指導(dǎo)，對(duì)于我們出現(xiàn)的問(wèn)題都能及時(shí)作答，為我們計(jì)算工作的開(kāi)展打下根底。此外在計(jì)算鋼筋的時(shí)候，需要一些計(jì)算規(guī)那么，以及一些圖集，王老師也是盡可能的供應(yīng)給我們，讓我們能順利的將畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展下去。在機(jī)算套價(jià)的過(guò)程中，王老師給我們供應(yīng)了一套江蘇省裝飾裝修工程計(jì)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為我們解決了不少難題。在完畢了工程量的計(jì)算之后，下頭的工作就到了編制施工組織設(shè)計(jì)以及商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)工作。我的主要一些步驟是根據(jù)一些模板進(jìn)展修改的。需要的一些數(shù)據(jù)就是套價(jià)生成的一些數(shù)據(jù)表格等。最終的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸

4、出了。我自我在網(wǎng)上找了一篇學(xué)術(shù)論文然后用翻譯軟件進(jìn)展翻譯，修改。在上頭工作都完畢之后，就是等待老師審批，自我再修改，直至到達(dá)老師的要求。這是一個(gè)不斷往復(fù)的過(guò)程。在整個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的過(guò)程中我學(xué)到了做任何事情所要有的態(tài)度和心態(tài)，首先我明白了做學(xué)問(wèn)要一絲不茍，對(duì)于出現(xiàn)的任何問(wèn)題和偏向都不要輕視，要經(jīng)過(guò)正確的途徑去解決，在做事情的過(guò)程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅(jiān)持下去就可以找到思路去解決問(wèn)題的。在工作中要學(xué)會(huì)與人合作的態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣做起事情來(lái)就可以事倍功半。論文的順利完成，首先我要感謝我的指導(dǎo)老師王冬梅老師以及周?chē)瑢W(xué)朋友的幫助，感謝他們提出珍貴的意見(jiàn)和提議。另外

5、，要感謝在大學(xué)期間所有傳授我知識(shí)的老師，是你們的悉心教誨使我有了良好的專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，這也是論文得以完成的根底。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇二經(jīng)過(guò)兩周的出產(chǎn)實(shí)習(xí)，感觸深化。在施工技能上，實(shí)習(xí)操作以理論常識(shí)為根底，但又比理論常識(shí)更具有靈敏性和可操作性，這需求學(xué)好專(zhuān)業(yè)常識(shí)的一起在作業(yè)中活潑考慮，靈敏使用，培育自個(gè)的思維立異與獨(dú)立處理疑問(wèn)的才干。一起，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)觸摸社會(huì)，得到極好的訓(xùn)練，明晰了在剩余的一年大學(xué)日子中應(yīng)當(dāng)開(kāi)展的方向，特別是需求訓(xùn)練語(yǔ)言溝通與溝通才干，努力學(xué)習(xí)，結(jié)壯作業(yè)，活潑面臨每一次應(yīng)戰(zhàn)。出產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不可少的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論常識(shí)與工程實(shí)習(xí)的一致。在實(shí)習(xí)進(jìn)程中，我以技

6、能員的身份深化到修建施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在工程部技能室主任的指導(dǎo)下，參與工程施作業(yè)業(yè)，順暢完成了兩周的實(shí)習(xí)使命。一起，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)刻打下出色根底。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既理解又生疏的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生計(jì)也經(jīng)歷過(guò)許多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的異乎尋常。他將全部查驗(yàn)我各方面的才干：學(xué)習(xí)、日子、心思、身體、思維等等。就像是一塊試金石，查驗(yàn)我能否將所學(xué)理論常識(shí)用到實(shí)習(xí)中去。聯(lián)絡(luò)到我將來(lái)能否順暢的立足于這個(gè)充溢應(yīng)戰(zhàn)的社會(huì)，也是我樹(shù)立信心的要害所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!嚴(yán)重的一個(gè)月的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這半多月里我仍是有不少的收成。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，

7、經(jīng)過(guò)兩的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)旁站，使我近間隔 的觀(guān)察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要根底的常識(shí)。本工程在施工中選用了較多的新技能、新材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修選用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚壘墻比擬，具有自重輕、裝置簡(jiǎn)潔、強(qiáng)度牢靠等長(zhǎng)處，不只使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，并且加速施工開(kāi)展，縮短工期，節(jié)省本錢(qián)。在構(gòu)造柱配筋檢驗(yàn)進(jìn)程中，規(guī)劃單位在立筋的選用上挑選光圓

8、筋，而施工隊(duì)在施工進(jìn)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，致使箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)私行將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢(qián)。經(jīng)過(guò)活潑考慮，我向技能室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋選用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)穿插對(duì)角放置，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，經(jīng)過(guò)看到的效果，活潑考慮疑問(wèn)發(fā)生的因素以及處理方法，這么才干在作業(yè)中學(xué)到更多常識(shí)，真實(shí)起到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)習(xí)的出色實(shí)習(xí)作用，在處理遇到的工程技能題的進(jìn)程中，增強(qiáng)剖析疑問(wèn)、處理疑問(wèn)的才干。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首要，經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我學(xué)到了許多實(shí)習(xí)常識(shí)。所謂實(shí)習(xí)是查驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)

9、，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，使我近間隔 的觀(guān)察了全部房子的締造進(jìn)程，學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工常識(shí)，這些常識(shí)往往是我在校園很少觸摸，很少留意的，但又是非常主要、非常根底的常識(shí)。在學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)了許多課表里的詳細(xì)施工方法的一起還對(duì)許多詳細(xì)施工細(xì)節(jié)以及辦理進(jìn)程有了更實(shí)在更進(jìn)一步的理解。在施工工程辦理的進(jìn)程中涉及到的詳細(xì)辦理開(kāi)展及方案的變更以及工程開(kāi)展方案及評(píng)估由于遭到各種煩擾，經(jīng)常呈現(xiàn)實(shí)習(xí)開(kāi)展與方案開(kāi)展不一致的景象。這種誤差必須采納方法予以糾正。咱們通常選用對(duì)開(kāi)展方案的履行情況進(jìn)展跟蹤查看，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)后，及時(shí)采納方法加以處理。經(jīng)過(guò)工程經(jīng)理部的辦理施工開(kāi)展旬月報(bào)，對(duì)工程的施工開(kāi)展及存在的疑問(wèn)進(jìn)展理解。由擔(dān)任方案的工程師去

10、現(xiàn)場(chǎng)，查看開(kāi)展方案的實(shí)習(xí)履行情況，并定時(shí)與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，理解工程實(shí)習(xí)開(kāi)展情況，一起和諧有關(guān)方面的開(kāi)展聯(lián)絡(luò)。在我公司承建的中環(huán)線(xiàn)張貴莊路頂管工程中，我工程部選用橫道圖比擬法對(duì)照工程的實(shí)際履行情況與方案方針的區(qū)別。當(dāng)呈現(xiàn)工程開(kāi)展呈現(xiàn)大于10天以上的誤差時(shí)，咱們通常要剖析誤差的因素，剖析誤差是不是影響到后續(xù)作業(yè)和總工期，這種剖析是經(jīng)過(guò)期標(biāo)網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)展的。我們?cè)诓杉{了各種手法處理開(kāi)展滯后疑問(wèn)后，通常還要調(diào)整作業(yè)次序、改動(dòng)某些作業(yè)的邏輯聯(lián)絡(luò)、縮短某些作業(yè)的持續(xù)時(shí)刻等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)方案進(jìn)展調(diào)整。在實(shí)習(xí)中不只可以學(xué)到常識(shí)，也可以讓你怎么處理好人際聯(lián)絡(luò)，施工單位是個(gè)人員和雜亂的單位，咱

11、們要真摯待人.我剛來(lái)到時(shí),遇到許多新的臉龐,由于和他們未理解,所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà),并且對(duì)作業(yè)未曾理解,開(kāi)端覺(jué)得不太習(xí)慣.后來(lái)我漸漸發(fā)現(xiàn),只要真摯待人,謙虛討教伙伴,他們也很樂(lè)意和我往來(lái).還我一些技能,由此我深感真摯的主要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)怎么干事,并且要學(xué)會(huì)怎么做人.正確處理伙伴之間的聯(lián)絡(luò)是非常主要的,它會(huì)聯(lián)絡(luò)到你能否展開(kāi)工作.顧影自憐并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于狷介是很難融入大集體的.勤學(xué)好問(wèn).剛來(lái)到單位時(shí),我對(duì)許多方面都未理解,這就需求我勤學(xué)好問(wèn).由于經(jīng)歷關(guān)于新人來(lái)說(shuō)是很主要的,不過(guò)能學(xué)到東西才是最主要的.干事要講究條理.年輕人剛到作業(yè)單位時(shí)往往會(huì)表達(dá)煩躁,這是正常的,但不要急于求成

12、,急于表達(dá)自個(gè)也許會(huì)使自個(gè)處于倒霉位置.咱們要抱著結(jié)壯的情緒來(lái)干事,謙虛點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同.其實(shí)我覺(jué)察長(zhǎng)輩干事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的,即是他們干事很講究條理,他們遇到疑問(wèn)會(huì)一步步去處理,而不是慌張失算.多和伙伴溝通?；锇閭兌加凶鳂I(yè)經(jīng)歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)歷，也可防止走一些彎路。嚴(yán)重的兩周的實(shí)習(xí)日子完畢了，在這兩周里我仍是有不少的收成。以上說(shuō)到的辦理經(jīng)歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在聯(lián)絡(luò)常識(shí)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)中得來(lái)的?？梢?jiàn)要想做好施工開(kāi)展的有用操控，將會(huì)變成一個(gè)公司能否占據(jù)建造市場(chǎng)的一個(gè)要害。施工工程是修建施工公司對(duì)一個(gè)修建商品的施工進(jìn)程和效果，也即是修建施工公司的出產(chǎn)對(duì)象，也許是一個(gè)建造

13、工程的施工，也也許是其間的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建造工程或是其間的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司為辦理主體的;三是使命的規(guī)模是由工程承包合同界定的。施工工程辦理包括以下幾方面內(nèi)容：一、施工工程的組織機(jī)構(gòu)辦理二、施工工程質(zhì)量辦理三、施工工程的本錢(qián)辦理四、施工工程平安出產(chǎn)與文明施工的辦理，辦理好一項(xiàng)工程需求從各個(gè)方面詳細(xì)著手操控好各項(xiàng)詳細(xì)施工過(guò)程。兩周的實(shí)習(xí)盡管短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，繼續(xù)回到校園腳結(jié)壯地的努力作業(yè)學(xué)習(xí)，擺正自個(gè)的心態(tài)，從初涉社會(huì)作業(yè)的被迫狀況轉(zhuǎn)變到開(kāi)端習(xí)慣社會(huì)的主動(dòng)狀況，以放松的心情，充分的精力從頭回到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)作業(yè)傍邊。這次實(shí)習(xí)

14、讓我深化體會(huì)到讀書(shū)固然是增加常識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，可是多一些實(shí)習(xí)，暢徉于實(shí)事傍邊，觸摸一下社會(huì)的脈息，給自個(gè)定個(gè)位，也是一種絕好的進(jìn)步本身歸納本質(zhì)的挑選。這次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大校園中學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)常識(shí)。這也是我首次真實(shí)觸摸社會(huì)，感觸社會(huì)。大學(xué)日子是嚴(yán)重而又充溢希望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)老是神往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人兄弟以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真實(shí)歸于自個(gè)的路?？墒钱?dāng)咱們總算可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)茸毛的雛鷹般脫離長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，單獨(dú)一人走上社會(huì)作業(yè)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的崎嶇不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。很幸運(yùn)能觸摸到師傅來(lái)帶我，給了我作業(yè)上的知道和協(xié)助，在實(shí)習(xí)中使自個(gè)可以充分的將所學(xué)的

15、理論與實(shí)習(xí)聯(lián)絡(luò)起來(lái)，明晰了自個(gè)今后的開(kāi)展方向，盡管在實(shí)習(xí)的開(kāi)端進(jìn)程中碰到了比方語(yǔ)言等方面的一些阻礙，可是更使得自個(gè)明晰了本身的缺乏努力學(xué)習(xí)，塌實(shí)作業(yè)，活潑面臨每一次新的機(jī)遇。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇三20_年10月20日，開(kāi)場(chǎng)著手于我們畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，時(shí)至今日，畢業(yè)設(shè)計(jì)整個(gè)過(guò)程根本完成，由最初的茫然到漸漸進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路的逐漸明晰，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)中，不僅把知識(shí)融會(huì)貫穿，而且在查找資料的過(guò)程中也理解到了許多課外知識(shí)，開(kāi)拓了視野，是自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面和動(dòng)手才能方面有了質(zhì)的飛躍。20_年10月25日，在與指導(dǎo)老師的交流討論中畢業(yè)設(shè)計(jì)提綱定了下來(lái)，我們小組就開(kāi)場(chǎng)討論分配任務(wù)，我的任務(wù)市場(chǎng)調(diào)研、交易磋商及擬定合

16、同。我當(dāng)時(shí)根據(jù)自己的任務(wù)便立即著手資料的搜集工作中，面對(duì)浩瀚的書(shū)海我當(dāng)時(shí)真是有些茫然，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳，還不如靜下心想該從哪幾個(gè)方面下手。在我鎮(zhèn)靜下來(lái)后，突然來(lái)了靈感。這樣我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。在搜集資料的過(guò)程中，我在學(xué)校圖書(shū)館、學(xué)校資網(wǎng)，自己手中書(shū)本，還在網(wǎng)上查找各類(lèi)相關(guān)資料，我將查找到這些相關(guān)的珍貴資料全部記在筆記本電腦上，盡量使我的資料完好、準(zhǔn)確、數(shù)量多，有利于我的撰寫(xiě)。然后我將搜集到的資料仔細(xì)整理分類(lèi).資料查的差不多了，我把自己查找的市場(chǎng)調(diào)研資料發(fā)給另一個(gè)同伴負(fù)責(zé)，我開(kāi)場(chǎng)著重交易磋商及擬訂合同的寫(xiě)作，磋商包括發(fā)盤(pán)、詢(xún)盤(pán)、還盤(pán)、承受。但在磋商之前我們首先要與客

17、戶(hù)爭(zhēng)取到互惠互利的建交關(guān)系，真快樂(lè)我寫(xiě)了兩次建交函客戶(hù)就容許了。我參考了我們學(xué)過(guò)的外貿(mào)函電課本，與對(duì)方一對(duì)一的磋談，雖然交易磋商是我的強(qiáng)項(xiàng)，但在寫(xiě)作過(guò)程中還是遇到很多困難，我就及時(shí)和老師聯(lián)絡(luò)，并和同學(xué)互相交流，在大家的團(tuán)結(jié)合作下，經(jīng)過(guò)幾次修改，我負(fù)責(zé)的那局部也漸漸成型了?；貞浽趯?xiě)作過(guò)程中的情景，面對(duì)這電腦邊錄入文字邊查單詞，弄得我?guī)滋煜聛?lái)整個(gè)人很疲憊，但是更快樂(lè)的事，我能從中學(xué)到了很多知識(shí)及再次復(fù)習(xí)了學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)一步穩(wěn)固我所掌握的知識(shí)技能。11月5日我們小組完成了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的初稿后，心里的那塊壓著一個(gè)多月的石頭，突然間變得很輕松。看著電腦屏幕上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件，一切真實(shí)感存在于心頭。這次畢業(yè)

18、設(shè)計(jì)的制作過(guò)程是我的一次在學(xué)習(xí)，再進(jìn)步的過(guò)程，在寫(xiě)作中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。我不會(huì)忘記這難忘的短短一個(gè)月的時(shí)間，畢業(yè)制作給了我難忘的回憶，在我浩瀚書(shū)海查找資料的日子里，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的沖動(dòng)和興奮，記憶最深的是每一小步實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情，看著親手打出的一字一句，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊，這段旅程看似荊棘密布，實(shí)那么蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的搜集中，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所穩(wěn)固和進(jìn)步，并讓我在整個(gè)貿(mào)易交易過(guò)程中有了更深入理解。在整個(gè)過(guò)程中，我實(shí)際于參與了行動(dòng)，學(xué)到了很多新知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。

19、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際才能的一次提升，也會(huì)對(duì)我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。11月15日，經(jīng)過(guò)了修改，終于定稿了。在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，使我們可以順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。在我的學(xué)業(yè)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的研究工作中無(wú)不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)。我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇四時(shí)間過(guò)的很快，大四下學(xué)期的第六周已經(jīng)過(guò)去。這六周以來(lái)無(wú)任是在學(xué)習(xí)、生活還是

20、平時(shí)的訓(xùn)練中都有較好的表現(xiàn)，各方面的素質(zhì)進(jìn)一步進(jìn)步。同時(shí)也仍存在著許多的缺乏之處，有待在下一步繼續(xù)努力查缺、補(bǔ)足。為了更加深入地做一個(gè)自我鑒定于總結(jié)，特從以下幾個(gè)方面詳述：一、學(xué)習(xí)方面。說(shuō)到學(xué)習(xí)到了此刻已經(jīng)不是有課沒(méi)課的問(wèn)題了，由于大局部人在大三的時(shí)候就已經(jīng)把所有的課程修完了。很多人這學(xué)期在學(xué)習(xí)上所面臨的最終一個(gè)問(wèn)題就是如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。學(xué)校對(duì)于畢業(yè)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)的要求是越來(lái)越嚴(yán)，尤其是我們通信系。畢業(yè)設(shè)計(jì)辯論是分開(kāi)進(jìn)展的，為進(jìn)步畢業(yè)生質(zhì)量，今年實(shí)行分批辯論。到目前為止仍?huà)煺n6門(mén)以上的同學(xué)將單獨(dú)進(jìn)展辯論。這就要求每名學(xué)生認(rèn)真對(duì)待這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)。我從上學(xué)期保研之后就著手做畢業(yè)設(shè)計(jì)，由于畢設(shè)選

21、題比擬難，老師要求也比擬嚴(yán)格，所以根本上每一天都去實(shí)驗(yàn)室。開(kāi)場(chǎng)是學(xué)習(xí)與畢設(shè)相關(guān)的理論知識(shí)，待對(duì)這些理論有了必須的理解后，就開(kāi)場(chǎng)很多閱讀相關(guān)的論文。從中學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和處理的方法。開(kāi)場(chǎng)感覺(jué)難度系數(shù)較大，很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)詞匯是第一次接觸了，可是我并沒(méi)有氣餒，而是虛心請(qǐng)教老師和師兄、師姐。直到把遇到的問(wèn)題搞透為止。這樣經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力，最終有了本質(zhì)性的進(jìn)展。偏微分方程在數(shù)字圖像處理中的幾個(gè)模型已根本掌握。接下來(lái)的任務(wù)就是自我編程實(shí)現(xiàn)這些模型，到目前為止，以根本完成了這些工作。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)也差不多完成了，下一步的工作就是認(rèn)真的整理這段時(shí)間來(lái)所做的工作，最終完成畢設(shè)。畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)篇五隨著畢業(yè)日子的到來(lái)

22、，畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。經(jīng)過(guò)幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)最終完成了。在沒(méi)有做畢業(yè)設(shè)計(jì)以前覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)只是對(duì)這幾年來(lái)所學(xué)知識(shí)的單純總結(jié)，可是經(jīng)過(guò)這次做畢業(yè)設(shè)計(jì)發(fā)現(xiàn)自我的看法有點(diǎn)太片面。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，并且也是對(duì)自我本領(lǐng)的一種進(jìn)步。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中因?yàn)槭侨齻€(gè)人一組也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一齊商量，聽(tīng)聽(tīng)不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里非常感謝幫助我的同學(xué)。在此要感謝我的指導(dǎo)老師_對(duì)我悉心的指導(dǎo)，感謝老師給我的幫助。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我經(jīng)過(guò)查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)歷和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使自我學(xué)到了不少知識(shí)，也經(jīng)歷了不少

23、艱辛，但收獲同樣宏大。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的本領(lǐng)，樹(shù)立了對(duì)自我工作本領(lǐng)的信心，相信會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作生活有非常重要的影響。并且大大進(jìn)步了動(dòng)手的本領(lǐng)，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探究的困難和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不太好，可是在設(shè)計(jì)過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的最大收獲和財(cái)富，使我終身受益。大學(xué)三年就會(huì)在這最終的畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。我以往以為時(shí)間是一個(gè)不快不慢的東西，但此刻我感到時(shí)間過(guò)的是多么的飛快，三年了，感覺(jué)就在一眨眼之間完畢了我的大學(xué)生涯.畢業(yè)，最重要的一個(gè)過(guò)程，最能把理論知識(shí)運(yùn)用到理論當(dāng)中的過(guò)程就數(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)了.這也是我們從一個(gè)學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折.另一個(gè)生命歷程的開(kāi)場(chǎng).畢業(yè)設(shè)計(jì)的這一個(gè)月，我學(xué)到了很多，也成熟了很多.我此刻將我的過(guò)程以及所學(xué)到的總結(jié)如下：根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指直接記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)職責(zé)具有法律效力并作為記賬原始根據(jù)的證明文件其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情景。填寫(xiě)原始憑證的資料為原始憑證的名稱(chēng)、填制憑證的日期、編號(hào)