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文檔簡介
1、幼兒園中班中秋節(jié)主題活動教案精選三篇【第一篇】活動目標(biāo)1、品嘗月餅,學(xué)會分享,體驗(yàn)分享的快樂。2.知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團(tuán)圓的好日子。3.初步萌發(fā)對名族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗?;顒訙?zhǔn)備1.ppt課件:月餅的制作方法2.月餅及切月餅的塑料小刀3.音樂歌曲八月十五月兒圓活動過程一、聽音樂,跟唱歌曲八月十五月兒圓。1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?這一天人們一般怎樣慶祝?2.教師引導(dǎo)幼兒歸納我國過中秋的習(xí)俗。二、觀察并了解月餅。1.請幼兒將各自的月餅?zāi)贸鰜?,看一看、說一說,月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?2.幼兒自由交流并討論:你吃過的月餅是什么味道
2、?月餅餡里都放些什么?3.課件-月餅的制作方法,讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。三、分享月餅。1.請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。2.教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學(xué)習(xí)與同伴分享食物?;顒友由旖ㄗh家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗(yàn)與家人團(tuán)圓的溫馨與快樂?!镜诙炕顒幽繕?biāo)1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。重點(diǎn)難點(diǎn)月亮為什么有圓缺?;顒訙?zhǔn)備月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時(shí)的月亮?;顒舆^程一、出示:月餅。談話導(dǎo)入課題。1.引導(dǎo)幼兒互相交流,說
3、說月餅的形狀和味道。2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。二、了解月亮的變化規(guī)律。1.欣賞故事月亮姑娘做衣裳。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?3.教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變越大,像鐮刀了,像小船了.。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。三、畫一畫:會變的月亮。教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓
4、幼兒了解月亮變化的規(guī)律。幼兒操作:繪畫會變的月亮。畫出月初、月中、月末的月亮。大班中秋節(jié)精彩活動教案五一、活動目標(biāo):1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。二、活動準(zhǔn)備:場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備三、活動形式:全園集體活動四、活動流程:介紹節(jié)日園長致辭欣賞故事制作月餅師生節(jié)目表演(分享石榴)親子分享月餅。五、活動過程:(一)介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。(二)園長致辭(三)欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。(四)制作月餅1、中秋節(jié)吃什么?2、老師示范做月餅。3、幼兒動手做月餅。六、師生表演學(xué)前班大班中班蒙式班七、親子分享人員安排:根據(jù)情況自行擬定【第三篇】活動目標(biāo)1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。2、能用較完整的語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)與感受。3、體驗(yàn)和同伴一起分享月餅的快樂?;顒訙?zhǔn)備1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。2、教師準(zhǔn)備蘇式和廣式月餅,水果刀一把?;顒舆^程1、自由觀察盤子里的月餅,并和同伴進(jìn)行交流。2、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。(1)猜猜月餅的餡兒
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