應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得14篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得14篇 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得14篇 當(dāng)我們積累了新的體會時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。畢竟應(yīng)如何寫心得體會呢？以下是我整理的應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠熱愛。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得1 8月10號，經(jīng)過五個多小時的車程，我風(fēng)塵仆仆地趕到臺州椒江泰隆學(xué)院，開頭了為期20天的實習(xí)生活。這次的實習(xí)，通過到網(wǎng)點觀摩、專業(yè)、文化課程教導(dǎo)與技能訓(xùn)練、軍訓(xùn)三大方面，讓我們自身綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。 8月11號12號，我被分派到泰隆路橋城北支行舉行觀摩學(xué)習(xí)。我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認(rèn)識，

2、使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。我這次實習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是儲蓄業(yè)務(wù)、會計業(yè)務(wù)。 儲蓄業(yè)務(wù)：儲蓄部門目前實行的是柜員負(fù)責(zé)制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業(yè)務(wù)，即開戶，存取現(xiàn)金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業(yè)務(wù)部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨舉行帳務(wù)處理，記帳。但是每個柜員所制的單據(jù)都要交予相關(guān)行內(nèi)負(fù)責(zé)人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核。會計業(yè)務(wù)：對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗

3、印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提醒付款期限，支票是否透支，假如有背書，則背書人簽章是否相符，值得留神的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金。還有很重要的一點是：要重視服務(wù)態(tài)度，一行一語中都要留神禮儀。這也表達(dá)出泰隆的行為理念：做大事更要做小事。這次觀摩學(xué)習(xí)，讓我深入了解了泰隆的業(yè)務(wù)操作流程。 8月13號24號，這段時間我們主要是舉行專業(yè)知識培訓(xùn)、文化課教導(dǎo)及技能訓(xùn)練。柜面業(yè)

4、務(wù)品種及利息計算專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，讓我了解到泰隆一些產(chǎn)品，如：泰隆一本通、智能定期一卡通、通知存款一卡通等產(chǎn)品特色及使用范圍。定、活期利息的計算，表達(dá)了銀行瑾慎的作風(fēng)。通過形塑泰隆人、風(fēng)雨傳奇的歷程，居安思危的銀行、做大事更要做小事一些文化課程的學(xué)習(xí)，我知道了泰隆的發(fā)展史。這個發(fā)展中的企業(yè)，依據(jù)著艱難奮斗、不屈不撓的精神，風(fēng)雨中一向走到現(xiàn)在。泰隆服務(wù)的對象是小企業(yè)，正由于選對的目標(biāo)，認(rèn)識了自身的特點，埋頭苦干，才有今天的發(fā)展。我們平常看似簡單的技能，其水平要不斷精益求精。也正是依據(jù)著泰隆人“做大事更要做小事的理念，泰隆越做越好，其生命力不斷茁壯成長。雖然，泰隆并不是最強(qiáng)的企業(yè)，但其企業(yè)文化深深吸

5、引著我。泰隆所營造出的員工“一家親的氣氛，也是我所熱愛的。要行里，領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心每個員工，行里規(guī)定每個員工務(wù)必吃早餐，并且早餐是免費的。種種我們都看到泰隆人性化的管理理念。 8月25號31號，我們舉行軍訓(xùn)。凡是要進(jìn)入泰隆的員工都務(wù)必舉行軍訓(xùn)。風(fēng)雨中成長的泰隆，拼搏向上的精神早已深深植入該企業(yè)的文化中。而身為即將成為泰隆人的員工，更要有做好吃苦的覺悟。軍訓(xùn)，很好地鍛煉了我們的毅力，讓我們這個團(tuán)隊更加緊湊地結(jié)合地一起，齊心協(xié)力，打造鷹一樣的個體，雁一樣的團(tuán)體。這也表達(dá)了泰隆提出的“鋼鐵般的紀(jì)律這個口號。凡成大事，必先磨其心志。 這次的實習(xí)，不僅豐富了我的經(jīng)歷，也鍛煉了我的意志，讓我受益匪淺。此次的學(xué)習(xí)

6、，扎實了我自身的專業(yè)知識，提高了我的才能，令我進(jìn)一步深入了解到泰隆銀行的業(yè)務(wù)操作流程和企業(yè)文化。也教會我不平凡就是將平凡的事做好，一步一個腳印。我相信，以后的泰隆會更好，將“草根精神發(fā)揮得淋漓盡致。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得2 實習(xí)對于每個大學(xué)生而言都是特別必要的經(jīng)歷，特別對我們這些鄰近畢業(yè)卻缺少對社會閱歷的應(yīng)屆畢業(yè)生而言，這場鍛煉更是一場“即時雨！ 作為xx屆的畢業(yè)生，我也在自己這次的實習(xí)中累積了豐富的知識，學(xué)習(xí)了關(guān)于專業(yè)和工作崗位的閱歷，讓自己一步步的融入到了社會的生活中來。雖然現(xiàn)在的我比起其他工作上的前輩必然還是有一些缺乏。但這段實習(xí)的體會也一定能幫忙我在正式走上社會的時候變得更加自信！現(xiàn)將自

7、我的實習(xí)體會做記錄如下。 一、工作責(zé)任態(tài)度 在實習(xí)中，我深刻的認(rèn)識了一個思想態(tài)度責(zé)任心。工作是一項任務(wù)，但更是一份責(zé)任。從工作剛開頭到后來即將終止之前，我內(nèi)心的思想雖然發(fā)生了好多的變化，但唯有自身的責(zé)任始終不變，并且還在不斷的發(fā)展和成長。我的責(zé)任態(tài)度是“做好自己的每件事！ 實習(xí)以來，我始終堅持著自己的責(zé)任心，雖然有時候也會由于工作上的不如意導(dǎo)致有些懈怠，但只要想起自己的責(zé)任，我又會在工作中打起精神，專心面對工作，面對自己的職責(zé)！ 二、實習(xí)工作感受 在工作中，通過在實習(xí)崗位上的學(xué)習(xí)和努力，我對自己所學(xué)專業(yè)在實際中運(yùn)用有了好多的認(rèn)識。有些，是我熟悉的，而且在課堂上學(xué)習(xí)過的用法。但也有一些工作，用到

8、的雖然是熟悉的知識，但卻用不同的方式創(chuàng)造了更卓越的結(jié)果！這樣的變化讓我感到大開眼界，不僅僅是對工作，更是對自己的這份專業(yè)。 當(dāng)然，就工作本身來說，這是特別辛苦的事情，在工作中，我們的職責(zé)就是付出，是努力的為的公司創(chuàng)造價值。為此，會感到累也是特別正常的。也正是由于這份辛苦，我才的認(rèn)識到過去父母為生活，以及我們的成長負(fù)擔(dān)了多么沉重的壓力，也明白了金錢是多么的來之不易。 三、與同事的交流體會 在工作的空閑中，我和身邊的同事舉行了好多的交流和學(xué)習(xí)。不僅交到了好多的朋友。也認(rèn)識了大量卓越的“老師。在大家的指示下，我在工作和生活方面而已學(xué)習(xí)了好多技巧，有了朋友們的幫忙，我的實習(xí)也變得輕松了大量。這讓我意識

9、到了溝通和交流的重要性。 經(jīng)歷了這次的實習(xí)，我可謂是收獲頗豐。但我而已感覺到，自己了解的這些不過是社會的一角而已。今后我也會的繼續(xù)努力，讓自己更好的適應(yīng)生活適應(yīng)社會！ 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得3 距離年4月25日，我已經(jīng)來到清遠(yuǎn)一個半月了，這也就意味著我在清遠(yuǎn)索菲特麗豪大酒店客房部撐了一個半月！從一開頭的苦澀心情到后來的逐漸采納，所有的苦與痛都逐漸淡化了，雖然一開頭很否定這份工作，也很排斥它，認(rèn)為學(xué)不到東西，而且看著其它同學(xué)帶著喜悅?cè)ド习?，自己卻做的是又苦又累的工作時，覺得心理很不平衡！后來自己逐漸的適應(yīng)了，心態(tài)也放開了，工作起來也沒那么累了，才逐漸的從中體會這份工作，而且不是有句話這樣說嗎:既來之

10、，則安之！所以既成事實，不能改變就只是采納了！其實說真的，我真的不知道這份工作可以學(xué)到什么，要說可以學(xué)到的東西應(yīng)當(dāng)是細(xì)心了！就像查退房了，要在三分鐘內(nèi)查出客人消費了什么！損壞了什么物品，而且不能查漏，假如查漏就需要自己賠，所有的一切都與金錢掛鉤，能不細(xì)心嗎？另外學(xué)到的應(yīng)當(dāng)是如何跟客人交際了，既要做到令客人滿意又要不阻礙自己的工作，這就要考究技巧了.就拿幫客人開門來說，有兩種狀況:一是客人的房卡開不了門，應(yīng)當(dāng)用客人的房卡試多幾遍，若不行，就可以禮貌的叫客人到前臺更換房卡，假如客人不愿走動，那就打電話到客房部辦公室，麻煩文員叫bellboy把門卡送上來！二是客人沒有房卡，但又要求服務(wù)員幫忙開門，服

11、務(wù)員不成以客人說開門就幫他開門，應(yīng)當(dāng)要詢問客人的資料，并與文員核對資料，確定資料無誤時就立刻幫客人開門，并向客人說聲:不好意思，耽擱了您保貴的時間！我們這樣做是為了您的財產(chǎn)和人身安全，請您諒解！祝您在酒店住得舒適！若客人資料對不上，那就應(yīng)當(dāng)禮物且委婉的叫客人到前臺核查！并說:這是我們的工作職責(zé)，也是為了您的財產(chǎn)和人身安全！請您到前臺核查后再上來，感謝您的合作！ 客房服務(wù)員比起其它部門人員最大的好處就是站得高望得遠(yuǎn)，雖然現(xiàn)在很辛苦，但我會每天給自己小小的挑戰(zhàn)，并且放寬自己的心態(tài)！希望可以從中學(xué)到更多，不管以后會怎么樣，既然現(xiàn)在我已經(jīng)堅持了那么久，未來的日子我更加要堅持！站得高看的遠(yuǎn)，世界就在我腳

12、下！我現(xiàn)在跟自己說，現(xiàn)在的辛苦是為了以后的幸福！所以即使現(xiàn)在對這份工作已逐漸熟悉了，也沒那么辛苦了，不會說那么多埋怨了！但是我還是會從另外的角度去看這個問題！ 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得4 轉(zhuǎn)瞬間，實習(xí)已有一個月了。對于實習(xí)生這個曾經(jīng)陌生、曾經(jīng)向往的身份有了一點新的認(rèn)識。對工作、對人生，也有了新的認(rèn)識。 所謂實習(xí)生，顧名思義，它始終離不開學(xué)生的身份，是建立在社會實踐之上的。故其別與正職人員，其目的并非賺錢、謀利，而是要學(xué)習(xí)知識、積累閱歷。正由于有了這點認(rèn)識，面對親朋好友詫異的目光和難以置信的疑問：“放假也去實習(xí)啊?怎不休息一下呢?又沒錢。時，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要過增長一下

13、見識，積累一下工作閱歷。 這短短一個月的實習(xí)經(jīng)歷，讓我認(rèn)識到實習(xí)生該有“初生牛犢不怕虎的精神。實習(xí)是一個學(xué)生走進(jìn)社會的過渡階段和必經(jīng)階段。在我看來，一個成功的實習(xí)生，應(yīng)要牢記實習(xí)生的身份，也要忘卻實習(xí)生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，目的是學(xué)習(xí)，這也職責(zé)之在。因而，務(wù)必要主動爭取機(jī)遇，多做，多思考。而忘卻則是由于只有把自己當(dāng)作是正職人員來對待，從心態(tài)上端正自己的態(tài)度，才能在實習(xí)期間有更大的收獲。 在當(dāng)前教導(dǎo)模式下的學(xué)生大多缺乏積極主動性和創(chuàng)新才能。從課堂上走出去的我們帶著深深的“教科書影子。在各式各樣的條條框框下成長的我們，做事循規(guī)蹈矩、唯唯是諾。這樣的狀況在我自己身上還是對比明顯的。剛到

14、單位實習(xí)的時候，儼然像個小學(xué)生上課那般乖巧和拘謹(jǐn)。人家沒叫我坐時，我就呆站著;坐著的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了“課堂紀(jì)律。然而，工作和機(jī)遇都是要靠自己去爭取的。在學(xué)生到實習(xí)生，再由實習(xí)生到從職人員這個過程中，誰的角色轉(zhuǎn)變得越快，誰就在起跑線上領(lǐng)先了一步。在剛開頭的一個星期里，我的默然和低調(diào)給我?guī)砹碎e適和無聊的實習(xí)生活。我開頭覺得厭倦，也開頭思考并找到問題的根源是在于我沒有把自己當(dāng)作是正職人員般要求自己。 無可否認(rèn)的是，有不少人實習(xí)的目的并非單純想實踐體驗，更多的是想要賺錢或獲得實習(xí)憑x。這樣的人只會把自己局限在實習(xí)生的身份之下，缺乏應(yīng)有的集體意識

15、和主子翁態(tài)度，故不能主動承受工作。事不關(guān)己，高高掛起的作風(fēng)甚至?xí)躺鰧嵙?xí)生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位里來了一位和我們年齡相仿的女孩，她?？茟c祝畢業(yè)一年，現(xiàn)在已經(jīng)是單位里的正職員工。在如今就業(yè)競爭無比強(qiáng)烈的市場里，一個只有?？茟c祝畢業(yè)的女孩，怎能擠身于這種高門檻、高要求的政府機(jī)關(guān)呢?或許好多人都會和我一樣有這樣的答案：“靠關(guān)系，走后門。然而，在接下來的幾天時間里，那個女孩用行動否定了我的推測。 同是年輕人，同是剛到單位，同是面對陌生環(huán)境。女孩的表現(xiàn)比我們積極、冷靜得多。即使跟單位里的人都不熟悉，但是當(dāng)她閑著的時候就會四圍逛下，看到有人需要幫忙的，不管是苦活還是輕活，她都主動上前

16、幫忙。而我們呢，由于怕影響別人工作，不敢亂動，坐在位置上等人家喊我們名字，給我們安排工作。有一次，一個居委主任上來領(lǐng)資料時，認(rèn)出了她，并嗤嗤稱贊女孩以前在居委實習(xí)時十分能干，做事也積極之類的。看來，謎團(tuán)得以解開了。 作為一個實習(xí)生，既然投入了時間與精力，就要爭取收獲更多。往往會聽到前輩們的告誡：“把握好實習(xí)機(jī)遇，要好好表現(xiàn)。在這次實習(xí)前的見面會上，老師也一再強(qiáng)調(diào)要虛心學(xué)習(xí)，積極主動。如今一個活生生的例子放在眼前，告訴我們，不管就業(yè)市場競爭有多大，只要我們充分做好準(zhǔn)備，把握好每一次機(jī)遇，決不會沒有我們的藏身之所，立身之地。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得5 對于師范生來說，實習(xí)讓我邁出了教學(xué)生涯的第一步，同

17、時也讓我第一次感受到了當(dāng)老師的酸甜苦辣。 在實踐中，給我印象最深的是，教師不僅要以學(xué)生為主體，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性和意圖，還要專心使用有效的教學(xué)方法，以確保課堂教學(xué)的成功。鑒于我實習(xí)的特點，我務(wù)必盡可能讓課堂生動活潑，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)意圖，更多地與學(xué)生互動，例如，盡可能多地挑揀學(xué)生回復(fù)問題，盡管有些問題不是技術(shù)性的。另外，在試講的過程中，學(xué)生應(yīng)當(dāng)是主體，否則，老師不能成為指導(dǎo)者和學(xué)生。讓學(xué)生發(fā)展獨立思考和主動獲取知識的潛能。授人以魚不如授人以漁。同時，培養(yǎng)學(xué)生興趣后，有興趣的老師可以讓學(xué)生真正喜歡物理課，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。 在真正的課堂教學(xué)中，終究是第一次站在真正的平臺之上，所以學(xué)生總是很慌張

18、，幾乎不會說話，經(jīng)常在講課的過程中忘掉接下來要說什么。我也想過把大學(xué)里學(xué)的所有知識，生活中知道的所有知識都用上，但是上了平臺才意識到自己的知識是如此的匱乏，這除了自己怯場之外，還和自己有限的知識儲存有關(guān)。雖然我花了好多時間在課后準(zhǔn)備，專心寫教案，查資料，講課，但是我發(fā)覺教案和課的區(qū)別太大了，教案終究是死的。在課堂上，不成能每個學(xué)生對知識的理解都是一樣的，你也不能說誰對誰錯。在教學(xué)生的同時，學(xué)生也在影響你，改變你的觀點。但幸運(yùn)的是，學(xué)生們十分專心和合作，他們給了我激勵。感覺給他們上課的不是實習(xí)老師，就像是自己的老師在給他們上課一樣。我也逐漸戰(zhàn)勝慌張的心情，不斷改變自己的教學(xué)技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷

19、靜投身教學(xué)，循序漸進(jìn)，真正應(yīng)對這些饑渴的眼神。 在實習(xí)班主任的過程中，我深深體會到當(dāng)班主任的不易，特別是初中班主任，工作瑣碎繁雜。由于初中生的心智還不成熟，在生活學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面，班主任需要像父母一樣細(xì)心。所以班主任不僅要自學(xué)那門課，還要增加好多其他的工作，譬如課前的紀(jì)律工作，處理黑板報，班主任講話等等。最重要的是班主任還充當(dāng)著思想道德工作課的老師和家長之間的聯(lián)絡(luò)人。在擔(dān)任初中實習(xí)班主任的過程中，由于這一階段的學(xué)生都是_ _ _之后的孩子，根本都是獨生子女，沒有遭遇過任何挫折和磨難，內(nèi)心還是對比脆弱的，但是更早接觸到網(wǎng)絡(luò)文化，思想也對比早熟。因此，作為他們的班主任，他們務(wù)必用愛開啟心扉，經(jīng)常與

20、學(xué)生交流。對于淘氣的學(xué)生，要采取良好的態(tài)度去教導(dǎo)。由于你的態(tài)度越強(qiáng)硬，他可能就越叛逆。此外，我還利用課間休息時間在網(wǎng)上和學(xué)生交流一些健康希奇的東西，讓學(xué)生信任老師，多和老師聊閑聊，敞開心扉。只有真正了解學(xué)生的內(nèi)心世界，才能獲得更好的教導(dǎo)效果。 以上是我對自己實習(xí)的評價。實習(xí)終止，并不代表我們就能成為人民教師。只是意味著我們具備了一個老師的根本素質(zhì)，在以后的工作中需要穩(wěn)定和加強(qiáng)。我以后的路還很長，這不僅關(guān)系到我們的工作本身，更是作為名教師的一項社會責(zé)任：傳道授業(yè)。實習(xí)時間有長有短。在這段時間里，我從導(dǎo)師那里獲得了知識、閱歷、愛和指導(dǎo)，同時也獲得了在學(xué)生中建立的深厚感情。在這里，我想對你說一聲“感

21、謝。道路漫長，修遠(yuǎn)繁忙。我會上下尋覓。我會繼續(xù)努力成為一名合格的人民教師！ 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得6 實習(xí)是十分開心的，三個月的實習(xí)順利終止了，在實習(xí)過程中我得到了好多的收獲和成長，這鍛煉了我也讓我更加的頑強(qiáng)。我是微信營銷的，這對我來說是一個新的世界，讓我有興趣去了解去接觸它。 工作最讓人成長我在工作中有過歡樂，得到過教訓(xùn)，頹喪過但結(jié)果我都走過來，邁過了這些困難坎坷走過了一步有一部，我在實習(xí)是的一點心得現(xiàn)在與大家共享。 堅持就是勝利，在做微信營銷的時候我做為一個新手，遇到的困難十分多，首先就是客戶不樂意與我溝通，在微信上還沒有三兩句就聊不下去了，不知道客戶需要什么，總是不能進(jìn)入主題，一向都在繞圈圈

22、，更本就不能完成，與我一起來的同學(xué)有二十多個，他們都在這三個月中陸不斷續(xù)離開了公司，由于加持不下去，一向沒有任何業(yè)績，一向沒有任何響動，他們沒有了動力。我曾也想一走了之，但是我不甘心，由于這樣的工作讓我找不到任何的希望，但我不服輸，終究在其次個月我終究完成了一單業(yè)績，這是我第一次得到回報，這讓我得到了自己想要的收獲。 工作的時候擺正心態(tài)，調(diào)整角色，也至關(guān)重要，在學(xué)校我們是學(xué)生，我們所要思考的就是好好的學(xué)習(xí)，在工作中我們是員工，需要做的事情完全不同，學(xué)習(xí)不再是最主要的實際工作才是主要的，把知識轉(zhuǎn)化成為實際的動力才能讓我們得到收獲，才能夠讓我在沒有業(yè)績的時候繼續(xù)堅持下去，由于我知道，假如我不繼續(xù)努

23、力不繼續(xù)堅持，我與其他人想比沒有任何優(yōu)勢，根本就不會有多少發(fā)展，這次我選擇了放棄，那么下次遇到困難我仍舊還會放棄，成功沒有捷徑，成功的道路也不是一路平坦，布滿了荊棘。只有去戰(zhàn)勝自己，擺正自己的位置做好自己的事情，才能夠有說成長。 工作也是一個持續(xù)學(xué)習(xí)的過程，想要有說發(fā)展就要拼搏進(jìn)取，想要獲得成功能夠簽下更多的單子，就需要做出更多的努力，學(xué)習(xí)別人能夠取得成功的關(guān)鍵，只有這樣我們才能夠獲得更多的成績，一步一步的不斷的成為職業(yè)的精英，停步不前，只會讓我們吃老本，時代在進(jìn)步，我們務(wù)必更上時代的腳步，更少這樣的步伐不斷的提升自己的嫩里不斷的增長見識讓自己有更多的方法去應(yīng)對客戶更重刁難，在銷售這一行，競爭

24、的強(qiáng)烈難以想象，想要獲得更多的發(fā)展獲得更多的成長就務(wù)必要更多的付出，學(xué)到更多先進(jìn)的技術(shù)知識，成為站在頂端的人。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得7 能夠擁有一份好的實習(xí)是我大學(xué)一向努力的方向，由于我知道，想要有一份好的實習(xí)工作，就務(wù)必要在大學(xué)的時候穩(wěn)定好自己的專業(yè)知識，在課余時間培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好。在各種學(xué)?；顒又雄x躍加入，鍛煉自己的膽子，也讓自己能夠在處理事情方面游刃有余。而這些，都是我在步入實習(xí)之前就開頭鍛煉自己的。但真正進(jìn)入了實習(xí)工作之后，我才發(fā)覺原來想要盡自己所能做好一件事情并不是一件簡單的事情，有時候我們總是被一個小問題難倒，怎么都無法走出來，這時候就需要有人在身邊提點了，這也是我們成長路上的必經(jīng)

25、之路。 邁入實習(xí)之前，我是很自信的。我也靠著這一份自信在學(xué)校校招上以十分優(yōu)秀的表現(xiàn)進(jìn)入了一家大家都十分期待的企業(yè)，這一次小小的成功給我的自信心又增加了一些光亮。我自己很明了的知道，為了找一份好的工作，為自己的夢想打拼，我在這短暫的幾年大學(xué)里花費了好多的時間和精力，而我現(xiàn)在所擁有的，是對我努力的確定，也是對我的一種勉勵。但我進(jìn)入企業(yè)之后，迎面而來的是打擊，是詫異，也是改變。 一個初出茅廬的我，在進(jìn)入企業(yè)之后依據(jù)著大學(xué)給我的優(yōu)越感，生成了一些傲氣。剛進(jìn)入企業(yè)的時候我做事十分的得心應(yīng)手，領(lǐng)導(dǎo)也多方面的表揚(yáng)了我，稱贊我是一個值得栽培的潛力員工。那時候我不知道“謙遜好學(xué)真正的含義，所以在平時的工作中便中

26、止了學(xué)習(xí)，我覺得自己已經(jīng)有足夠的才能去應(yīng)對這些問題了。但在工作不久之后，就發(fā)生了一個小問題。這個問題導(dǎo)致當(dāng)時公司大廳出現(xiàn)了一個很難看的場面，我的工作是帶有半個銷售性質(zhì)的，當(dāng)時和一位客戶正交談的好好的，說到一個公司的優(yōu)惠政策時，我沒有太了解那個政策，結(jié)果用一個錯誤的講解方式和這位客戶達(dá)成了一致，導(dǎo)致客戶在前臺支付金額時才發(fā)覺了錯誤。 結(jié)果后面前臺找到我，那名客戶正在前臺發(fā)脾氣，我當(dāng)時也不知道怎么辦了，連連和客戶道歉，客戶當(dāng)時十分的.憤怒，也不采納我的歉意，直到結(jié)果總經(jīng)理出來之后，通過逐漸對客戶舉行安慰之后，客戶才氣消，結(jié)果這一筆合作也成交了。這件事情之后我十分的自責(zé)，我也沒有臉面去面對公司，更是

27、不知道怎么面對信任我的經(jīng)理。假如不是他為我化解了這場矛盾，我不知道我會犯下怎樣的錯誤。所以一個人最重要的就是要踏實好學(xué)，切不成自滿，也不能由于一時的成績而高傲。作為一個生存在社會之上的人，就更應(yīng)當(dāng)明白“謙遜好學(xué)使人進(jìn)步的原則。所以未來的每一步，我都會好好的去走，好好的完成自己接下來的夢想，創(chuàng)造一個更加豐富絢爛的人生。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得8 回想這次的實習(xí)經(jīng)歷，景觀已經(jīng)終止了有幾天了，但我的內(nèi)心仍舊不斷的回想著這三個月來的日子。 走出了校門，我曾以為自己積攢十幾年的學(xué)習(xí)和拼搏，僅僅是在校外實習(xí)總不會有太大的問題，但當(dāng)我真正走出校園的范圍，我才明白，在過去的環(huán)境下的努力，終究不過是走上社會的根基而

28、已，對于繁雜的社會與工作而言，我所擁有的東西還是太少，能發(fā)揮的力氣也特別的有限。 但可能正是由于如此，我才在這次的實習(xí)中收獲了眾多的閱歷和才能，才能取得現(xiàn)在的進(jìn)步和成長! 一、社會生活的感受 一開頭，剛剛步入社會的我對這個社會還沒有什么理解，對于社會的生活并沒有考慮太多，只覺得“大學(xué)已經(jīng)是自己獨立的生活了，社會也不會有太多問題。但社會的生活繁雜卻是超出了我的想象。 這段在外的生活里，我為居處發(fā)過愁，也為水電燃?xì)鉄_過。這些衣食住行的根本，在過去一向是父母和學(xué)校幫忙打點，但我真正開頭獨立生活的時候，卻發(fā)覺自己除了購物外對社會和生活的了解真的很稀缺。 且即使是購物，在獨立的生活中，我也要開頭學(xué)會自

29、我管理和規(guī)劃，才能保證自己的生活根本。 二、工作的心得 在出校園沒多久后，我也順利的找到了自己的實習(xí)崗位。但與生活方面相像，工作也并不是一件簡單的事情。特別是面對工作的種種嚴(yán)格規(guī)定和要求的時候，我總覺得自己把握的知識是不是太過簡單，在培訓(xùn)中聽的一懂半懂，卻幾乎派不上用場。 但好在領(lǐng)導(dǎo)一向在耐心的指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱墓ぷ鳎屛抑饾u也把握了這份崗位的方式和技巧，并在工作中取得了不少閱歷和體會。 三、實習(xí)收獲 此次的實習(xí)，雖然學(xué)到了好多的知識和技巧。但我認(rèn)為，自己最大的收獲孩子與對自己個人狀況的認(rèn)識!通過實習(xí)，我了解到自己十多年的學(xué)習(xí)不過是走上社會的根基，提升了自己自大的毛病。同時也了解了人際關(guān)系

30、的圓滑，讓我交到了不少的朋友。 回想這次的實習(xí)之旅，雖說是工作，但卻又宛如一個大課堂一樣，讓我們在工作中體會，又在生活中感悟。但如今看來，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在未來的社會經(jīng)歷中，我會更加努力，更加拼搏，在今后取得更好的成長和進(jìn)步! 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得9 3月3號來到金健。 剛來的時候，我的身份是一名大學(xué)生。從學(xué)生到工作崗位的過程是一個艱苦磨合的過程，是一個不斷犯錯的過程，是一個不斷修正過程，是不斷學(xué)習(xí)的過程，直至逐步適應(yīng)新角色，找到自己的位置。 我得承認(rèn)，自己并不是一個十分聰明的孩子。天賦異稟，聰明伶俐與我沒有緣分。剛來經(jīng)過一周的參觀考察，我只是對公司有了大致的了解。而公司的概括狀況，我還沒能細(xì)

31、致地把握。實習(xí)崗位的工作，我也心里沒底。 剛來在胡總辦公室，胡總就告訴過我，應(yīng)當(dāng)以什么樣的態(tài)度來對待工作。細(xì)心和耐心，扎實和勤奮是直觀重要的素質(zhì)。這些話，我已經(jīng)記在心里。 剛來時，我完全是一介書生，實際動手的才能低下，辦公室的設(shè)備我壓根兒就不會使用。第一次幫胡總打印文件，就出現(xiàn)了錯誤。在犯錯誤中，我學(xué)會了正確地打印文件。第一次在辦公室，不知道該怎樣面對不斷響起的鈴聲。接還是不接？如何確立對方的身份？怎樣擬措辭？相關(guān)信息透露與否？第一次免不了出錯。當(dāng)對方要求傳真時，我不知如何是好，以前還沒有使用過，急得全身冒汗，急忙找到文印室的梁嬋，請教傳真機(jī)的使用。此后，我學(xué)會了傳真機(jī)的使用。沒經(jīng)歷一次，每犯

32、錯一次，細(xì)心反省，總有所得。 第一次，我寫的慶典發(fā)言稿洋洋灑灑，泛泛而談，離題甚遠(yuǎn)。趙總告訴應(yīng)當(dāng)怎樣針對概括對象來擬寫不同性質(zhì)的稿件。同時，以自己的成長經(jīng)歷來啟迪我應(yīng)當(dāng)怎樣地做人行事。告訴我要大膽地面對新生活的挑戰(zhàn)，勤奮地學(xué)習(xí)新的知識；指導(dǎo)我精心觀測身邊的事物，提前準(zhǔn)備將來的事情。表達(dá)的是領(lǐng)導(dǎo)的提攜和前輩的關(guān)愛。 第一次，面對擦肩而過的領(lǐng)導(dǎo)，我不知道該怎樣開口。有時，一開口，連姓和職位一起出錯，是一件難堪的事情。我回到辦公室，向辦公室的劉戀和王蓉一一地請教，直到她們也“煩我。下次再遇到一致人物，我就能確切地叫出姓名職位。辦公室經(jīng)常聯(lián)系的電話號碼，開頭時一問三不知，現(xiàn)在根本能夠知哪個號碼是哪個部

33、門那個人打過來的。什么電話可以接，什么電話沒必要接。于此過程中，提高了工作效率。 第一次，當(dāng)我將撰寫的新聞交給唐主編時，我自以為“還不錯。誰知是錯誤不少，不合規(guī)范。唐主編將我叫到身邊，將稿件的錯誤和缺乏之處耐心細(xì)致地指出來，一一加以改正。不避繁瑣地告訴我新聞稿行文的規(guī)范和原則，系統(tǒng)性地指導(dǎo)我怎樣寫出一片符合規(guī)范的好新聞。將自己長期積累的閱歷一點一滴地傳授給我，將我從隨便行文逐步過渡到初步懂得規(guī)范寫稿。 我也想，假如不用犯錯冒汗，就可以學(xué)會東西該多好，惋惜我不是天才，犯錯是為學(xué)習(xí)交的學(xué)費。 一月來，我錯誤較多，失誤不少。我的領(lǐng)導(dǎo)和前輩，并沒有由于我這個新人常犯錯誤，哪怕是低級的錯誤就舉行嚴(yán)肅的批

34、評和處置。而是將我看做一位新進(jìn)的自己人，加以幫忙，給予愛惜，予以提攜。對于我增加的麻煩，一笑而過。對此，我除了感謝，還是感謝。 金健教給我的不僅是技術(shù)上的熟練，也是人格上的完善，還有性格上的成熟。一言以蔽之：全面進(jìn)步，受益匪淺。 在金健的一個月，我喜歡這里的生活；終止實習(xí)的時候，我珍惜留下的美好記憶。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得10 一、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會 實習(xí)，是一種期待，是對自己成長的期待，是對自己角色開頭轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí)，也有一份惶恐，有對自己缺乏信心的擔(dān)心，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂，更有怕自己會無所適從的焦慮。 帶著一份希翼和一份茫然來到了xx醫(yī)院，開頭了我的實習(xí)

35、生涯。此后，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護(hù)士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師、同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生、護(hù)士、病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護(hù)士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬叮囑，可我心里還是忐忑擔(dān)心的，怪不適應(yīng)，怕被帶教老師罵，畏懼自己做得比別人差怕，自己不知從何入手 第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu，我的帶教老師是xx老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作美麗，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習(xí)生活的開頭就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù)，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越畏懼，越怕越錯，這就形成了一個惡性循

36、環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水繁忙的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué)，愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)才能差，又不會與老師溝通，進(jìn)了ccu還是處在彷徨中，但我也很感謝我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室xx老師每天都能看到我的進(jìn)步，即使是一點點她也激勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用，我開頭有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里安逸，我就可以開心度過每一天! 現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個

37、輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng)，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習(xí)了這么長時間，又是本科生，做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是，面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而xx老師知道了我由于自卑、不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的重要性，并幫我尋覓鍛煉機(jī)遇。是老師又一次激發(fā)我的熱心，真的很感謝老師對我的關(guān)心，我也會加倍努力，不辜負(fù)老師對我的期望! 二、大學(xué)生醫(yī)院實習(xí)心得體會 現(xiàn)在對于“實習(xí)，我還是又向往又惶恐的。向往是由于實習(xí)是一次理論聯(lián)系實際的機(jī)遇，將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床，實在是十分新鮮

38、而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過病癥看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習(xí)同學(xué)，各說紛紜?？傊恰叭缛孙嬎?，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正把握是把它用于實踐，用實踐來驗證及穩(wěn)定所學(xué)。學(xué)會如何與病人、老師交流isveryimportant!不擅長與人接觸是我的一大弱點，那種怯懦 與不自然會使我失去好多的學(xué)習(xí)機(jī)遇，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習(xí)，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點： 一、理論知識的問題： 以前當(dāng)?shù)囊幌蚴菍W(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教導(dǎo)一向是填鴨式的：被動地采納那么多的知識，雖

39、然考試考了那么屢屢，但現(xiàn)在我的知識在腦海中貌似沒了蹤跡，只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時，才認(rèn)識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的蹤跡，當(dāng)時貌似深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。 二、角色轉(zhuǎn)化問題。 實習(xí)剛開頭，好多東西都不了解，雖然以前也曾見習(xí)過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣缺乏。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺得老師都熱愛她們，事情貌似也輪不到我頭上，每天盲目跟著做根基護(hù)理，跟著操作。本想說“讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力戰(zhàn)勝這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)覺，只要主動

40、提問，主動提出操作的要求，老師都是很愿意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。 三、膽魄的鍛煉。 面對病人，十分是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛楚地呻吟，十分在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而提防翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛楚。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo)，只有確切急速才能早點解決病人的痛楚。 四、無菌觀念和規(guī)范化操作。 在外科實習(xí)這段時間，每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認(rèn)識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新方法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉狀況了再說吧。 五、微笑服務(wù)： 在這里，我

41、看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得十分地美麗與可愛，讓我有種感覺，假如我是一位病人，我會毫不躊躇選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光璀璨的笑容，讓病人感到和暖! 總而言之，這五個月，是適應(yīng)的過程，好多缺乏之處需要提升，這是學(xué)習(xí)的過程，好多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己確定能戰(zhàn)勝的。這只是實習(xí)之初，今后還需要不斷地摸索，同時務(wù)必對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習(xí)是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)遇，我一定要好好把握這個機(jī)遇。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得11 實習(xí)的第七周，清明假后我們的日子過得十分的充實。天氣逐漸的變熱，學(xué)校也改了作息時間。午自習(xí)變成了午休，可是老師不

42、能午休，要坐在樓道里看著他們。當(dāng)老師是真的不簡單，不，應(yīng)當(dāng)說所有工作都不簡單。 在學(xué)校，現(xiàn)在沒有間操了，間操變成了早操。每天都要五點起，現(xiàn)在我終究體會到上班的不簡單，老師的不簡單。我希望學(xué)生也能感受到這些，但是在他們的這個年紀(jì)根本不會體會到這些，每天都不知道在想些什么。我感覺現(xiàn)在的學(xué)生跟自己以前的自己十分的不一樣。可能是他能接觸的東西比我以前多，懂得也比我以前多，弄得我現(xiàn)在都不知道怎么跟他們交流?，F(xiàn)在他們初中就像我上了高中一樣，十分的不好管。不過初一的學(xué)生還可以終究還小，但是到了初二感覺就是跨越式的變了。變得十分成熟。 我是真心一樣學(xué)生們能體會到老師的辛苦，好好的上學(xué)上，但是這的家長思想好像有

43、的很落后，學(xué)生想不念了就讓他不念，我覺得這樣十分的不好。我也搞不懂現(xiàn)在的學(xué)生而且還是初中生假如不念了能干什么。我也問過一個學(xué)生：不念能干嘛，他說：玩。我是搞不懂他們是怎么想的。不過我會盡我所能去改變這個現(xiàn)象，我要用我的經(jīng)歷和我懂的知識與閱歷告訴他們這樣坐是不對的，我會用我的行動改變他們。 這幾天我感覺到了深深的疲憊，也感到深深的無力，但是這并不會影響我，我會迎難而上，我會做好我能做的事現(xiàn)在想想，我會用我的實際行動告訴學(xué)生們他們這種不想上學(xué)的想法和做法是不對的，在我上學(xué)的時候也曾虛度光陰過，我會用我的感受我的親身經(jīng)歷跟他們談?wù)?。我相信一定可以改變一些他們的消極思的。實習(xí)的日子還有兩個多月，我希望

44、能讓我的學(xué)生充實開心的陪我過完這兩個多月，我也希望用這不多的時間告訴他們什么是對的什么是錯的，用我的實際行動改變他們。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得12 實習(xí)，為了實習(xí)，帶著夢想，帶著信念，帶著興奮的心情20 xx年4月15日來到輕軌工作，還記得第一次來輕軌公司報道，公司是那么的陌生，好在周邊的同事是那么的熱心，到了公司，在綜合設(shè)備部的安排下，為了讓我們對變電所.接觸網(wǎng)電力監(jiān)控都有個初步的了解。每個領(lǐng)導(dǎo)輪番給我們講課，然后把我們分到每個工班里面去，共5個工班，每半個月舉行一次交錯輪換。學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度，讓我們知道哪些可以碰哪些不成以碰。從事供電的專業(yè)技能、崗位工作標(biāo)準(zhǔn)，熟悉和把握工作現(xiàn)場根本知識。 4月

45、16日我們新員工加入教導(dǎo)培訓(xùn)班。主要是為提高我們新員工的素質(zhì)和初步把握電力行業(yè)安全性，加強(qiáng)安全意識。講解了輕軌的企業(yè)文化，同時介紹公司根本狀況介紹和安規(guī)，重點放在培訓(xùn)員工安全意識上。培訓(xùn)終止后舉行了安規(guī)考試。 生存源于勞動、動力源于壓力，所以在以后的工作中我時時要保持有緊迫感，不斷的學(xué)習(xí)各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個合格的員工。 結(jié)果我衷心的感謝每一位師傅對我的關(guān)心和教化。希望他們在以后工作中事事順心。 應(yīng)屆大學(xué)生實習(xí)心得13 作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆的大學(xué)生，我在這幾年大學(xué)的時間里，充分的吸收了專業(yè)的知識閱歷，提升了自我的才能！但就在這三個月的實習(xí)里，我才真正體會到了xx行業(yè)工的

46、經(jīng)歷！以下是我對自身實習(xí)階段的心得體會： 一、環(huán)境感受 在“真正走出校門之后，我開頭感到這個社會的環(huán)境和我印象中的狀況并不完全一致。如今來到社會，我們并不是為了消費和消遣，而是為了能讓自己融入社會，適應(yīng)社會的生活。 因此，工作是必然的選擇的，且在工作中又有公司的環(huán)境、人際以及各種體會。 總的來說，真正以融入社會的態(tài)度踏入這里，我看到了過去太多沒能在意的事情，那都是學(xué)校和家長對我們的保護(hù)和照料。但如今，我們卻要親身的去面對，去突破！這也是在實習(xí)中的一個挑戰(zhàn)。 二、工作體會 在實習(xí)中，工作是必不成少的環(huán)節(jié)，但想要找到一份工作可并不簡單，特別是一份適合自己的工作。在實習(xí)中，僅僅是找工作就已經(jīng)花費了我好幾周的時間！由于不僅僅是找，我們還要讓考官認(rèn)可我們的才能，才能真正的進(jìn)入公司！而也正是因此，我第一次的認(rèn)識到了自己在才能上的缺乏。 后來，我也終究通過努力進(jìn)入了xx公司。但這也不過是實習(xí)的開頭而已！在實習(xí)工作中，我了解到了自己的缺乏、工作的辛苦，以及作為一名員工的責(zé)任！這些體會讓我對自己有了新的認(rèn)識，也因此學(xué)會了成長。 三、自我的發(fā)展 回想此次的實習(xí)，我經(jīng)歷了好多未曾見過的事物，這不僅開闊了我的眼界，也加深了我對社會的認(rèn)識。當(dāng)然，其中對自己的認(rèn)識也是十分重要的，