初三人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)各地真題2019化學(xué)中考模擬卷3

1、初中課件教學(xué)資料九年級(jí) 初三2019中考化學(xué)模擬試卷（三）相對(duì)原子質(zhì)量 H1 C12 N14 O16 Na23 Cl35.5題號(hào)123456789101112答案一、單選題（本大題共12小題，共24.0分）下列物質(zhì)的用途，既利用物質(zhì)的物理性質(zhì)又利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是()A. 用氧氣搶救危重病人B. 用氦氣填充探空氣球C. 用氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣填充食品包裝袋D. 稀有氣體通電發(fā)出各色的光下列物質(zhì)的分類正確的是()A. 合金：生鐵、赤銅、青銅 B. 有機(jī)物：甲烷、酒精、葡萄糖C. 純凈物：冰水混合物、純堿、98%濃硫酸D. 氧化物：雙氧水、生石灰、燒堿健康的生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是()A. 油脂是

2、重要的營養(yǎng)物質(zhì)，可大量攝入油脂B. 為保持肉制品鮮美，在香腸中加過量的亞硝酸鈉C. 為預(yù)防甲狀腺腫大，應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素D. 人誤食重金屬鹽中毒后，服用雞蛋清可減輕毒性隨著2017的到來，共享單車席卷津門，綠色低碳的出行方式逐漸被人們所接受，下列做法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，退的綠色發(fā)展”這一主題的是()A. 不向水中丟垃圾B. 合理使用化肥農(nóng)藥C. 開發(fā)使用新能源D. 生活污水任意排放下列物質(zhì)中，氯元素的化合價(jià)最高的是()A. ClO2B. HClOC. NaCl關(guān)于“催化劑”在化學(xué)反應(yīng)前后的說法有：質(zhì)量減少；質(zhì)量不變；化學(xué)性質(zhì)改變；化學(xué)性質(zhì)不變；二氧化錳可作各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑.在上述

3、說法中正確的是()A. 和B. 和C. 和D. 和下列關(guān)于碳元素的單質(zhì)和氧化物的說法中，不正確的是()A. 金剛石、石墨和C60都是碳單質(zhì)B. CO2可用于滅火，CO可用作燃料C. 金剛石和石墨中，碳原子的排列方式相同根據(jù)圖的信息判斷，下列說法正確的是()A. 硫?qū)儆诮饘僭谺. 硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32.07gC. 在化學(xué)反應(yīng)中，硫原子容易失去電子D. 硫原子的核電荷數(shù)為1下列物質(zhì)的鑒別方法中不正確的是() 選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A冰和干冰室溫(20)放置，觀察是否有痕漬B水和雙氧水加入二氧化錳，觀察是否有氣泡C硬水和軟水加入肥皂水，觀察產(chǎn)生泡沫的多少D氦氣和二氧化碳用燃著的木條，觀察木

4、條是否繼續(xù)燃燒A. AB. BC. CD. D現(xiàn)有鐵、銅、銀三種金屬，限用一種試劑一次性就可驗(yàn)證他們的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，則該試劑是()A. ZnSO4溶液B. CuSO4溶液C. KN圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析不正確的是()A. 50時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是ABCB. 50時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)與溶液質(zhì)量比為1：3C. 將50時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫度20時(shí)，這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是BC=AD. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用降溫的方法分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是()A.

5、物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)，所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C. 可燃物燃燒時(shí)溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)，所以可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)一定能燃燒D. 化合物是含有不同元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物13.(7分)日常生活、社會(huì)發(fā)展與化學(xué)密切相關(guān)。大米、番茄和牛奶是生活中常見的食品，每100g食品中營養(yǎng)成分的含量如下表：蛋白質(zhì)/g脂肪/g糖類/g礦物質(zhì)/mg維生素C/mg鈣磷鐵大米6.70.97871360.05番茄0.60.328370.411牛奶3.13.56120900.11(1)上表中的鈣、磷、鐵指的是_(填字母)

6、。A.原子 B.單質(zhì) C.元素(2)人體若缺少_元素(填元素符號(hào))，則可能易患佝僂病，上表中富含該元素的食品是_；(3)大米中的主要成分淀粉屬于_(填字母)。 A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì)(4)番茄中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，相對(duì)分子質(zhì)量為_，C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_ _。向維生素C溶液中滴入紫色石蕊試液，石蕊試液變紅，說明維生素C溶液具有_填“酸性”或“堿性”)14.(5分)在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式(1)上圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖D中的x=_，C粒子的符號(hào)為_A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_(填序號(hào))(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣

7、體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示己知丁是一種單質(zhì)，則丁是_(寫化學(xué)式)根據(jù)圖示得出的結(jié)論中，正確的有_A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程 B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：15 D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1：1寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： 15.(2分）（1）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）（多選，用字母作答）A. 打開盛有濃鹽酸的試劑瓶蓋，可看到白煙產(chǎn)生;B. 氯化銨與熟石灰混合研磨，可聞到刺激性氣味C. 一氧化碳還原氧化鐵，固體由黑色變成紅色D. 把鐵釘放入硫酸銅溶液中，有銅析出E. 將少量硫酸銅放入水中，所得溶液呈淺綠色16.(6分)根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問題：(1)圖

8、中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：_(2)利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是_ _(3)實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與_(選填字母)的組合制取二氧化碳，若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_ .為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置(如圖2)的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是_(選填字母) A.abdcB.bacd C.dcab D.cdba17.(5分)某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _、

9、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想】甲、乙、丙三位同學(xué)分別作出了猜想，請(qǐng)你補(bǔ)充丁同學(xué)的猜想同學(xué)甲：可能是CaCl2和Ca(OH)2；同學(xué)乙：可能只有CaCl2；同學(xué)丙：可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩_ _ 同學(xué)甲猜想不正確實(shí)驗(yàn)二另取少量燒杯內(nèi)溶液與試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量先有氣體產(chǎn)生，后產(chǎn)生沉淀_ 猜想正確【反思與拓展】燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_ _(寫一條)要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應(yīng)向燒杯中加入過量的 18.(5分)已知：金屬鈉是一種活潑的金屬，與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣；難溶于水的堿受熱分解生成相應(yīng)的氧化物和水.A、B、C、D、E、F、G、H是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，甲、乙、丙是三種金屬.其中甲最活潑，乙是紅色金屬，丙能被磁鐵吸引.各物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖：請(qǐng)回答下列問題：(1)寫出E的化學(xué)式：E_，(2)操作X的名稱是_ _(3)無色溶液D與藍(lán)色溶液F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _；金屬甲與無色液體A反應(yīng)的基本類型_ _；(4)甲、乙、丙三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_ _19.(6分)在一燒杯中盛