人教版數(shù)學三年級下冊第1課時-認識面積課件

1、認識面積認識面積一、初步感知，認識面積想一想，如果兩個同學用同樣的速度來擦黑板和國旗，誰先完成呢？為什么？一、初步感知，認識面積想一想，如果兩個同學用同樣的速度來擦黑黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的大小就是國旗面的面積。黑板表面的大小就是黑板面的面積，國旗表面的大小就是國旗面的面你能像剛才那樣說說其他物體表面的面積嗎？課桌表面的大小就是課桌面的面積。數(shù)學書封面的大小就是數(shù)學書封面的面積。物體面積你能像剛才那樣說說其他物體表面的面積嗎？課桌表面的大小就是課 長方形、正方形、三角形、圓等封閉圖形，是不是也有面積呢？ 封閉圖形也有面積，它們的大小就是它們的面積。平面圖形面積 長方形、正方形

2、、三角形、圓等封閉圖形，是不是也有面積 下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校┑妮喞獔D，比較這三個?。ㄖ陛犑校┑拿娣e大小。四川省北京市河南省四川省的面積最大，北京市的面積最小。地圖面積 下面是從同一幅中國地圖上描出的三個?。ㄖ陛犑校w納小結 像這樣,物體表面或封閉圖形的大小就是物體的面積。歸納小結 像這樣,物體表面或封閉圖形的大小就是物體的面用重疊的方法也比較不出來，怎么辦呢？看不出哪個面積大。二、自主探究，體驗方法下面兩個圖形，哪個面積大？用重疊的方法也比較不出來，怎么辦呢？看不出哪個面積大。二、自可以選用一種圖形作單位來測量。選 作單位來量?？梢赃x用一種圖形作單位來測量。選 作單位

3、來量。選 作單位來量。選 作單位來量。選 作單位來量。選 作單位來量。用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？對比分析方法1：選 作單位來量。方法2：選 作單位來量。方法3：選 作單位來量。正方形能鋪滿整個長方形而沒有空隙。用哪種圖形作面積單位最合適？為什么？對比分析方法1：選 正方形能鋪滿(也就是密鋪)所測圖形，而且擺放時不受位置和方向的限制，所以國際上規(guī)定用正方形作面積的單位。 正方形能鋪滿(也就是密鋪)所測圖形，而且擺1.摸摸你的字典的封面和側面，說說哪一個面的面積比較小。側面比較小三、鞏固練習,提升理解封面?zhèn)让?.摸摸你的字典的封面和側面，說說哪一個面的面積比較小。側面 個 個 個1516

4、272.下面圖形的面積各是多少？ 個 個 個1516272.下3.先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。3.先用紅筆描出每個圖形的一周，再涂色表示出它們的面積。 同學們，通過本節(jié)課的學習，你們有哪些收獲呢？四、課堂小結 同學們，通過本節(jié)課的學習，你們有哪些收獲呢？四、課堂一、填一填。1.創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分封面的大小，就是創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100 分封面的（ ）。2. 教室課桌的表面比黑板的表面( )；數(shù)學書的 封面比新華字典的封面（ ）。3. 用“”“”“ ”作單位來測量面積，選擇 ( )作面積單位最合適。面積小大備選練習一、填一填。面積小大備選練習二、選一選,填序號。 下面圖形中，( )的面積最大，( )的面積最小。A.B.C.BC二、選一選,填序號。A.B.C.BC 個24 個18 個18三、下面各個圖形中陰影部分的面積是多少? 個24 個18 個18三、下為你理想的人，否則，愛的只是你在他身上找到的你的影子。 有時候，我們愿意原諒一個人，并不是我們真的愿意原諒他，而是我們不愿意失去他。不想失去他，惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人，不管