云南省紅河哈尼族彝族自治州2022-2023學年化學九上期中教學質量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1鑒別下列各組生活中的物質，括號中選用的試劑或方法中，不合理的是（）A酒精和白醋（聞氣味）B白糖和食鹽（嘗味道）C水和白醋（看顏色）D鐵和鋁（拿磁鐵靠近）2下列情況不會造成空氣污染的是（）A機動車輛排放的尾氣B建筑工地產生的大量沙塵C工廠排放的廢氣D大量增加

2、城市綠地面積3ICl3遇水會產生大量的腐蝕性白色煙霧，有強烈的催淚作用，此反應過程中化合價不變。若生成物之一是HCl，則另一種產物是( )AHIO3BHIO2CHIODICl4某同學想用實驗證明 FeCl3溶液顯黃色是因為溶液中存在鐵離子造成的，而不是氯離子造成的，下列實驗無意義的是（ ）A觀察 KCl 溶液沒有顏色B加水稀釋后 FeCl3溶液黃色變淺CFeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D向 FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失5對一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱，下列圖象能正確表示對應變化關系的是（）ABCD6排水集氣法收集氧氣時，

3、其中的先后順序錯誤的是（）A搭配裝置時先放酒精燈再固定試管B先加熱，后在集氣瓶中裝滿水排水集氣C實驗結束先移出導管再熄滅酒精燈D剛出現(xiàn)的氣泡先不要收集等氣泡均勻再收集72019年3.15曝光商家用斑蝥黃作為添加劑,加深蛋黃的顏色,將普通的雞蛋偽裝成五花八門的“土雞蛋”,斑蝥黃的化學式為C40H52O2,下列說法正確的是（ ）A斑蝥黃中含有40個碳原子B斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素組成的.C斑蝥黃中C、H、O三種元素的質量比為20:26:1D斑蝥黃中氫元素的質量分數(shù)大于碳元素的質量分數(shù)8加碘食鹽、葡萄糖酸鋅口服液中的“碘”、“鋅”指的是（）A原子B分子C單質D元素9下列屬于緩慢氧化的變化的是（

4、）A木炭燃燒 B食物腐敗 C蠟燭燃燒 D煤燃燒10下列說法完全正確的一組是（ ）A氖氣的化學式1個硅原子Si1個鈉離子B決定元素種類質子數(shù)決定元素化學性質最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)電子層數(shù)C鐵由分子構成二氧化碳由原子構成硫酸銅由離子構成D分子化學變化中的最小粒子原子保持物質化學性質的最小粒子離子帶電的原子或原子團AABBCCDD11下列知識整理的內容全部正確的選項是（ ）A物質構成 B 實驗操作空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子原子都由質子、中子、電子構成實驗室高錳酸鉀制氧氣結束后，先熄滅酒精燈，再將水中導管取出制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品C化學史 D鑒別方法拉瓦錫主持測定了相

5、對原子質量張青蓮測定了空氣中氧氣的含量鑒別O2和CO2-燃著的小木條鑒別H2O2和H2O-CuSO4溶液AABBCCDD12下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧B碳在空氣中燃燒生成CO2C將冷碟子放在蠟燭火焰的上方，得到黑色粉末D將CO2氣體通入石蕊溶液中，溶液由紫色變無色二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學是一門以實驗為基礎的科學。（1）根據(jù)圖1回答：寫出儀器a的名稱_；在連接c和d時，使d較易插入c中的措施是_；（2）采用圖2所示操作可能造成的后果之一是_；（3）利用圖3裝置(夾持裝置未畫出)能進行的實驗是_；A用高錳酸鉀制氧氣 B用雙氧水與

6、二氧化錳制氧氣（4）圖3中的氣體發(fā)生裝置雖然簡單，操作方便，但無法控制反應速率。請從圖4中選取_(選填序號)與圖1中a組裝成新的最佳氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的。14（探究一）利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體，請回答有關問題：(1)寫出標有序號的儀器名稱：_，_。(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣， 寫出有關反應的文字或符號表達式_，收集裝置為_。(3)用裝置E收集氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在_(選填“a”或“b”)處。(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液體藥品是_，藥品加入完畢后，要

7、使反應進行，接下來的操作是：_，寫出該反應的文字或符號表達式_（探究二）探究氧化鐵是否像二氧化錳一樣可作氯酸鉀分解的催化劑同學們設計了三組實 驗(其他可能影響因素均控制相同)：實驗編號實驗藥品分解溫度()實驗1.2gKClO3T1實驗1.2gKClO3、0.5gMnO2T2實驗1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3 (1)請寫出氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的文字或符號表達式：_。(2)若T3_(選填“”“”或“”)T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解。(3)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量_進行比較，得出結論

8、。15下列AC是初中化學中的三個實驗裝置。A實驗試管2中產生的氣體是_（填化學式）。B實驗中的現(xiàn)象是_。對于C實驗，兩支試管分別振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。16下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試回答下列問題：（1）儀器a名稱是_。（2）用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法為_。（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號裝達式是_。（4）D圖中該實驗的現(xiàn)象是_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17據(jù)媒體報道，日前一女子在食用大櫻桃時，不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導致中毒，專家認為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質所致，紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質，請計算

9、：(1)紫草氰苷由_元素組成；(2)紫草氰苷的相對分子質量_。(3)紫草氰苷中碳、氮元素質量比為_(最簡整數(shù)比)(4)紫草氰苷中氧元素的質量分數(shù)為_ (結果精確到0.1%)(5)65.8g紫草氰苷中含氧元素_g. (結果精確到0.1g)(6)一個紫草氰苷分子中有_個原子；18人體缺鈣易產生“骨質疏松癥”。一體重為61kg的缺鈣病人，每天除從食物中獲得鈣質外，還需從藥物中外充鈣質15g,常用補鈣劑乳酸鈣的化學式為CaC6H11O65H21。試求：（1）乳酸鈣中C與H的元素的質量比為多少。（2）乳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為多少。（3）該病人每天需補服乳酸鈣的質量為多少g四、計算題（本題包括1個小題，

10、共12分）19（6分）小英同學從水庫中取出渾濁水樣進行實驗。（1）將水樣靜置，用如圖裝置進行過濾，其操作規(guī)范的是_（填標號）。a 用玻璃棒引流b 濾紙邊緣高出漏斗c 漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內壁d 將濾紙濕潤，使其緊貼漏斗內壁e 用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動以加快過濾速度（2）向過濾后所得水樣中加入一定量活性炭，利用活性炭的_性除去雜質和臭味。（3）在處理后的水樣中加入一定量肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該水樣屬于_（填“硬水”或“軟水”）。（4）生活中常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒殺菌的作用。（5）為了保持江河湖海的秀麗，某同學向市政府提出了保護的幾條建議：向江河中放養(yǎng)魚蝦，保

11、持生態(tài)平衡；推廣使用無磷洗衣粉；禁止向河道內傾倒垃圾；禁止使用化肥和農藥，防止水質污染。其中你認為不合理的是（填序號）：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液體，白醋是有酸味的液體，聞氣味的方法可以鑒別；故A項正確；B、白糖有甜味，而食鹽有咸味，嘗味道的方法可以鑒別；故B項正確；C、水和白醋都是無色液體，看顏色不能鑒別；故C項錯誤；D、磁鐵只吸引鐵，不吸引鋁，可以鑒別；故D項正確；2、D【解析】A、機動車輛排放的尾氣中含有一氧化碳和氮的氧化物等，對空氣有嚴重污染，故A錯；B、建筑工地產生的大量沙塵，含

12、有可吸入粉塵，對空氣也有污染，故B錯；C、工廠排放的廢氣中含的有害物質更多，有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，是空氣污染的最大來源，故C錯；D、大量增加城市綠地面積，這是凈化空氣的好方法，因為綠色植物能吸收有害氣體，還能截留粉塵，故D符合題意。故選D。3、B【解析】中I為+3價，反應過程中化合價不變；A. 中I的化合價為+5，不符合題意；B. 中I的化合價為+3，符合題意；C. 中I的化合價為+1，不符合題意；D. 中I的化合價為+1，不符合題意；故選：B。4、B【解析】A、FeCl3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，觀察KCl溶液沒有顏色，證明水分子、氯離子都不會對影響顏色產生影響

13、，故只進行該實驗有意義，但不符合題意；B、加水稀釋對溶液中的氯離子和銅離子都沒有影響，只是使其溶質質量分數(shù)變小造成溶液黃色變淺，不能證明FeCl3溶液顯黃色與Cl離子無關，故只進行該實驗無意義，符合題意；C、FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，把氯離子轉化為氯化銀沉淀而除去，但鐵離子不變，而溶液黃色未消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關，故只進行該實驗有意義，但不符合題意；D、向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，生成氫氧化鐵紅褐色沉淀，把鐵離子轉化為沉淀而除去，但氯離子不變，而溶液黃色消失，證明氯化鐵溶液顯黃色與氯離子無關，故只進行該實驗有意義，但不符合題意。故選B?！军c睛】FeCl

14、3溶液中含有水分子、鐵離子和氯離子三種粒子，要證明FeCl3溶液顯黃色與Cl-無關，可采用控制變量法設計實驗排除兩種離子中的一種而保留另一種。5、C【解析】氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。【詳解】A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，隨著反應進行，氧氣質量增大，完全反應后氧氣質量不再變化，故A不正確；B、隨著反應進行，固體質量減小，剩余固體中錳元素質量分數(shù)增大，故B不正確；C、隨著反應進行，不斷生成氧氣，剩余固體中氧元素質量減小，完全反應后氧元素質量不再變化，故C正確；D、反應前氯化鉀質量是0，故D不正確。故選C。6、B【解析】A、搭配裝置時先放酒精燈再固

15、定試管，故A正確；B、應先在集氣瓶中裝滿水，再給試管加熱，故B錯誤；C、先把導管移出水面，再熄滅酒精燈，防止水倒流，引起試管炸裂，故C正確；D、排水法收集氧氣時，剛開始冒出的是空氣，要等到氣泡連續(xù)均勻放出才能開始收集氣體，故D正確。故選B。7、B【解析】A、一個斑蝥黃分子中含有40個碳原子；故選項錯誤。B、斑蝥黃是由碳、氫、氧三種元素組成的；故選項正確。C、斑蝥黃中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比為20:26:1；故選項錯誤。D、斑蝥黃中碳、氫、氧的質量比為（1240）：（152）：（162）=120：13：8，可見其中氫元素的質量分數(shù)小于碳元素的質量分數(shù)，故選項錯誤。故選：B。8、D【解析】物

16、質是由元素組成的，故“碘、鋅”應理解為元素，與物質的具體形態(tài)無關。故選D。9、B【解析】A、燃燒屬于劇烈的氧化反應，選項錯誤；B、食物腐敗過程緩慢，氧氣參與反應，屬于緩慢氧化，選項正確；C、燃燒屬于劇烈的氧化反應，選項錯誤；D、燃燒屬于劇烈的氧化反應，選項錯誤。故本題選B。10、B【解析】A、氖氣是由原子直接構成的，所以其化學式為Ne而非Ne1故A錯誤。B、決定元素種類-質子數(shù)，正確；決定元素的化學性質-最外層電子數(shù)，正確；決定元素周期表元素排列順序-質子數(shù)，故B正確。C、鐵是由鐵原子構成的，二氧化碳是由二氧化碳分子構成的，故C錯誤；D、原子是化學變化中的最小粒子，分子是保持物質化學性質的最小

17、粒子，離子是帶電的微粒，故D錯誤。故選：B。11、D【解析】A、空氣、液氧中含有氧分子，過氧化氫中沒有氧分子，1個過氧化氫分子中含有2個氧原子；原子由質子、中子、電子構成，不是所有的原子都含有中子，例如氫原子中不含中子；A選項兩種說法都不正確，不符合題意；B、實驗室高錳酸鉀制氧氣結束后，先將水中導管取出，再熄滅酒精燈；制氣體前先檢查氣密性，再裝藥品；B選項只有一種說法正確，不符合題意；C、拉瓦錫測定了空氣中氧氣的含量；張青蓮主持測定了相對原子質量；C選項兩種說法都不正確，不符合題意；D、鑒別O2和CO2用燃著的小木條，燃著的木條在氧氣中燃燒的更旺，在二氧化碳中立即熄滅；鑒別H2O2和H2O用C

18、uSO4溶液，硫酸銅加入到雙氧水中產生氣泡，加入到水中不會產生氣泡；D選項兩種說法都正確，符合題意。故選D。12、C【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，放出熱量，不產生白霧，故A錯誤；B、碳在空氣中燃燒生成CO2，是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，故B錯誤；C、蠟燭不充分燃燒時生成一氧化碳和黑色的炭黑，用一只冷碟子放在蠟燭火焰上方，會觀察到得到黑色粉末，故C正確；D、將CO2氣體通入石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故D錯誤。故選C?！军c睛】掌握二氧化碳的化學性質、常見物質燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧的區(qū)別、物質顏色的變化、實驗結

19、論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。在描述實驗現(xiàn)象時，一般不出現(xiàn)物質的名稱。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 用水將玻璃管口濕潤 試管底部破損 B C 【解析】（1）通過分析題中所給的儀器可知，a是試管；故填：試管。在連接玻璃管和橡膠塞時，先將玻璃管一端濕潤，然后輕輕旋轉進入橡膠塞，所以使玻璃管較易插入橡膠塞中的措施是：用水將玻璃管口濕潤，旋轉插入橡皮塞；故填：用水將玻璃管口濕潤。（2）玻璃管受到硬物撞擊容易破裂，所以可能造成的后果之一是：試管底部破損；故填：試管底部破損。（3）圖三沒有加熱裝置，故應是常溫下制取氧氣，高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，不能用此裝置制取氧氣，故填：B。（4

20、）通過分析題中所給的裝置，選取C與圖1中a組裝成新的氣體發(fā)生裝置，以達到控制反應速率的目的；故填：C。14、酒精燈 水槽 KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 C或F a 稀鹽酸 擠壓塑料管的液體部位 CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2 KClO3 KCl+O2 相同時間內生成氧氣的體積 【解析】探究一 (1)儀器名稱：酒精燈，水槽；(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置，在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣，說明是高錳酸鉀法制氧氣，有關反應的符號表達式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法，裝置為C，氧氣難溶于水，可用排水法收集，收集裝置

21、為F；(3)用裝置E收集氧氣，氧氣的密度比空氣的大，氧氣從b口進，驗滿時，將帶火星的木條放在a；(4)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳。裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置也可以制取二氧化碳，塑料管中加入的液體藥品是稀鹽酸，藥品加入完畢后，要使反應進行，接下來的操作是：擠壓塑料管，使固體藥品和稀鹽酸接觸，反應的符號表達式：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；探究二 (1)氯酸鉀在二氧化錳催化下制取氧氣的符號表達式： KClO3 KCl+O2；(2)制氧氣的反應中，催化劑能加快反應速率，反應越快，完全反應需要的時間約短，若T3T1，說明氧化鐵能加快氯酸鉀的分解；(3

22、)若要比較氧化鐵與二氧化錳對氯酸鉀分解的催化效果，除了可以通過用比較T3與T2的大小，還可以通過排水法收集氧氣，測量相同時間內生成氧氣的體積，進行比較，得出結論?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。15、H2 燒杯中的酚酞變紅 產生較多的泡沫 【解析】水通電時，正極產生氧氣，負極產生氫氣，體積比為2：1。A實驗試管2與電源的負極相連，其中產生的氣體是氫氣，化學式為：H2；B實驗中，濃氨水中的氨氣分子運動到酚酞試液中，發(fā)生的現(xiàn)象是燒杯中的酚酞變紅；水樣加入等量肥皂水攪拌，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，對于C實驗，兩支試管分別

23、振蕩后右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是產生較多的泡沫。16、酒精燈 將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則證明收集滿了 澄清石灰水變渾濁 【解析】木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳?！驹斀狻浚?）儀器a名稱是酒精燈。（2）氧氣具有助燃性，用向上排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法為將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則證明收集滿了。（3）C圖中木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應的化學符號裝達式是。（4）木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D圖中該實驗的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁?！军c睛】氧氣具有助燃性，將帶火星的木條放到集氣瓶口，若木條復燃，則證明收集滿了，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、碳氫氮氧或碳氫氮氧四種 329 12:1 38.9% 25.6g 42 【解析】（1）由紫草氰苷(C14H19NO8)的化學式可知，它是由碳、氫、氮、氧四種元素組成；（2）紫草氰苷(C14H19NO8)的相對分子質量為：1214+119+141+168=329；（3）紫草氰苷中碳、氮元素質量比=（1214）：（