上海市浦東新區(qū)第三教育署2022年九年級化學第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1對下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的理解，錯誤的是 （ ）A它們屬于不同種元素B它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)CAC 組成化合物的化學式為 Na2ODD 粒子的表示

2、符號為 Cl1-2元素在自然界中分布不均勻，如非洲多金礦，澳大利亞多鐵礦，中國富產(chǎn)鎢等，但從整個地殼中的含量分析，最豐富的金屬元素是A鋁 B硅 C氧 D鐵3在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說法正確的是（）A該反應一定屬于化合反應B戊一定是該反應的催化劑C參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為4823D該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44274圖1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線，圖2是30時，取其中兩種固體各1g分別放進

3、盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是()A甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B加入試管1的固體是丙C向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出D將30時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是乙甲=丙5下列化學用語所表達的意義正確的是( )AAl3+鋁離子B2K2個鉀元素CF22個氟原子D2SO33個二氧化硫分子6根據(jù)化學方程式:，無法獲取的信息是A反應所需條件B生成物的顏色C反應物、生成物的物質(zhì)的量之比D化學反應的基本類型7分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是A冰B汞C氯化鈉D氧氣8下圖所示

4、的實驗操作中，正確的是（ ）A向試管內(nèi)加鋅粒B傾倒液體藥品C給試管內(nèi)的液體加熱D用橡膠塞塞住試管9關于分子、原子的說法錯誤的是A分子和原子總是在不斷地運動B同種原子可能構(gòu)成不同的分子C分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量D化學變化中分子可分、原子不可分10臭氧（O3）主要分布在距離地面1025km的高空，能吸收大部分紫外線，保護地球生物。它屬于A非金屬單質(zhì) B金屬單質(zhì) C化合物 D混合物二、填空題（本大題共1小題，共4分）11哈爾濱市大力發(fā)展綠色公交，城區(qū)主干線路陸續(xù)實現(xiàn)了綠色公交車全覆蓋。新的公交車型是充電節(jié)能減排空調(diào)車，要求做到零排放。請回答:（1）汽車實現(xiàn)零排放，就是不排放廢氣_(答兩種廢氣)（

5、2）充電汽車使用的空調(diào)其能量轉(zhuǎn)化是_；（3）淘汰的汽車要回收金屬材料，這樣不僅節(jié)約_，而且減少_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱_；_；(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為_；若用D裝置收集氧氣，氣體應從管口_ (填 “a”或“b”)進入。(3)用E裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，反應的文字表達式為_；該實驗裝置存在明顯不足，改進措施是_；(4)圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積。進行操作時，集氣瓶未裝滿水是否會影響實驗結(jié)果_，(填“是”或“否”)。四、簡答題（本大題共2小題

6、，共8分）13有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液，同學們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學的設想及做法：甲組同學的實驗如下圖所示：在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液，滴入2滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答：酚酞溶液的作用是_邊滴加稀鹽酸，邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是_。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_（寫出計算過程，結(jié)果用百分數(shù)表示）。乙組同學的設想是：在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液，用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸，并不斷攪拌，通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法，達

7、到實驗目的。下列使用pH試紙的方法正確的是_（填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后，發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明：該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象：實驗步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，然后再滴加酚酞試液。_NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，請簡要寫出實驗方案_ 。14如圖是測定空氣里氧氣含量的

8、實驗裝置，請回答有關問題。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。請寫出紅磷燃燒的化學方程式_。(2)A裝置中，燃燒停止后，紅磷仍有剩余，燃燒停止的原因是_。(3)B是改進后的裝置，小試管和銅片的組合代替了燃燒匙。開始實驗時，向小試管中加入90以上的熱水后，白磷燃燒。從燃燒條件考慮，熱水的作用是_；裝置冷卻到室溫后，打開彈簧夾，可觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，最終約占瓶內(nèi)空氣總體積的_。(4)與A相比，B裝置的優(yōu)點是_(答一點即可)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15計算下列的物質(zhì)氮元素的百分含量。碳酸氫銨：NH4HCO3_硝酸銨：NH4NO3_尿素：CO（NH2）

9、_162018年5月14日。四川航空公司3U8633航班在飛行過程中駕駛艙右座擋風玻璃破裂脫落。執(zhí)飛機長劉傳健憑著過硬的飛行技術和良好的心理素質(zhì)，再加上機組正確處理，飛機安全備降成都雙流機場。機長劉傳健被譽為“中國機長”。川航3u8633航班飛機中燃料之一是異辛烷（C8H18），試求：（1）異辛烷（C8H18）中各元素質(zhì)量比。 （2）11.4103kg異辛烷中含有氫元素的質(zhì)量。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知：它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，則元素種類不同，故說法正確；B、由題目中的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知，它們都具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，因為

10、最外層電子數(shù)都為8，故說法正確；C、A粒子最外層電子數(shù)為8，形成的離子為O2-，C粒子最外層電子數(shù)為8，形成的離子為Na+，組成化合物的化學式為 Na2O，故說法正確；D、D 粒子的表示符號為 Cl-，故說法錯誤。故選D。2、A【解析】地殼中含量最豐富的前五種元素是：O、Si、Al、Fe、Ca，帶钅字旁的屬于金屬，所以最豐富的金屬元素是Al。故選A。3、C【解析】A、根據(jù)圖示有增加量的是甲、丁兩種物質(zhì)，即生成物是甲、丁兩種物質(zhì)，因此反應不可能是化合反應，錯誤。B、從圖示可以看出戊質(zhì)量不變，無法驗證戊的催化作用，所以戊不一定是該反應的催化劑，錯誤。C、從圖示可知，參加反應的是乙、丙兩種物質(zhì)，反應

11、的乙的物質(zhì)的量為48，反應的丙的物質(zhì)的量為23，因此參加反應的乙、丙的質(zhì)量比為4823，正確。D、從圖示可以看出，該反應中甲、丁是生成物，生成的甲的物質(zhì)的量為44，生成的丁的物質(zhì)的量為27，因此反應生成的甲、丁的質(zhì)量比為4427，不能說明甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為4427，需要考慮化學計量數(shù)，錯誤。故選C。4、B【解析】試題分析：A、要比較溶解度大小，一定要指明溫度，錯誤，B、根據(jù)溶解度曲線，30時，物質(zhì)甲、乙、丙的溶解度的大小關系：甲乙丙，故加入試管1的固體是丙，正確，C、由于硝酸銨溶于水吸熱，使溫度降低，雖然根據(jù)溶解度曲線可知，甲乙兩物質(zhì)溶解度隨溫度的升高而增大，但由于原甲、乙溶液并不

12、是飽和溶液，故溫度降低不一定有晶體析出，錯誤，D，根據(jù)溶解度曲線，物質(zhì)甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大，故將300C時甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，都有晶體析出，成為200C時的飽和溶液，而在200C 時：乙的溶解度大于甲，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)乙也大于甲，而對于丙而言，溶解度隨溫度的升高而降低，故300C降溫到200C，由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，溶液中的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量都不變，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)也不變，而在300C時，物質(zhì)丙的溶解度要小于200C時甲的溶解度，故丙的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小，故若將300C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到200C時，則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是：乙甲丙，錯誤，

13、故選B考點：溶解度曲線的意義5、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字， 2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應的數(shù)字， 2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。6、B【解析】A、根據(jù)題干化學方程

14、式可知，該反應的條件是點燃，不符合題意；B、該化學方程式中無法獲取生成物的顏色信息，符合題意；C、化學方程式中反應物、生成物化學式前的化學計量數(shù)之比等于反應物、生成物的物質(zhì)的量之比，反應物、生成物的物質(zhì)的量之比可以從化學方程式中獲取，不符合題意；D、從該化學方程式中可知，反應物是兩種單質(zhì)反應生成一種化合物，屬于基本反應類型中的化合反應，不符合題意。故選B。7、C【解析】A. 冰即水，由水分子構(gòu)成，選項A錯誤；B. 汞由原子構(gòu)成，選項B錯誤；C. 氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，選項C正確；D. 氧氣由氧分子構(gòu)成，選項D錯誤。故選C。8、D【解析】A、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時，

15、應先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，再把容器慢慢豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部，以免打破容器；故A錯誤；B、取用液體藥品時應注意：瓶塞倒放，標簽對準手心，瓶口緊挨試管口，倒完液體后立即蓋緊瓶塞，并把試劑瓶放回原處；故B錯誤；C、給試管里的液體加熱時，要用酒精燈的外焰加熱，為防止試管內(nèi)的液體沸騰濺出傷人，試管里的液體不應超過試管容積的1/3；故C錯誤；D、在容器口塞橡皮塞，應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動塞進容器口，切不可把容器放在桌子上再使勁塞進塞子，以免壓破容器；故D正確；故選D。9、C【解析】試題分析：分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，都能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)，都具有微觀粒子的特性：

16、很小、有間隔、總在不停的運動；分子有原子構(gòu)成，二者的本質(zhì)區(qū)別是化學變化中分子可分、原子不可分；不同的分子質(zhì)量大小不同，不同的原子質(zhì)量大小也不同，所以分子的質(zhì)量不一定比原子的質(zhì)量大?？键c：分子、原子10、A【解析】A傾倒液體時，試管和試劑瓶要傾斜，試劑瓶口要緊靠試管口，標簽要向著手心，瓶蓋倒放在桌面上；B量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；C、檢查裝置的氣密性，組裝好儀器后先將導管伸入水中，然后用手握試管，導管口有氣泡冒出，證明裝置的氣密性好；D加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45角。選A二、填空題

17、（本大題共1小題，共4分）11、一氧化碳， 氮的氧化物(答：未燃燒的碳氫化合物也給分) 化學能 熱能(內(nèi)能)；(注意:汽車是充電電池) 金屬資源，環(huán)境污染； 【解析】（1）汽車實現(xiàn)零排放，就是不排放廢氣空氣的氣體污染物：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等；（2）充電汽車使用的空調(diào)其能量轉(zhuǎn)化是將電能轉(zhuǎn)化為熱能；（3）淘汰的汽車扔在環(huán)境中，會污染環(huán)境同時會導致資源浪費，回收金屬材料，這樣不僅節(jié)約資源，而且減少污染物的排放。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 a 集氣瓶要預先裝少量水或瓶底鋪上一層細沙 否 【解析】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵。

18、【詳解】(1)圖中標數(shù)字的儀器名稱試管；是集氣瓶。(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式為；若用D裝置收集氧氣，氧氣密度比空氣大，氧氣要短管進，空氣從長管排出，故氣體應從管口a進入。(3)用E裝置進行鐵絲在O2中燃燒的實驗，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，故反應的文字表達式為；鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙，故該實驗裝置改進措施是集氣瓶要預先裝少量水或瓶底鋪上一層細沙。(4)氧氣約占空氣總體積的五分之一，圖中的F裝置可用來測量生成氧氣的體積，向集氣瓶中通入氧氣，集氣瓶內(nèi)壓強增大，大于

19、外界大氣壓強，在壓強差的作用下水進入量筒，進入量筒中水的體積為集氣瓶中收集到氧氣的體積，故進行操作時，集氣瓶未裝滿水不會影響實驗結(jié)果?！军c睛】氧氣密度比空氣大，用D裝置收集氧氣，氧氣要短管進，空氣從長管排出，鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，生成高溫熔融物，為防止炸裂集氣瓶底，要在集氣瓶底部放少量水或鋪一層細沙。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、判斷反應是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應等） 使反應物充分接觸，完全反應 32% A C 產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅 加入適量Ba（OH)2溶液【或Ca（OH)2溶液】恰好反應（或剛好不再產(chǎn)生沉淀），過濾。 【解析】試題分析：酚酞溶液為酸堿指示劑，所以判

20、斷反應是否恰好完成（或證明兩者發(fā)生了反應等）；邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應物充分接觸，完全反應；當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時，共用去了稀鹽酸14.6g，則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解：HCl物質(zhì)的量：14.6g10%36.5=0.04mol（1分）設氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O （1分）1 1x 0.04mol1:1=x：0.04molx=0.04mol （比例式和答案共1分）0.04405100%=32% （1分）答：略乙組：下列使用pH試紙的方法正確的是A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用；C將pH試紙放在干凈的表面皿上，用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上；該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。產(chǎn)生白色沉淀，酚酞變紅證明已部分變質(zhì)；若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì)，必須出去碳酸根離子，但不能引進新