人教版新教材《細胞是生命活動的基本單位》優(yōu)質課件2

1、第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位第1節(jié) 細胞是生命活動的基本單位導入新課一導入新課一大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。大熊貓和冷箭竹形態(tài)迥異，但它們生命活動的基本單位都是細胞。講授新課二講授新課二二、講授新課（一）細胞學說及其建立過程從人體的解剖和觀察入手1543年，比利時的維薩里發(fā)表人體構造法國的比夏指出器官由組織構成1細胞學說的建立過程維薩里工作圖二、講授新課（一）細胞學說及其建立過程從人體的解剖和觀察入手（一）細胞學說及其建立過程顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)荷蘭的列文虎克自制顯微鏡觀察不同形態(tài)的細菌、紅細胞和精子1665年，英國的羅伯特虎克發(fā)現(xiàn) 并命名“細胞”虎克繪制的木栓

2、細胞圖虎克時代的顯微鏡1細胞學說的建立過程（一）細胞學說及其建立過程顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)荷蘭的列文虎克（一）細胞學說及其建立過程理論思維和科學實驗的結合1838年，施萊登首先提出細胞是構成植物的基本單位。1839年，施旺發(fā)表了研究報告關于動植物的結構和一致性的顯微研究 。1細胞學說的建立過程施萊登施旺（一）細胞學說及其建立過程理論思維和科學實驗的結合1838年（一）細胞學說及其建立過程細胞學說在修正中前進1858年，德國的魏爾肖總結出“細胞通過分裂產生新細胞”。1細胞學說的建立過程魏爾肖在演講（一）細胞學說及其建立過程細胞學說在修正中前進1858年，德（一）細胞學說及其建立過程科學發(fā)現(xiàn)的特點1科

3、學發(fā)現(xiàn)是很多科學家的共同參與，共同努力的結果。2科學發(fā)現(xiàn)的過程離不開技術的支持。3科學發(fā)現(xiàn)需要理性思維和科學實驗的結合。4科學學說的建立是一個不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。1細胞學說的建立過程（一）細胞學說及其建立過程科學發(fā)現(xiàn)的特點1科學發(fā)現(xiàn)是很多科（一）細胞學說及其建立過程2 細胞學說的內容細胞學說是由19世紀德國科學家施萊登和施旺建立的。（1）一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物構成的；（2）細胞是組成生物的結構和功能的基本單位；（3）新細胞可以由老細胞分裂產生。（一）細胞學說及其建立過程2 細胞學說的內容細胞學說是由1（一）細胞學說及其建立過程3細胞學說的意義 細胞學說揭示

4、了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，使人們認識到各種生物間存在共同的結構基礎。（一）細胞學說及其建立過程3細胞學說的意義 細胞學（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不開細胞2 除運動和分裂外，草履蟲還能完成哪些 生命活動？3 如果沒有完整的細胞結構， 它還能進行這些生命活動嗎？1 草履蟲是單細胞生物還是多細胞生物？實例1 草履蟲的運動和分裂高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不開細胞2 除運（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不

5、開細胞變形蟲眼蟲高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不開細胞變形蟲眼蟲（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不開細胞大腸桿菌酵母菌衣藻高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1 生命活動離不開細胞大腸桿菌酵 單細胞生物，一個細胞就是一個生物體。細胞的生命活動就是生物體的生命活動。 單細胞生物的生

6、命活動離不開細胞。（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞與草履蟲相比，人是多細胞的高等生物，那么，人的生命能否離開細胞？高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT) 單細胞生物，一個細胞就是一個生物體。細胞的（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞實例2 縮手反射的結構基礎 完成一個簡單的縮手反射，至少需要哪些細胞的參與？ 傳入神經末梢形成的感受器、傳入神經元、 中間神經元、傳出神經元、相關的骨骼肌細 胞等。 反射等生命活動需要多種細胞參與 !高中生物2019版新教材課

7、件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞實例2 縮（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞實例3 艾滋病（AIDS） 病原微生物：HIV攻擊對象：T細胞病毒很小，需用電子顯微鏡觀察，沒有細胞結構，在活細胞中繁殖。HIV模式圖HIV攻擊人的T細胞高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞實例3 艾滋

8、（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞病毒：無細胞結構，靠寄生在活細胞中生活和繁殖。單細胞生物：靠單個細胞就能完成各種生命活動。多細胞生物：它們依賴各種分化細胞密切合作，共同完成一系列復雜的生命活動。高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)1生命活動離不開細胞病毒：無細胞（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次葉的表皮細胞葉的保護組織葉（器官）冷箭竹（個體）心肌細胞 心?。∪饨M織）心臟（器官）血液循環(huán)系統(tǒng)大熊貓（個體）高中生物2019版新

9、教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次葉的表皮細胞（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次生物圈種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次生物圈種群、（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2 生命系統(tǒng)的結構層次 在一定的區(qū)域內，所有的大熊貓個體形成了一個種群，所有的冷箭竹也是一個種

10、群；在同一區(qū)域內，大熊貓、冷箭竹和其他生物一起共同形成了一個群落；這個群落和它們所生活的無機環(huán)境相互關聯(lián)，形成了一個統(tǒng)一的整體，這就是生態(tài)系統(tǒng)。高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2 生命系統(tǒng)的結構層次 （二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次結構層次概念舉例細胞細胞是生物體結構和功能的基本單位心肌細胞組織由形態(tài)相似，結構、功能相同的細胞聯(lián)合在一起心肌組織器官不同的組織按照一定的次序結合在一起心臟系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照

11、一定的次序組合在一起循環(huán)系統(tǒng)個體由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調配合共同完成復雜的生命活動的生物。單細胞生物由一個細胞構成生物體。大熊貓高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次結構層次概念（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次結構層次概念舉例種群在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群該區(qū)域內同種大熊貓的所有個體群落在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落該區(qū)域內大熊貓和其他所有生物的種群生態(tài)系統(tǒng)生物群落與它的無機環(huán)境相互作用而

12、形成的統(tǒng)一整體大熊貓生活的陸地生態(tài)系統(tǒng)生物圈由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成地球上只有一個生物圈高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次結構層次概念（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次 無論從結構上還是功能上看，細胞這個生命系統(tǒng)都屬于最基本的層次。各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉都是以細胞為基礎的，就連生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)也不例外。因此，可以說細胞是基本的生命系統(tǒng)。高中生物2019版新教材課件 1-

13、1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)（二）細胞是基本的生命系統(tǒng)2生命系統(tǒng)的結構層次 無論從課堂練習三高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)課堂練習三高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活1細胞學說的建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程。下列說法正確的是（）A英國科學家虎克最終建立了細胞學說B德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C德國科學家魏爾肖的名言是“所

14、有的細胞都來源于先前存在的細胞”D細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性C 高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)1細胞學說的建立過程，是一個在科學探究中開拓、繼承、修正和2下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）水分子 石頭 遷徙中的一群大雁 變形蟲 病毒 生物圈 恐龍化石 蛋白質 跳動的心臟 運輸營養(yǎng)的導管 A B C D D 高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)2下列哪個選項均屬于生命系統(tǒng)范疇（ ）D 高中生物3某生物學家研究一片草原中的生物群落，它應該研究什么？（ ）A草原上的全部植物B草原上的全部生物C草原上的全部動植物D草原上的全部生物及其無機環(huán)境B 高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)3某生物學家研究一片草原中的生物群落，它應該研究什么？（ 知識總結四高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)高中生物2019版新教材課件 1-1細胞是生命活動的基本單位(共31張PPT)知識總結四高中