有關(guān)敘事600字集合七篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 有關(guān)敘事600字集合七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題分散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是我用心整理的敘事作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 敘事作文600字 篇1 這個星期二，我加入了橡筋小車爭霸賽，這是我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)其中的一個工程，同學(xué)們十分開心。 之前老師一向在強(qiáng)調(diào)要把參賽工程的材料準(zhǔn)備好。所以爸爸網(wǎng)上購買了比賽用的橡筋小車。有一天，我放學(xué)回家后突然看見爸爸給我買的小車，于是快速的寫起了作業(yè)，由于我想快點(diǎn)做橡筋小車。不一會，我的作業(yè)就

2、全部寫完了。我就依照圖紙來做我的橡筋小車。終究完成了！這兩小車像一輛可愛的四驅(qū)車，它的車頭有一個紅色的螺旋槳，后面是用一根橡皮筋來連接的，只要把螺旋槳用手轉(zhuǎn)動，一向到橡皮筋打結(jié)后，小車就可以跑起來了。但是假如把螺旋槳轉(zhuǎn)反了，它就會往回退。 終究到了我期盼已久的比賽日，在科學(xué)老師的率領(lǐng)下，我們舉行了比賽。老師按學(xué)號一個一個的點(diǎn)名。當(dāng)老師念到“趙洛寧時，我的心臟砰砰直跳，下個就輪到我了，假如我的成績不到前六名，爸爸媽媽就會說錢白花了。正值我胡思亂想時老師念到了我的名字，我突然回過神來把我的小車放在地上用力的轉(zhuǎn)動它的螺旋槳，然后小車就飛奔了出去。哇！我的小車竟然跑到了六七米的距離，可是我還是不知道我

3、是第幾名。 我們回到了教室，老師已經(jīng)把一到六名同學(xué)的成績算出來了。老師念到：“劉子淳，第一名鄭雯璟，第五名。太好了！我興奮地跳了起來，我得了第五名！晚上回家后，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們也很開心。 這個星期二是我印象最深刻的一天，由于我通過自己動手做出來的小車取得了好成績，也學(xué)到了大量科學(xué)知識。 敘事作文600字 篇2 今天上午，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我和哥哥到田間看蔬菜。 我們興致勃勃地來到了蔬菜地里。 首先我們看到的是菠菜。見到菠菜，我感到很古怪。我想：平日我們吃的菠菜不是很細(xì)的嗎？怎么這里長的菠菜粗了好多？我就大聲喊道：“吃菠菜，大力士！我蹲下身來，仔細(xì)心細(xì)地觀測起菠菜來。

4、菠菜那橢圓形的葉子綠得很深，真像一把把小芭蕉扇。風(fēng)一吹來，菠菜的葉子就晃動起來，像在給人們扇風(fēng)一樣。葉子上的露珠在和暖的陽光下閃閃發(fā)亮，真像一顆顆寶石躺在葉子上。 接著，我們來到了大蒜地里。大蒜綠油油的，葉子又細(xì)又長。這時，媽媽指著旁邊的蔬菜問我：“這是什么呀？我一看，跟大蒜長得差不多，就說：“這是大蒜。媽媽指著那蔬菜的葉子說：“這不是大蒜，它的葉子長得不一樣。再猜猜？我想啊想啊，想了好一陣子，還沒想出來。媽媽告訴我，那是韭菜。大蒜的葉子葉瓣兩邊（有點(diǎn)折）向中間，而韭菜的葉子卻不是這樣的。聽了媽媽的話，我說道：“大蒜的葉子顏色綠得對比深，韭菜的葉子顏色綠得對比淺。終究認(rèn)識了韭菜，我別提有多欣喜

5、了。 于是，我興高采烈地走向蘿卜地。我看見蘿卜像一個個內(nèi)向的小姑娘，只露出了半個白白的臉蛋。它的葉子大大的，垂下來，像花邊一樣，十分漂亮。我還發(fā)覺它的葉片靠根的地方對比小，離根越遠(yuǎn)葉片就越大。 走著走著，在我們的眼前出現(xiàn)了一棵棵茄子“樹。掛在枝頭的茄子青青的，小小的，像一個個小燈籠，可愛極了。我有點(diǎn)忍不住，真想摘下來玩玩呢！ 來到蔬菜地里，我感覺到這里像樂園一樣。由于這些可愛的蔬菜就像一個個小精靈一樣，為我?guī)砹碎_心！ 敘事作文600字 篇3 天上下著蒙蒙細(xì)雨，四周靜靜靜的，只有我們走在山路上發(fā)出的“嚓嚓聲。身旁是一座座墳?zāi)梗业难劬δ曋胺?，逐漸的，奶奶的墳?zāi)钩霈F(xiàn)了?！澳棠?，我們來看您了！

6、我心想。 到了。爸爸他們放下東西，拿出了幾塊墊子。雨在我的眼鏡上鋪上了一層水霧，模糊極了。地上濕漉漉的，有一些坑坑洼洼的地方，都是積水。幾團(tuán)被人們踩得幾乎爛掉的深綠色雜草，很無力地趴在棕色的土地上，上面沾滿了黑灰色的臟水，混混亂亂的。土壤早已被雨水浸透了，變得又松又軟，稍微一用力就有可能會陷下去。奶奶的墳很有些年份了，墳丘小小的，做工很不細(xì)致，墳丘表面積滿了塵土。風(fēng)雨中雨水與塵土和在了一起，變成了又黑又臟的污水正從奶奶的墓碑上往下流。我見狀，迅速掏出紙巾去擦，乳白的紙巾就好像一道奪目的光彩，相比起來，奶奶的.墳?zāi)柜R上就灰暗了大量。我的鼻子一酸，眼里很快就蒙上了一層薄薄的淚水。爸爸他們擺上了祭品

7、，清掃了墳頭，爸爸聲音嚴(yán)肅地說道：“來，我們拜一拜吧！我們大家跪在了墳前的空地上，很專心地拜了拜。奶奶的墳和別人的墳一比，是多么的簡陋！突然間，淚水便像決了堤的水壩，源源不斷地涌了出來，快速地沖刷著我的臉頰。我這時才發(fā)覺我們每個人的臉竟都是那么凄愴！連平日最愛說愛笑的叔叔也緊繃著臉爸爸和叔叔在奶奶的墳前放完了鞭炮，我們又跟著爸爸朝著奶奶的墳拜了拜。結(jié)果爸爸說：“好了，我們走吧！ 我們一行人逐漸走下山去，一路上，大家都用手擦著眼淚 敘事作文600字 篇4 大千世界熙熙攘攘,紛紛擾擾,反反復(fù)復(fù),人事物,各雜其中,形成廣博的大千世界。而魚翔潭底，駝走沙漠，虎嘯深山，雁排長空，這一系列輕微卻表達(dá)了世界

8、的開闊與博大。一絲青芽，一聲蛙鳴，那是夏天的訊息；一絲涼風(fēng)，一葉飄零，那是秋天的象征。從一枝一葉而知世界之廣博。風(fēng)景往往就在這些輕微之處。 宇，茫茫無極崖；宙，漫慢無極限。世界是如此開闊。惟有尋覓那一份微，摸索一點(diǎn)一滴，方能認(rèn)知大千世界。 從賈誼過秦論，我認(rèn)識到兩漢文章的雄?。粡闹窳制哔t的文章中，我認(rèn)識到兩晉文章的睿智；從李白，王維的詩中，我認(rèn)識到唐詩的渾厚瀟灑；從蘇軾的詞中，我認(rèn)識到 宋詞的豪放；從曹雪芹的紅樓夢中，我認(rèn)識到明清小說的俊秀。從一篇文章，一首首詩詞中，我感受到古代圣賢的飽滿精神，也真正了解到了古代文化的昌盛。 精心去體會，精心去尋覓那一份輕微，才能體會廣博的所在。王維曾寫到“月

9、明松間照，清泉石上流。正是這“月明和“清泉兩個簡單的意象，而寫出薄暮時分的那一種清凈，悠遠(yuǎn)的松林環(huán)境，他也從中享受到了那一份詩意帶給他的醇香?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸，陶淵明用簡短的幾句話勾畫了自己的起居；“山氣日夕佳，飛鳥相與還，他又用“飛鳥描繪出鳥語花香的南山風(fēng)景。“奇文共欣賞，異議相與析， 寫出了他自己所追尋的精神生活，一字一詞都透露出他生活的大背景。 然而輕微之處往往隱匿于不醒目之處，需要我們?nèi)ひ?。王安石曰：世之奇?zhèn)ィ砉?，十分之觀，常在險遠(yuǎn)，而人際之罕至焉。只有擅長發(fā)覺，擅長尋覓，才能真正看到真正廣博的大千世界。 海明威在老人與海中，再現(xiàn)了老人與海的搏斗，再現(xiàn)了拉丁美洲的生活風(fēng)情，

10、巴爾扎克在人間喜劇中再現(xiàn)了歐洲的生活風(fēng)情。 愿你像海明威，巴爾扎克一樣，擦亮自己的雙眼，找尋那一份輕微，體會大自然的廣博之所在。 敘事作文600字 篇5 有一種感覺叫做幸福，有一種幸福叫做感動，而在我的人生中有過好多這樣感動的瞬間，但有一次至今仍舊記憶猶新。 記得有一次，天空中下著大雨，刮著刺骨的寒風(fēng)，我單獨(dú)一人在家里清閑地看書。那本書里的每個故事情節(jié)都吸引著我，看到最精彩的部分，我完全沉浸在了書中所描述的場面中。突然，天空出現(xiàn)了一道閃電，緊接著天空又敲了凡下悶鐘。瞬間，“轟隆隆的雷聲把我驚醒了。這時，我突然意識到媽媽還沒回家，那我晚上該吃什么呀?莫非媽媽又在加班嗎?這糟糕的天氣，我在心里嘀咕

11、起來。我已經(jīng)餓得有氣無力了，只好拿著自己的零花錢去買面包吃，當(dāng)我開啟大門的一瞬間，我看見一個熟悉的身影，原來是媽媽回來了。只見她衣服都淋濕了，頭發(fā)上不停地滴著雨水，手里拿著一碗面。媽媽看見我迅速說：“估計你肚子早都餓了吧，給你買了碗面，快趁熱吃了吧!我一手接過那碗面，開啟蓋子正準(zhǔn)備吃，手一滑，那碗熱騰騰的面就從我的手中掉落到了地上。我很不好意思，就找借門說：“這碗可真燙呀!媽媽聽了溫柔地說：“沒事，兒子，我再煮一碗面給你吃，你手有沒有事啊?我低頭答道：“沒事，沒有燙到。話音剛落，媽媽連衣服都來不及換就走進(jìn)廚房，我也走回我的房間繼續(xù)津津有味地看著我那好玩兒的書了。過了一會兒，我感到有點(diǎn)口渴便拿起

12、杯子走進(jìn)廚房準(zhǔn)備接杯水喝。當(dāng)我剛走進(jìn)廚房，眼前的一幕讓我驚呆了，只見媽媽用扇子在扇已經(jīng)做好得了面。她扇一會兒，摸一下碗，不停地重復(fù)著這個動作，再看看她的額頭，己經(jīng)布滿汗珠T。媽媽的這一舉動，瞬間溶化了我的心，我禁不住沖上去抱住媽媽，過了許久也不樂意放手。 媽媽，我會在你的愛中逐漸成長，變得越來越懂事。 敘事作文600字 篇6 有人說，老師是夜晚最亮的北斗星，指明白我們前進(jìn)的方向；有人說，老師是山里最清澈的源泉，滋潤了我們這些幼小的樹苗；有人說，老師是茂密的葉子，用她那強(qiáng)壯有力的身軀護(hù)著我們這些未來的花骨朵。老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。確實(shí)如此，對于我們的成

13、長而言，老師是文化的傳播者，率領(lǐng)我們在知識的海洋中翱游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的模范，言傳身教，使我們終身受益老師的愛看不見、摸不著，像大量家長一樣有“望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都悄悄無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。 老師，我是您親自栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

14、王老師，您就是我們心田的春雨，您就像一只蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師我們將永遠(yuǎn)感謝您。老師，感謝你們，感謝六年以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識；如桅桿般矗立，把我們引向?qū)Π丁８兄x你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識的殿堂。 老師，您的愛，像一股暖流，永遠(yuǎn)和暖著學(xué)生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘。風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝您! 敘事作文6

15、00字 篇7 “加油！加油！此起彼伏的“加油聲從教學(xué)樓傳了出來。原來是四(1)班同學(xué)在舉行吹雞毛比賽。網(wǎng)子將教室分成左右兩半，幾十雙眼睛一齊盯著那根雞毛，由于雞毛落在哪一方，哪一便利輸了。于是比賽雙便利鼓著腮幫子用力地吹，惟恐雞毛落人自己的陣地，小小的雞毛成了同學(xué)們留神的焦點(diǎn)，你看它得意地飄過來，飄過去，觀眾的心全系在這小小的雞毛上了。比賽者的慌張勁兒就更別提了。你瞧，身強(qiáng)力壯的張莉和精明鬼郭進(jìn)開戰(zhàn)了。張莉剛將雞毛吹起，郭進(jìn)便來了個先下手為強(qiáng)，沒等雞毛過網(wǎng)就連吹了幾口氣，使雞毛落到張莉的那邊，張莉愣了神，她萬萬沒想到自己會首戰(zhàn)失敗。場下的觀眾慌張了起來，喝彩聲和加油聲連續(xù)不斷，有的同學(xué)還揮起小旗，左邊的幾位女同學(xué)大喊：“張莉加油！張莉加油！張莉受到鼓舞，又不甘示弱地發(fā)了一個低“球，眼看雞毛就要落地了，張莉松了一口氣，欣喜地笑了?？伤f萬沒想到郭進(jìn)趴到了地上，往上猛吹一口氣，輕松地把雞毛救了起來，雞毛又掉在了張莉那邊。右邊的拉拉隊(duì)又發(fā)出一陣喝