2017深化教育改革匯報材料

1、2017年深化教育改革創(chuàng)新工作情況匯報今年元月份以來，市教育局圍繞學(xué)生培養(yǎng)體制改革、化 解城區(qū)大班額、精準(zhǔn)扶貧、教師培訓(xùn)等工作，著力深化教育 改革創(chuàng)新，各項工作取得了階段性成果?，F(xiàn)就工作情況匯報如 下：一、工作完成情況（一）著力推進(jìn)學(xué)生培養(yǎng)體制創(chuàng)新。一是開展普通高中綜 合素質(zhì)評價改革試點工作。3月，xx市教育局制定并印發(fā)了xx 市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作方案（試行）（x教通2017 25號）文件；4月安排教育局局長、分管基礎(chǔ)教育、教研的局 領(lǐng)導(dǎo)、xx中學(xué)校長、分管教學(xué)副校長、市一中校長、分管教學(xué) 副校長、普通高中學(xué)校教務(wù)主任、教育局基礎(chǔ)教育股股長、教 研室主任參加郴州市組織的有關(guān)開展高中學(xué)

2、生綜合素質(zhì)評價工 作動員及培訓(xùn)會。目前，我市教育局正按照方案積極準(zhǔn)備市本 機(jī)教師的培訓(xùn)工作。二是改革初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試。為適應(yīng) 郴州市要求，我市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試更具有公平性、選拔 性等功能，與去年相比，今年的中考有新的變化，一是實行分 類組考；二是對組考提出了更高的要求。比如在中考考點啟用安檢、屏蔽、電子監(jiān)控等設(shè)備進(jìn)行監(jiān)管。設(shè)置在其他學(xué)校的中 考考點，須由縣市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主考，每個考室需安排3 名教師監(jiān)考。三是初中綜合素質(zhì)評價和高中招生有關(guān)政策直接 掛鉤。對所有初中畢業(yè)學(xué)生由初中所在學(xué)校開展綜合素質(zhì)評價， 對綜合素質(zhì)評價不合格者不與畢業(yè)、普通高中學(xué)校不得招收;高中招生在往年基礎(chǔ)上，今

3、年實行特長生及市示范性高中限制 最低文化分錄取，所有高中實行一次性錄滿的政策。（二）著力推進(jìn)中4年中心城區(qū)化解大班額行動計劃。為切 實解決我市城區(qū)中小學(xué)上學(xué)難及大班額問題，上半年，市 教育局將采取以下措施：一是調(diào)研。廣泛開展調(diào)研，征求各部 門以及部分兩代表一委員的意見，牽頭制定XX市化解城 區(qū)學(xué)校大班額實施方案（已經(jīng)召開了各部門以及部分兩代表 一委員討論會）。該方案將對XX市城區(qū)教育五年建設(shè)規(guī)劃 （2016-2020年）的部分內(nèi)容作部分調(diào)整，包括提前建設(shè)年 度等重要因素的修訂和學(xué)校布局的調(diào)整。形成初稿后將提交市 政府常務(wù)會和市委常委會研究決定。二是擴(kuò)容。投入3400余 萬元，擴(kuò)建三完小、新建x

4、x完小教學(xué)樓、xx中心幼兒園活動室、XX中學(xué)食堂、xxxx幼兒園保教樓、職業(yè)中專圖書館等工程，新建面積2.23萬平方米，新增學(xué)位4000余個。三是提質(zhì)。投入資金3300余萬元，完成xx中學(xué)、市一中、市三中、市一完小、市二完小、xxx完小塑膠運(yùn)動場館、校園道路改造、綠化等工程，校園環(huán)境進(jìn)一步美化。是優(yōu)化師資隊伍。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。是優(yōu)化師資隊伍。按照XX市教師隊伍建設(shè)五年規(guī)劃（ 2016-2020 ）（x辦發(fā)20169號）文件 精神，進(jìn)一步提高我市教師隊伍專業(yè)化水平和整體素質(zhì)；提高 鄉(xiāng)村教育待遇，建立城鄉(xiāng)、校際教師交流制度，推動城區(qū)學(xué)校 教師與鄉(xiāng)村學(xué)校教師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)以內(nèi)學(xué)校（教學(xué)點）教師交流

5、輪崗，促進(jìn)全市校長、教師合理流動，達(dá)到我市城鄉(xiāng)教育均衡 發(fā)展的目標(biāo)。五是強(qiáng)化內(nèi)部管理。不斷完善我市教育教學(xué)質(zhì)量 評價、學(xué)校目標(biāo)管理考核等重要評價方案，進(jìn)一步規(guī)范我市各 中小學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)我市教育健康快速發(fā)展，不斷提升各 學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，從源頭上化解擇校熱，努 力辦人民滿意教育。2016-2017年度義務(wù)教育階段教育教學(xué)質(zhì) 量考核工作已經(jīng)完成，今年我市教育教學(xué)質(zhì)量比去年又進(jìn)了一 步，特別市小學(xué)教育得到更進(jìn)一步均衡發(fā)展。六是部門聯(lián)動。 根據(jù)上級文件和有關(guān)招生政策要求，結(jié)合我市實際，我們將不 斷完善了招生政策，在政策宣傳、學(xué)生入學(xué)資格審核等方面將 加強(qiáng)與紀(jì)、公安、宣傳、房產(chǎn)、稅務(wù)、人

6、社、街道（社區(qū)）等 部門的聯(lián)系，取得了相關(guān)部門的大力配合與支持，成立聯(lián)合招 生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)資格審核關(guān)，加強(qiáng)對招生過程的監(jiān) 督，聯(lián)合紀(jì)檢監(jiān)察部門加大對招生過程中的違紀(jì)違規(guī)行為的懲 處力度，保障教育公平。（三）著力推進(jìn)青年農(nóng)民重點培養(yǎng)、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工 作。一是青年農(nóng)民培養(yǎng)碩果累累。今年上半年一戶一產(chǎn)業(yè)工 人培養(yǎng)工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合xx市教育局，按照以工促 農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新要求，圍繞園區(qū)、 城區(qū)、景區(qū)、礦區(qū)、庫區(qū)、山區(qū)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)七大板塊 精準(zhǔn)辦班，重點抓好進(jìn)城落戶和扶貧搬遷人員、礦區(qū)轉(zhuǎn)崗人員、 月嫂、農(nóng)村電子商務(wù)、旅游從業(yè)人員、地方特色廚師、柑桔黃 龍病防治

7、、特殊工種等人員中的青年農(nóng)民就業(yè)技能培訓(xùn)。到今 年7月止，共舉辦培訓(xùn)班78期，培訓(xùn)學(xué)員3860人，其中45 歲以下的青年農(nóng)民參加培訓(xùn)的有2568人，分別參加了高山禾 花魚養(yǎng)殖、蜜蜂養(yǎng)殖、維修電工、特種設(shè)備操作技能、農(nóng)村電 子商務(wù)、旅游從業(yè)人員、地方特色廚師、柑桔黃龍病防治等培 訓(xùn)班。二是教師繼續(xù)教育培訓(xùn)應(yīng)培盡培。構(gòu)建以校本研修為基 礎(chǔ)，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為依托，集中培訓(xùn)為輔助的中小學(xué)教師全員培訓(xùn) 模式，不斷提高教師素質(zhì)。認(rèn)真實施國培、省培、郴州 市培三大培訓(xùn)，制訂了乂乂市2017年教師繼續(xù)教育工作計 劃。充分發(fā)揮市教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)職能，2017年上半年舉 辦集中或遠(yuǎn)程培訓(xùn)班34個，培訓(xùn)各類教師2018

8、人次。積極開 展教育扶貧送培到校897人次，下鄉(xiāng)到校蹲點指導(dǎo)培訓(xùn)2周。（四）著力推進(jìn)控輟保學(xué)與學(xué)生資助相結(jié)合，完善教育精準(zhǔn)扶貧機(jī)制。一是嚴(yán)把學(xué)籍管理關(guān)。認(rèn)真貫徹落實湖南省中 小學(xué)生學(xué)籍管理辦法，以全國中小學(xué)學(xué)籍系統(tǒng)管理平臺為依 托，以規(guī)范學(xué)籍管理工作的流程為手段，加強(qiáng)對全市中小學(xué)學(xué) 籍管理，做到一人一號，異動有出處、有著落，實時監(jiān)控，一 旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生疑似輟學(xué)的情況，要求學(xué)校切實抓好控挫保學(xué)工作，全市義務(wù)教育階段小學(xué)、初中入學(xué)率均達(dá)100%。二是建立家庭經(jīng)濟(jì)難學(xué)生資助政策體系。建立了從學(xué)前教育到高等立家庭經(jīng)濟(jì)難學(xué)生資助政策體系。建立了從學(xué)前教育到高等教育階段的學(xué)生資助政策體系：學(xué)前教育階段建立了

9、家庭經(jīng)濟(jì) 困難幼兒入園補(bǔ)助政策；義務(wù)教育階段，對家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿 生提供生活補(bǔ)助；普通高中階段，建立起以當(dāng)?shù)卣鈱W(xué)費(fèi)、 課本費(fèi)、公寓費(fèi)為主、國家助學(xué)金等為補(bǔ)充、社會力量積極參 與的普通高中學(xué)生資助政策體系；中等職業(yè)教育階段，建立起 當(dāng)?shù)卣馍钯M(fèi)、住宿費(fèi)和免學(xué)費(fèi)、國家助學(xué)金、雨露計劃 等互相補(bǔ)充的資助政策體系；高等教育階段，建立了貧困大學(xué) 新生路費(fèi)資助，并開展了生源地信用助學(xué)貸款工作，實行應(yīng)貸盡 貸。為了保障各階段的建檔立卡學(xué)生的教育資助，我們通過文 件明確所有的政策優(yōu)先保障建檔立卡的學(xué)生享受資助，同時無 法享受國家政策資助的全部納入xx財政預(yù)算，并按標(biāo)準(zhǔn)年底補(bǔ) 足。二、下步工作打算下一階

10、段將著重抓好下列方面工作：（一）繼續(xù)實施城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容提質(zhì)工程，進(jìn)一步化解城區(qū) 大班額。根據(jù)XX市城區(qū)教育五年建設(shè)規(guī)劃（20162020年，。 一是抓好市政府重點項目，即職業(yè)中專實習(xí)實訓(xùn)基地建設(shè)、xx 小學(xué)擴(kuò)建、xxx幼兒園搬遷工程。二是今年完成xx中學(xué)、xxx 中學(xué)、xxx完小、市三完小塑膠運(yùn)動場建設(shè)項目。三是啟動xx 完小教學(xué)樓、xx中學(xué)教學(xué)樓、特殊教育學(xué)?？祻?fù)樓等新建項目。四是根據(jù)建管分離原則，配合城投公司抓好省級兩項督 導(dǎo)、全省城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展現(xiàn)場會、義務(wù)教育均衡發(fā)展 迎國檢等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目。（二）繼續(xù)實施學(xué)生精準(zhǔn)資助工程。全面落實xx市教育扶貧發(fā)展任務(wù)，明確教育精準(zhǔn)扶貧的時間表和路

11、線圖，抓好各類扶 貧落實落地。全面、精準(zhǔn)、及時落實國家財政性資金為主渠道的 從學(xué)前教育到高等教育的貧困家庭學(xué)生助學(xué)體系，讓每個應(yīng)該享 受國家資助政策的學(xué)生（幼兒）得到國家資助。充分發(fā)揮教育基 金會等社會團(tuán)體捐資助學(xué)以及學(xué)校內(nèi)部助學(xué)活動的輔助作用，積 極開展爰心助學(xué)活動，不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)、輟 學(xué)，不讓一個家庭因送孩子讀書而致貧、返貧。積極為大學(xué)新生 開展生源地信用助學(xué)貸款活動。加強(qiáng)對學(xué)生資助工作的監(jiān)督管 理，確保資助資金安全高效。根據(jù)XX市2017年精準(zhǔn)扶貧工作 實施方案（X辦字201730號）、學(xué)前困難幼兒入園補(bǔ) 助、農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助、普通高 中國家助學(xué)金等

12、國家學(xué)生資助政策，在貧困戶核實精準(zhǔn)的基礎(chǔ) 上，今年9月再次摸底，對在校的精準(zhǔn)扶貧對象實行政策全覆蓋。（三）繼續(xù)抓好教師培訓(xùn)工作。下半年工作重點認(rèn)真遴選教師參加國培、省培、郴州市培三大培訓(xùn)，加強(qiáng)培訓(xùn)跟蹤管理，確保教師參訓(xùn)到位。繼續(xù)開展下半年新教師崗位培訓(xùn)|、中學(xué)物理、化學(xué)、英語等本市級培訓(xùn)項目，協(xié)助湘南學(xué)院做好送培到縣培訓(xùn)工作。）繼續(xù)加快推進(jìn)中等職業(yè)教育發(fā)展。以社會需求為導(dǎo)向加快培養(yǎng)社會急需緊缺的各類技能型人才，充分發(fā)揮旅游服務(wù)與 管理專業(yè)成功立項省示范性特色專業(yè)群建設(shè)項目的優(yōu)勢，在一 戶一產(chǎn)業(yè)工人培養(yǎng)工程提質(zhì)增效的基礎(chǔ)上，在服務(wù)xx經(jīng)濟(jì)社 會發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧、高薪就業(yè)、終身教育上下功夫，力爭創(chuàng)建

13、服 務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新品牌。三、存在的問題及建議（一）化解城區(qū)大班額的問題及建議。一是城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足，滿足不了城區(qū)常住人口的需求。目前，由于我市城鎮(zhèn)化快速發(fā)展，城區(qū)常住人口快速增加，我市城區(qū)大部分小學(xué)、初中已經(jīng)無可避免地要出現(xiàn)大班額。要徹底解決我市城區(qū)發(fā)展導(dǎo)致的適齡兒童入學(xué)需求（二孩政策還將有適齡兒童入學(xué)高峰 期），建議市委市政府立足長遠(yuǎn)規(guī)劃、按小學(xué)生就近、初中生稍 遠(yuǎn)、高中生可遠(yuǎn)點的實際需要，合理布局，盡快落實布局調(diào)整方案，高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)學(xué)校，滿足我市城區(qū)發(fā)展對教育的需求，對優(yōu)質(zhì)教育的需求。二是城區(qū)學(xué)校寄宿制及輔導(dǎo)站為不具備就近入學(xué)條件學(xué)生提供了條件，造成城區(qū)學(xué)校更加擁擠。目前，我市城區(qū)初中（xxx要招生高碼片區(qū)需要住校學(xué)生、xx中學(xué)本 身片區(qū)有學(xué)生必須住校）片區(qū)內(nèi)學(xué)生可以實行走讀，但由于學(xué) 校有住宿條件，招收了部分寄宿生，周邊輔導(dǎo)站為學(xué)生提供食 宿服務(wù)，這也為跨片區(qū)入學(xué)創(chuàng)造了條件，擠占了本就緊張的城 區(qū)學(xué)位。建議，再次明確市三中不得招收住宿生，由公安、消防對有住宿的輔導(dǎo)站進(jìn)行全面整頓，由紀(jì)檢監(jiān)察部門牽頭進(jìn)行 督查，對違規(guī)行為及不作為進(jìn)行問責(zé)。三是招生情況復(fù)雜，學(xué) 校對招生材料的核實準(zhǔn)確度低。在招生過程中，學(xué)校需要對學(xué) 生家長上交的材料進(jìn)行核實，有的需要社區(qū)證明居住、生活及 工作情況，有的需要戶籍管理部門核對戶籍信息情況，有的需 要房產(chǎn)部門證明房