大班科學(xué)生活中的數(shù)字教案反思_第1頁(yè)
大班科學(xué)生活中的數(shù)字教案反思_第2頁(yè)
大班科學(xué)生活中的數(shù)字教案反思_第3頁(yè)
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1、大班科學(xué)生活中的數(shù)字教案反思大班科同學(xué)活中的數(shù)字教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)重點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能主動(dòng)關(guān)注身邊的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,初步了解它們的不同作用,從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,情愿大膽嘗試,并與伙伴共享自己的心得,合適幼兒園老師們上大班科學(xué)活動(dòng)課,快來(lái)看看生活中的數(shù)字教案吧?;顒?dòng)目標(biāo):1、能主動(dòng)關(guān)注身邊的事物,發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)字,初步了解它們的不同作用,從中體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。2、情愿大膽嘗試,并與伙伴共享自己的心得。3、培育幼兒對(duì)事物的好奇心,樂(lè)于大膽探究和試驗(yàn)。4、進(jìn)展動(dòng)手觀看力、操作力量,把握簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)記錄方法。5、培育幼兒對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行探究的愛(ài)好。活動(dòng)重點(diǎn):發(fā)現(xiàn)

2、生活中的數(shù)字,嘗試運(yùn)用數(shù)字解決生活中的一些實(shí)際問(wèn)題?;顒?dòng)準(zhǔn)備:數(shù)字卡片、圖畫(huà)紙、水彩筆若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、開(kāi)頭部分:師:今日,小好友都帶來(lái)了有數(shù)字的物品,我們?nèi)⒂^一下,都有些什么物品?這些物品上的數(shù)字有什么用?參觀后告知老師和小好友。讓幼兒帶著問(wèn)題去觀看、去思索,自然地感受數(shù)字和它們的作用。二、根本部分1、提問(wèn):(1)在觀看時(shí)你發(fā)現(xiàn)了什么?這些物品上的數(shù)字有什么用?(2)小好友還在哪些地方看到過(guò)數(shù)字,它們有什么用?2、認(rèn)真觀看,了解數(shù)字的更多作用。(1)通過(guò)說(shuō)明方式,幼兒溝通、商量。(2)提問(wèn):觀看中,哪些地方有數(shù)字?這些數(shù)字是什么意思呢?3、利用游戲,升華主題。游戲數(shù)字排隊(duì):讓幼兒自由選擇數(shù)字,自由進(jìn)行搭配,并充足講解并描述。三、結(jié)束部分:想象作畫(huà),嘗試用數(shù)字解決生活中的問(wèn)題。活動(dòng)反思:在本課中,我主要以培育幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)愛(ài)好為主要目的來(lái)進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能明白數(shù)學(xué)和我們的生活是密不行分的,讓幼兒們?cè)诨顒?dòng)中去感受數(shù)字和我們生活中的關(guān)系,來(lái)引導(dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)數(shù)字中的神秘,能巧妙的運(yùn)用數(shù)字完成任務(wù)。能通過(guò)在教學(xué)中的活動(dòng),讓幼兒明白我們的生活和數(shù)字是分不開(kāi),數(shù)字在我們的生活中也會(huì)起到很大的作用。同時(shí)我進(jìn)行多種活動(dòng)能讓幼兒為主體,幼兒們能主動(dòng)的參與活動(dòng),能學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)與學(xué)問(wèn)。

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