電子元器件識(shí)別與檢測 教案（重大） 項(xiàng)目三 電容器的識(shí)別與檢測

1、任務(wù)一認(rèn)識(shí)電容器教學(xué)設(shè)計(jì)一、任務(wù)描述電子產(chǎn)品生產(chǎn)、制作中需要用到各種各樣的電容器，它們在電路中分別起著不同的作 用。電容器通常簡稱其為電容，它是電子產(chǎn)品中的應(yīng)用最多的元器件之一。我們首先必須清 楚的認(rèn)識(shí)不同類型的電容的外形結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)識(shí)別電容外表標(biāo)識(shí)的含義，了解其相關(guān)參數(shù)，然 后才能靈活的選用合適的電容，發(fā)揮電容在電子電路中應(yīng)有的作用。二、教學(xué)目標(biāo).能在不同的電子元器件中或電路主板上識(shí)別出電容器；.能正確描述電容器主要參數(shù)及標(biāo)注方法；.知道電容器的作用及種類；.培養(yǎng)學(xué)生注重文明、安全、規(guī)范操作；善于溝通、保護(hù)財(cái)產(chǎn)，注重節(jié)能環(huán)保。三、教學(xué)資源.不同種類電容器假設(shè)干。.網(wǎng)絡(luò)資源和用PPT展示各種電容

2、器圖片。.電子元器件識(shí)別與檢測教材。.學(xué)生任務(wù)技能訓(xùn)練表。表格模板：序號(hào)電容器類型電容器參數(shù)標(biāo)注方法12345678910四、教學(xué)組織.可在實(shí)訓(xùn)室教學(xué)，也可在教室教學(xué)。先將學(xué)生學(xué)生分組，按照4人一組進(jìn)行分組。再 由學(xué)生分發(fā)電容器和表格，做到學(xué)生能做的教師就不要做。.教師通過用PPT圖片講授新知識(shí)，主要是電容器作用和分類，主要參數(shù)及標(biāo)注方法， 然后讓學(xué)生討論識(shí)別手中的電容器類型，討論時(shí)只能在小組之間進(jìn)行，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。.學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生可根據(jù)提供的電容器、操作任務(wù)和要求進(jìn)行識(shí)別。并把識(shí)別結(jié)果填入 技訓(xùn)表中。.在學(xué)生表格填寫訓(xùn)練過程中教師觀察指導(dǎo)，隨時(shí)指點(diǎn)。抽查進(jìn)行任務(wù)考核評(píng)價(jià)。.完成教材中的訓(xùn)練

3、任務(wù)。五、教學(xué)過程教學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)知識(shí)點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)（講解、示范、組織、指導(dǎo)、 安排、操作）課時(shí)1 .課程導(dǎo)入初識(shí)電容器 思考電容器 的作用，怎 樣識(shí)別呢？.通過電路主板觀察，會(huì) 發(fā)現(xiàn)上面有很多電子元器 件。.從外觀初識(shí)電容器。.讓學(xué)生觀察一塊電路主板，看學(xué)生 能不能指出主板上的電子元器件名 稱；. PPT展示一主板圖片，學(xué)生指出哪 些是電容器。15分鐘2.觀看圖片通過圖片和 實(shí)物識(shí)別各 種電容器.電容器的類型；.電容器的作用。.教師用PPT展示圖片并講解電容器 的作用及分類；.學(xué)生觀看圖片認(rèn)識(shí)不同種類的電容 器。20分鐘3.識(shí)別訓(xùn)練電容器實(shí)物 認(rèn)識(shí)識(shí)別電容器的種類，知道 電容器的作用。.由學(xué)生分

4、發(fā)電容器實(shí)物.由學(xué)生討論識(shí)別電容器類型.教師組織進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、師評(píng)， 并填入評(píng)價(jià)表中。40分鐘4.知識(shí)學(xué)習(xí)電容器型號(hào) 命名及單位 符號(hào).電容器的型號(hào)命名方式.電容器的單位符號(hào)教師用PPT展示型號(hào)命名方式和單位 符號(hào)講解20分鐘電容器的主 要參數(shù)識(shí)別.電容器有哪些參數(shù)。.電容器主要參數(shù)的定 義。教師用PPT展示電容器的主要參數(shù)及 參數(shù)識(shí)讀方法；20分鐘電容器的標(biāo) 注方法電容器的5種標(biāo)注方法： 直標(biāo)法、數(shù)碼法、數(shù)字法、 文字符號(hào)法和色標(biāo)法。教師用PPT展示電容器標(biāo)注的5種方 法，并講解如何識(shí)讀。20分鐘5.實(shí)操訓(xùn)練電容器型號(hào) 命名及組成用電容器的型號(hào)命名方法教師通過PPT展示題目，學(xué)生分組討 論

5、完成作業(yè)題目。30分鐘電容器的主 要參數(shù)識(shí)別識(shí)別電容器的參數(shù).學(xué)生練習(xí)識(shí)讀PPT中展示電容器參 數(shù)。.學(xué)生分發(fā)實(shí)物電容器.學(xué)生分組討論識(shí)別電容器參數(shù)并記 錄在實(shí)訓(xùn)技能表中。30分鐘電容器的標(biāo)注方法電容器的5種標(biāo)注方法： 直標(biāo)法、數(shù)碼法、數(shù)字法、 文字符號(hào)法和色標(biāo)法學(xué)生應(yīng)用所學(xué)5種標(biāo)注方法完成PPT 中習(xí)題填入技能表中。30分鐘6.歸納總結(jié)對(duì)本任務(wù)學(xué) 習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸 納總結(jié).電容器型號(hào)命名及類 型。.電容器器參數(shù)識(shí)別。.電容器的標(biāo)注方法。.抽學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。.教師作補(bǔ)充，并對(duì)下次任務(wù)學(xué)習(xí)作 安排。10分鐘6整體評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生任務(wù) 完成情況進(jìn) 行整體評(píng)價(jià).電容器型號(hào)命名及類 型。.電容器器參數(shù)識(shí)別

6、。.電容器的標(biāo)注方法。.學(xué)生自評(píng)，小組互評(píng)并填寫學(xué)習(xí)評(píng) 價(jià)表。.教師總結(jié)性評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及遇 到的問題。5分鐘六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)工程評(píng)價(jià)權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自 評(píng)互評(píng)師評(píng)綜合評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度20%出勤與紀(jì)律1.出勤情況2.課堂紀(jì)律10分每曠課一次扣2 分，遲到一次扣1分學(xué)習(xí)參與度團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極 發(fā)言、認(rèn)真討論5分參與度高的給5 分任務(wù)完成情況1.技能訓(xùn)練任務(wù)2.其它任務(wù)5分一個(gè)未完成扣2 分扣完為止專業(yè)理論30%電容器的作 用、種類、參 數(shù)及參數(shù)標(biāo)注 方法1.電容器在電 路中有什么作 用？5分回答正確給5分，錯(cuò)一點(diǎn)扣1分2.電容器的種 類有些？10分錯(cuò)誤一處扣2分， 扣完為止3.電容器有哪 些

7、重要的參數(shù)？5分錯(cuò)誤一處扣1分， 扣完為止4.電容器的參 數(shù)標(biāo)注方法有哪 些？10分錯(cuò)誤一處扣2 分，扣完為止專業(yè)技能40%能識(shí)讀電容器 類型及參數(shù)在電路板或各種 混合電子元器件 中認(rèn)出10只電 容器，識(shí)讀出參數(shù)40分錯(cuò)誤一處扣4分職業(yè)素養(yǎng)10%注重文明、安全、規(guī)范操作；善于 溝通、保護(hù)財(cái)產(chǎn)，注重節(jié)能環(huán)保10分不規(guī)范一次扣 5,扣完為止任務(wù)二檢測電容器教學(xué)設(shè)計(jì)一、任務(wù)描述在電子產(chǎn)品中，電容器的應(yīng)用十分廣泛，檢測電容器的質(zhì)量非常重要。通常我們用指針 萬用表來檢測電容器的絕緣電阻，觀察充放電過程的方法來判斷電容器的性能是否良好、也 可以用數(shù)字萬用表直接測量電容器的電容量來判別電容器的質(zhì)量。二、教學(xué)

8、目標(biāo).萬用表的使用（包括選檔、調(diào)零、檢測讀數(shù)）；.知道用萬用表檢測電容器的基本方法；.能用萬用表檢測判斷電容器的質(zhì)量；.培養(yǎng)學(xué)生注重文明、安全、節(jié)能環(huán)保意識(shí)，善于溝通、保護(hù)財(cái)產(chǎn)，注重規(guī)范操作。 三、教學(xué)資源.多媒體課件展示普通電容器的檢測方法。.每組指針式萬用表一塊。.按不同類型準(zhǔn)備檢測所需各種電容器。.每組一份任務(wù)書（包含檢測工程順序、相應(yīng)表格等）。.每人一本電子元器件教材。四、教學(xué)組織.將學(xué)生分組，每組4人，并確定組別，每組選取1名組長，每組成員討論定出組 名、組訓(xùn)。.分發(fā)任務(wù)書、萬用表、測試用電容器（每組10只）。.設(shè)備準(zhǔn)備與相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備。1）萬用表準(zhǔn)備：正確插接紅黑表筆，正確選擇電阻檔

9、量程。2）根據(jù)電容器外形選擇用直接觀察法還是用萬用表檢測法判別。3）認(rèn)識(shí)不同種類的電容器。4）知道萬用表紅黑表筆與表內(nèi)電池極性的連接關(guān)系，知道怎么用萬用表檢測電容器。.學(xué)生檢測練習(xí)，教師巡回檢查、指導(dǎo)，每組檢測結(jié)果由組長列表展示，通過展示進(jìn) 行比擬評(píng)價(jià)。5.教師做總結(jié)點(diǎn)評(píng)。五、教學(xué)過程教學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)知識(shí)點(diǎn)活動(dòng)設(shè)計(jì)（講解、示范、組 織、指導(dǎo)、安排、操作）課時(shí)1.課程導(dǎo)入提出問題在電子產(chǎn)品維修中將 對(duì)電容器進(jìn)行檢測教師提問：電容器在電子產(chǎn) 品應(yīng)用十分廣泛，我們應(yīng)該 怎樣對(duì)電容器進(jìn)行檢測 呢？3分鐘2.測試前的 準(zhǔn)備認(rèn)識(shí)電容器類型 選用檢測方法電容器的種類、參數(shù)識(shí) 讀。每組10只電容器，分別對(duì) 電

10、容器編號(hào)，并寫出電容器 的種類和參數(shù)。10分鐘3.操作演示用直接觀察法判 別電容器電解電容器一般適用 直接觀察法判斷極性教師演示直接觀察可以判 斷出電解電容的極性，長正 短負(fù)。5分鐘萬用表判別法檢 測電容器熟悉用萬用表檢測電 容器的方法教師演示用萬用表檢測電 容器：.如何選檔、調(diào)零。.如何測試及讀數(shù)。.測試時(shí)的一些考前須知。10分鐘4.實(shí)操訓(xùn)練學(xué)生練習(xí)檢測電 容器會(huì)用萬用表檢測電容 器質(zhì)量。能用萬用表檢 測法和觀察法判斷有 極性電容極性。學(xué)生根據(jù)表格要求進(jìn)行檢 測填寫，教師巡回指導(dǎo)檢 查。.學(xué)生使用萬用表應(yīng)正確。.測試方法和判斷結(jié)果應(yīng) 正確。30分鐘5.互查互評(píng)檢查通過互相檢查評(píng)比，找 出自己

11、的缺乏，提高操 作技能水平。每4人一組互相交換檢查， 找出測試、讀數(shù)有誤的地 方，并進(jìn)行重測，到達(dá)電容 器的質(zhì)量檢測準(zhǔn)確、熟練。10分鐘6.展示電容器檢測結(jié)果 展示比照檢查.各組將測試結(jié)果表格貼在黑版上.學(xué)生比照互評(píng)7分鐘7 .歸納總結(jié)電容器檢測注意 事項(xiàng)歸納總結(jié)萬用表檢測時(shí)注意事 項(xiàng)和選用原那么.抽學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行 總結(jié)。.教師作補(bǔ)充。5分鐘六、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)工程評(píng)價(jià)權(quán)重評(píng)價(jià)內(nèi)容配分評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)自 評(píng)互評(píng)師 評(píng)學(xué)習(xí)態(tài)度20%出勤與紀(jì)律.出勤情況.課堂紀(jì)律10分每曠課一次扣2 分，遲到一次扣 1分學(xué)習(xí)參與度團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極 發(fā)言、認(rèn)真討論5分參與度身的給5 分，其他酌情給 分任務(wù)完成情況.技能訓(xùn)練任務(wù).其它任務(wù)5分一個(gè)未完成扣2 分扣完為止專業(yè)理論30%電容器的檢測 及選用1.說出固定電容 器檢測方法？10分錯(cuò)誤一處扣5分， 扣完為止2.怎樣判別電容 器的極性？說出 電解電容的檢測 方法？10分錯(cuò)誤一處扣5 分，扣完為止3.電容器選用注 意事項(xiàng)和檢測注 急事項(xiàng)有哪些？10分錯(cuò)誤一處扣2 分，扣完為止專業(yè)技能40%會(huì)固定電容器 的檢測指定5只電容