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文檔簡(jiǎn)介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷
2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1某含鐵鹽溶液能夠在高濃度的堿性環(huán)境下長(zhǎng)期穩(wěn)定存在,且具有較強(qiáng)的滅菌消毒功能,該鹽是一種綠色、無(wú)污染的凈水劑,其化學(xué)式為Na2FeO3。則其中鐵元素的化合價(jià)是A+2B+3C+4D+62現(xiàn)有CO和CO2混合氣體,采用圖是實(shí)驗(yàn)室裝置可以:檢驗(yàn)CO2氣體,分離CO和CO2混合氣體,干燥CO2或CO氣體實(shí)驗(yàn)所需的試劑有:稀鹽酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液和澄清石灰水下列說(shuō)法不正確的是()A甲中應(yīng)盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液B乙中應(yīng)盛放濃硫酸C丙中應(yīng)盛放稀鹽酸D首先分離得到的是CO2 氣體,而后得到CO氣體3下列元素及其符號(hào)對(duì)應(yīng)正確的是A鋇beB鐵F
3、eC氦HiD銀AG4 “秋風(fēng)響,蟹腳癢;菊花開,聞蟹來(lái)”,蘇州陽(yáng)澄湖大閘蟹黃滿膏肥,滋味鮮美,大閘蟹營(yíng)養(yǎng)豐富,含有多種維生素,其中維生素B2是肉類的56倍,比魚類高出610倍,下列有關(guān)維生素B2(其化學(xué)式為C17H20O6N4)的說(shuō)法中正確的是A維生素B2的相對(duì)分子質(zhì)量為:12 17+1 20+16 6+14 4=376gB維生素B2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)C維生素B2中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為17: 20: 6: 4D維生素B2由17個(gè)碳元素、20個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素和4個(gè)氮元素組成5由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A水B銅C二氧化碳D氯化鐵6過(guò)氧乙酸的化學(xué)式為C2H4O3,下列說(shuō)
4、法錯(cuò)誤的是()A過(guò)氧乙酸中含有三種元素 B1個(gè)過(guò)氧乙酸分子含有9個(gè)原子C過(guò)氧乙酸中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比為12 D過(guò)氧乙酸是氧化物7在一個(gè)密閉容器中放入X,Y,Z,W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表,下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí),正確的是( )物 質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量/g8m87反應(yīng)后的質(zhì)量/g033025Am的數(shù)值為32B若X為化合物,Y為單質(zhì),則Z和W中也一定有一種單質(zhì)C反應(yīng)后生成30gZD參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1:48我國(guó)南海海底蘊(yùn)藏著豐富的錳結(jié)核含有錳、鐵、銅等金屬的礦物。右圖是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說(shuō)法正確的是 ( ) A錳元素屬于非金屬元素
5、B錳原子核內(nèi)有25個(gè)質(zhì)子C錳的相對(duì)原子質(zhì)量為54.94 gD錳原子的核外電子數(shù)為309下列符號(hào)能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()AOBCFeDH10下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的是()A用過(guò)濾法分離食鹽和蔗糖混合物B用肥皂水鑒別硬水和軟水C用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳D可用帶火星的木條鑒別氧氣與空氣二、填空題(本大題共1小題,共4分)11硝酸可發(fā)生反應(yīng):4HNO34NO2+X+2H2O,據(jù)此回答:(1)X的化學(xué)式為_,推斷的依據(jù)為_。(2)硝酸的保存應(yīng)注意_。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12如圖是一個(gè)具有刻度和活塞可滑動(dòng)的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛
6、有沸水的燒杯上方,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告;實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)測(cè)定空氣中_的體積分?jǐn)?shù)(2)白磷著火燃燒,活塞先向_(填“左”或“右”,下同)移,后向_移,最后停在刻度約為_(填整數(shù))的位置上(3)空氣的成分按體積計(jì)算,該氣體約占_ 實(shí)驗(yàn)反思(4)白磷足量的目的是_;(5)此實(shí)驗(yàn)選擇的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是_;(寫一點(diǎn))(6)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是_。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。(1)儀器X的名稱是_;加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,氨氣極易溶于水,密度小于空氣,則制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為_(填字母代號(hào))。(2)若選擇A、F組合一套裝置制
7、取氧氣,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是_?(3)實(shí)驗(yàn)室可選擇E裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_,B和C裝置均可制取二氧化碳,與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是_?(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣,請(qǐng)將方框內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_。(5)現(xiàn)稱取6g石灰石樣品(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為103.8g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_。14小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他利用如圖所示流程來(lái)凈化水,最終制成蒸餾水。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。(一)、(1)操作的名稱是_ ,該操作的裝置如圖
8、寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a_ b_(2)該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,指出其中的兩處:_ _(3)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原因可能是_(二)、操作主要是除去異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是_,此過(guò)程體現(xiàn)了該物質(zhì)的_性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”)。(三)、通過(guò)操作_(填操作的名稱)即可得到蒸餾水,蒸餾水是_(選填“純凈物”或“混合物”)(四)、保護(hù)水環(huán)境,珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),下列做法有利于保護(hù)水資源的是_(填字母)A實(shí)驗(yàn)室的廢液不經(jīng)處理直接排放B工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C化肥和農(nóng)藥的過(guò)度過(guò)度使用D煤炭脫硫后燃燒,減少酸雨對(duì)水源的污染五、探究題(本大題共2小題,共13分)15尿素C
9、O(NH2)2是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有 _(寫數(shù)字)種元素;(2)計(jì)算CO(NH2)2中各元素的質(zhì)量比_(寫出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程);(3)計(jì)算CO(NH2)2中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(寫出簡(jiǎn)單計(jì)算過(guò)程)。16在現(xiàn)代生活中,人們?cè)絹?lái)越注重微量元素的攝取。碘元素對(duì)人體有著至關(guān)重要的作用。碘鹽配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)含碘量:20 mg/kg保質(zhì)期:18個(gè)月食用方法:勿長(zhǎng)時(shí)間燉炒貯藏指南:避光、避熱、密封防潮上圖是某地市場(chǎng)銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說(shuō)明,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)食用“碘鹽”中共含有_種
10、元素;(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素、氧元素的質(zhì)量比是_;(3)計(jì)算一袋500 g碘鹽中含碘酸鉀的質(zhì)量是多少_mg(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1 mg)。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】在Na2FeO3中,鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè):鐵元素的化合價(jià)是x。根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得Na2FeO3 中鐵元素的化合價(jià)為:(+1)2+x+(-2)3=0,則x=+4。故選C。2、D【解析】A、甲中盛放的液體能吸收二氧化碳,一般用氫氧化鈉溶液吸收的完全,又因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)裝置可以檢驗(yàn)二氧化碳的存在,所以甲中應(yīng)盛放氫氧化鈉和石灰水的混合溶液,故A說(shuō)法正確;B
11、、乙中盛放濃硫酸是為了干燥分離出來(lái)的氣體,因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕蔅說(shuō)法正確;C、甲中的氫氧化鈉與二氧化碳生成碳酸鈉和水,氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,所以丙中盛放鹽酸,鹽酸與碳酸鈉、碳酸鈣反應(yīng)又生成二氧化碳,故C說(shuō)法正確;D、由于甲中裝有能吸收二氧化碳的溶液,將一氧化碳和二氧化碳的混合物通過(guò)時(shí),二氧化碳被吸收,應(yīng)該先直接分離出一氧化碳,故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:D。3、B【解析】A、鋇元素的元素符號(hào)為:Ba,故A錯(cuò)誤;B、鐵元素的元素符號(hào)為:Fe,故B正確;C、氦元素的元素符號(hào)為:He,故C 錯(cuò)誤;D、銀元素的元素符號(hào)為:Ag,故D 錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A. 維生素B2()的相對(duì)分
12、子質(zhì)量為:1217+120+166+144=376,單位是“1”,說(shuō)法錯(cuò)誤;B. 維生素B2()中氮元素的質(zhì)量和氧元素的質(zhì)量比為(144):( 166)=56:96,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),說(shuō)法正確;C. 維生素B2()中碳、氫、氮、氧四種元素質(zhì)量比為(1217):(120):(166):(144)=51: 5: 24: 14,說(shuō)法錯(cuò)誤;D. 元素不能以個(gè)數(shù)論述,說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:B?!军c(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí),不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái),可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較,既快捷又準(zhǔn)確。5、B【解析】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子?!驹斀狻緼、水是由水分
13、子構(gòu)成的,不符合題意;B、銅是金屬單質(zhì),由銅原子直接構(gòu)成,符合題意;C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,不符合題意;D、氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成的,不符合題意。故選B。6、D【解析】A、根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式(C2H4O3)可知,過(guò)氧乙酸中含有三種元素,故A正確;B、根據(jù)過(guò)氧乙酸的化學(xué)式(C2H4O3)可知,1個(gè)過(guò)氧乙酸分子是由2+4+3=9個(gè)原子構(gòu)成,故B正確;C、過(guò)氧乙酸中碳原子和氫原子個(gè)數(shù)比=24=12;故C正確;D、氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素。過(guò)氧乙酸(C2H4O3)是由三種元素組成的化合物,雖然都含有氧元素,但不符合氧化物的定義,故D錯(cuò)誤。故選D。7、D【解析】
14、試題分析:由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。故m的數(shù)值為35;由物質(zhì)質(zhì)量變化可知反應(yīng)為:x+y-z+w,生成物的種類不能確定;反應(yīng)后生成Z的質(zhì)量:30g-8g=22g;參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為8:32=1:4??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用8、B【解析】試題分析:A、錳為金字旁,屬于金屬元素。A錯(cuò)誤。B、左上角的數(shù)字左上角的數(shù)字表示該元素的原子序數(shù),同時(shí)也是原子的核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)、原子的核外電子數(shù)。B正確。C、相對(duì)原子質(zhì)量單位不是克,而是“1”,通常省略不寫。C錯(cuò)誤。D、根據(jù)B的分析,核外電子數(shù)應(yīng)為25,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):元素信息的識(shí)別9、C【解析】A、該
15、符號(hào)能表示氧元素、一個(gè)氧原子,但是不能表示氧氣,故錯(cuò)誤;B、該符號(hào)只能表示氮?dú)膺@種物質(zhì),不能表示一個(gè)原子,故錯(cuò)誤;C、該符號(hào)可以表示鐵元素、一個(gè)鐵原子和鐵這種物質(zhì),故正確;D、該符號(hào)只能表示氫元素、一個(gè)氫原子,但是不能表示氫氣,故錯(cuò)誤。故選C。10、A【解析】A、食鹽和蔗糖都能溶于,不能用過(guò)濾法分離食鹽和蔗糖的混合物,故符合題意;B、取樣品,加入肥皂水,振蕩,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故不符合題意; C、取樣品,加入澄清石灰水,振蕩,溶液變渾濁的是二氧化碳,沒有明顯現(xiàn)象的是氧氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故不符合題意; D、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,
16、而空氣不能,所以可用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣,故不符合題意。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、O2 質(zhì)量守恒定律 避光、低溫。 【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個(gè)數(shù)相等,反應(yīng)前有4H、4N、12O,反應(yīng)后(X除外)有4N、4H、10O,故X的化學(xué)式為O2,推斷的依據(jù)為質(zhì)量守恒定律。(2)硝酸見光、高溫條件下易發(fā)生分解反應(yīng),故硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、氧氣 右 左 8 充分消耗容器中的氧氣 能在空氣中燃燒;生成物是固體;不與空氣中其他成分反應(yīng)等(合理即可) 裝置始終密閉,誤差小,污染小(合理即可) 【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中磷
17、燃燒且只消耗空氣中的氧氣,玻璃管內(nèi)減少的氣體就是氧氣,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菧y(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù);(2)白磷著火燃燒,放出大量的熱,使容器內(nèi)氣體體積膨脹,壓強(qiáng)增大,活塞先向右移,燃燒結(jié)束后,由于氣體體積減少,壓強(qiáng)變小,活塞向左移,由于氧氣約占空氣體積的五分之一,最后停在刻度約為8的位置上;(3)空氣的成分按體積計(jì)算,該氣體約占五分之一;(4)白磷必須足量的目的是充分消耗容器中的氧氣,使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確;(5)此實(shí)驗(yàn)選擇的藥品應(yīng)該具有的性質(zhì)是能在空氣中燃燒、生成物是固體、不與空氣中其他成分反應(yīng)等,使空氣減少的體積就是氧氣的體積;(6)此裝置的優(yōu)點(diǎn)是裝置始終密閉,可以保持良好的氣密性,減小誤差,同時(shí)防止五氧
18、化二磷逸散到空氣中,減少污染物的排放?!军c(diǎn)睛】測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)所用的可燃物必須能且只能與空氣中的氧氣反應(yīng),且不生成氣體。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、長(zhǎng)頸漏斗 AD 防止水倒吸,使試管炸裂 用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿 可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品 5g 【解析】根據(jù)制氧氣的發(fā)生裝置及收集裝置的選擇依據(jù)及裝置優(yōu)缺點(diǎn)分析進(jìn)行解答?!驹斀狻浚?)由圖示信息可知儀器X的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,因?yàn)槁然@和熟石灰的固體混合物加熱型,故發(fā)生裝置選A,又因?yàn)榘睔鈽O易溶于水,密度小于空氣,則只能選擇D裝置進(jìn)行收集,故制取氨氣應(yīng)選用的一套裝置為AD。(2)若選擇A、F組合一套裝置制取氧氣,
19、A固體混合物加熱型,且沒有試管口沒有加棉花,故應(yīng)該為氯酸鉀制氧氣,故其反應(yīng)方程式為:;實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)熄滅酒精燈試管內(nèi)溫度下降,氣體壓強(qiáng)減小,容易形成倒吸現(xiàn)象,故實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸,使試管炸裂。(3)二氧化碳不支持燃燒,故實(shí)驗(yàn)室選擇E裝置收集二氧化碳時(shí),驗(yàn)滿的方法是用燃著的木條伸到集氣瓶口,若熄滅則已滿;C裝置利用了啟普發(fā)生器原理,可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,從而節(jié)約藥品,故與B相比較,C的主要優(yōu)點(diǎn)是:可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行,節(jié)約藥品。(4)若用如圖裝置采用排水法收集氫氣其裝置圖為:。(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變可知二氧化碳質(zhì)量為100g+6g-10
20、3.8g=2.2g。設(shè)參與反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x。 ,x=5g。故樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為5g。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)制取氣體發(fā)生裝置及收集裝置的選擇的掌握情況,也是中考中的必考題型之一。學(xué)生應(yīng)該要非常清楚的知識(shí)發(fā)生裝置及收集裝置選擇的依據(jù)及不同裝置的相比較時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)。14、過(guò)濾 鐵架臺(tái) 漏斗 未用玻璃棒引流 漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁 濾紙與漏斗內(nèi)壁之間有空隙 活性炭 物理 蒸餾 純凈物 BD 【解析】(一)、(1)操作是將難溶固體從溶液中分離,故操作的名稱是過(guò)濾;標(biāo)號(hào)儀器的名稱分別是:a鐵架臺(tái)、b漏斗;(2)過(guò)濾時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流,另外為防止濾液濺出,漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁。故該裝置圖中存在明顯錯(cuò)誤,未用玻璃棒引流;漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁;(3)操作過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)液體流速一直很慢,產(chǎn)生的原
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