學期末幼師個人工作總結(jié)

1、學期末幼師個人工作總結(jié)光陰似箭，光陰荏苒，片晌間一學期的工作已經(jīng)湊近了卻尾，各項工作也立刻跟著新年放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收獲與成長的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的缺少之處，以下即是我這一學期的工作總結(jié)。一、教育授課方面：見效：在集體授課上可以依照園內(nèi)要求，仔細備好每一節(jié)隨堂課，并能依照幼兒的情況睜開班上各項教育授課活動，按方案進行體能游戲的訓練。在各項節(jié)目排演活動中，我會積極配合班級老師，為的幼兒表演的做出自己的菲薄之力。由于小班孩子年紀較小，接受理解能力衰，所以在講堂上和課外活動中我依照量少簡單、風趣的方法給孩子教授知識。4.禮儀任務重，而且孩子們關于簡單的念兒歌興趣不大，所以我

2、會采用情況表演和問答談論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。本學期的主題墻仔細達成，見效較好。蒙氏課有序安排每日的線上活動和教具顯現(xiàn)，有時會依照講堂內(nèi)容進行生成課對幼兒進行教育活動。準時仔細參加教研活動，積極記錄學習。缺少：由于第一次帶小班授課方面重難點掌握有時不夠正確，特別是剛開始總想拿大年紀孩子的能力來要求孩子。在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常例的有效及時的練習和加強，所以此后，我班的蒙氏課上的有點亂。二、一日流程及生活護理履行情況：見效：可以按要求睜開一日流程各項活動，準時上下樓進行戶外活動(除暴風及特別情況外)、按要求上下課等。每次戶外活動前都能提早大綱求講規(guī)那么，在活動中及時

3、督查提示孩子不打鬧不奔跑，從而減少不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結(jié)，并咨詢孩子能否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。孩子入廁老師及時跟進賞賜幫助，直到保證最后一個孩子出來。能按要求進行每日的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，準時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異樣、發(fā)熱等情況及時通知家長。每周一都能仔細進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家進步行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。每日離園前和班上老師交流這天之中發(fā)生的情況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反應給家長。離園環(huán)節(jié)提示家長有序排隊，按要求使用接送卡。9.每日清晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。缺少：生活護理問卷上有個別家

4、長反應孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步仔細。冬季幼兒戶外活動需增加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊張。有時，在戶外活動時，孩子有憂慮去衛(wèi)生間，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作：見效：能準時按量進專家長預約交流，向家長反應及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能經(jīng)過上面的內(nèi)容掌握更多的認識到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。淺笑面對家長，不與家長發(fā)生矛盾。4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，而且賞賜優(yōu)秀的反應。支持班級的各項的工作，堅持每日擦椅子的工作。關于患病的孩子及時打關心。缺少：個別孩子由于嬌慣患病此后家長就不送孩子入園。由于課程

5、的特別，有些課程內(nèi)容，沒有按家長的要求賞賜通知。四、師德履行情況：見效：在帶班過程中根本上可以很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。平時在班會上謝老師會組織我們仔細反省自己在師德上所存在的缺少，并在此后的工作中防范發(fā)生。帶班過程中三位老師也會相互督查相互提示。關心保護每一個孩子。缺少：對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會敦促孩子。五、安全工作：見效：孩子年紀小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只需發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。在我們做好安全工作的同時還會向孩子浸透一些根

6、本的安全知識，讓孩子也學會自我保護?？梢约皶r排查班級所存在的安全隱患問題可以仔細堅持消毒工作。缺少：本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況好多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進一步反省與調(diào)整。六、班級配合：見效：班級三位老師配合較為默契，可以相互諒解、相互關心。有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態(tài)度，集體責任感較強。可以輔助班級老師做好各項工作。工作中我們是好伙伴生活中我們是好姐妹。本學期的工作誠然已經(jīng)結(jié)束，但我的成長還在連續(xù)，希望在下學期里，我能有更多的收獲，工作成就更優(yōu)秀，孩子們可以在我們的陪伴、教育中，身心能獲取健康的成長，自己也能有所進步!學期末幼師個人工作總結(jié)又到了一年立刻結(jié)束的

7、時候了。回想XX年，著眼全局，最令人激動的莫過于雅典奧運會了。每位運發(fā)動的優(yōu)秀表現(xiàn)，都讓中國人感覺驕傲。我從他們身上感覺了一種精神，這種精神承載著希望，承載著夢想。同時這種精神也激勵著我積極向前?；氐脚c自己親近相關的工作崗位上，這一年雖不象奧運健兒那么浩浩大蕩，但在平平庸淡中，也感悟?qū)W習到好多東西，收集到了在自己成長手冊中不可以缺少的重要一頁。在政治方面，我們連續(xù)著一直仔細學習的作風，積極學習部里下達的學習內(nèi)容。在部里呼吁集中學習樹組工干部形象的學習中，聯(lián)合大，汲取文章精神，比較自己，更正缺少。讓自己在政治覺醒上有了好多提升。看到老師們積極的向黨組織聚攏，深感自己在這一方面的學習是不夠的，在此

8、后還要進一步的充分自己，不斷提升自己的政治覺醒。在業(yè)務方面，不斷汲取知識，從而提升業(yè)務水平。今年出門學習的時機好多，我也陸續(xù)觀光了好幾所幼兒園，汲取其他園好的地方，把它帶回來，聯(lián)合自己加以改良和創(chuàng)新。經(jīng)過觀光學習，學習到一些平時自己看不到的新看法和主題活動。從而提升了業(yè)務學習能力。在每周的教研學習中，我們睜開了每周一談活動。經(jīng)過學習一些有價值的文章，我們大家一同談論分析，積極起到了學習的目的，抵達了深入學習的見效。沒心間提升了自己的自主自學和表達的能力。不斷充分自己，學習新大綱，這些理論是每一位幼兒園教師必要具備的，但只有理論沒有實踐，一味的紙上談兵，是不可以的。所以今年我也重視在聯(lián)系實踐方面

9、大下力度。年初我們迎來了一級一類的復驗工作。這正是理論聯(lián)系實踐的鍛煉大好時機。業(yè)務學習中大家一同談論解答每個班遇到的問題，請專家來指導幫助，逐漸的我感覺自己越來越清楚了，并英勇的試一試。在此次的活動中，我們睜開了各行各業(yè)的主題活動，活動的睜開完好部是聯(lián)合孩子的意向與需要。讓孩子走出去，把和相關主題活動的事物請進來。孩子親身去研究去感覺，這次的活動真實做到了理論聯(lián)合實踐。，更貼近社會更貼近生活。結(jié)果告訴我們，是成功的。孩子是快樂的。緊接著我又迎來了一次充分的鍛煉時機，六一少兒節(jié)。少兒節(jié)對孩子來說是一年中很重要的日子，今年的六一我園開放半日活動，一方面請家長到幼兒園里與孩子一同過快樂的一天，另一方

10、面也讓家長認識孩子在幼兒園里的學習和生活。這樣一個重要的日子，園長來讓我組織活動，是對我極大的相信，我懷著特別激動的心情，積極著手準備活動，在準備中也有過誘惑，但在大家的激勵和幫助下，給了我莫大的信心。第一次面對那么多家長，心情是激動而又緊張的。一個人一世將有好多的第一次，但有些不會記憶深刻，而此次的這個第一次，我將永久記著。這一年里，我依照組織的安排，從小班到大班再到中班，不怨不悔，隨時依照領導派遺，經(jīng)過這樣的工作讓我的業(yè)務能力也獲取了充分鍛煉。XX年片晌立刻過去，在這一年中，感覺了自己的成長，多了些成熟，少了些稚氣。多了些創(chuàng)新，少了些守舊。展望XX，又將迎來新的一年，有將有什么事情等候著我

11、呢，希望明年再多一些成功的歡樂。我將帶著運動健兒的精神，向新的一年大步邁進。延長閱讀本期的工作立刻結(jié)束，我的工作也在緊張而又充分的時間里度過了。回想這學年，繁忙而快樂的工作，讓我成長了好多，也獲取了一定的成績。在這里我對本學期的工作做個小結(jié)，并從中拮取精髓加以保留，找尋缺少加以填充，爭取在新的一年中獲取更大的進步。一、思想政治方面：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并仔細做好記錄。做到不遲到、不早退，建立為人師表的形象。二、教育授課方面：從本班幼兒的實質(zhì)情況出發(fā)，設計好主題活動，精心安排好每周方案活動的內(nèi)容，仔細組

12、織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實質(zhì)操作中學習，使幼兒真實成為學習的主人，在獲取全面、友好睜開的同時也獲取個性的睜開。1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的常例習慣。本學期，依照我班的幾個弊端，重視睜開以下活動來促進班級常例優(yōu)秀民風的形成：對進步的幼兒及時炫耀，對落伍的幼兒賞賜激勵；在活動中，我有針對性的對個別幼兒進行教育，做到“三輕即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。2、每日保持幼兒戶外體育活動時間，帶著幼兒仔細睜開各項體育活動、鍛煉身體。在每周方案活動中，依照幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。3、為幼兒創(chuàng)辦優(yōu)秀的學習環(huán)境，精心選擇適合幼兒的授課方法，充分準備教具。在每一次活動中

13、，我還注意到發(fā)掘每次活動的游戲價值，讓幼兒在游戲活動中獲取自我睜開。重視環(huán)境的創(chuàng)辦，讓幼兒在環(huán)境中學習，經(jīng)過與環(huán)境、資料的互動，使幼兒獲取睜開。三、業(yè)務學習方面：我深刻的認識到，時代在睜開，社會在進步，教育授課看法也在不斷更新和改革，我十分重視業(yè)務學習，不段充分自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提升自己素質(zhì)，提升文化專業(yè)知識水平。我也意會到在有幼兒園這個團結(jié)、向上的集體中，進步是一種需要和必定；我利用空余的時間翻閱一些相關幼教方面的書籍，從中認識最新的幼教動向，學習幼教雜志上的文章，認識幼教改革的新動向，積極向有經(jīng)驗的老師學習討教，做中學、學中做，不段積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有所提升

14、，有所睜開。四、家長工作方面：老師和家長經(jīng)過交流，可以認識幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每日下學后，我都及時向家長反應該幼兒當天的紀律與學習的情況，做好的賞賜及時的激勵和炫耀，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打與家長問候幼兒的身體健康情況，的確做好家園同步工作。幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園可以獨自勝任的，它需要兩者接個才能獲取好的見效。讓家長認識孩子在園的情況，同時也讓我們認識孩子在家的情況，相互認識，同時汲取家長對幼兒園教育和管理工作的建講和建議，努力使孩子獲取更全面的睜開。五、存在的缺少：1、在此后的工作中力求做到“今

15、日事今日畢，防范因自己懶散造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴格的要求自己努力提升自己分析問題能力和科研能力?！罢l愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。在此后的工作中我將專心去愛每一個孩子。努力戰(zhàn)勝自己的弊端，爭取更大的進步。作為一名幼兒教師不但要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提升自己的素質(zhì)，不斷的完滿自己涵養(yǎng)，不斷的汲取經(jīng)驗。這學期，我努力作好本員工作，但也存在著缺少，對自己缺少高要求。我會在此后的工作中加以改良，連續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。秋季學期幼兒園教師期末個人總結(jié)時間過的真的很快，片晌之間一個學期又湊近結(jié)尾了，回想起剛帶上這班全部都是再生，頭真的很痛，想著這么多

16、再生讓我怎么帶，什么都不會，什么都要從頭教，甚至有些都不怎么愛說話，可是呢，經(jīng)過了我們一兩個月的時間來培養(yǎng)他們的自立能力，他們都很快的學會了，此刻想起以前的那番悲傷，真的進步了好多，此刻我對這一學期的工作總結(jié)以下：一、愛崗敬業(yè)，對班級工作仔細負責，積極接受領導分派的各項任務，對幼兒有愛心，有耐心，仔細對待每位幼兒，對家長主動熱情，努力配合好班上老師的工作，從好多勤，熱愛集體，依照分派，團結(jié)同事。二、在授課工作方面：1深入仔細的備好每一節(jié)課，力求正確掌握重點。2學習其他老師的授課經(jīng)驗，努力研究適合自己的授課模式，汲取別人之長補自己之短。而我們幾位老師也做到合時幫助，以提升幼兒能力，并同時與家長配

17、合，就紀律方面，對少許局部幼兒出現(xiàn)不良行為，我們采用的是及時分析原因，該責備的責備，并賞賜適當教育，引導幼兒養(yǎng)成優(yōu)秀的行為習慣，慢慢的做到尊守紀律。三、在保育方面，我能積極主動的配合幾位老師搞好衛(wèi)生，保證午睡沉靜，幼兒毛巾的消毒，杯子的消毒，還有積極配合保健醫(yī)生的工作，重視培養(yǎng)幼兒的進餐習慣，不挑食，不偏食，讓幼兒餐前便后洗手的習慣，培養(yǎng)幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習慣，耐心料理孩子的平時生活。經(jīng)過這幾個月的工作，我很好運學到了好多東西，各方面都有所提升，但這遠遠不夠，在這環(huán)境為授課的效勞上還缺少主動性，紀律管理方面也有好多缺少，但我會連續(xù)努力學習，多思多試，努力把工作做得更好。光蔭荏苒，時間的腳步飛速流逝

18、，望著逐漸長大的孩子們，從他們的身上我感覺到了一種發(fā)自心里的驕傲。耳邊還隱約反應著孩子們剛?cè)雸@時的喧鬧聲，但片晌間，這一個學期便已走到了終點，細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。一個緊張而又充分的學期過去了?；仡欉@學期，誠然繁忙但在各位老師的團結(jié)協(xié)作下，還是獲取了較好的成績。在這近半年的集體生活中，幼兒們也學會了好多。在這里，我也該整理一下我的思路，總結(jié)過去的工作經(jīng)驗，以便更好地提升自己的各項工作水平。以下是我對自己這一段時間內(nèi)教育授課實踐中的兩點總結(jié)：一、不休學習，提升自己素質(zhì)。正所謂活到老學到老。人的一世本來就是需要不斷的學習，只有經(jīng)過不斷的學習，才能提升自己的素質(zhì)和授課能力。把學到的知識與平時的授課工作聯(lián)合起來。從我做起，從身邊的小事做起。用正確的授課思想引導幼兒啟迪幼兒，從而讓幼兒更好的成長。二、建立目標，標準常例。俗語說的好：“沒有規(guī)矩，不可以方圓。優(yōu)秀的常例可以使幼兒的生活擁有節(jié)奏性。我十分重視對孩子常例的培養(yǎng)，由于習慣是從小養(yǎng)成的。一個好的習慣更可以影響幼兒的一世。要讓幼兒擁有優(yōu)秀的生活和衛(wèi)生習慣，是很困難的。比方上衛(wèi)生間、洗手喝水、等都要有次序的進行。要讓幼兒有次序，就必定要讓幼兒學會排隊。一開始幼兒都一窩蜂的擠在那里，不知道什么叫排隊。萬事開頭難啊，在那段時間里，每日引導