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1、住在富人區(qū)的她2022年07月廣西壯族自治區(qū)百色生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心公開招考3名編外技術(shù)人員模擬卷(答案解析版)(圖片可根據(jù)實(shí)際調(diào)整大?。╊}型12345總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!一.單選試題(共250題)1.國(guó)無德不興,人無德不立。如果一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家沒有共同的核心價(jià)值觀,_,行無依歸,那這個(gè)民族、這個(gè)國(guó)家就無法前進(jìn)。這樣的情形,在我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上,都_。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 莫衷一是 屢見不鮮 B、 自以為是 數(shù)不勝數(shù) C、 各行其是 不一而足 D、 積非成是 層出不窮正確答案:A,答案解析第一空:本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息是“
2、沒有共同的核心價(jià)值觀”,所以橫線處要填一個(gè)含有觀念不同意思的詞語。A選項(xiàng)“莫衷一是”形容意見分歧,沒有一致的看法。含有觀念不同的意思,保留。B選項(xiàng)“自以為是”意思是總以為自己是對(duì)的。認(rèn)為自己的觀點(diǎn)和做法都正確,不接受他人意見,形容主觀,不虛心。沒有觀念不同的意思,排除B。C選項(xiàng)“各行其是”意思是按照各自認(rèn)為對(duì)的去做,指思想不統(tǒng)一,各人按照自己的意見、主張去做。含有觀念不同的意思,但側(cè)重強(qiáng)調(diào)結(jié)果,即做法不同,文段體現(xiàn)的是觀念不同,排除C。D選項(xiàng)“積非成是”指長(zhǎng)期所形成的錯(cuò)誤,往往被當(dāng)作正確的。沒有觀念不同的意思,排除D。第二空代入驗(yàn)證。A選項(xiàng)“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇?!斑@樣的情形,在
3、我國(guó)歷史上,在當(dāng)今世界上,都屢見不鮮”,表示常常見到,語義通順。故本題選A。詞義解釋:數(shù)不勝數(shù):數(shù)都數(shù)不過來。形容數(shù)量極多,很難計(jì)算。不一而足:指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊全。層出不窮:接連不斷地出現(xiàn),沒有窮盡。2.空調(diào)風(fēng)扇 A、 電梯樓梯 B、 櫥窗天窗 C、 領(lǐng)帶圍巾 D、 衣柜衣架正確答案:A,答案解析本題題干為并列關(guān)系。第一步:分析題干空調(diào)和風(fēng)扇都具有制冷的功能,為功能上的并列關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):電梯和樓梯都具有供人上下樓的功能,為功能上的并列關(guān)系,當(dāng)選。B選項(xiàng):櫥窗是用來展覽樣品,與天窗無關(guān)系,排除。C選項(xiàng):領(lǐng)帶的功能是裝飾,而圍巾的功能是保暖,不構(gòu)成功能上的并
4、列關(guān)系,排除。D選項(xiàng):衣柜里有衣架,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。故本題選A。3.強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f,是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;患者意識(shí)到這些都是他自己的思想,很想擺脫,但又無能為力,因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義,下列可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是: A、 張奶奶老是一個(gè)勁的叨念著:我兒子就要回來了 B、 明明已經(jīng)確定帶了那本書,小黃在路上還是忍不住檢查好幾回 C、 雖然已經(jīng)打了三次電話,趙某還是不放心,于是再一次撥通電話 D、 老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門如此
5、循環(huán)三次才放心離開正確答案:B,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念;沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的;很想擺脫但又無能為力。第二步:題目詳解B選項(xiàng):小黃明知自己帶了書,但還是無法擺脫地檢查好幾次,這個(gè)行為毫無意義,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):張奶奶念叨“我兒子就要回來了”并不是張奶奶很想擺脫的,不符合,排除。C選項(xiàng):趙某多次電話是因?yàn)椴环判模⒎菦]有現(xiàn)實(shí)意義或者多余的,不符合,排除。D選項(xiàng):老李多次檢查鎖門才放心,這對(duì)他來說是有現(xiàn)實(shí)意義的,不符合,排除。故本題選B。4.農(nóng)業(yè)有著藝術(shù)永遠(yuǎn)無法比擬的實(shí)踐性。湖北的農(nóng)民在節(jié)慶的巫文化中,按照自己的需要造就了各種神靈,向
6、它們?cè)S愿,祈求它們保佑農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的順利進(jìn)行。這種節(jié)慶活動(dòng),意外地促成了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展,比如“春社”中放在社神前的“社種”,竟使農(nóng)民能利用溫室觀察稻種出芽的情況;“嫁毛娘”的過程中,燃燒的火把消滅了大量飛蛾。這段文字意在說明: A、 巫文化對(duì)農(nóng)業(yè)與藝術(shù)的不同影響 B、 巫文化怎樣促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 C、 推動(dòng)歷史進(jìn)步的是人力而非神力 D、 湖北的農(nóng)民創(chuàng)造了哪些節(jié)慶形式正確答案:B,答案解析第一步:判斷題型-本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段第一句講農(nóng)業(yè)實(shí)踐性突出,第二句介紹湖北農(nóng)民節(jié)慶利用巫文化祈求農(nóng)業(yè)生產(chǎn)順利進(jìn)行,第三句講這種巫文化的結(jié)果,即意外促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)
7、的發(fā)展,并通過例子進(jìn)行具體說明是如何促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展的。故文段重點(diǎn)講了巫文化促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,所以B項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):原文沒有提及巫文化對(duì)藝術(shù)的影響,所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):“推動(dòng)歷史進(jìn)步”非文段重點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“節(jié)慶形式”對(duì)應(yīng)例子部分內(nèi)容,非重點(diǎn),所以D錯(cuò)。故本題選B。5.城市環(huán)境和市民的生活方式是互相_的,非汽車城市的環(huán)境,往往給運(yùn)動(dòng)留下諸多_,鼓勵(lì)人們從事體育鍛煉,大家都喜歡戶外運(yùn)動(dòng),因而更加珍惜環(huán)境,愿意把一切都維護(hù)成這樣,有了環(huán)境,則又_更多的人參加戶外活動(dòng),使更多的人關(guān)心環(huán)境,這就形成了良性循環(huán)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 融合 可能促使 B、 塑
8、造 便利刺激 C、 補(bǔ)充 空間迫使 D、 促進(jìn) 便捷導(dǎo)致正確答案:B,答案解析本題從第三空入手。第三空:本空為詞語辨析?!坝辛谁h(huán)境,_更多的人參與戶外運(yùn)動(dòng)”,“迫使”、“導(dǎo)致”帶有消極色彩,排除C、D。第一空:本空前后為解釋關(guān)系。后文整體解釋第一句。文段是說城市環(huán)境和戶外運(yùn)動(dòng)之間的良性循環(huán)關(guān)系,即城市環(huán)境和市民的生活方式互相塑造的。答案鎖定為B?!叭诤稀敝覆煌瑐€(gè)體或不同群體在一定的碰撞或接觸之后,認(rèn)知、情感或態(tài)度傾向融為一體;文段未體現(xiàn)“一體”,排除A。第二空代入驗(yàn)證?!氨憷敝感袆?dòng)起來不感覺困難,容易達(dá)到目的;與“形成了良性循環(huán)”相對(duì)應(yīng),符合語境。故本題選B。6.網(wǎng)絡(luò)空間作為家庭、學(xué)校、社會(huì)
9、等現(xiàn)實(shí)世界的_,已經(jīng)成為未成年人成長(zhǎng)中密不可分的一部分。將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制_開來,既不可取也很難實(shí)現(xiàn)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 延展 隔離 B、 虛化 獨(dú)立 C、 放大 劃分 D、 深入 分割正確答案:A,答案解析本題從第二空入手。第二空:本空為詞語辨析。題中要表達(dá)的意思是“將未成年人與互聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)制分開”。A選項(xiàng)“隔離”不讓聚在一起,使斷絕往來。含有“強(qiáng)制分開”的意思,保留。B選項(xiàng)“獨(dú)立”和“強(qiáng)制”搭配不當(dāng),且沒有“強(qiáng)制分開”的意思,排除B。C選項(xiàng)“劃分”指把整體分成幾部分,題中沒有說到要分成幾部分,排除C。D選項(xiàng)“分割”指把整體或有聯(lián)系的東西分開,未成年人與互聯(lián)網(wǎng)不是一個(gè)整
10、體,排除D。第一空代入驗(yàn)證。根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)空間和現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)成為未成年人成長(zhǎng)中密不可分的一部分”可知,“網(wǎng)絡(luò)空間”也是未成年人日常生活的一部分,說明“網(wǎng)絡(luò)空間”是對(duì)“現(xiàn)實(shí)世界”的延伸?!把诱埂敝秆由?、擴(kuò)展,符合文意。故本題選A。7.下列關(guān)于繪畫作品的描述錯(cuò)誤的是: A、 富春山居圖描繪的是初秋的景色 B、 吃土豆的人是梵高早期的代表作 C、 自由引導(dǎo)人民取材于法國(guó)七月革命 D、 虢國(guó)夫人游春圖描寫的是楊玉環(huán)出游正確答案:D,答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)虢國(guó)夫人游春圖唐代畫家張萱的畫作,描繪的是天寶十一年(752年),再現(xiàn)唐玄宗的寵妃楊玉環(huán)的三姊虢國(guó)夫人及其眷從盛裝出游。D選項(xiàng)楊玉環(huán)出游
11、”說法錯(cuò)誤,本題選非,排除。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):富春山居圖是元代畫家黃公望于1350年創(chuàng)作的紙本水墨畫,描繪的是浙江富春山兩岸初秋的景色,中國(guó)十大傳世名畫之一。說法正確,本題選非,排除。B選項(xiàng):吃土豆的人描繪了農(nóng)民一家人在有著昏暗燈光的房間里吃土豆的情景,是荷蘭畫家梵高于1885年早期創(chuàng)作的代表作。說法正確,本題選非,排除。C選項(xiàng):自由引導(dǎo)人民是法國(guó)畫家歐仁德拉克羅瓦為紀(jì)念1830年法國(guó)七月革命并取材法國(guó)七月革命而創(chuàng)作的一幅油畫。說法正確,本題選非,排除。故本題選D。8.若題干最左邊的圖形編號(hào)成1,其余圖形的編號(hào)依次遞增1,編號(hào)為90、91、92的圖形應(yīng)該是:【2021聯(lián)考/貴州068】
12、A、 如圖所示 B、 如圖所示 C、 如圖所示 D、 如圖所示正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-本題題干圖形相似,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解本題規(guī)律:題干三個(gè)圖形為一周期(圓柱體、正方體、正方體)重復(fù)出現(xiàn),903=30,我們可以得到第90個(gè)圖形為周期中三個(gè)圖形中的最后一個(gè),即是正方體,則第91個(gè)圖形為周期三個(gè)圖形中的第一個(gè),是圓柱體,第92個(gè)為正方體,只有A選項(xiàng)符合。故本題選A。9.射箭靶心 A、 購買賣家 B、 審判法庭 C、 投標(biāo)項(xiàng)目 D、 出發(fā)起點(diǎn)正確答案:C,答案解析本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:分析題干射箭的目的是射中靶心,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:分析選項(xiàng)C選項(xiàng):投標(biāo)的目
13、的是獲得項(xiàng)目,為目的對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。A選項(xiàng):賣家與購買,無明顯關(guān)系,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):審判需要在法庭進(jìn)行,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):出發(fā)需要從起點(diǎn)開始,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。故本題選C。10.有些媒體很開放,所有媒體都關(guān)注民生大事。據(jù)此,可以推出: A、 有些很開放的媒體關(guān)注民生大事 B、 有些關(guān)注民生大事的媒體不開放 C、 有些媒體不開放,但關(guān)注民生大事 D、 有些媒體很開放,但不關(guān)注民生大事正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:有的媒體開放所有媒體關(guān)注民生大事等價(jià)于:有的開放媒體,結(jié)合可得到:有的開放的媒體關(guān)注民生大事。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):可翻譯為:有的開放
14、的媒體關(guān)注民生大事,符合,所以選A。B選項(xiàng):可翻譯為:有些關(guān)注民生大事的媒體不開放?!坝行╆P(guān)注民生大事”可視為的肯后,肯后推不出必然性結(jié)論,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):可翻譯為:有些媒體不開放關(guān)注民生大事?!坝行┟襟w不開放”可視為的否前,否前推不出必然性結(jié)論,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):可翻譯為:有些媒體很開放不關(guān)注民生大事?!坝行┟襟w很開放”可視為的肯前,肯前必肯后,與題干推理矛盾,所以D錯(cuò)。故本題選A。11.老張和老王兩個(gè)人在周長(zhǎng)為400米的圓形池塘邊散步。老張每分鐘走9米,老王每分鐘走16米。現(xiàn)在兩個(gè)人從同一點(diǎn)反方向行走,那么出發(fā)后多少分鐘他們第二次相遇: A、 16 B、 32 C、 25 D、 20正確
15、答案:B,答案解析第一步:判斷題型-本題為普通行程問題第二步:分析解題:兩人第二次相遇時(shí),走過的路程為4002=800米;因此兩人出發(fā)后800(9+16)=32分鐘第二次相遇。故本題選B。12.在播出平臺(tái)、收視人群和創(chuàng)作隊(duì)伍三者之間,播出平臺(tái)無疑居于核心和首位。有了播出平臺(tái),才能_和“養(yǎng)活”創(chuàng)作隊(duì)伍;有了平臺(tái),才能吸引和_廣大觀眾。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 凝聚 征服 B、 積聚 感染 C、 集聚 說服 D、 匯聚 感動(dòng)正確答案:A,答案解析第一空:本空為并列關(guān)系。橫線處與“養(yǎng)活”并列,“養(yǎng)活”的前提是得先組建、集結(jié)一支隊(duì)伍,橫線處表達(dá)組建之意,“凝聚隊(duì)伍”符合題意。B選項(xiàng)“
16、積聚”與“隊(duì)伍”搭配不當(dāng),排除B。C、D項(xiàng)“集聚隊(duì)伍”、“匯聚隊(duì)伍”的前提是已經(jīng)組建隊(duì)伍了,排除C、D。第二空代入驗(yàn)證。“播出平臺(tái)吸引和征服廣大觀眾”語義通順搭配恰當(dāng)。故本題選A。13.勞動(dòng)者的受教育水平、工作經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)、技能、能力高于崗位需求的現(xiàn)象被稱為資質(zhì)過剩??陀^資質(zhì)過剩指勞動(dòng)者實(shí)際擁有的任職資格超出崗位平均需求的情況,主觀資質(zhì)過剩指勞動(dòng)者對(duì)這種情況的主觀評(píng)估或感受,也被稱為資質(zhì)過剩感。根據(jù)上述定義,以下符合資質(zhì)過剩感的是: A、 小張想要離職,他覺得自己的技能和目前崗位不夠匹配,一些工作技能用不上 B、 小梁去公司應(yīng)聘,招聘者認(rèn)為小梁的條件已超出該崗位要求,小梁順利入職 C、 小方未能
17、升職為市場(chǎng)總監(jiān),很不高興,她覺得以自己的能力早就該升職了 D、 小江一直做公司會(huì)計(jì),他的朋友都覺得,以小江的資質(zhì)一直做普通會(huì)計(jì)太屈才了正確答案:C,答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息客觀資質(zhì)過剩:勞動(dòng)者實(shí)際擁有的任職資格超出崗位平均需求主觀資質(zhì)過剩:勞動(dòng)者主觀認(rèn)為任職資格超出崗位平均需求情況第二步:題目詳解C選項(xiàng):小方未能升職為市場(chǎng)總監(jiān)說明沒有達(dá)到任職資格,而小方主觀認(rèn)為自己早該升職,符合定義,所以選C。A選項(xiàng):小張覺得自己的技能和目前崗位不夠匹配,一些工作技能用不上,并未具體指出是“超過崗位平均需求”,不符合定義,排除。B選項(xiàng):招聘者認(rèn)為小梁條件已超出該崗位要求,是客觀評(píng)價(jià)
18、,而不是勞動(dòng)者主觀認(rèn)為,不符合定義,排除。D選項(xiàng):小江的朋友都覺得小江屈才,而不是小江自己的主觀認(rèn)為,不符合定義,排除。故本題選C。14.北回歸線沒有穿越下列哪一著名建筑所在的國(guó)家: A、 如圖所示 B、 如圖所示 C、 如圖所示 D、 如圖所示正確答案:B,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)北回歸線的位置范圍是北緯23261。B選項(xiàng):是俄羅斯莫斯科克里姆林宮,該國(guó)位于北緯50北緯80,北回歸線未穿越其國(guó)土,當(dāng)選。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)迪拜帆船酒店,該國(guó)位于北緯22北緯26,北回歸線穿越其國(guó)土,排除。C選項(xiàng):是埃及金字塔,該國(guó)位于北緯2230北緯3245,北回歸線
19、穿越其國(guó)土,排除。D選項(xiàng):是印度泰姬陵,該國(guó)位于北緯824北緯3726,北回歸線穿越其國(guó)土,排除。故本題選B。15.行政訴訟強(qiáng)制的主體是: A、 行政主體 B、 有權(quán)國(guó)家機(jī)關(guān) C、 人民檢察院 D、 人民法院正確答案:D,答案解析本題為行政法常識(shí)。行政訴訟的強(qiáng)制主體也就是訴訟的主持機(jī)關(guān),即人民法院。行政訴訟中的強(qiáng)制措施,是指人民法院為了保證訴訟活動(dòng)的正常進(jìn)行,依法對(duì)有故意妨害訴訟秩序行為的人所采取的強(qiáng)制手段。行政訴訟強(qiáng)制措施由人民法院在行政訴訟過程中依法決定并實(shí)施,其目的是排除妨害,以保障行政訴訟活動(dòng)的正常進(jìn)行。這是行政訴訟強(qiáng)制措施在實(shí)施主體和目的上的特點(diǎn),也是它與其他訴訟強(qiáng)制措施或行政處罰不
20、相同的一個(gè)特點(diǎn)。故本題選D。16.劃分是把一個(gè)屬概念分為組成它的各個(gè)種概念,以明確概念外延的一種思維方法。正確的劃分要求劃分出的各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng),而且要采用同一標(biāo)準(zhǔn),子項(xiàng)的外延不相容,而且是同一層次的概念。下列語句作為劃分正確的是: A、 直系親屬分為“雙親”“胞親”“配偶”和“子女” B、 戰(zhàn)爭(zhēng)分為常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和非常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng) C、 地球分為南半球和北半球 D、 健康分為心理健康和生理健康正確答案:C,答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選C;華圖選C;其他選B;本題題干為其他定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-各項(xiàng)外延之和必須等于母項(xiàng);采用同一標(biāo)準(zhǔn);子項(xiàng)的外延不相容,而且是同一層次的概念。第二步:題目詳解C選
21、項(xiàng):地球由北半球、南半球組成,南北半球劃分標(biāo)準(zhǔn)一致、外延不相容為同一層次概念,符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):胞親、配偶間無血緣關(guān)系,不屬于直系親屬,所以雙親、胞親、配偶和子女的外延之和不等于母項(xiàng),不符合,排除。B選項(xiàng):常規(guī)戰(zhàn)爭(zhēng)和世界戰(zhàn)爭(zhēng)不是同一劃分標(biāo)準(zhǔn),不符合,排除 。D選項(xiàng):健康包括軀體健康、心理健康、心靈健康、社會(huì)健康、智力健康、道德健康、環(huán)境健康等,顯然心理健康和生理健康之和不等于母項(xiàng),不符合,排除。故本題選C。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。17
22、.果農(nóng)陳伯將收獲的水果全部賣出,出售價(jià)格為蘋果5元/公斤,冬棗6元/公斤,甜橘7元/公斤,已知蘋果和冬棗的產(chǎn)量之比為4:3,蘋果和甜橘的產(chǎn)量之比為5:2,出售冬棗的收入比甜橘多3400元,問他銷售水果的總收入為多少元? A、 22800 B、 23400 C、 24000 D、 24600正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-本題為利潤(rùn)問題第二步:分析解題“蘋果和冬棗的產(chǎn)量之比為4:3,蘋果和甜橘的產(chǎn)量之比為5:2”,可得蘋果、冬棗、甜橘的產(chǎn)量之比為20:15:8;設(shè)蘋果產(chǎn)量為20 x公斤,冬棗產(chǎn)量為15x公斤,甜橘產(chǎn)量為8x公斤,可得:615x78x3400,解得x100。蘋果產(chǎn)量為201
23、00=2000公斤,冬棗產(chǎn)量為15100=1500公斤,甜橘產(chǎn)量為8100=800公斤;銷售水果的總收入為5200061500780024600元。故本題選D。18.在溫暖的環(huán)境中,蘋果、梨放久了會(huì)逐漸變成空心,重量明顯減輕。其主要原因是: A、 蘋果、梨的蒸騰作用散失了較多的水分 B、 蘋果、梨的呼吸作用消耗了其中的有機(jī)物 C、 蘋果、梨的中央被細(xì)菌、真菌分解掉了 D、 蘋果、梨細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止正確答案:B,答案解析本題為生物相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)溫暖的環(huán)境中,蘋果、梨進(jìn)行呼吸作用,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,消耗有機(jī)物,導(dǎo)致有機(jī)物減少,使蘋果、梨出現(xiàn)空心,重量明顯減輕。所以選B。第
24、二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):蘋果、梨發(fā)生蒸騰作用主要是散失水分,出現(xiàn)皮皺縮現(xiàn)象,不會(huì)導(dǎo)致空心,排除。C選項(xiàng):蘋果、梨被細(xì)菌、真菌分解,出現(xiàn)腐爛現(xiàn)象,不會(huì)導(dǎo)致空心,排除。D選項(xiàng):蘋果、梨細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)停止,導(dǎo)致蘋果、梨不在生長(zhǎng),不會(huì)導(dǎo)致空心,排除。故本題選B。19.一位哲人這樣解釋樂觀與悲觀:譬如面對(duì)著桌子上的半杯水,樂觀主義者說這個(gè)杯子的一半是滿的,悲觀主義者說這個(gè)杯子的一半是空的。顯然,_,使我們?cè)谌魏螘r(shí)候、任何條件下都不會(huì)失去信心和追求。一旦遇到困難,我們黯淡的心情也能夠很快豁然開朗,從種種苦惱中自我解脫。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?A、 觀察事物時(shí)善于選擇生活中積極的一面 B、 人與人的觀察角度
25、和思維方式是不同的 C、 樂觀主義比悲觀主義更有利于人類進(jìn)步 D、 這兩種理解有其合理性也有一些片面性正確答案:A,答案解析本題為語句填空題。題目劃線處的前一句表達(dá)的意思是面對(duì)同一個(gè)事物,不同的心態(tài)看待會(huì)得到完全相反的感受,后兩句則表明了作者的態(tài)度是說做一個(gè)樂觀主義者表達(dá)出的一種積極的生活態(tài)度。故本題選A。20.投射性認(rèn)同指一個(gè)人誘導(dǎo)他人以一種限定的方式來作出反應(yīng)的行為模式。體現(xiàn)在人際關(guān)系中,往往是甲方把內(nèi)心中“好”或“壞”的客體投射到乙方身上,認(rèn)為乙方“好”或“壞”,而乙方又接受了這一投射幻想,于是就以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方。然后甲方又進(jìn)一步驗(yàn)證了自己的假設(shè),認(rèn)為乙方就是他所認(rèn)為的那樣的
26、人。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于投射性認(rèn)同的是: A、 寒門亦可出貴子 B、 嚴(yán)師方能出高徒 C、 虎父果然無犬子 D、 慈母自古多敗兒正確答案:C,答案解析本題題干為心理學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-甲方內(nèi)心認(rèn)為乙方“好”或“壞”;乙方接受這一假設(shè),并以甲方所設(shè)想的方式來對(duì)待甲方;甲方驗(yàn)證了自己的假設(shè)。第二步:題目詳解C選項(xiàng):甲將“虎父無犬子”的幻想投射到乙身上,認(rèn)為乙會(huì)成功,乙的成功使甲驗(yàn)證了自己的假設(shè),符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):說明人的成就與出身無關(guān),沒有“好”或“壞”的投射,不符合定義,排除。B選項(xiàng):強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格管教使得學(xué)生本領(lǐng)高超,沒有“好”或“壞”的投射,不符合定義,排除。D選項(xiàng):說
27、的是教育方法和對(duì)孩子的影響,沒有“好”或“壞”的投射,不符合定義,排除。故本題選C。21.請(qǐng)找出有歧義的一句是: A、 在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的 B、 在座的教師和同學(xué)都以熱烈的掌聲歡迎這位英雄的父親和他的小兒子 C、 殷代以后,黃河中下游流域成為我國(guó)開發(fā)最早的地區(qū) D、 黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃正確答案:B,答案解析B項(xiàng):“這位英雄的父親和他的小兒子”存在歧義。有兩種理解方式:一種是這位英雄的父親和這位英雄的小兒子;另一種是這位英雄的父親和英雄父親的小兒子。故本題選B。22.打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,需要強(qiáng)化科技支撐作用。以下措施屬于強(qiáng)化科技支撐作用的是:完善村規(guī)民
28、約支持丘陵山區(qū)農(nóng)田宜機(jī)化改造推進(jìn)相對(duì)貧困戶危房改造建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái)推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā) A、 B、 C、 D、 正確答案:B,答案解析本題為信息相關(guān)常識(shí)。健全完善村規(guī)民約,屬于政治制度建設(shè)。排除。丘陵山區(qū)開展農(nóng)田宜機(jī)化改造,屬于利用科技進(jìn)行扶貧。貧困戶危房改造是精準(zhǔn)扶貧的措施之一,其中沒有涉及科技的作用。排除。建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化交易平臺(tái),屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。推動(dòng)復(fù)合型農(nóng)業(yè)機(jī)械研發(fā)屬于科技脫貧范疇。屬于強(qiáng)化科技支撐作用的措施。故本題選B。23.【2009-黑龍江B-005】 A、 5 B、 17 C、 19 D、 47正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-本題為圖形數(shù)列
29、第二步:題目詳解:第一列滿足:(8+16)6=4;第二列滿足:(8+13)7=3;第三列滿足:(9+5)7=2;即第二行加第三行除以第一行等于公差為-1的等差數(shù)列;第四項(xiàng)的商為1,所以空缺項(xiàng)=281-9=19。故本題選C。24.下列說法中,錯(cuò)誤的是: A、 山東省與山西省因位于太行山東西兩側(cè)而得名 B、 湖南省與湖北省因位于洞庭湖南北兩側(cè)而得名 C、 河南省與河北省因位于黃河南北兩側(cè)而得名 D、 廣東省與廣西省因位于珠江東西兩側(cè)而得名正確答案:D,答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。廣西省因位于唐朝嶺南西道,以及宋朝的廣南西路而得名;廣東省因位于嶺南東道、廣南東路而得名。與珠江無關(guān),D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤,本
30、題選非,當(dāng)選。故本題選D。25.王教授是某大學(xué)人氣極旺的教授,他非常喜歡微博,自然對(duì)喜歡開微博的人也很欣賞。他的一位學(xué)生粉絲認(rèn)為,不開微博沒有資格來聽王教授的課,于是自作主張,就在王教授上課的教室門口豎起了一塊牌子,上面寫著“不開微博者不得入內(nèi)”。牌子豎起后,就來了一位想聽課的學(xué)生小芳,據(jù)查她確實(shí)是個(gè)“微博控”。如果牌子上的話得到準(zhǔn)確理解和執(zhí)行,那么正確的選項(xiàng)是: A、 小芳可能不會(huì)被允許聽課 B、 王教授一定不會(huì)允許小芳聽課 C、 王教授的那位粉絲學(xué)生不可能會(huì)允許小芳聽課 D、 小芳一定會(huì)被允許聽課正確答案:A,答案解析第一步:分析題干題干推理規(guī)則為:不開微博不能入內(nèi)第二步:分析選項(xiàng)小芳是個(gè)
31、“微博控”,可翻譯成:小芳開了微博?!靶》奸_了微博”可視為題干推理規(guī)則的否前,否定前件推不出必然結(jié)論,可以推出可能性推論,所以小芳可能入內(nèi),也可能不能入內(nèi),所以選A。故本題選A。26.長(zhǎng)久以來,心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”:數(shù)學(xué)能力是人類自打娘胎里出來就有的能力,就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核,通過自我慢慢發(fā)展,這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持反對(duì)者的看法: A、 1012個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的 B、 數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物,而大腦的生長(zhǎng)模式早
32、已由基因“預(yù)設(shè)” C、 經(jīng)過人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問題 D、 絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量正確答案:D,答案解析第一步:尋找因果結(jié)果:數(shù)學(xué)能力沒有天賦,只能是文化的產(chǎn)物。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過嬰兒說明是有天賦的,削弱題干,所以A不選。B選項(xiàng):由基因“預(yù)設(shè)”說明是有天賦的,削弱題干,所以B不選。C選項(xiàng):只能說明通過訓(xùn)練能提高數(shù)學(xué)能力,但沒有提及動(dòng)物訓(xùn)練的成果是否與數(shù)學(xué)能力天賦有關(guān),無法支持,所以C不選。D選項(xiàng):要支持題干,說明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物。選項(xiàng)D說明原始部落的居民受文化限制只能表示5以下的數(shù)量,通過與正常人類之間數(shù)學(xué)能力強(qiáng)進(jìn)行對(duì)比,
33、原始部落與正常人天賦一致,但數(shù)學(xué)能力不同,說明數(shù)學(xué)確實(shí)是文化的產(chǎn)物,支持結(jié)果,當(dāng)選。故本題選D。27.樹立法律權(quán)威,就要使法治原則_到國(guó)家與社會(huì)每一層次、每一角落,讓全體公民信仰法治,對(duì)法律存有敬畏之心。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 深入 B、 融入 C、 滲透 D、 擴(kuò)大正確答案:C,答案解析本空為主謂賓關(guān)系。提取句子主干“法治原則_到每一層次、每一角落”,橫線處與“每一層次、每一角落”搭配,強(qiáng)調(diào)要使法制原則從上到下全面落實(shí)。C選項(xiàng)“滲透”比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面;多用于抽象事物,可以體現(xiàn)法制原則在各方面得到全面落實(shí),當(dāng)選。A選項(xiàng)“深入”指透過外部,達(dá)到事物內(nèi)部或中心;
34、D選項(xiàng)“擴(kuò)大”側(cè)重強(qiáng)調(diào)范圍、領(lǐng)域、規(guī)模等比原來大;二者無法體現(xiàn)“全面”的含義,排除。B選項(xiàng)“融入”指小的事物進(jìn)入大的整體,成為整體的一部分;而“每一層次、每一角落”并非為整體,搭配不當(dāng),排除。故本題選C。28.詞藻的妙用,在乎能顯示印象,從片段里生出完整來。有些境界可用白描的手法,有些非詞藻不為功,這個(gè)道理自然也有人領(lǐng)會(huì)的,依我個(gè)人的偏嗜,詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的,六朝文之所以大勝唐宋四六文者,會(huì)用詞藻至少是一個(gè)原因。詞藻,文學(xué)的色澤,也是應(yīng)某種需要而生,并非無聊的東涂西抹,專以炫人耳目為業(yè)的。俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病。根據(jù)這段文字,下面說法中錯(cuò)誤的是: A、 作者認(rèn)為有些場(chǎng)合
35、非用詞藻不可 B、 作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻 C、 作者認(rèn)為六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文 D、 作者認(rèn)為善用詞藻不會(huì)俗濫正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-本題為細(xì)節(jié)判斷題 第二步:分析題干文段表述為“六朝文之所以大勝唐宋四六文”,而C項(xiàng)將范圍擴(kuò)大到“唐宋文”,C項(xiàng)表述有誤,本題為選非題,所以選C。 第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):根據(jù)“有些非詞藻不為功”,A項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯(cuò)誤的,所以不選A項(xiàng)。 B選項(xiàng):根據(jù)“詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”可知,B項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯(cuò)誤的,所以不選B項(xiàng)。 D選項(xiàng):根據(jù)“俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病”可知,D項(xiàng)表述
36、無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯(cuò)誤的,所以不選D項(xiàng)。 故本題選C。29.某汽車尾部有6個(gè)信號(hào)燈,其中兩個(gè)是關(guān)閉的。則所有尾燈中( )是亮著的。 A、 25% B、 33.3% C、 50% D、 66.7%正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-本題為計(jì)算問題第二步:分析解題:(6-2)666.7%。故本題選D。30.公眾人物需要擔(dān)當(dāng)更多的道德責(zé)任,因?yàn)闄?quán)力和責(zé)任是相等的,既然擁有常人不具備的優(yōu)勢(shì)地位,那么就應(yīng)該比一般人承擔(dān)更高的道德要求。因此,承受更多的輿論批評(píng)甚至人身攻擊,哪怕是一定程度的失真,也是不得不付出的必要代價(jià)。最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的一項(xiàng)是: A、 普通人和公眾人物應(yīng)該具有同等的
37、道德責(zé)任 B、 失真評(píng)價(jià)會(huì)影響公眾人物對(duì)道德義務(wù)的履行 C、 更多的道德責(zé)任并不意味著一定要承受輿論批評(píng) D、 公眾人物正是因?yàn)闆]有盡到道德責(zé)任才會(huì)受到輿論批評(píng)正確答案:C,答案解析第一步:尋找因果原因:公眾人物需要擔(dān)當(dāng)更多的道德責(zé)任結(jié)果:公眾人物應(yīng)該承受更多輿論批評(píng)第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):普通人和公眾人物應(yīng)該具有同等的道德責(zé)任,說明公眾人物不需要承擔(dān)更多的道德責(zé)任,削弱原因,保留。B選項(xiàng):沒有說明是否要承受更多輿論批評(píng),無關(guān)項(xiàng),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):說明道德責(zé)任與輿論批評(píng)之間沒有聯(lián)系,斷開因果,削弱題干,保留。D選項(xiàng):該項(xiàng)說的是公眾人物受到輿論批評(píng)的原因,而題干討論的是是否應(yīng)該承受更多輿論公平,
38、話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),所以D錯(cuò)。C選項(xiàng)斷開因果的削弱方式強(qiáng)于A選項(xiàng)削弱論據(jù)的削弱方式。故本題選C。31.“藍(lán)色革命”作為一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)革命,是指人類向水域索取食物的重大技術(shù)革命的統(tǒng)稱。下列行為與“藍(lán)色革命”不符的是: A、 創(chuàng)造魚類的產(chǎn)卵環(huán)境,適時(shí)將幼魚放回海灣 B、 利用科技手段在海體中養(yǎng)魚,待長(zhǎng)成后聚而捕之 C、 圍海造田、大力發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè) D、 改造灘涂,種植海底飼料,建立海底牧場(chǎng)正確答案:C,答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-人類向水域索取食物;技術(shù)革命;第二步:題目詳解本題選非。C選項(xiàng):圍海造田、發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè),其目的是為了發(fā)展畜產(chǎn)飼料工業(yè),無法體現(xiàn)“向水
39、域索取食物”,不符合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):創(chuàng)造魚類的產(chǎn)卵環(huán)境,適時(shí)將幼魚放回海灣,其目的為了捕魚,即向水域索取食物,符合定義,排除。B選項(xiàng):以科技手段在海體中養(yǎng)魚,待長(zhǎng)成后聚而捕之,其目的是為捕魚,即向水域索取食物,符合定義,排除。D選項(xiàng):改造灘涂,種植海底飼料,建立海底牧場(chǎng),其目的是為了捕獲海洋生物,即向水域索取食物,符合定義,排除。故本題選C。32.老張:你在這兒擺攤設(shè)點(diǎn)屬于占道經(jīng)營(yíng)!小王:這兒是中山北路又不是中山北道,我占的什么道?以下哪項(xiàng)與上述對(duì)話方式最為相似: A、 甲:你這種執(zhí)法行為一點(diǎn)人情味都沒有!乙:我嚴(yán)格執(zhí)法是為了保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。 B、 甲:你成天打游戲是在虛度年華
40、!乙:我只有在游戲中才覺得年華沒有虛度。 C、 甲:你工作時(shí)間不能抽煙!乙:我抽煙時(shí)從不工作。 D、 甲:你這種說法是栽贓陷害!乙:你這種說法是血口噴人!正確答案:C,答案解析第一步:分析題干題干中小王故意曲解 “占道經(jīng)營(yíng)”的“道”,屬于偷換概念第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):甲、乙的話不在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi),且不沖突,與題干論述方式不同,所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):甲、乙二人同一概念的不同理解,與題干論述方式不同,所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):乙故意將 “工作時(shí)間不能抽煙”曲解成為“抽煙的時(shí)候不能工作”,偷換概念,與題干相似,所以選C。D選項(xiàng):乙指責(zé)甲是在冤枉自己,與題干論述方式不同,所以D錯(cuò)。故本題選C。33.在半個(gè)世紀(jì)前撞上
41、地球的巨大隕石內(nèi),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了距今70億年的星塵。這是地球上已知存在的最古老物質(zhì)。這種古老的塵埃由比我們的太陽更古老的顆粒組成,通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙。這種塵埃最終借著1969年墜落于澳大利亞的默奇森隕石來到地球。這也是研究人員第一次在地球上的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒。在這項(xiàng)新的研究中,研究人員分析了來自默奇森隕石的顆粒。他們把顆粒碾碎后加入酸性物質(zhì),以溶解礦物和硅酸鹽,從而僅留下太陽前顆粒。最適合做這段文字標(biāo)題的是: A、 太陽前顆粒的價(jià)值 B、 默奇森隕石的由來 C、 地球上最古老的物質(zhì) D、 隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上
42、找一個(gè)吸引人的選項(xiàng)。第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了地球上已知存在的最古老物質(zhì):距今70億年的星塵,接著通過“這種塵?!敝复厍蛏献罟爬系奈镔|(zhì),指出它由太陽前顆粒組成,通過垂死的恒星進(jìn)入宇宙,借著隕石來到地球,最后指出研究人員也是第一次在地球的巖石中發(fā)現(xiàn)太陽前顆粒,并對(duì)研究詳細(xì)解釋,故整個(gè)文段圍繞地球上最古老的物質(zhì)展開論述,所以選擇C。第三步:分析選項(xiàng)A、D選項(xiàng):“太陽前顆粒的價(jià)值”和“隕石的科學(xué)研究?jī)r(jià)值”文中并未提到,無中生有,所以A、D錯(cuò)。B選項(xiàng):文段主要講的是借著默奇森隕石來到地球的最古老物質(zhì),不是默奇森隕石,所以B錯(cuò)。故本題選C。34.橫斷科學(xué):是從客觀世界的諸多物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其
43、運(yùn)動(dòng)形式中,抽出某一特定的共同方面作為研究對(duì)象。下列屬于橫斷科學(xué)的是: A、 控制論 B、 生物醫(yī)藥工程學(xué) C、 計(jì)算機(jī)科學(xué) D、 航天科學(xué)正確答案:A,答案解析本題題干為其他定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-諸多物質(zhì)結(jié)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)形式;某一特定的共同方面。第二步:題目詳解A選項(xiàng):控制論的思想方法是許多自然科學(xué)及社會(huì)科學(xué),多個(gè)領(lǐng)域共同的科學(xué)思想與方法,符合定義,當(dāng)選。B選項(xiàng):生物醫(yī)藥工程學(xué)是一個(gè)單獨(dú)的科學(xué)領(lǐng)域,不涉及某一特定的共同方面,不符合,排除。C選項(xiàng):計(jì)算機(jī)科是一個(gè)單獨(dú)的科學(xué)領(lǐng)域,不涉及某一特定的共同方面,不符合,排除。D選項(xiàng):航天科學(xué)是一個(gè)單獨(dú)的科學(xué)領(lǐng)域,不涉及某一特定的共同方面,不符合,排除
44、。故本題選A。35.生態(tài)系統(tǒng)是指由生物群落與無機(jī)環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體。生態(tài)系統(tǒng)的范圍可大可小,相互交錯(cuò),最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈。生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),為了維系自身的穩(wěn)定,生態(tài)系統(tǒng)需要不斷輸入能量,否則就有崩潰的危險(xiǎn)。下列各項(xiàng)中,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是: A、 原始次生林中的各種林木、植物和動(dòng)物 B、 農(nóng)田中的陽光、土壤、各類植物和動(dòng)物 C、 草原牧場(chǎng)里的放牧人、旅游團(tuán)隊(duì)和游客 D、 池塘中的微生物、水藻、小魚類和蝦類正確答案:B,答案解析本題題干為生物學(xué)類定義判斷。第一步:關(guān)鍵信息-生物群落與無機(jī)環(huán)境的統(tǒng)一整體。第二步:題目詳解B選項(xiàng):陽光、土壤為無機(jī)環(huán)境,各類植物和動(dòng)物為生物群落,二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),符
45、合定義,當(dāng)選。A選項(xiàng):各種林木、植物和動(dòng)物為生物群落,也不具備無機(jī)環(huán)境,不符合,排除。C選項(xiàng):放牧人、旅游團(tuán)隊(duì)和游客為同一生物種群,不構(gòu)成生物群落,也不具備無機(jī)環(huán)境,不符合,排除。D選項(xiàng):微生物、水藻、小魚類和蝦類為生物群落,也不具備無機(jī)環(huán)境,不符合,排除。故本題選B。36.金庫現(xiàn)鈔保管 A、 網(wǎng)球場(chǎng)球迷觀看 B、 電纜車景區(qū)觀光 C、 錄音棚專輯:播放 D、 美術(shù)館字畫陳列正確答案:D,答案解析本題題干為語法關(guān)系、對(duì)應(yīng)關(guān)系。第一步:快速排除保管、現(xiàn)鈔為動(dòng)賓關(guān)系。A選項(xiàng),觀看、球迷不存在動(dòng)賓關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析金庫是用來保管現(xiàn)鈔的地方,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系。B選項(xiàng):電纜車是觀光景區(qū)的工具,為
46、工具對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除。C選項(xiàng):錄音棚是錄制專輯的地點(diǎn),不是播放專輯的地點(diǎn),排除。D選項(xiàng):陳列、字畫為動(dòng)賓關(guān)系;美術(shù)館是用來陳列字畫的地點(diǎn),為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。故本題選D。37.好感喜歡熱愛 A、 傷心悲傷悲哀 B、 不安緊張焦躁 C、 不悅反感厭惡 D、 高興愉快喜悅正確答案:B,答案解析本題題干為語義關(guān)系。第一步:快速排除好感、喜歡、熱愛三者為近義關(guān)系。C選項(xiàng):不悅表示不高興,而不是不喜歡,與反感、厭惡沒有近義關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析好感、喜歡、熱愛的喜愛程度逐漸加深。A選項(xiàng):傷心、悲傷、悲哀三者為近義關(guān)系,但悲傷和悲哀程度相同,排除;D選項(xiàng):高興、愉快、喜悅?cè)邽榻x關(guān)系,但在程度上沒
47、有明顯變化,排除。B選項(xiàng):不安、緊張、焦躁三者為近義關(guān)系,且程度也是逐漸加深,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選B。38.許多現(xiàn)代化武器采取了“隱身”技術(shù),下列不屬于“隱身”技術(shù)的是: A、 降低潛艇發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲,采用噴水推進(jìn)、電磁推進(jìn) B、 改進(jìn)飛機(jī)的外形結(jié)構(gòu),盡量減少或者消除雷達(dá)接收到的有用信號(hào) C、 武器裝備采用吸收雷達(dá)波的涂敷材料和結(jié)構(gòu)材料 D、 釋放多個(gè)假目標(biāo),增多雷達(dá)監(jiān)視目標(biāo)數(shù)量正確答案:D,答案解析本題為軍事相關(guān)常識(shí)。第一步:分析考點(diǎn)隱形技術(shù),俗稱隱身技術(shù),準(zhǔn)確的術(shù)語應(yīng)該是“低可探測(cè)技術(shù)”。即通過研究利用各種不同的技術(shù)手段來改變己方目標(biāo)的可探測(cè)性信息特征,最大程度地降低對(duì)方探測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)
48、的概率,使己方目標(biāo),己方的武器裝備不被敵方的探測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)和探測(cè)到。D選項(xiàng)釋放放多個(gè)假目標(biāo)是偽裝技術(shù),不是“隱身”技術(shù)。第二步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):“降低潛艇發(fā)動(dòng)機(jī)噪聲”可以降低“己方目標(biāo)的可探測(cè)性信息特征”,屬于隱身技術(shù),本題選非,排除。B選項(xiàng):“改進(jìn)飛機(jī)的外形結(jié)構(gòu)”可以降低“己方目標(biāo)的可探測(cè)性信息特征”,屬于隱身技術(shù),本題選非,排除。C選項(xiàng):“采用吸收雷達(dá)波的涂敷材料和結(jié)構(gòu)材料”可以“降低對(duì)方探測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的概率”,屬于隱身技術(shù),本題選非,排除。故本題選D。39.我們中有很多人并不甘心,想叛逆,想抵抗,他們不惜將世人視同生命的“安全感”拋之腦后。人們_的“安全而平庸的幸?!睂?duì)他們而言無異于毒藥,而
49、世人避之不及的_的狀態(tài),卻恰恰是他們最賴以生存的空氣。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A、 心馳神往 大起大落 B、 求之不得 波翻浪涌 C、 夢(mèng)寐以求 危機(jī)四伏 D、 眾星捧月 動(dòng)蕩不安正確答案:C,答案解析本題從第二空入手第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系?!岸弊洲D(zhuǎn)折,橫線處與“安全而平庸的幸?!睂?duì)應(yīng),表達(dá)“安全而平庸”的反義。A項(xiàng)“大起大落”形容變化大;B項(xiàng)“波翻浪涌”形容水勢(shì)大而猛烈;二者均與文意無關(guān),排除。C項(xiàng)“危機(jī)四伏”比喻到處隱藏著危險(xiǎn)的禍根;D項(xiàng)“動(dòng)蕩不安”形容局勢(shì)不穩(wěn)定,不平靜。均可與“安全”語義相反,保留。第一空:本空為修飾關(guān)系。根據(jù)“世人視同生命的安全感”可知,人們“渴望或向往”“
50、安全而平庸的幸?!?。C項(xiàng)“夢(mèng)寐以求”指做夢(mèng)的時(shí)候都在追求,形容迫切地期望著;意思符合,保留。D項(xiàng)“眾星捧月”比喻眾人擁護(hù)著一個(gè)他們所尊敬愛戴的人,與文意無關(guān),排除。故本題選C。詞義解釋:心馳神往:心神奔向所向往的事物,形容一心向往。求之不得:祈求但不能得到,形容迫切希望得到。40.進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)的媒體事件頻發(fā),媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。人們所看到的已經(jīng)不是事件本身,而是經(jīng)過媒體把關(guān)后的媒體事件。隨著網(wǎng)絡(luò)的興起,媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)。在網(wǎng)絡(luò)事件中,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)。下列
51、說法與這段文字不符的是: A、 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督呈現(xiàn)出廣泛性和普遍性 B、 網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)輿論有重大影響 C、 媒體事件可能不是事件本身 D、 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督比傳統(tǒng)手段更有效率正確答案:D,答案解析第一步:判斷題型-本題為細(xì)節(jié)判斷題第二步:分析題干文段未涉及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和傳統(tǒng)的監(jiān)督手段之間的比較,D項(xiàng)無中生有。此題為選非題,故D項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):通過“在網(wǎng)絡(luò)事件中,網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)輿論和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督主體。他們的觸角遍布社會(huì)各個(gè)角落,時(shí)時(shí)處處監(jiān)督著政府和官員的一舉一動(dòng)?!笨芍狝項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題,排除。B選項(xiàng):根據(jù)“中國(guó)的媒體事件頻發(fā),媒體對(duì)事件的關(guān)注程度和方式?jīng)Q定了公眾的態(tài)度和事件的發(fā)展。隨著網(wǎng)絡(luò)的興
52、起,媒體事件更是集中地以網(wǎng)絡(luò)事件的形式表現(xiàn)”可知B項(xiàng)表述符合文意,排除。C選項(xiàng):根據(jù)文中“人們所看到的已經(jīng)不是事件本身,而是經(jīng)過媒體把關(guān)后的媒體事件”可知C項(xiàng)表述符合文意。此題為選非題,排除。故本題選D。41.理智情感悲傷 A、 冷漠熱情熱點(diǎn) B、 科學(xué)藝術(shù)雕塑 C、 藍(lán)天白云云霞 D、 陸地河流黃河正確答案:B,答案解析本題題干為種屬關(guān)系、并列關(guān)系。第一步:快速排除悲傷是一種情感,為種屬關(guān)系;理智和情感是人的兩種能力,為并列關(guān)系。A選項(xiàng):冷漠和熱情指的是兩種相反的態(tài)度,為反義關(guān)系,排除。C選項(xiàng):云霞是指彩色的云,和白云構(gòu)成并列關(guān)系,排除。第二步:仔細(xì)分析悲傷指的指的是一類情感,為集合名詞。D
53、選項(xiàng):黃河是一條河流,為種屬關(guān)系,但黃河是特指的一條河流,不是集合名詞,排除。B選項(xiàng):雕塑是一種藝術(shù),為種屬關(guān)系;科學(xué)和藝術(shù)是人類認(rèn)識(shí)世界的兩種方式,為并列關(guān)系;且雕塑不是特指某一個(gè)雕塑,為集合名詞,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。故本題選B。42.以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為,不過是諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)。除非我們每一個(gè)人都關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動(dòng),否則,任何政府都不會(huì)有動(dòng)力(或壓力)推行環(huán)保政策。即使政府制定了完善的環(huán)保法規(guī),但如果每個(gè)公民都不主動(dòng)遵守,再好的環(huán)保法規(guī)也達(dá)不到應(yīng)有的效果。 這段文字主要支持的一個(gè)觀點(diǎn)是: A、 每個(gè)公民都應(yīng)該提高自己的環(huán)保意識(shí) B、 完善的環(huán)
54、保法規(guī)是環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵 C、 政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該體現(xiàn)公民個(gè)人意愿 D、 政府有責(zé)任提高公民的環(huán)保意識(shí)正確答案:A,答案解析第一步:判斷題型-本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先闡述了以制度安排和政策導(dǎo)向方式表現(xiàn)出來的集體行為是“諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”。接著通過條件句“除非否則”強(qiáng)調(diào)我們每一個(gè)人都要關(guān)心環(huán)境,并采取具體的行動(dòng)。最后通過“如果”引導(dǎo)的讓步狀語進(jìn)行反面論證,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)每一個(gè)公民都應(yīng)該主動(dòng)遵守環(huán)保法規(guī)。由此可知文段的落腳點(diǎn)為“每個(gè)公民”的意識(shí),對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)B選項(xiàng):環(huán)保政策成敗的關(guān)鍵是公民的環(huán)保意識(shí),而不是完善的環(huán)
55、保法規(guī),所以B錯(cuò)。C選項(xiàng):政府制定的環(huán)保法規(guī)應(yīng)該是“諸多個(gè)人意見與個(gè)人選擇的綜合表現(xiàn)”,即集體民意,而不是“公民個(gè)人意愿”,所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):“政府有責(zé)任”文段無從體現(xiàn),所以D錯(cuò)。故本題選A。43.我們的文化歷來提倡“和實(shí)生物,同則不繼”,我們發(fā)展文化影響力,尋求的并非中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生,在一個(gè)多元的交響樂里,中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部,參與其中,共同解決世界難題,開創(chuàng)一種新的精神世界。根據(jù)文段判斷,中國(guó)要在世界范圍發(fā)揮文化影響力,最該提倡的做法是: A、 在紐約時(shí)代廣場(chǎng)放一部廣告,或者在海外搞一場(chǎng)很精彩的演出或展覽 B、 以思想統(tǒng)一為目的、覆蓋或同化他國(guó)思想
56、,廣建孔子學(xué)院,弘揚(yáng)中華文化 C、 發(fā)育中國(guó)文化根苗,向世界貢獻(xiàn)新的思想,同他國(guó)一起解決人類共同的難題 D、 接受西方思想,拿來外國(guó)做法,完善、改造和發(fā)展世界文化正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先介紹了我國(guó)要發(fā)揮文化影響力,尋求的是世界文化的多元共生。接著指出中國(guó)文化作為世界文化很重要的一個(gè)聲部,參與其中,共同解決世界難題。最后就中國(guó)如何在世界滿園發(fā)揮文化影響力給出對(duì)策,即要發(fā)育中國(guó)文化根苗,向世界貢獻(xiàn)新的思想,能夠同他國(guó)一起解決人類共同的難題。因此文段重在對(duì)策的表述,C項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選項(xiàng):中國(guó)要在世界滿園發(fā)揮
57、文化影響力的具體舉例,非重點(diǎn),所以A錯(cuò)。B選項(xiàng):以思想統(tǒng)一為目的、覆蓋或同化他國(guó)思想,與文段中的“我們要發(fā)展文化影響力,尋求的不是中國(guó)文化的單邊統(tǒng)治,而是世界文化的多元共生”表述相悖,所以B錯(cuò)。D選項(xiàng):文段圍繞“中國(guó)文化”展開討論,未提及“西方思想”,所以D錯(cuò)。故本題選C。44.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處,使呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014新疆兵團(tuán)073/重慶下071】 A、 如圖所示 B、 如圖所示 C、 如圖所示 D、 如圖所示正確答案:C,答案解析第一步:判斷題型-本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。第二步:題目詳解突破口:每個(gè)圖元素相同(a、o、e以及黑圓在
58、白圓位置),考慮元素遍歷。本題規(guī)律:整個(gè)九宮格a出現(xiàn)3次、o出現(xiàn)2次、e出現(xiàn)3次,黑圓在第一個(gè)3次、在第二個(gè)3次、在第三個(gè)2次。因此?處應(yīng)為o且黑圓在第三個(gè),只有C選項(xiàng)符合。故本題選C。45.隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間被壓縮了。這其中有諸多因素的影響,但傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力也是一個(gè)重要原因。一方面是固步自封,不求變革而落伍于時(shí)代;另一方面則身在寶山而不自知,優(yōu)秀的文化財(cái)富沒有得到充分開發(fā)利用?;咎m的故事被美國(guó)人拿去拍成動(dòng)畫片,影響跨越國(guó)界,就充分顯示了民間傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的魅力。上面這段話要表達(dá)的主要意思是: A、 分析傳統(tǒng)文化未能與時(shí)俱進(jìn)的原因 B、 保護(hù)傳統(tǒng)文化
59、的關(guān)鍵是文化創(chuàng)新 C、 傳統(tǒng)文化需要用異國(guó)的思維才能創(chuàng)新 D、 現(xiàn)代化進(jìn)程加快是傳統(tǒng)文化落伍的主要原因正確答案:B,答案解析本題為爭(zhēng)議題華圖選A;其他選B;第一步:判斷題型-本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步:尋找重點(diǎn)文段首先指出隨著現(xiàn)代化進(jìn)程的加快,傳統(tǒng)文化發(fā)展的空間被壓縮了。接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,引出文段重點(diǎn),指出傳統(tǒng)文化缺乏創(chuàng)新能力是造成問題的主要原因。最后通過“一方面另一方面”對(duì)其進(jìn)行解釋說明,并通過具體例子花木蘭說明傳統(tǒng)文化創(chuàng)新的重要性,從而加強(qiáng)上文的論證。由此可知文段重在論述文化創(chuàng)新對(duì)擴(kuò)大傳統(tǒng)文化的發(fā)展空間的重要性。對(duì)比選項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)選。第三步:分析選項(xiàng)A選
60、項(xiàng):偏離核心話題“文化創(chuàng)新”,且例子花木蘭體現(xiàn)的觀點(diǎn)無從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。C選項(xiàng):例子部分,非重點(diǎn),所以C錯(cuò)。D選項(xiàng):通過文段可知,傳統(tǒng)文化落伍的主要原因是“傳統(tǒng)文化本身應(yīng)對(duì)不靈活、缺乏創(chuàng)新能力”,所以D錯(cuò)。故本題選B。注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識(shí)層面探討。46.阿茲特克文明的帝國(guó)都城特諾奇蒂特蘭,在給人以神秘感的同時(shí),也透出一絲淡淡的憂傷。神話傳說與真實(shí)故事的_,光輝帝國(guó)史與悲慘殖民史的_,令人在心馳神往的同時(shí),感慨時(shí)過境遷、滄海桑田依次填入畫橫線部分最
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