大班繪畫熊貓樂園教案反思

1、大班繪畫熊貓樂園教案反思這是大班繪畫熊貓樂園教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)用各種圓表現(xiàn)熊貓的根本特征，并用黑色和白色給熊貓涂色。2、觀看熊貓的圖片，觀看熊貓的形狀特征，大膽想象畫出不同動作姿態(tài)的熊貓形象。3、喜愛熊貓，有愛護(hù)熊貓的意識。難點(diǎn)：自己布置畫面，添加相應(yīng)的背景豐富畫面活動準(zhǔn)備：1、幼兒的畫紙、記號筆、油畫棒人手一份。2、熊貓的頭、身體、腳、尾巴各4份3、幼兒用書人手一冊?；顒舆^程：一、以猜謎活動為導(dǎo)引，引發(fā)幼兒參與活動的愛好。1、老師：腦蛋圓圓的，眼睛黑黑的，身穿黑白衣，愛吃嫩竹子。2、老師告知幼兒熊貓是我國的珍稀動物，是國寶，我們?nèi)巳藧?/p>

2、惜大熊貓。二、出示熊貓圖片，引導(dǎo)幼兒觀看熊貓的形狀特征。1、提問：（1）、熊貓長得什么樣子的？熊貓哪個部位的毛是黑色的，哪個部位的毛是白色的？（2）、熊貓的頭是什么樣子、什么顏色的？（3）、熊貓的眼睛是什么樣子、什么顏色的？（4）、熊貓的耳朵是什么外形、什么顏色的？（5）、熊貓的身體是什么樣子、什么顏色的？（6）、熊貓的四肢是什么樣子、什么顏色的？（7）、老師總結(jié)：熊貓的頭圓圓的，耳朵象半圓，熊貓的身體胖胖的，象個氣球，四肢短短的，有點(diǎn)象橢圓形，它的身上有黑色和白色的毛。2、老師這里有了熊貓頭、身體、腳、尾巴，請小好友上來放一放熊貓會有哪些姿態(tài)？3、請3-4個幼兒上來擺放，大家一起學(xué)學(xué)熊貓姿態(tài)

3、。三、幼兒學(xué)習(xí)作畫。1、今日我們就要來熊貓。誰來告知大家，熊貓是怎么畫的呢？老師依據(jù)幼兒的講解并描述，在畫紙上進(jìn)行簡潔示范，讓幼兒了解正面熊貓的根本畫法。2、老師引導(dǎo)幼兒想象不同姿態(tài)的熊貓。老師：熊貓樂園的熊貓都在干什么呢？熊貓們會做什么呢？老師依據(jù)幼兒講解并描述繪畫出1-2中不同姿態(tài)的熊貓。四、交代要求，幼兒繪畫熊貓，老師巡回指導(dǎo)要求：1、激勵幼兒畫出熊貓的不同姿態(tài)，并能想象肯定的情節(jié)，如熊貓爬樹、熊貓玩球、熊貓頂傘等。2、提示幼兒涂色時，要順著一個方向輪廓線來回地涂色，保持畫面干凈。五、展現(xiàn)幼兒的作品，進(jìn)行講評。讓幼兒爍爍自己畫的熊貓在干什么？并選出自己喜愛的圖畫，說說為什么？活動延長：讓幼兒自由拼擺熊貓。【活動反思】在日?；顒又校梢砸龑?dǎo)幼兒用此方法制作各種小動物，并應(yīng)用于各游戲活動中。如：進(jìn)行探究活動，用磁鐵使熊貓動起來；語言角的故事表演（邊聽故事邊擺