練字300字合集八篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 練字300字合集八篇 練字作文300字合集八篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我?guī)痛蠹艺淼木氉肿魑?00字8篇，接待閱讀與珍藏。 練字作文300字 篇1 讀了?陳毅練字?這篇課文后，他勤儉刻苦,持之以恒的精神，深深的打動了我。 陳毅為了減輕家長的負擔，用草紙訂成練習(xí)本，用米湯做墨水。他給自己定下了一個法則，每天要寫完100個大字和200個小字，寫不完不休息。 讀到這里，我不禁為自己的學(xué)習(xí)勁頭缺乏，貪玩感到慚愧內(nèi)疚。每當看到別人干什么，我也想做，可

2、一過嶄新勁兒就不想再做下去了。 老師為了讓我們積累學(xué)識，要求每天背一句名人名言。只需要10分鐘，20分鐘我完全可以會背，可是為了貪玩，我把學(xué)習(xí)的事早就拋到九霄云外了去了。等老師一問，我張口結(jié)舌地站在那里支支吾吾，難堪極了，很不得找個地縫鉆進去。這件事不就完全可以證明，我缺少毅力和恒心嗎？ 陳毅的家境很不好，但他卻特別努力地學(xué)習(xí)，千方百計地減輕家里的負擔。而我的條件是何等的優(yōu)越，和陳毅相比，簡直是天壤之別。我說要什么，父母確定會得志我的愿望?？晌覅s辜負了爸爸媽媽的期望，傷了他們的心。 我暗暗地下決心，今后無論做什么事，都要像陳毅那樣勤奮刻苦。 練字作文300字 篇2 天，干冷干冷的；風(fēng)，揪著樹的

3、頭發(fā)，淘氣地玩。 中午，媽媽忙完家務(wù)活剛靠在沙發(fā)上小睡了幾分鐘，鬧鐘便催促她陪我去練字。 一路上，風(fēng)恣肆地掀起我的衣角，我的手靜靜地縮進袖口。媽媽把我緊緊地摟進懷里，我即刻感到溫和了大量。媽媽用手輕輕地撫摩著我的頭，親切地說：“宇兒，你去練字的時候，媽媽還是在屋外面的凳子上等你，好嗎？“好吧！我欣喜地點了點頭。 屋里，老師的講課聲明顯而生動；窗外，風(fēng)把小樹的頭按得很低很低，一次又一次。在課間休息的時間，風(fēng)從漸開的門縫擠了進來，把我們的書本吹得亂七八糟?！皨寢屵€坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊！我猛然想起了媽媽送我來練字時對我說過的話。 三個小時過去了，我拾掇好書本走出了練字的屋子。我的媽媽呢？

4、正在我努力搜尋媽媽那熟諳的身影時，一個親切的聲音從遠方傳來：“宇兒，對不起，媽媽晚來了兩分鐘，我方才去給你買好吃的去了。餓壞了吧，趁熱吃吧！ 風(fēng)，還是那么淘氣，那么恣肆，猶如不知道累似的。 一路上，我邊走邊吃，媽媽依舊緊緊地把我摟在懷里，還是用那只和暖的手不住地撫摩著我的頭。看著媽媽臉上露出的微笑，一股暖流涌上了我的心頭。 練字作文300字 篇3 我的字自打小學(xué)的時候就一向被老師指指示點的，我的內(nèi)心覺得字并不重要，重要的是我的勞績只要勞績優(yōu)異那這個人的字跡誰又會留神呢？ 有一天，我終究明白了一個人的字跡重要過他此生的成就！ 那是一個暑假的星期日，我期考考得不錯，所以沒有作業(yè)。但是，我的字跡不好

5、看，所以就要每天都要起早貪黒的練字。那些天可真是夠苦的。每天要寫上十幾個小時。這樣持續(xù)了一個月之久，我的狗爪體終究變得好看了大量。自從我的字好看了以后，老師和同學(xué)們都對我更提防了，我察覺在沒有練字以前老師并沒有由于我的勞績特別的出眾而對我更加留神。反而在我練成了那美好的字體后對我就像親生母親一樣。 不僅如此，我的字現(xiàn)在都可以上我們學(xué)校的書報欄了呢！ 所以我明白了一個道理：當你不管取得多大的成就，都不能突出你真正的優(yōu)秀，真正突出你優(yōu)秀的是你自己的字跡。只要你的字跡寫好了那么別人就會認為你像你的字跡一樣優(yōu)秀。 這樣，才是真正的優(yōu)秀！ 練字作文300字 篇4 今天，媽媽知道老師說我寫字不好，要多練字

6、，于是計劃讓我從現(xiàn)在開頭練字，我也表示贊同。 說干就干，媽媽找了一本字帖叫我開頭練字。說著簡樸做著難，剛開頭我還分外專心的練習(xí)，過了十多分鐘后我開頭擔心分守己了，時而東張西望時而做做小動作，一點也不專心。媽媽望見了，神情肅穆地說：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦專心。不經(jīng)磨難，何來告成?我聽后臉上火辣辣的，忙靜下心來，一筆一劃臨摹起來?！皺M要平而微微上斜，豎要直而不彎每練一個字媽媽都會細心的幫我挑毛病。譬如I時，媽媽說我寫字歪歪扭扭，一點也沒有男子漢氣概，我聽了覺得很有道理。逐漸的我氣平心靜，字跡也有了進步。 這次練字我明白了一個道理：告成來自勤奮和堅持不懈。我會每

7、天練字的。 練字作文300字 篇5 昨天下午，老師說，假設(shè)一向用錯誤的握筆方法寫字，就會影響智力。我聽后不禁心驚膽戰(zhàn)。由于從我上小學(xué)以來，一向在用錯誤的方法寫字。為了不影響我的智力，我抉擇要提升握筆方法。 放學(xué)后，我就慌亂跑回家，去問媽媽正確的寫字方法。問領(lǐng)會后，我一股腦把星期天的語文作業(yè)全倒出來，計劃練字。 但是我終究用了五年不正確的寫字方法，而且還練就了一手好字。要想改握筆方法，真是難于上青天啊！我堅持握住筆桿，可筆卻不聽話，讓我寫不成字。濫用了好多張紙。我生氣極了，可為了自己的智力，我堅持練了下來。勉勉強強寫下來幾個字，卻又小又斜，比不上我原來的字體。 不過，我相信經(jīng)過我的努力，我確定會

8、把字練的和以前一樣好！我相信自己，確定可以告成！ 練字作文300字 篇6 今天，我去學(xué)練字，開頭寫得很難看，老師看了，笑笑說：“筆畫要有筆鋒，要有收筆。當時我根本不懂什么是筆鋒，什么是收筆，只知道寫的好就是，我寫的每一個筆畫都很專心，筆畫寫筆直筆直的。自以為不錯了。 其次次，老師又走過來，看了看笑著說：“好是很好，但不是規(guī)格，可是要這樣寫。老師彎下腰握著我的手寫了一個字，哇！真的不一樣，于是我認專心真地學(xué)著寫，每一筆都照著老師方才寫的方法練，寫完了，我自己都覺得自己寫的字有很大的進步。我這才明白，寫字有的要從重到輕，有的還要從輕到重，還要寫的自然點。 這一點我牢牢地記在心中，我發(fā)誓不會忘卻，我

9、還學(xué)了好多好多的東西，我還學(xué)了不少筆畫，有、丿、等等，好多好多學(xué)識，臨走時，老師摸摸我的頭，說：“今天學(xué)得不錯，下次加油，爭取更好！ 練字作文300字 篇7 每天下午的練字時間又到了，接著彭偉一把班班通開啟讓我們跟著視頻上的老師來寫字。 我訊速的拿出我的.練字本，開頭練字。我首先寫的是寶蓋頭，剛開頭我怎么寫也寫不好，我又照著視頻上的老師來寫，寫了兩行，我察覺這兩行，一遍比一遍寫的好。 我把寶蓋頭寫完了，我要開頭寫“家這個字。我察覺在寫家字時，結(jié)果一筆要撇出去，身長一些，上面的寶蓋頭要寫的長。寶蓋頭就像媽媽的手，下面的“豕就像孩子，寶蓋頭就像媽媽，意思就是想媽媽在養(yǎng)護孩子一樣。 我又開頭寫走之底

10、，我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。 我開頭寫結(jié)果一個字了?！斑@字我在寫這的走之底時，又把它分為兩畫來寫了，而且我還，總是寫不好這個字。 同學(xué)們，練字要精心來寫，你的心靜了，自然而然你這個字就會寫好看了，假設(shè)你的心靜不下來，你這個字永遠也寫不好。 練字作文300字 篇8 本是一時興起，買了兩本字帖想學(xué)習(xí)行書的，才驚覺上次練字已是十年前的事了。 記得上小學(xué)時，老師要求我們用田字格的本子從橫撇豎捺一筆一筆的學(xué)寫漢字，那時我們一寫就是好幾頁，卻樂此不疲。 上了中學(xué)，我們將鉛筆換成了圓珠筆或鋼筆，那時練得最多的要數(shù)司馬炎和龐中華的字帖，老師還會賞賜寫得好的同學(xué)，因此，同學(xué)們大多很精心的去寫字。高中作業(yè)多了，鋼筆也被水芯筆替代，為了趕作業(yè)，求效率，整個學(xué)校還堅持練字的人，或許也是鳳毛麟角了。 如今，電腦手機成了我們生活的必備品，發(fā)微博評微信寫日志，以及工作需要的一切文字材料，都在鍵盤上敲擊，毫不夸誕地說，大家除了簽名幾乎都用不到筆了。正由于習(xí)慣了機器打字，在提筆寫字時往往會展現(xiàn)想不起字怎么寫的難堪。 俗話說，字如