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文檔簡介

1、大班美術做花帽教案反思大班美術做花帽教案反思主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，喜愛折疊裝飾花帽活動，發(fā)揮幼兒的想象力和制造性，能看懂折紙表示圖，學會花帽的折疊方法，合適幼兒園老師們上大班美術活動課，快來看看做花帽教案吧。設計背景我們的地區(qū)是族集中居住的地方。因此為了加深幼兒對族等少數民族的服飾，飲食，文化等特點，給幼兒初步熟悉后進行這個手工課。活動目標1.喜愛折疊裝飾花帽活動，發(fā)揮幼兒的想象力和制造性。2.能看懂折紙表示圖，學會花帽的折疊方法。3.嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。4.培育幼兒動手操作的力量，并能依據所觀看到得現象大

2、膽地在伙伴之間溝通。5.培育幼兒的技巧和藝術氣質。重點難點重點：嘗試用多種材料合方法制作，裝飾花帽，表現圖案的對稱美。難點：能看懂折紙表示圖，學會花帽的折疊方法。活動準備1.粘貼區(qū)：剪好的獨立圖案，彩色紙剪的花邊，亮片或彩色小圓片，膠水，水彩筆，正方形各色紙。2.花帽展現區(qū)：民族花帽或圖片。3.折疊帽子的表示圖?；顒舆^程（一）開頭部分老師請小好友們參觀花帽展現區(qū)，并讓幼兒說出這些花貓是那個民族的？圖案是怎么樣的？（二）綻開部分1.老師請幼兒觀看花帽的折疊表示圖，說說該怎么折花帽。（幼兒說出自己的看法后）老師與小好友們一起進行理解并動手操作。2.折好后請幼兒選擇自己喜愛的材料和方法裝飾花帽。請幼兒說說，自己用什么方法做的小花帽。做花帽時提示幼兒相互幫忙。4.展現作品戴上自己的小花帽說說怎么裝飾的。（三）結束部分戴著自己做出來的小花帽跳著舞蹈結束手工活動。（四）活動延長活動過程中提示幼兒留意安全運用膠水；活動結束后讓幼兒幫老師整理活動場所。教學反思1.活動內容對我們的幼兒來說簡單理解。2.活動過程中雖然顯現有些娃娃不能看懂折紙表示圖，但是在老師和他們的合作下他們很快就理解了。3.要是再上這個課我會從網上下

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