大班綜合會變的月亮教案反思

1、大班綜合會變的月亮教案反思這是大班綜合會變的月亮教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?！驹O(shè)計背景】月亮是孩子們感愛好的，是生活中可以見到的，鑒于孩子們的這種生活經(jīng)驗我參閱了許多這方面的課案及常識，并依據(jù)會變的月亮設(shè)計了合適于大班孩子的綜合活動過程，讓孩子們更加的感愛好，更加的易于理解。【活動目標】1理解故事，初步了解月亮圓缺的規(guī)律。2情愿傾聽并進行講解并描述，能簡潔地記錄月亮形狀的改變。3萌發(fā)對月亮改變的好奇心和觀看愛好?！净顒訙蕚洹?視頻故事、故事配圖、月亮改變分解視頻。2月亮改變記錄紙。【活動過程】1通過猜謎語導(dǎo)入課題。（1）小好友們你們好，今日我給你們帶來了一則謎語，

2、想不想猜一猜，（想）好，小耳朵可要認真聽噢！有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象個圓盤，有時象把鐮刀。（2）小聲的告知我謎語里說的是什么？（師同時舉起左手）好，你說，小聲的告知我，你再說，剛剛有幾位小好友告知我說謎底是月亮。小好友你們說他們說的對嗎？對了，他們猜的非常正確，很不錯。（3）那你們在生活中有沒有見過月亮呀？（見過）你見到的月亮是什么樣子的呀？小好友們真棒！觀看的真認真。那么我這兒還有一個關(guān)于月亮的非常好玩的故事你們想不想聽?。浚ㄏ耄┕适碌拿纸性铝凉媚镒鲆律颜埿『糜褌冃《湔J真聽，小眼睛認真看。2講解并描述故事并進行商量。（1）聽多媒體講故事：月亮姑娘做衣裳。（2）提問：這個故事聽完

3、了，哪位小好友來告知大家故事的名字叫什么？（故事的名字叫月亮姑娘做衣裳）真棒說的很正確。月亮姑娘有沒有穿上漂亮的新衣服？為什么沒有穿上呢？月亮姑娘是怎樣改變的呢？（幼兒依據(jù)記憶隨便說說）剛剛我們幾位小好友說的都非常的好，如今我還想請小好友認真想想故事里講了月亮有幾次改變，根據(jù)挨次說完好，有沒有小好友能夠說一下？（師指導(dǎo)：一開頭月亮是細細的、彎彎的，過了第一個五天月亮變成了什么？過了第二個五天月亮變成了什么？過了第三個五天月亮變成了什么？）（幼兒答復(fù)時，老師小結(jié)同時出示教具。）噢！過了第一個5天，月亮姑娘到裁縫師傅這兒拿衣服時，月亮姑娘由細細的、彎彎的眉毛變成了彎彎的鐮刀的樣子。她的衣服連扣也扣

4、不上，裁縫師傅說：那我重給你做一件，再過五天來取吧！（出示第一個五天及鐮刀圖）等過了第二個5天，月亮姑娘又變了，變成了彎彎的小船的樣子，衣服連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉說：看來我又要重做了。咦！你們誰明白裁縫師傅為什么會漲紅了臉呢？裁縫師傅以為自己做衣服的本事沒有學(xué)好，其實是不是裁縫師傅的本事沒有學(xué)好呢？（不是的）是由于月亮始終在改變。（貼上第二個五天及彎彎的小船）又過了第三個5天，月亮又長胖了，變成了大圓盤，裁縫師傅說：啊，你又長胖了!唉！你的身體量不準，我也沒法給你做衣裳了。（出示第三個五天及圓盤貼上）小結(jié)：小好友們真棒，都明白故事中所講的月亮姑娘改變的樣子。那么你們知不明白月亮是根據(jù)什

5、么規(guī)律改變的呀？（由瘦到胖的規(guī)律改變的，有小月牙變成大圓形都對）師小結(jié)：月亮呀在前半個月時是由瘦到胖的改變，到了后半個月的時分是由胖到瘦這樣反反復(fù)復(fù)改變的。小好友們剛剛我們聽了好玩的月亮姑娘做衣裳的故事，小好友們還從故事里懂得了許多學(xué)問，那你們會講這個故事嗎？好，我們就來看著視頻一起洪亮地講一遍。剛剛小好友講的真棒，我們小好友們不僅會講月亮姑娘做衣裳的故事，還明白月亮是在有規(guī)律的不斷改變的，那么我請我們小好友想想看，我們平?？吹降脑铝吝€象什么？除了像故事里說的，你覺得還象什么？3記錄改變。剛剛小好友們明白月亮改變是有規(guī)律的，還說了好多像月亮的東西，那么我們?nèi)缃窬桶言铝恋母淖冇涗浵聛砗貌缓?，小?/p>

6、友我們在記錄月亮改變的規(guī)律時，還可以把像月亮的東西畫在格子里？（好）幼兒人手一份記錄紙畫月亮圓缺改變，提示留意改變的挨次。小結(jié)：我們小好友真聰慧，都明白月亮改變的規(guī)律了。那么誰明白月亮為什么會有這樣的改變的呢？4商量月亮改變的原因。月亮為什么會有這樣的改變的呢，激勵幼兒大膽講解并描述自己的理解。先說一說然后讓孩子們看多媒體初步粗略理解太陽、地球、月亮三者的關(guān)系。老師總結(jié)：月亮本身不會發(fā)光，它發(fā)出的光來自于對太陽光的反射。月亮有改變是由于地球攔住了太陽光反射到月亮上的光線，月亮越小時說明地球攔住的光越多，月亮變圓時說明這時地球轉(zhuǎn)動到月亮旁邊，沒有攔住太陽照耀到月亮上的光。你們看，月亮是什么外形的

7、？（圓形的）當?shù)厍驍r住了太陽照耀到月亮上的光時，月亮就變得不圓了，假如地球沒有攔住太陽照耀到月球上的光，月亮就是圓的，我們把這種月亮的改變叫做圓缺改變。好了今日我們小好友都明白了月亮?xí)袌A缺改變，我請小好友們每天晚上做個記錄，看看月亮是不是每天晚上都在改變，變得像什么，一個月之后帶給老師看看你的記錄好不好。（好）那我們把剛剛學(xué)到的學(xué)問講給其他小好友聽聽好嗎。附：故事月亮姑娘做衣裳夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上。月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸，說：尺寸量好了，過五天來取吧！過了五天，月亮姑娘長胖

8、了一點，好像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了，衣裳做的真漂亮，惋惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅說：那我重給你做一件，再過五天來取吧！五天過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的像一只小船。她來取衣賞，衣裳做的更漂亮了，惋惜月亮姑娘連套也套不上。裁縫師傅漲紅了臉，說：看來我又要重做了。又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮變得圓圓的，像一只圓盤那樣，吃了一驚：啊，你又長胖了!裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說，唉！你的身體量不準，我也沒法給你做衣裳了。原來，月亮姑娘每天都在改變，所以她到如今還穿不上適宜的衣裳。你看，白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只是在晚上才靜靜的露面?；顒臃此迹涸滩纳线@是一個綜合活動，審議中我們把它更改為語言活動，但是認真看了活動之后發(fā)現(xiàn)，雖然活動里面有個故事，但這是科學(xué)性非常強的故事，其中包含：月亮是怎么發(fā)光的？月亮為什么每天都在改變？月亮圍著地球轉(zhuǎn)、光的放射等等科學(xué)學(xué)問。我查閱了相關(guān)資料和類似故事之后發(fā)現(xiàn)這種科學(xué)性較強的故事作為一個科學(xué)活動來組織會更適宜。我是這樣組織開展的：一、視頻的加盟活動用故事的形式組織開展，而且我還找到了月亮姑娘做衣裳的視頻和月亮在一個月里圓缺改變的視頻。以動態(tài)的畫面吸引了幼兒，激發(fā)了幼兒對科學(xué)學(xué)問的求知欲和探究欲望，而且把抽象的月亮圓缺改變學(xué)問形象地展現(xiàn)給幼