學(xué)會(huì)感恩-主題班會(huì)課件(共28張)

1、引言： 同學(xué)們， “學(xué)會(huì)感恩”是我們作為學(xué)生作為子女和社會(huì)一分子所必須要學(xué)會(huì)的，這是一個(gè)人的責(zé)任問(wèn)題。 今天，我們班會(huì)課的主題就叫：學(xué)會(huì)感恩 1引言： 同學(xué)們， “學(xué)會(huì)感恩”是我們作為一、請(qǐng)兩位同學(xué)演講：為何感恩。甲：草木為了感激春的到來(lái)吐露新芽；乙：鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放；甲：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭；乙：雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹；合：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心。 師提示：抱著以平常之心，抱著寬容、理解、豁達(dá).等態(tài)度去面對(duì)一切，那么一切都不會(huì)像想象中那么困難。這也就是“感恩” 那么，我們?yōu)槭裁匆卸髂?？感恩包涵了哪些方式？你有一顆怎樣的感恩之心？22022/1

2、0/1一、請(qǐng)兩位同學(xué)演講：為何感恩。 師提示：抱著以平常之心 古人常講“天地君親師”其實(shí)是有一定道理的。我們感恩也可以從上面得到一些啟發(fā)。 天以萬(wàn)物以育人，人無(wú)一物以報(bào)天，我們現(xiàn)在還在破壞環(huán)境，所以第一位要感謝的便是這片養(yǎng)育你的天地，要環(huán)保。 所謂君以前就是朝廷，現(xiàn)在講國(guó)家社會(huì)，愛(ài)護(hù)自己的祖國(guó)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，無(wú)論祖國(guó)如何都是養(yǎng)育你的地方，何況誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好是吧？ 百善孝為先，鄙人認(rèn)為一個(gè)連父母都不孝順的人，是不會(huì)對(duì)別人真心好的，希望我們的父母都幸?？鞓?lè)。 老師，并不是單純的指你初高中的老師，孔子曰三人行必有我?guī)?，那些?duì)你好，對(duì)你有幫助的的人都可以是你的良師益友，是應(yīng)該感謝的，因?yàn)槭撬麄?/p>

3、傳授給你知識(shí)，讓你認(rèn)識(shí)這個(gè)世界去學(xué)會(huì)生存。 無(wú)論如何我們都有抱著感恩的心，很多時(shí)候也許應(yīng)該感謝你的敵人，是他們磨礪了你，讓你變得更加強(qiáng)的也因?yàn)樗麄兾覀兊氖澜绮胚@么豐富多彩，面對(duì)生活，希望你有一顆強(qiáng)大的心，平淡的面對(duì)生活，祝你生活幸福！ 32022/10/1 古人常講“天地君親師”其實(shí)是有一定道理的。我們感恩也可2、感恩有哪些方法？最簡(jiǎn)單的感恩方式，或許就是當(dāng)面向他說(shuō)出自己的謝意，深入心底的才是最好的吧。當(dāng)然，如果不方便當(dāng)面來(lái)說(shuō)，也可以通過(guò)送禮物、節(jié)日的時(shí)候問(wèn)候什么的?？磮D片42022/10/12、感恩有哪些方法？最簡(jiǎn)單的感恩方式，或許就是當(dāng)面向他說(shuō)出自安徽省齊云山的女挑擔(dān)夫、對(duì)父母的感恩方法：

4、52022/10/1安徽省齊云山的女挑擔(dān)夫、對(duì)父母的感恩方法：52022/9/ 這幅圖片是我在去年暑假期間在安徽省齊去山旅游的時(shí)候拍到的?；貋?lái)后，正好在中央電視臺(tái)的新聞中，我又看到了她。她叫汪美紅，現(xiàn)在成了齊云山上惟一的女挑夫。丈夫早不在了，她一挑就是17年。她是為了什么？她是為了自己兩個(gè)正在讀書的孩子。我們知道，一個(gè)兩手空空的人從山下爬到山頂要40多分鐘，氣喘吁吁。而她一天要在齊云山3500個(gè)臺(tái)階上來(lái)來(lái)回回攀爬著。這就是父母的愛(ài)！ 好在她的兩個(gè)孩子懂得感恩。請(qǐng)看圖片。、對(duì)父母的感恩方法：62022/10/1 這幅圖片是我在去年暑假期間在安徽省齊去山旅、對(duì)父母的感恩方法： 同學(xué)們，你們有誰(shuí)為自

5、已的父母擦過(guò)汗？ 72022/10/1、對(duì)父母的感恩方法： 同學(xué)們，你們有誰(shuí)為自已的父母 這是一個(gè)真實(shí)的故事。同學(xué)們，小小的孩子都有這個(gè)的感恩之心，我們呢？應(yīng)該怎么做？、對(duì)父母的感恩方法：82022/10/1 這是一個(gè)真實(shí)的故事。同學(xué)們，小小、對(duì)父母的感恩方法、對(duì)老師的感恩方法： 尊師重教、努力學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽(tīng)講、遇見(jiàn)老師發(fā)自內(nèi)心的主動(dòng)向老師深深的鞠了一個(gè)躬，問(wèn)聲“好”，以示感恩。 92022/10/1、對(duì)老師的感恩方法： 尊師重教、努力學(xué)習(xí)、上、對(duì)老師的感恩方法： “最美教師”張麗莉的事跡迅速傳遍佳木斯市、黑龍江省和全國(guó)各地，她的傷情也牽動(dòng)著人們的心，人們通過(guò)各種方式為這位“最美女教師”祈禱

6、、祝福。 這就是對(duì)老師的感恩！102022/10/1、對(duì)老師的感恩方法： “最美教師”、對(duì)老師的感恩方法：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；上課發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)“老師好”；下課說(shuō)聲“老師辛苦了”；教師節(jié)送個(gè)自制的賀卡；工作后，給老師打個(gè)電話； 112022/10/1、對(duì)老師的感恩方法：見(jiàn)到老師問(wèn)聲好；112022/9/27、對(duì)社會(huì)的感恩方法：122022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：122022/9/27、對(duì)社會(huì)的感恩方法：132022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：132022/9/27、對(duì)社會(huì)的感恩方法：142022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：142022/9/27、對(duì)社會(huì)的感恩方法：152022/10/1、對(duì)

7、社會(huì)的感恩方法：152022/9/27 同學(xué)們，他們不是在暴動(dòng)，他們是在自發(fā)的救人。他們是在見(jiàn)義勇為，他們是在獻(xiàn)愛(ài)心！他們是在感恩社會(huì)。、對(duì)社會(huì)的感恩方法：162022/10/1 同學(xué)們，他們不是在暴動(dòng)，他們是在自發(fā)的、對(duì)社會(huì)的感恩方法：最美司機(jī)：吳斌 一鐵塊從空中擊中吳斌，導(dǎo)致吳斌多處挫傷。在危急關(guān)頭，他強(qiáng)忍劇烈的疼痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，挽救?4條人命。他沒(méi)有把最寶貴的第一時(shí)間留給自己叫120，而是留給了車上的24名旅客。這就是他本能的對(duì)社會(huì)的感恩！172022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：最美司機(jī)：吳斌 一鐵塊從空、對(duì)社會(huì)的感恩方法：182022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：182022/9

8、/27、對(duì)社會(huì)的感恩方法：關(guān)心同學(xué)；回報(bào)社會(huì)；奉獻(xiàn)愛(ài)心；192022/10/1、對(duì)社會(huì)的感恩方法：192022/9/27 我們現(xiàn)在也同樣可以感恩社會(huì)。遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，就是你現(xiàn)在對(duì)社會(huì)的最好感恩。 同學(xué)們，“遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)”，這是父母對(duì)你們最基本的渴求；“遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)”，這是學(xué)校和老師最大的愿望；“遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)”，這是社會(huì)對(duì)同學(xué)們的最終要求。、對(duì)社會(huì)的感恩方法：202022/10/1 我們現(xiàn)在也同樣可以感恩社會(huì)。遵守紀(jì)律，好好學(xué)3、你有一顆怎樣的感恩之心？聯(lián)系自己的生活實(shí)際；（自主、合作、討論完成并相互交流）。212022/10/13、你有一顆怎樣的感恩之心？聯(lián)系自

9、己的生活實(shí)際；（自主、合作二、詩(shī)歌朗誦感恩父母的愛(ài)全班齊頌。是您，將我?guī)У饺碎g 教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎 是您領(lǐng)著我認(rèn)識(shí)世界 天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖 您用愛(ài)心的針，穿引耐心的線，那一針一線、都是您的愛(ài)在悄悄蔓延 如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線 如果我是一條船，您就是燈塔的港灣這就是母的愛(ài)，這就是父母的情她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山 鮮花可以枯萎，滄海可變桑田， 但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間222022/10/1二、詩(shī)歌朗誦感恩父母的愛(ài)全班齊頌。是您，將我?guī)У饺碎g 是的，父母給我們生命，將我?guī)У饺碎g；父母給我們溫暖，讓我們度過(guò)天寒地凍。父母不僅是我們第一任老

10、師，而且，他們是我們的終身老師。他們把一身的心血都獻(xiàn)給了我們。如果我們不去感恩父母，我們的良心何在？ 但是這個(gè)社會(huì)上，關(guān)心我們的不僅僅是父母，還有學(xué)校和老師。老師教你文化，老師教你做人，老師同樣也在教你處事。難道232022/10/1 是的，父母給我們生命，將我?guī)У饺碎g；父母3、寫“感恩卡”一個(gè)小組 同學(xué)們，在我們的生活中有許許多多的人，時(shí)刻都在關(guān)心著我們，如我們的國(guó)家、父母、老師、同學(xué)、社會(huì)各界愛(ài)心人士等。請(qǐng)同學(xué)們選擇一個(gè)為你付出的人，感謝他（她）給你的各種幫助與付出，制作一份感恩卡送給他（她）。242022/10/13、寫“感恩卡”一個(gè)小組 同學(xué)們，在我們的 欣賞歌曲感恩的心合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們：今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海！讓我們擁有一顆感恩的心！讓我們用歌聲唱出對(duì)父母深情的愛(ài)，把感恩的心送給天下的父母和老師們。（全體學(xué)生起立面對(duì)家長(zhǎng)和老師，邊做手語(yǔ)邊唱感恩的心）252022/10/1 欣賞歌曲感恩的心252022/9/27師講“愛(ài)的天平秤”利用天平秤在講臺(tái)上展示，讓學(xué)生加各自的砝碼作對(duì)比，并談感受。思考：1、自己為父母做的事。2、父母為我們付出的心血。26師講“愛(ài)的天平秤”利用天平秤在講臺(tái)上展示，讓學(xué)生加各自的砝碼 班主任講話：1、歌聲給托了我們對(duì)父母和對(duì)社會(huì)