2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁
2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第2頁
2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第3頁
2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第4頁
2023屆江蘇省南通崇川區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中監(jiān)測(cè)試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1空氣中體積最大的物質(zhì)是( )A氧氣B氮?dú)釩水蒸氣D二氧化碳2下列變化不屬于緩慢氧化的是A蠟燭燃燒 B食物腐爛 C鋼鐵生銹 D植物呼吸3屬于懸濁液的是A泥水B糖水C油水D汽水4因鈦產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)而使寶雞這

2、座城市被稱為“中國(guó)鈦谷”,其鈦產(chǎn)量占全國(guó)80%以上,占世界產(chǎn)量的20%以上,下列有關(guān)鈦的說法正確的是()A鈦為非金屬元素B原子的核電荷數(shù)為22C原子的質(zhì)子數(shù)為26D相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g5江蘇省實(shí)施“清水藍(lán)天”工程以來,環(huán)境質(zhì)量得到顯著提升。下列行為不利于“清水藍(lán)天”工程的是A分類回收垃圾B使用太陽能路燈C開發(fā)氫燃料電池客車D直接排放廢水6下列古代生產(chǎn)工藝中,主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是( )A冶煉鋼鐵B在甲骨上刻字C紡紗織布D活字排版印刷7區(qū)分下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法均錯(cuò)誤的是( )選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測(cè)定pHC黃金和黃銅觀察顏色加

3、硝酸銀溶液觀察現(xiàn)象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象滴加紫色石蕊溶液AABBCCDD8運(yùn)用推理、歸納、類比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是( )A水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子會(huì)變大B水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同C同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應(yīng)速率快,說明催化劑可以改變反應(yīng)速率DNa+、Cl的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為89下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是A硫粉:產(chǎn)生大量白煙B木炭:火焰呈淡藍(lán)色C鐵絲:火星四射,放出大量熱D紅磷:產(chǎn)生濃烈的白霧10將一定量的過氧化氫溶液分成相等的A、B成份,在A中加入少量的二氧化錳粉末

4、可產(chǎn)生氧氣,直接加熱B也產(chǎn)生氧氣。下列圖象能表示上述過程的是: AA BB CC DD11下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)不能作為相應(yīng)觀點(diǎn)的證據(jù)是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)事實(shí)觀點(diǎn)A100g水變成100g水蒸氣質(zhì)量守恒定律B水電解可得到氫氣和氧氣分子是可分的C少量白糖加入水中,不久“消失”微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的D100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL微粒間存在間隔AABBCCDD12請(qǐng)答題的同學(xué)深呼吸,平靜一下情緒,剛才吸入的空氣中含量最多的氣體是A氧氣B稀有氣體C氮?dú)釪二氧化碳二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如圖所示裝置請(qǐng)根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)回答下

5、列問題:(白磷和紅磷都是磷的一種單質(zhì),也可燃燒,化學(xué)符號(hào)為P)(1)閉合電源開關(guān),可以觀察到白磷_(2)裝置冷卻到室溫,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面_(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_(4)寫出白磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式)_。14用來測(cè)定空氣成分的方法很多, 圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法。實(shí)驗(yàn)過程是:第一步:將集氣瓶中加入少量水,將剩余容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記。第二步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,迅速伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。第三步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶剩余總?cè)莘e的1/5。請(qǐng)回答下列問題: (1)實(shí)驗(yàn)前,在集氣瓶中加入少量水的目的

6、是_。(2)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是 _。實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到剩余容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_(只要求寫出一種原因)。(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示 ):你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)是_。(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?_(填能或否)理由是_ 。15老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置:(1)寫出儀器a,b的名稱a是_,b是_。(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口_,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。(3)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_(填字母代號(hào),下同),若要收集較純的氧氣

7、,可選用的收集裝置是_,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為_。用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是_。(4)實(shí)驗(yàn)室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,文字表達(dá)式或符號(hào)表式為_。若選用C作發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_。(5)若用G裝置收集氧氣,則氣體從_端進(jìn)入(填“c”或“d”)。(6)如果讓鐵絲在收集到的氧氣中劇烈燃燒,應(yīng)在集氣瓶底_。16某同學(xué)配制50g6%氯化鈉溶液,整個(gè)操作過程如下圖所示,回答下列問題:(1)配制溶液的正確操作順序?yàn)開(填序號(hào),下同),其中操作錯(cuò)誤的是_(2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是_,需稱取氯化鈉_g(3)經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)

8、質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_(填序號(hào))A氯化鈉固體不純 B用生銹砝碼稱量C裝瓶時(shí)有少量溶液灑出 D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí),發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)_A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調(diào)節(jié)游碼 D添加砝碼三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17 “達(dá)菲”是目前世界上預(yù)防甲型H1N1流感的良方之一。生產(chǎn)藥品的主要原材料是我國(guó)傳統(tǒng)香料八角茴香中所含的莽草酸,根據(jù)其化學(xué)式C7H10O5,計(jì)算:(1)莽草酸中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_。(2)莽草酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比_。(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。(保留一位小數(shù))。(4

9、)174g莽草酸中含有多少克的氧元素_。18兒童缺鋅會(huì)引起食欲不振發(fā)育不良等癥狀。如圖為某補(bǔ)鋅口服液說明書的部分信息,圖中葡萄糖酸鋅化學(xué)式已不完整,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題:(1)葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是 455,則葡萄糖酸鋅化學(xué)式中氫原子右下角數(shù)字為_;(2)葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為_;(3)該葡萄糖酸鋅口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(寫出計(jì)算過程)?_。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,請(qǐng)回答:(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線應(yīng)_;(2)在做完加熱實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管破裂,原因是_;(3)某同學(xué)在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),沒有

10、觀察到劇烈燃燒,火星四射的現(xiàn)象。其可能的原因是_(寫出一點(diǎn))。參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、B【解析】空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故選B。2、A【解析】試題分析:緩慢氧化是指進(jìn)行的很緩慢的氧化反應(yīng)。蠟燭燃燒,反應(yīng)很劇烈,發(fā)出光,放出大量熱,所以A不屬于緩慢氧化??键c(diǎn):緩慢氧化與燃燒的判別3、A【解析】A、泥水是泥沙固體懸浮于水中形成的,是不均一、不穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液,故A正確;B、糖水是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B錯(cuò)誤;C、油水是不溶性的小液滴等

11、分散到液體中形成的,不均一、不穩(wěn)定,屬于乳濁液,故C錯(cuò)誤;D、汽水是碳酸溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故D錯(cuò)誤。故選A。4、B【解析】原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核內(nèi)電荷數(shù);相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)【詳解】A、通過該單元格元素名稱鈦,钅旁,故為金屬元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。B、原子的核電荷數(shù)=原子序數(shù)=22,答案正確,故選B。C、原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=22,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。D、相對(duì)原子質(zhì)量單位為“1”,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不選。5、D【解析】A、分類回收垃圾,有利于“清水藍(lán)天”工程,故不符合題意;B、使用太陽能路燈,既環(huán)保又節(jié)能,故不符合題意;C、開發(fā)氫燃料電池客車,既環(huán)保又節(jié)能,故不符合題

12、意;D、直接排放廢水,對(duì)水體造成了污染,故符合題意。6、A【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,無新物質(zhì)生成的變化是物理變化?!驹斀狻緼. 冶煉鋼鐵是以生鐵為原料,使生鐵中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳除去,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,此選項(xiàng)符合題意;B. 在甲骨上刻字,無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;C. 紡紗織布無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意;D. 活字排版印刷無新物質(zhì)生成,屬于物理變化,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成,此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。7、D【解析】A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能,使用磁鐵區(qū)分兩物質(zhì)時(shí),能被吸起的

13、為鐵粉;鐵粉與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水,因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉,形成藍(lán)色溶液的是氧化銅,不符合題意,故A錯(cuò)誤;B、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,沒有明顯氣味的是糖水,可以鑒別;測(cè)pH值,小于7的是食醋,等于7的是糖水,可以鑒別,不符合題意,故B錯(cuò)誤;C、黃金和黃銅都呈黃色,區(qū)分黃金和黃銅,觀察顏色無法區(qū)分;金與硝酸銀不能反應(yīng),黃銅中鋅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金,固體表面產(chǎn)生白色物質(zhì)是黃銅,不符合題意,故C錯(cuò)誤;D、區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸,分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現(xiàn)象,都無明顯現(xiàn)象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意

14、,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在鑒別物質(zhì)時(shí),首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別8、C【解析】A、水沸騰時(shí)可沖起壺蓋,說明溫度升高分子間隔會(huì)變大,錯(cuò)誤;B、水和過氧化氫分子結(jié)構(gòu)不同,所以化學(xué)性質(zhì)不相同,錯(cuò)誤;C、催化劑可以改變反應(yīng)速率,正確;D、離子的最外層電子數(shù)不一定為8,如Li+最外層就只有2個(gè)電子,錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,放出熱量,故A錯(cuò)誤。B、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,故B錯(cuò)誤。C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量

15、熱,故C正確。D、紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,不產(chǎn)生濃烈的霧,故D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。10、A【解析】?jī)煞蓦p氧水質(zhì)量相等,完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等所以AC符合這一點(diǎn),而即使加入催化劑,也不會(huì)從起點(diǎn)就有氧氣大量存在,所以起點(diǎn)時(shí)都應(yīng)該為零,所以只有A符合,(至于到底是催化劑的影響大還是加熱對(duì)反應(yīng)的影響大,這個(gè)題目也無法明顯看出);故選:A。點(diǎn)睛:催化劑是指能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì);催化劑只能改變反應(yīng)速率,與生成物的質(zhì)量沒有必然的聯(lián)

16、系。11、A【解析】A、100g水變成100g水蒸氣屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故A錯(cuò)誤;B、水電解時(shí),水分子分解為氫原子和氧原子,原子不能再分,氫原子與氫原子結(jié)合成氫分子,大量的氫分子聚集成氫氣,氧原子與氧原子結(jié)合成氧分子,大量的氧分子聚集成氧氣,該反應(yīng)說明水分子是可分的,故B正確;C、少量白糖加入水中,不久“消失”,說明微粒是不斷運(yùn)動(dòng)的,故C正確;D、100mL水和100mL酒精混合后體積小于200mL是由于微粒間存在間隔,故D正確。故選A。12、C【解析】空氣的組成按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)?8%,氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故選C。

17、二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量; 約上升至1處 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占 、不與白磷反應(yīng)、不溶于水 P+O2P2O5 【解析】(1)閉合電源開關(guān),可觀察到白磷燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量;(2)白磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,裝置冷卻到室溫時(shí),U型管內(nèi)左側(cè)液面上升的體積等于消耗的氧氣的體積,可觀察到U型管內(nèi)左側(cè)液面上升,約上升至1處;(3)通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣氣體體積的1/5;(4)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:P+O2P2O5。14、防止炸裂集氣瓶,吸收生成的五氧化二磷 紅磷與瓶中氧氣反應(yīng),瓶中氣體壓強(qiáng)變小

18、 裝置漏氣或紅磷的量不足 裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確 否 因?yàn)槟咎咳紵a(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強(qiáng)差,因此水不可能沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前,在集氣瓶中加入少量水的目的是防止炸裂集氣瓶,吸收生成的五氧化二磷;(2)反應(yīng)結(jié)束后,打開鐵夾,水自動(dòng)注入集氣瓶的直接原因是紅磷與瓶中氧氣反應(yīng),瓶中氣體壓強(qiáng)變?。粚?shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的1/5,導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是:裝置漏氣或紅磷的量不足;(3)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖2所示),改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是:裝置始終密閉,空氣沒有逸出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確;(4)上述實(shí)驗(yàn)中的

19、紅磷不能用木炭或硫代替,原因是:木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,燃燒后集氣瓶與外界幾乎沒有壓強(qiáng)差,因此水不可能沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶。15、酒精燈 錐形瓶 用水潤(rùn)濕 A F 或 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明該瓶氧氣已收集滿了 或 可以控制反應(yīng)速率 C 放入少量水或細(xì)沙 【解析】(1)儀器a的名稱是酒精燈,儀器b的名稱是錐形瓶;(2)組裝儀器時(shí),將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,為減小摩擦,要先把玻璃管口用水潤(rùn)濕,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入;(3)實(shí)驗(yàn)室用髙錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集或排水法收集,排水

20、法收集的氧氣較純,若要收集較純的氧氣,可選用的收集裝置是F,高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式為或;氧氣具有助燃性,能使燃著的木條復(fù)燃,用D裝置收集氧氣時(shí),檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明該瓶氧氣已收集滿;(4)過氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,文字表達(dá)式或符號(hào)表式為或。C裝置中的注射器能控制液體的滴加速率,從而能控制反應(yīng)的速率。若選用C作發(fā)生裝置,選用裝置C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率;(5)氧氣的密度大于空氣,若用G裝置收集氧氣,則氣體從c端進(jìn)入;(6)鐵絲在氧氣中燃燒放出大量的熱,生成物的溫度較高,為

21、防止炸裂集氣瓶,如果讓鐵絲在收集到的氧氣中劇烈燃燒,應(yīng)在集氣瓶底放入少量水或細(xì)沙。16、 砝碼與藥品位置放反了 廣口瓶 3.0 AD B 【解析】(1)配制配制50g 6%氯化鈉溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,配制溶液的正確操作順序?yàn)?,托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了。(2)圖中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是廣口瓶;溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制50g 6%氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=50g6%=3g。(3)A氯化鈉固體不純,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確;B用生銹砝碼稱量,會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C溶液具有均一性,裝瓶時(shí)有少量溶液灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D溶解時(shí)燒杯內(nèi)壁有水珠,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)正確;故選AD。(4)天平指針偏向誰,誰的質(zhì)量就大,所以氯化鈉取多了,應(yīng)減少適量氯化鈉固體。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、7:10:5 42:5 48.3% 80g 【解析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論