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文檔簡介
1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1生物細胞中含量最多的元素是()A鈣B鐵C氧D氫2雙氧水分解的微觀示意圖如下,方框內應是ABCD3下列科學家中,發(fā)現了元素周期律并編制了元素周期表的是A拉瓦錫B門捷列夫C道爾頓D阿伏伽德羅4在10-910-7m范圍內,對原子、分子進行操縱的納米超分子技術往往能實現意想不到的變化。如納米銅顆粒
2、一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸。下列說法正確的是( )A納米銅屬于新物質B納米銅顆粒比普通銅更易與氧氣發(fā)生反應C納米銅與普通銅所含銅原子的種類不同D納米銅無需密封保存5下列有關實驗現象的描述正確的是( )A水在通電條件下分解為氫氣和氧氣B木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體C白磷在空氣中燃燒放熱,產生白煙D鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成紅色固體6空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是( )A空氣中氮氣的質量分數為 78%B空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C空氣中二氧化碳是造成溫室效應的氣體之一D空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但用途廣泛7自然界的水都不是純凈水
3、,下列有關水的凈化的說法不正確的是( )A過濾不能使硬水轉化為軟水B凈水時活性炭起吸附作用C蒸餾可將海水淡化D電解水是一種常用的凈水方法8科學家已研制成以鍶原子做鐘擺的世界上最精確的鐘。已知一種鍶原子的相對原子質量為88,其質子數是38,則此鍶原子的核外電子數為A38B50C88D1269下列說法正確的是A混合物中可能只含一種元素B氧氣具有可燃性,是一種常見的燃料C氧氣能與許多物質發(fā)生反應,是一種典型的氧化物D催化劑一定能加快化學反應速率,但不能改變生成物的量10如圖是某元素的原子結構示意圖,下列有關說法中不正確的是( )A原子核外有3個電子層B原子的核電荷數為17C元素屬于非金屬元素D它的離
4、子帶1個單位正電荷二、填空題(本大題共1小題,共4分)11善于把握關鍵詞是學習化學的重要方法。在燃燒和滅火內容的學習中,“可燃物、氧氣、著火點”是三個重要的關鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點以下”。請回答另外兩種滅火的原理。滅火原理之二: ;滅火原理之三: 。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12天燃氣的主要成分為甲烷(CH4)。 現對甲烷的制取、性質做一下研究,請回答相關問題。(制取研究)查閱資料得知:通常情況下,甲烷是一種無色無味難溶于水的氣體,密度比空氣小;實驗室常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,
5、研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉。在實驗室中:(1)寫出A圖中儀器I的名稱_。(2)可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為_(填字母)。(3)可用于收集甲烷的裝置為_(填字母)。(4)制取甲烷的化學方程式:_。(性質研究)用裝置F收集了一瓶純凈的甲烷氣體,在裝置G中進行燃燒實驗。(5)可用水將F中氣體壓出,通人G中,那么,水應從_端(填“a”或“b”)注入。(6)點燃后,燒杯內壁看到的現象是_,同時還生成二氧化碳氣體,請設計一個簡單實驗證明:_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13根據要求回答問題。寫出儀器名稱:a _ ,b _。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較純凈的氧氣,宜選擇的一套裝
6、置組合是_(填字母),若收集到的氧氣不純,則可能的原因是_;若用裝置C收集氧氣,檢驗已經收滿的方法是_;若用多功能瓶收集氧氣,應從導管_(填“p”或“q”)通入氧氣。實驗中,有很多操作步驟必須嚴格按要求進行,否則或實驗失敗或發(fā)生危險。在制取氧氣的實驗過程中,以下操作順序正確的是_。A裝置A,先調節(jié)試管高度,再放置酒精燈B裝置B,先加入雙氧水,再添加二氧化錳C裝置E,先將集氣瓶移出水槽,再蓋上毛玻璃片D裝置E,先將導管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應實驗室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣,最適合的收集操作是_。A集氣瓶中裝入1/4的水 B集氣瓶中裝入3/4的水C導管伸入到集氣瓶體積的1/4處 D導
7、管伸入到集氣瓶體積的3/4處氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱使之完全反應,最終能得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質量為_克(列出計算表達式即可)。若有0.2 mol氯酸鉀分解,求理論上生成氧氣的質量_(根據化學方程式列式計算)。14根據如圖所示的實驗裝置,完成下列空白。(1)小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣,他應選擇的收集裝置是_(填字母),寫出該反應的文字表達式_。完成上述實驗的操作步驟有:a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱,收集氧氣,上述操作中缺少的一步是_,將該操作編號f,則正確的操作順序是_(
8、填字母)。(2)小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣(不考慮水蒸氣),她選擇的發(fā)生裝置是_(填字母),收集裝置是_(填字母)。寫出反應的文字表達式_。(3)當過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置,便可控制其反應速率,請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器,以達到控制反應速率的目的,你選擇的儀器是_(填字母)。(4)你認為小明和小華制取氧氣的方法,哪一種更好?_(填“小明”或“小華”),理由是_;_(寫兩點)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15體積50L的空氣中含氧氣的質量是多少g?_(已知氧氣的密度
9、是1.43g/L。精確到0.1g)16我國科學家屠呦呦因為“發(fā)現青蒿素(化學式為C15H22O5)-用于治療瘧疾的藥物之一”獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿的枝葉干燥后,采用水蒸餾法可以提煉出青蒿油(化學式為C8H18),也被廣泛應用于醫(yī)藥行業(yè)?;卮鹣铝袉栴}: (1)青蒿素的相對分子質量為_,一個青蒿素分子中含有_個原子。 (2)青蒿素中的碳元素與氧元素的質量比是 _。 (3)14.1g青蒿素中含有碳元素的質量為多少_?這和多少克青蒿油中含有碳元素的質量相等_?(要求寫出解題過程,計算結果精確到0.1克)參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】生物細胞中含量最多的
10、是水,而水中氧元素的質量分數最大,所以生物細胞中含量最大的元素為氧元素。故選C。2、B【解析】由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知,2個雙氧水分子分解生成了兩個水分子和一個氧分子,所以方框內應應填入的是:,所以B正確。故選B。3、B【解析】A拉瓦錫在化學學科中的主要成就,是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗,并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論; B門捷列夫在化學學科中的主要成就,是發(fā)現了元素周期律,并首次編制了元素周期表; C道爾頓在化學學科中的主要成就,是首先發(fā)現了電子,提出了原子論;D阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就,是提出了分子學說故選B4、B【解析】A、納米
11、銅和普通銅都是由銅元素組成,故納米銅屬于單質,故選項錯誤;B、普通銅加熱才能與氧氣反應,而納米銅顆粒一遇到空氣就會劇烈燃燒,甚至發(fā)生爆炸,納米銅很易于氧氣反應,故選項正確;C、納米銅和普通銅中都屬于銅元素,所以銅原子結構相同,故選項錯誤;D、納米銅很易與氧氣反應,應密封保存,故選項錯誤。故選B。5、C【解析】A、水在通電條件下分解為氫氣和氧氣,是實驗結論而不是實驗現象,故選項說法錯誤。B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,故選項說法錯誤。C、白磷在空氣中燃燒,產生大量的白煙,放出大量的熱,故選項說法正確。D、鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,故選項說法錯誤。故選:C。
12、【點睛】描述實驗現象時,不能說明物質的名稱。6、A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積計算,空氣中氮氣的體積分數為78%,而不是質量分數,錯誤;B、氧氣具有助燃性能支持燃燒,同時能供給呼吸,正確;C、造成溫室效應的主要原因是空氣中二氧化碳含量過多,二氧化碳是溫室效應的主要氣體,正確;D、空氣中的稀有氣體所占比例雖小,但可用作保護氣、光源等,正確。故選A。7、D【解析】A、硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子,過濾只能除去難溶性雜質,不能除去鈣離子和鎂離子,因此通過過濾不能把硬水轉化成軟水,正確;B、活性炭疏松多孔,具有吸附作用,凈水時活性炭起吸附作用,正確;C、蒸餾可以得到純水,可以將海水淡化,正
13、確;D、常用的凈水方法有過濾、吸附,消毒等,電解水不是水凈化的方法,電解水會生成氫氣和氧氣,錯誤。故選D。8、A【解析】由題意已知鍶原子的質子數為1,根據核電荷數=核內質子數=核外電子數,因此核外電子數等于1故選:A?!军c睛】原子中核電荷數=核內質子數=核外電子數、相對原子質量=質子數+中子數。9、A【解析】A、金剛石和石墨組成的物質是混合物,只有碳元素,故A正確;B、氧氣不具有可燃性,是具有助燃性,故B錯誤;C、氧化物由兩種元素組成,其中一種元素為氧元素,氧氣只有一種元素,故不屬于氧化物,故C錯誤;D、催化劑也有可能減慢化學反應速率,不一定是加快,故D錯誤。故選A。10、D【解析】A、原子結
14、構示意圖中,弧線表示電子層,該原子核外有3個電子層,故選項說法正確。B、原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數(核電荷數),則該原子的核電荷數為17,故選項說法正確。C、該原子的核電荷數為17,是氯元素,屬于非金屬元素,故選項說法正確。D、最外層電子數是7,在化學反應中易得到1個電子而形成陰離子,帶一個單位的負電荷,故選項說法錯誤。故選:D?!军c睛】原子結構示意圖中,圓圈內數字表示核內質子數,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層。若原子的最外層電子數為8,則為稀有氣體元素,屬于相對穩(wěn)定結構;若最外層電子數4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數4,在化
15、學反應中易失去電子。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、隔絕氧氣,清除可燃物【解析】燃燒需要同時滿足三個條件:一是要有可燃物,二是可燃物要與氧氣接觸,三是溫度要達到可燃物的著火點;以上三個條件同時滿足時,可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞任意一個燃燒的條件,方法有:清除可燃物,隔絕空氣(或氧氣),降低可燃物的溫度至著火點以下。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶 B C或E CH3COONa+ NaOHNa2CO3 + CH4 b 有水霧(水珠)出現 將燒杯迅速正放,向燒杯中倒入澄清的石灰水并振蕩,看到澄清的石灰水變渾濁,則證明有二氧化碳生成 【解析】(1)A圖中儀器I的
16、名稱為錐形瓶;(2)實驗室中常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,是固體加熱制取氣體,所以可用于制取甲烷的發(fā)生裝置為 B。(3)收集裝置的選擇需要考慮制取氣體的密度、溶解性等,而甲烷是難溶于水,密度比空氣小,因而可用向下排空缺法或排水法,所以C或E都可。(4)實驗室中常用無水醋酸鈉(CH3COONa)和堿石灰(發(fā)生反應的是其中的氫氧化鈉)兩種固體藥品,研磨均勻混合,通過加熱制取甲烷,同時還生成碳酸鈉,所以制取甲烷的化學方程式為:CH3COONa+ NaOHNa2CO3 + CH4;(5)可用水將F中氣體壓出,通入G
17、中,由于氣體只能從短管出,所以水應從 b端注入。(6)點燃后,燒杯內壁看到的現象是 燒杯內壁有水珠,同時還生成二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳用澄清石灰水,所以具體檢驗可以為:將燒杯倒過來,滴入幾滴澄清石灰水,振蕩,觀察石灰水是否變渾濁。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、酒精燈 分液漏斗 BE 過早收集(合理給分) 用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復燃則收滿氧氣 p D B A-B-C 9.6g 【解析】根據圖可知:a 是酒精燈,b是分液漏斗; 實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳取氧氣不需要加熱,故選用的發(fā)生裝置為B;若要收集到較純凈的氧氣用排水法收集;應選擇的收集裝置是E;收集氧氣,結果發(fā)現收集到
18、的氧氣不純,其原因可能是:沒有等到氣泡均勻連續(xù)的冒出就收集,或集氣瓶中沒有裝滿水;用向上排空汽法收集后,檢驗已經收滿的方法是:用帶火星木條在集氣瓶口檢驗,復燃則收滿氧氣;若用多功能瓶收集氧氣,則氣體應從p進;A、用裝置A時,先放置酒精燈,再調節(jié)試管高度,故錯誤;B、用裝置B,先添加二氧化錳,再加入雙氧水,故錯誤;C、裝置E,先在水中蓋上毛玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,故錯誤;D、裝置E,先將導管移出水槽,再停止發(fā)生裝置中的反應,故正確;故選D;A、需要收集一瓶大約 空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應灌的水,故A錯;B、需要收集一瓶大約空氣的氧氣,即收集的氧氣,所以集氣瓶中應灌的水,故B正確
19、;C、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故C錯;D、用排空氣法收集氧氣無法收集的氧氣,因為氧氣密度比空氣大,會聚集在下部,故D錯;故選B;解:設混合物中二氧化錳的質量為X,根據質量守恒定律,A=X+B+C,所以:X=A-B-C;設生成氧氣的物質的量為x,2KClO3 2KCl+3O22 30.2mol x x=0.3mol;氧氣的質量為:0.3mol32g/mol=9.6g;答:生成的氧氣的質量為9.6g。點睛:氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關;氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、E 檢查裝置的氣密性 fdbeca B C B 小華 操作簡單不需加熱 可以隨時添加藥品控制產量從而節(jié)約藥品 【解析】(1)氧氣密度比空氣大,應該用向上排空氣法收集,所以選擇裝置E,氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀
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