2022-2023學(xué)年黑龍江省齊齊哈爾市昂溪區(qū)化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列符號中,既能表示一種元素又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的是ABCD2下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是A氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生紅

2、色的火焰B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳D將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒3古代產(chǎn)生工藝中主要涉及物理變化的是A燒制瓷器B酒的釀造C紡織紗布D冶煉生鐵4下列實驗操作中，正確的是A過濾B傾倒液體C稱量固體D加熱液體5已知氮元素形成的一種氧化物中， 氮元素與氧元素的質(zhì)量比為74，則該化合物的化學(xué)式是AN2OBNO2CNODN2O56以下關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B原子是不可以再分的最小粒子C氯化鈉是由離子構(gòu)成的D原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上7下列關(guān)于NaNO2、Na2O2、SO2、O2等四種物質(zhì)的組成的敘述中正確的是（）

3、A都含有氧氣B都含有氧元素C都含有氧分子D都含有2個氧原子8下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ）A服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 中和反應(yīng)B檢驗二氧化碳 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O 復(fù)分解反應(yīng)C鐘乳石的形成： Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O + CO2 分解反應(yīng)D驗證鐵和銀的活動性 Fe+2AgCl=FeCl2+2Ag 置換反應(yīng)9下列事實與相應(yīng)的解釋不相符的是( )選項事實解釋A50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL分子間有間隔B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相

4、同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同C稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定原子的最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來分子的大小隨溫度改變而改變AABBCCDD10鑒別下列各組生活中的物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法中，不合理的是（）A酒精和白醋（聞氣味）B白糖和食鹽（嘗味道）C水和白醋（看顏色）D鐵和鋁（拿磁鐵靠近）11下列化學(xué)符號只具有微觀意義的是（）AFeBSO2C3NDCl212空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是A碳B氧C氮D氦二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填字母），組裝好裝置后首先應(yīng)進行的操作是_

5、，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是 _，收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是 _，待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是_（填字母）。a高錳酸鉀中混入了二氧化錳 b收集前，集氣瓶中未注滿水c收集后，集氣瓶中仍有少量水 d加熱前就將導(dǎo)管伸入集氣瓶（2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是_（填名稱），該反應(yīng)的符號表達式為_，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優(yōu)點是_。（3）比較實驗室用加熱高錳酸鉀與分解過氧化氫溶液兩種方法制取氧氣，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是_（寫一條即可）。（4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其

6、水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應(yīng)從導(dǎo)管_端通入。（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是_（填序號）。能溶于水 密度比空氣大 難溶于水 能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng) 與水發(fā)生反應(yīng)14如圖所示是初中化學(xué)的一些重要實驗，請回答：（1）實驗A：玻璃棒的作用是_，所得濾液仍然渾濁的可能原因是_（寫一條）；（2）實驗 B：蠟燭熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是_；（3）實驗C：盛放硫的儀器名稱是_，集氣瓶中放少量水的作用

7、是_；（4）實驗D：將鐵絲彎成螺旋狀的目的是_；（5）實驗E：可觀察到_，說明分子具有_的性質(zhì)。15下圖為電解水的實驗裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。（1）上述電解水實驗中，試管1中收集的氣體是_，與試管2連接的是電源的_極，由該實驗可知水是由_組成的，（2）在發(fā)生該反應(yīng)時，發(fā)生變化微粒是_（填“分子”或“原子”，下同）沒有發(fā)生變化的微粒是_。由此的可以看出，化學(xué)變化的實質(zhì)是_的過程。16請結(jié)合圖示實驗裝置，回答下列問題。（1）標(biāo)號的儀器名稱：_。（2）實驗室選用A、E裝置制取O2，藥品為純凈物，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_，若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實驗，在_時停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)

8、先_，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。（3）實驗室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣，可以選擇的制取裝置為_（填字母）。（4）實驗室制取氣體，選擇收集裝置是依據(jù)：制取氣體的_。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17莽草酸(化學(xué)式：C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請計算：(寫出計算過程，并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比；(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到11)；(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量：(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達菲”：體重小于等于15千克1523千克2341千克大于41千克每次用量31mg45

9、mg61mg61mg假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”61mg)2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用多少顆?18近年來，乳酸成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景，乳酸的化學(xué)式為C1H6O1試計算：(1)乳酸中各元素的質(zhì)量比_；(2)180g乳酸所含氫元素的質(zhì)量是_？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。（1）寫出下列符號的意義：2H2表示_；O表示_；_。（2）請用數(shù)字或化學(xué)符號填空：鐵元素_；3個鈉離子_；水中氫元素化合價為+1價_。參考答案一、單選題（本題包括

10、12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種單質(zhì)的元素有可能是金屬單質(zhì)、某些固態(tài)非金屬例如C、P、S、Si等【詳解】A、H屬于氣態(tài)非金屬元素，可表示氫元素，表示一個氫原子，但不能表示一種物質(zhì),故選項不符合題意；B、該符號是氮氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號是一氧化碳的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Mg屬于金屬元素，可表示鎂元素，表示一個鎂原子，還能表示鎂這一純凈物，故選項符合題意。故選D。2、B【解析】A氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項A說法錯誤；B紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量

11、的白煙，故選項B說法正確；C碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象，故選項C說法不正確；D紅熱的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，而鐵絲沒有被引燃，不能燃燒，故選項D說法不正確。故選B?！军c睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意現(xiàn)象和結(jié)論、煙和霧的區(qū)別。3、C【解析】A、燒制瓷器過程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；B、酒的釀造過程中生成了酒精等新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、紡織紗布過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意；D、冶煉生鐵過程中，鐵的氧化物轉(zhuǎn)變?yōu)殍F，生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不

12、符合題意。故選C。4、D【解析】A、過濾時要用玻璃棒引流液體，圖中所示操作錯誤；B、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作錯誤；D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作正確。故選D。5、A【解析】試題分析：A中氮元素和氧元素的質(zhì)量之比是=112:16=7:1故選A考點：化學(xué)式的意義及其計算6、C【解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子，不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，該選項說法不正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒，該選項說法不正確；C、氯化鈉是由鈉離子和

13、氯離子構(gòu)成的，該選項說法正確；D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上，即原子核上，該選項說法不正確。故選：C?！军c睛】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠遠大于電子的質(zhì)量。7、B【解析】A、氧氣由氧分子構(gòu)成，NaNO2、Na2O2、SO2三種物質(zhì)中沒有氧氣，故選項A不正確；B、NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的組成中都含有氧元素，故選項B正確；C、NaNO2、Na2O2、SO2都不含有氧分子，故C不正確；D、NaNO2、Na2O2、SO2、O2四種物質(zhì)的每個分子中都含有2個氧原子，故D不正確；故選B。8、C【解析】A. 胃酸中含有鹽酸，胃酸過多可服用含氫氧化鎂的藥物進行治療，M

14、g(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O，化學(xué)反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，由兩種化合物化學(xué)交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；B. 二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O，兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，此反應(yīng)不是復(fù)分解反應(yīng)，此選項錯誤；C. 鐘乳石的形成過程是：Ca(HCO3)2 = CaCO3 + H2O + CO2 ，由一種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)，此選項正確；D. 金屬活動性順序中，排在前面的金屬能將排在后面的金屬從其化

15、合物的水溶液中置換出來，AgCl難溶于水，不能與鐵發(fā)生反應(yīng)，此選項錯誤。故選C。9、D【解析】A、分子間有間隔，液體混合物的體積不等于原液體的體積和，50mL酒精與50mL水混合在一起，總體積小于100mL，選項正確；B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，構(gòu)成氧氣和臭氧（O3）的分子不同，兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同，選項正確；C、稀有氣體由原子構(gòu)成，其化學(xué)性質(zhì)由原子保持，稀有氣體原子的最外層電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選項正確；D、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因為分子的間隔隨溫度升高而增大，分子的大小沒有改變，選項錯誤。故選D。10、C【解析】A、酒精是有特殊芳香味的液體，白

16、醋是有酸味的液體，聞氣味的方法可以鑒別；故A項正確；B、白糖有甜味，而食鹽有咸味，嘗味道的方法可以鑒別；故B項正確；C、水和白醋都是無色液體，看顏色不能鑒別；故C項錯誤；D、磁鐵只吸引鐵，不吸引鋁，可以鑒別；故D項正確；11、C【解析】A、Fe能表示宏觀上的鐵，故錯誤；B、SO2能表示宏觀上的二氧化硫，故錯誤；C、3N只能表示微觀上的3個氮原子，故正確；D、Cl2能表示宏觀上的氯氣，故錯誤。故選C。12、B【解析】空氣中組成氧氣的氧元素是以游離態(tài)存在，而空氣中的二氧化碳是由氧元素和碳元素組成，氧元素是以化合態(tài)存在，因此，空氣中既以游離態(tài)又以化合態(tài)存在的元素是氧元素，故B選項符合題意。二、填空題

17、（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、A 檢查裝置的氣密性 當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時收集 導(dǎo)管口沒有塞一團棉花 bd 過氧化氫溶液 控制反應(yīng)速率，節(jié)約藥品 不需要加熱更安全，無污染 A N 【解析】（1）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)用高錳酸鉀制取氧氣的注意事項進行分析；（2）根據(jù)儀器的用途分析，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；（3）根據(jù)分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點分析；（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件及特殊要求選擇發(fā)生裝置；根據(jù)NH3的性質(zhì)進行分析；（5）根據(jù)選擇收集裝置推測氣體的密度和水溶性?！驹斀狻浚?）實驗

18、室用高錳酸鉀制氧氣，反應(yīng)需要加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，組裝好裝置后首先應(yīng)進行的操作是檢查裝置的氣密性，若用E裝置來收集氧氣，收集氧氣的適宜時機是當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡連續(xù)、均勻地產(chǎn)生時收集；收集過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)樽霞t色，其原因是導(dǎo)管口沒有塞一團棉花，高錳酸鉀粉末沿導(dǎo)管進入水槽，為了防止高錳酸鉀小顆粒隨氣流進入導(dǎo)管，要在試管口塞一團棉花；待氧氣收集完畢后，測得氧氣的純度明顯偏低，其原因可能是收集前，集氣瓶中未注滿水，故bd選項符合題意； （2）實驗室選用 B 裝置制取氧氣，則從長頸漏斗中加入的藥品是過氧化氫溶液，該反應(yīng)的符號表達式為，若將長頸漏斗換成注射器，這樣改進的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率，節(jié)約

19、藥品；（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣，需要加熱，使用分解過氧化氫溶液制氧氣的優(yōu)點是反應(yīng)不需要加熱更安全，產(chǎn)物中只有水和氧氣生成，無污染； （4）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，如果選用 F 裝置收集 NH3，則 NH3 應(yīng)從導(dǎo)管N端通入；（5）已知實驗室制取一瓶NO氣體時選用 E 作為收集裝置，而不能選用 C 或 D 裝置來收集，只能用排水法收集，由此可以推斷NO氣體可能具有的性質(zhì)是難溶于水，能和空氣中某種氣體發(fā)生反應(yīng)?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、檢查裝置的氣密性，同時也考

20、查了化學(xué)方程式的書寫，綜合性比較強。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。14、引流 濾紙破損 石蠟固體小顆粒 燃燒匙 吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣 增大與氧氣的接觸面積并聚集熱量 甲燒杯里的酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色 不停地運動 【解析】（1）根據(jù)過濾的注意事項分析回答；（2）根據(jù)白煙的成分進行分析；（3）根據(jù)硫在氧氣中燃燒的注意事項分析；（4）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項分析。（5）根據(jù)分子的基本性質(zhì)分析?！驹斀狻浚?）過濾操作中玻璃棒的作用是引流，所得濾液仍然渾濁的可能原因有濾紙破損，液面高于濾紙邊緣；（2）蠟燭

21、熄滅時產(chǎn)生一縷白煙，該白煙是石蠟蒸氣冷凝成的石蠟固體小顆粒；（3）燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)，做燃燒實驗，盛放硫的儀器名稱是燃燒匙，硫燃燒生成二氧化硫有毒的氣體，集氣瓶中放少量水的作用是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣；（4）鐵絲在氧氣中燃燒，將鐵絲彎成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，聚集熱量，提高鐵絲的溫度，有利于鐵絲的燃燒；（5）采用對比實驗，丙燒杯里的濃氨水中氨氣分子不停地運動，擴散到甲燒杯里，使酚酞試液變紅色，而乙燒杯里的酚酞不變色。【點睛】此題難度不大，掌握常見實驗的現(xiàn)象、注意事項等是順利解題的關(guān)鍵所在。15、氫氣 正 氫元素和氧元素 分子 原子 原子重新組合 【解析】根據(jù)電解水

22、實驗現(xiàn)象、結(jié)論，化學(xué)變化的實質(zhì)進行分析?！驹斀狻浚?）電解水實驗中，“正氧負氫、一氧氫二”可知，試管1中收集的氣體是氫氣；與試管2連接的是電源的正極，由該實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的。（2）發(fā)生該反應(yīng)時，發(fā)生變化微粒是水分子，水分子破裂成氫原子和氧原子；沒有發(fā)生變化的微粒是氧原子和氫原子；由此的可以看出，化學(xué)變化的實質(zhì)是原子重新組合的過程?！军c睛】化學(xué)反應(yīng)的過程就是原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類沒有改變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量沒有變化。16、長頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶中還有少量水 在液面下蓋好玻璃片 BC（或BE） 密度，溶解性 【解析】（

23、1）儀器是長頸漏斗；故填：長頸漏斗。（2）裝置A適用于固體加熱制取氣體，試管口有一團棉花，所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣，同時生成錳酸鉀和二氧化錳；若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實驗，在集氣瓶中還有少量水時停止收集，待收集好氣體后，應(yīng)先在液面下蓋好玻璃片，再小心的把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上；故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；集氣瓶中還有少量水；在液面下蓋好玻璃片。（3）實驗室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以可選用發(fā)生裝置B，氫氣密度比空氣小，難溶于水，可以用排水法和向下排空氣法收集；故填：BC（或BE）。（4）實驗室制取氣體收集方法，一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性，化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集；密度比空