
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文檔簡介
1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀(另加少量的二氧化錳),分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是()A同時開始加熱,先收集到氧氣的是氯酸鉀B反應(yīng)時間較長的是高錳酸鉀C加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)
2、生的氧氣質(zhì)量增加D用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選擇氯酸鉀為原料22014年4月14日,科學(xué)家約翰帕特森向人們展示了一款真正意義上的原子手表,它內(nèi)置了一 個芯片級的銫原子鐘,每1000年僅有1秒的誤差已知這種銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為55,相對原子質(zhì)量為133,則其核外電子數(shù)為A188B78C55D233空氣質(zhì)量日報是環(huán)境監(jiān)測部門對一個地區(qū)空氣質(zhì)量情況所做的監(jiān)測報告目前計入空氣主要污染物的是可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物下列情況能直接造成空氣污染的是A把煤作為主要燃料B隨意丟棄塑料垃圾C隨意丟棄廢電池D利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源4物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用
3、途體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用于冷凍B銅絲用作導(dǎo)線C氧氣用于醫(yī)療救助D活性炭除味5對下列現(xiàn)象或事實(shí)解釋不正確的是( )A梅花撲鼻香自來分子在運(yùn)動B給籃球打氣分子變小了C氧氣可以用排水法收集氧氣不易溶于水D硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同氧氣含量不同6物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是A鐵絲B鎂條C木炭D硫粉7下列選項(xiàng)中符合四位同學(xué)對化學(xué)式意義的描述,恰當(dāng)?shù)氖? )ANO2BO3CCODH2O28下列情況不會造成空氣污染的是()A機(jī)動車輛排放的尾氣B建筑工地產(chǎn)生的大量沙塵C工廠排放的廢氣D大量增加城市綠地面積9下列說法正確的是( )A分子是由原子構(gòu)成的,那么分子可分而原子不可再分B構(gòu)成原子的
4、粒子不一定有中子C魚、蝦等能在水中生存是由于氧氣極易溶于水D工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧是由于氧氣和氨氣的密度不同10下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是()A氮?dú)釨氦氣C食鹽D二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11生活離不開水,我們可以從組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì)等角度認(rèn)識水。(1)組成:如圖所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管a、b中產(chǎn)生氣體的體積比約為_,a氣體的化學(xué)式是_,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_組成的。(2)結(jié)構(gòu):每個水分子是由_構(gòu)成的;性質(zhì):寫出電解水的化學(xué)方程式_。(3)若將H2、O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,則原混合氣體中氧氣質(zhì)量可能為_(填字母)。A7g B7.8g C8g D8.
5、8g三、計算題(本大題共1小題,共5分)12(1)實(shí)驗(yàn)室中也常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。寫出它的化學(xué)反應(yīng)方程式(或文字表達(dá)式):_,該反應(yīng)屬于_反應(yīng)。(2)實(shí)驗(yàn)室里還會通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式或文字表達(dá)式_,此時應(yīng)該選用上圖中的_作為發(fā)生裝置。收集氧氣的裝置可以用_。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13(1)如圖A是某趣味實(shí)驗(yàn)裝置圖,擠壓膠頭滴管后,可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象,化學(xué)方程式是_。要探究錐形瓶中溶液是否含有NaOH實(shí)驗(yàn)的步驟如下:向溶液中加入足量的_;再向溶液中加入_,若溶液變成紅色,說明含有NaOH。(2)鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶
6、液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是_。a m點(diǎn)所示溶液為堿性b n點(diǎn)所示溶液中加紫色石蕊溶液顯紅色c p點(diǎn)所示溶液中溶質(zhì)為NaCl和NaOHd 該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中m點(diǎn)的溶液蒸干后,得到的物質(zhì)有_。判斷氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),滿足的條件是有_生成。(3)濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀,這是為什么?_。(4)將73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸與100g氫氧化鈉恰好完全中和,試計算氫氧化鈉溶質(zhì)中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_。14某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究?!締栴}一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在 KClO3、H2O、H2O2、NaCl 這些物質(zhì)中尋找到制取氧氣
7、的原料,肯定不能作為原料的物質(zhì)是_,說出你的判斷依據(jù)_?!締栴}二】設(shè)計實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置:(1)寫出編號儀器的名稱_;_。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣,可選擇的裝置組合為_(填字母);反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_(“不變”或“變大”或“變小”)。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流,實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_。(4)某同學(xué)用 C 裝置收集的氣體中混有空氣,導(dǎo)致這一結(jié)果可能的原因是_(寫出一種即可);實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是_。甲熄滅酒精
8、燈 乙.導(dǎo)管從水槽中取出 丙.松開鐵夾,移走試管(5)若用D 裝置收集氧氣時,導(dǎo)管伸入到集氣瓶底部的原因是_,如用下圖所示裝置收集該氣體,氣體由_端(填“a”或“b”)通往。【問題三】計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)要得到 19.2g 氧氣,理論上需要分解_mol 的氯酸鉀?(寫出計算過程)【進(jìn)行分析與比較】比較用過氧化氫和用氯酸鉀制取氧氣的方法,兩者的共同點(diǎn)是_(填序號)I.發(fā)生裝置相同 II. 都可用二氧化錳作催化劑III.反應(yīng)的基本類型相同 VI. 完全反應(yīng)后剩余固體成分相同五、探究題(本大題共2小題,共13分)15丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OXNa已知該化合物中
9、碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請回答:(1)丙酸鈉由_種元素組成;(2)x=_;(3)該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是_(4)丙酸鈉中的鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計算結(jié)果保留至0.1%)16尿素作為一種中性肥料,適用于各種土壤和植物,是目前使用量簽大的一種化學(xué)氨肥。試計算:尿素中的含氮量與_千克硝酸銨中的含氮量相等?參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、通過圖像分析可知,高錳酸鉀受熱立即產(chǎn)生氧氣,而氯酸鉀需要受熱一段時間后產(chǎn)生氧氣。所以先收集到氧氣的是高錳酸鉀。故A不正確;B、根據(jù)圖示可知,“拐點(diǎn)”表示反應(yīng)結(jié)束,反應(yīng)時間較長的是氯酸鉀。故B不正確;C、二氧化錳在氯酸鉀分解反應(yīng)中
10、做催化劑,只改變化學(xué)反應(yīng)的速率,不改變生成物的質(zhì)量。故C不正確;D、用相同容積的試管制取較多量的氧氣時,宜選用氯酸鉀為原料。因?yàn)橘|(zhì)量相同的二者,氯酸鉀獲得的氧氣的質(zhì)量較大。故D正確。故選D。2、C【解析】由于原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以銫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,則其核外電子數(shù)為1故選C【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生根據(jù)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)進(jìn)行分析解題的能力3、A【解析】A、含硫的煤不完全燃燒會產(chǎn)生粉塵、二氧化硫、一氧化碳等,能直接造成空氣污染B、隨意丟棄的塑料垃圾很難自行分解掉,因此會對土壤造成影響,常說的白色污染就是廢棄塑料帶來的,由于塑料的難以分解而使土壤受到
11、破壞、地下水受到污染等,不能直接造成空氣污染C、廢電池中含有汞、鎘等有害金屬元素,會使土壤、水受到污染,不能直接造成空氣污染D、太陽能、風(fēng)能屬清潔能源,沒有這些污染物產(chǎn)生,更主要的是不產(chǎn)生給空氣帶來污染的那幾種物質(zhì)故選A【點(diǎn)評】題目旨在考察空氣的污染物,但是同時也涉及其他幾個關(guān)于環(huán)境的問題此類題目難度往往不大,但是在課本中的跨度經(jīng)常會很大,前中后好幾個單元都有可能要求平時積累要豐富,多留意碰到的環(huán)境、健康之類的問題,這會有幫助4、C【解析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。【詳解】A、液氮用于冷凍,不需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、銅絲用作導(dǎo)線,導(dǎo)電性屬于
12、物理性質(zhì),故B不正確;C、氧氣用于醫(yī)療救助,氧氣供給呼吸,在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故C正確;D、活性炭除味是活性炭吸附性,需要通過化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選C?!军c(diǎn)睛】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。5、B【解析】A、梅花撲鼻香自來,是因?yàn)槊坊ɑㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到梅花花香,選項(xiàng)正確;B、給籃球打氣,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,選項(xiàng)錯誤;C、氧氣可以用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,選項(xiàng)正確;D、硫在空氣和氧氣中燃燒現(xiàn)象不同是因?yàn)檠鯕夂坎煌木壒?,選項(xiàng)正確,故選B?!军c(diǎn)睛】在物理變化中,
13、改變的只是構(gòu)成物質(zhì)的微粒的間隔與排列方式,微粒本身的大小沒有發(fā)生變化。6、A【解析】試題分析:A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成一種黑色固體,故A選項(xiàng)正確;B.鎂條在氧氣中燃燒,生成一種白色固體,故B選項(xiàng)錯誤;C.木炭在氧氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故C選項(xiàng)錯誤;D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故D選項(xiàng)錯誤??键c(diǎn):氧氣的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)評:本題難度不大,考查了對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的正確描述;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及反應(yīng)條件的區(qū)別。7、A【解析】A、NO2由不同種元素組成,1個分子由3個原子構(gòu)成,符合四位同學(xué)的描述;故符合題意;B、O3
14、由同種元素組成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;C、CO由不同種元素組成,且1個分子由2個原子構(gòu)成,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;D、該物質(zhì)的每個分子是由4個原子構(gòu)成的,不符合四位同學(xué)的描述;故不符合題意;故選A8、D【解析】A、機(jī)動車輛排放的尾氣中含有一氧化碳和氮的氧化物等,對空氣有嚴(yán)重污染,故A錯;B、建筑工地產(chǎn)生的大量沙塵,含有可吸入粉塵,對空氣也有污染,故B錯;C、工廠排放的廢氣中含的有害物質(zhì)更多,有一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等,是空氣污染的最大來源,故C錯;D、大量增加城市綠地面積,這是凈化空氣的好方法,因?yàn)榫G色植物能吸收有害氣體,還能截留粉塵,故D符合題意。故選D。9
15、、B【解析】A、原子可分為原子核和核外電子,故錯誤;B、構(gòu)成原子的粒子不一定有中子,如普通氫原子中不含質(zhì)子,故正確;C、氧氣不易溶于水,溶解的少量氧氣,能滿足魚、蝦等能在水中生存,故錯誤;D、工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制取氧氣,是由于氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,故錯誤。故選B。10、B【解析】A、氮?dú)庥傻肿訕?gòu)成,故選項(xiàng)錯誤。B、稀有氣體、金屬單質(zhì)等均由原子直接構(gòu)成物質(zhì),因此氦氣由氦原子構(gòu)成,正確答案選B。C、食鹽為氯化鈉,由鈉離子和氯離子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯誤。D、二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,故選項(xiàng)錯誤。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、2:1 H2 氫元素、氧元素 一個氧原子和兩個氫原子 2H2O2
16、H2+O2 C 【解析】(1)電解水時,正氧負(fù)氫,氫二氧一,試管a、b中產(chǎn)生氣體分別是氫氣、氧氣,它們的體積比約為2:1。該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素、氧元素組成的。(2)每個水分子是由一個氧原子和兩個氫原子構(gòu)成的,電解水生成氫氣和氧氣。(3)N2不參加反應(yīng),若將H2、O2、N2的混合氣體10g點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成9g水,設(shè)參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為x。=,解得x=8g,故選C。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 分解 2H2O2 2H2O+O2 B C或D 【解析】(1)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,它的化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KMnO4 K2
17、MnO4+MnO2+O2,符合多變一,屬于分解反應(yīng);故填:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2;分解。(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+O2,該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)該選用圖中的B裝置;氧氣密度大于空氣且不易溶于水,可用向上排空氣法和排水法收集;故填:2H2O2 2H2O+O2;B;C或D。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 酚酞 c NaCl 水 濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性 【解析】(1)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;氫
18、氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,碳酸鈉與氫氧化鈉溶液均顯堿性,檢驗(yàn)氫氧化鈉是否仍存在,需要除去碳酸鈉,除去碳酸鈉可向溶液中加入足量的氯化鈣或氯化鋇溶液,故填CaCl2或BaCl2;反應(yīng)后的溶液中不再有碳酸鈉,可向溶液中加入酚酞試液,如果溶液變紅,說明含有NaOH,故填酚酞。(2)a 由圖可知,m點(diǎn)所示溶液的pH7,所以溶液中中溶質(zhì)為反應(yīng)生成的NaCl和剩余的NaOH,選項(xiàng)正確;d 該圖所對應(yīng)操作中溶液的堿性逐漸增強(qiáng),且最終溶液呈堿性,所以是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中,選項(xiàng)錯誤,故填c;由圖可知,m點(diǎn)所示溶液的pH7,則溶液中的溶質(zhì)是剩余的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鈉,溶液蒸干后,水與氯化氫蒸發(fā)掉,得到
19、的物質(zhì)是氯化鈉,故填NaCl。氫氧化鈉與鹽酸交換離子后反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)的條件是有水生成,故填水。(3)濃硫酸具有吸水性,能夠吸收空氣中的水分使溶液中的溶劑增加,從而使溶液變稀,濃鹽酸具有揮發(fā)性,揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫氣體,使溶質(zhì)的質(zhì)量減少,進(jìn)而使溶液變稀,故填濃鹽酸具有揮發(fā)性,濃硫酸具有吸水性。(4)解:參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量為73g10%=7.3g設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x 40:36.5=x:7.3gx=8g氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=8%答:氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。14、 NaCl NaCl 中不含氧元素 集氣瓶 長頸漏斗 A、F、C 變大 H
20、、B 略 分解反應(yīng) 集氣瓶未裝滿水而留有氣泡或未等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 乙 氧氣密度比空氣大,氧氣先進(jìn)入集氣瓶底部,再將瓶內(nèi)空氣向上排出 a 0.4mol II、III【解析】【問題一】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料,肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl,因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,NaCl不含氧元素,所以不能用來制取氧氣;【問題二】(1)據(jù)圖可知儀器的名稱是集氣瓶;是長頸漏斗;(2) 如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱,發(fā)生裝置選A;其中二氧化錳起催化作用,質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,但反應(yīng)后固體的質(zhì)量會變小,反應(yīng)前后,二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈;(3) 如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,分液漏斗
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