統(tǒng)編部編版小學(xué)四年級上冊道德與法治11變廢為寶有妙招-第二課時課件

1、變廢為寶有妙招 第二課時胖大叔工作室作品變廢為寶有妙招 第二課時胖大叔工作室作品01一家四口一年只產(chǎn)生一瓶垃圾，你相信嗎？01一家四口一年只產(chǎn)生一瓶垃圾，你相信嗎？視頻：極簡生活，一家四口合理安排生活用品，每年只產(chǎn)生一瓶垃圾視頻：極簡生活，一家四口合理安排生活用品，每年只產(chǎn)生一瓶垃圾小 討 論1、看到這家人的生活，你有什么感想？2、他們是怎么做到一家四口一年之產(chǎn)生一瓶垃圾的？3、你覺得自己能做到嗎？怎樣才能做到呢？小 討 論1、看到這家人的生活，你有什么感想？在我們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。減少垃圾的產(chǎn)生，減輕垃圾對環(huán)境的污染，減少對資源的浪費對于人類而言有重要的意義。小 提 示在我

2、們的生產(chǎn)和生活中，垃圾的產(chǎn)生不可避免。減少垃圾的產(chǎn)生，減減少垃圾我能行對于減少垃圾的產(chǎn)生、避免資源的浪費，你有什么好的辦法嗎？請和大家分享一下吧！減少垃圾我能行對于減少垃圾的產(chǎn)生、避免資源的浪費，你有什么好04環(huán)保生活大放送3142我吃飯時，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣就減少了生活垃圾。我媽媽出門買東西，都是自帶購物袋，這樣就減少了塑料袋的使用。我買東西時，會先想一想，是不是真的需要買，原有的是不是真的不能再用了。我再扔廢棄物前，常想想它還有沒有利用價值。如我小時候的玩具，都送給鄰居小朋友啦！04環(huán)保生活3142我吃飯時，都是吃多少盛多少，不剩飯，這樣上海市生活垃圾管理條例上海市生活垃圾管理

3、條例已由上海市第十五屆人民代表大會第二次會議于2019年1月31日通過，現(xiàn)予公布，自2019年7月1日起施行。上海市生活垃圾管理條例上海市生活垃圾管理條例已由上海市第視頻：上海市生活垃圾管理條例實施一個月 垃圾分類變化明顯視頻：上海市生活垃圾管理條例實施一個月 垃圾分類變化明顯新聞點評請你談?wù)勆虾Ｊ袑嵤┥罾芾項l例的重要意義？新聞點評請你談?wù)勆虾Ｊ袑嵤┥罾芾項l例的重要意義？如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過回收、加工再利用，這樣就能大大減少垃圾數(shù)量，還能讓很多垃圾變?yōu)橘Y源。小 提 示如果把垃圾在源頭就分類放置，有的可以直接再利用，有的可以經(jīng)過試一試你能幫它們

4、找到家嗎？試一試你能幫它們找到家嗎？可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾大家好!我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。在垃圾處理廠，我將用二十天的時間泡個熱水澡，高溫殺菌加入活性污泥或動物的類便后，我在沼氣池內(nèi)會慢慢分.解發(fā)酵，變成可以發(fā)電或燒火做飯的“生物燃料”沼氣。之后，我就變成了莊稼，喜歡的有機肥料。的自述廚房垃圾大家好!我是廚余垃圾。我被扔在廚余垃圾桶內(nèi)。在垃圾處理廠，我思考與討論聽了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好處？思考與討論聽了廚余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分類有什么好各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利用，

5、必須進行垃圾分類。分類之后，那些看起來毫無價值的垃圾，有些可以進行再利用。小 提 示各類垃圾混在一起丟棄，垃圾就很難再利用。要想更好地對垃圾再利相 關(guān) 鏈 接“媽媽，你今天對垃圾進行分類了嗎?”“奶奶，這個菜葉要跟其他生活垃圾分開!”.這樣的話語常常出現(xiàn)在深圳市的許多學(xué)生家庭中，他們已成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員。深圳市2015年8月1日開始實施深圳市生活垃圾分類和減量管理辦法，推出了多個創(chuàng)新舉措:編制了居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊，設(shè)立了“資源回收日”，開展了垃圾分類和減量達標學(xué)校、小區(qū)、公園等創(chuàng)建活動。到2016年年底，共創(chuàng)建生活垃圾分類示范學(xué)校100所。深圳率先從學(xué)校開始，從娃娃抓起，每年

6、推選100名生活垃圾分類和減量學(xué)生“推廣大使”，帶領(lǐng)同學(xué)推廣實施生活垃圾分類，逐步走向“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、推動整個社會”的目標。相 關(guān) 鏈 接“媽媽，你今天對垃圾進行分類了嗎?”“奶奶，這你能為社區(qū)、家庭或者班級想一個垃圾分類的妙招嗎？你能為社區(qū)、家庭或者班級想一個垃圾分類的妙招嗎？有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方法。請你說說下列物品，還有哪些利用的方法？還有其他物品也有許多不同的利用方法嗎？請你也一并說一說。小活動有些物品，不是它們真的沒用了，而是我們沒有發(fā)現(xiàn)再利用它們的方變廢為寶創(chuàng)意展請以小組為單位進行一個變廢為寶創(chuàng)意設(shè)計，并向大家展示你們的作品吧！變廢為寶創(chuàng)意展請以小組為單位進行一個變廢為寶創(chuàng)