高二(上)學(xué)期半期家長(zhǎng)會(huì)課件(可修改(精美、實(shí)用、全面))

1、1歡迎您的光臨XXX年11月14日高二四班家長(zhǎng)會(huì)1歡迎您的光臨XXX年11月14日高二四班家長(zhǎng)會(huì)2高二（4）班文化建設(shè)班級(jí)理念： 快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！班級(jí)公約： 班興我榮，班衰我恥！班級(jí)奮斗目標(biāo)： 創(chuàng)造一流班級(jí)；續(xù)寫普中傳奇！2高二（4）班文化建設(shè)班級(jí)理念：3 目錄一科任教師簡(jiǎn)介二優(yōu)秀的班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)四班級(jí)發(fā)展方向及給家長(zhǎng)的建議三半期考試總結(jié)、表彰3 目錄4 班級(jí)介紹1、我們班現(xiàn)有學(xué)生68人，男生22人，女生46人。有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，年輕化，專業(yè)化。愛崗敬業(yè)，擁有較高的學(xué)歷和良好的專業(yè)素養(yǎng)，有很強(qiáng)的親和力；很多教師，談吐幽默，深受學(xué)生的喜愛。2、全班同學(xué)勤奮刻苦，班委干部認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)小組

2、競(jìng)爭(zhēng)激烈，比、學(xué)、趕、幫，效果顯著。3、在全體師生的共同努力下，我們班，目前“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”每一個(gè)孩子都有很強(qiáng)的上進(jìn)心。在兩次考試中，優(yōu)生人數(shù)均名列同類班級(jí)第一，連續(xù)兩次被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)體”，“文明班級(jí)”，4、每天早操，課間操是堅(jiān)持的最好的，常受到學(xué)校的表?yè)P(yáng)4 班級(jí)介紹教師風(fēng)采語(yǔ)文：-電話：-照片教師風(fēng)采語(yǔ)文：-6 班長(zhǎng): 團(tuán)支書： 學(xué)習(xí)委員： 紀(jì)律委員： 勞動(dòng)委員： 生活委員： 宣傳委員： 體育委員： 文娛委員： 6 班長(zhǎng): 團(tuán)支書： 7姓名：7姓名：2022/10/18語(yǔ)： 外： 史： 數(shù)： 政： 地： 2022/9/288語(yǔ)： 外： 史9姓名：9姓名：10姓名：10姓名：11姓名：11

3、姓名：12姓名：12姓名：13姓名：13姓名：14姓名：14姓名：15姓名：15姓名：16第五組：Caesar含義：變強(qiáng)組長(zhǎng)： 組員：優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組16第五組：Caesar含義：變強(qiáng)組長(zhǎng)： 室長(zhǎng)：室員： 優(yōu)秀寢室室長(zhǎng)：室員： 優(yōu)秀寢室18張程：總分 546分、 B1優(yōu)、年級(jí)排名：52 名學(xué)習(xí)標(biāo)兵18張程：總分 546分、 B1優(yōu)、年級(jí)排名：52 名學(xué)習(xí)標(biāo)2022/10/119一等獎(jiǎng)獲得者2022/9/2819一等獎(jiǎng)獲得者2022/10/120二等獎(jiǎng)獲得者2022/9/2820二等獎(jiǎng)獲得者21-上升254名進(jìn)步之星21-上升254名進(jìn)步之星22進(jìn)步50-150名之間22進(jìn)步50-150名之間202

4、2/10/123進(jìn)步1-50名之間2022/9/2823進(jìn)步1-50名之間24機(jī)遇：一、選擇文科之后，面臨的機(jī)遇是什么？1、物理、化學(xué)、生物成了非高考學(xué)科，回避了學(xué)生的弱科，從而降低了學(xué)習(xí)壓力；2、文科學(xué)習(xí)：語(yǔ)、數(shù)、外、政、史、地六科，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)充裕；3、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的改變，降低了競(jìng)爭(zhēng)的壓力和難度4、語(yǔ)、數(shù)、外三科均優(yōu)秀的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)上具有有很大優(yōu)勢(shì)；5、學(xué)科教師的調(diào)整、優(yōu)化，有利于提高課堂學(xué)習(xí)效率；6、高一時(shí)，文科比較優(yōu)秀的學(xué)生，高二成績(jī)會(huì)出現(xiàn)快速的名次上升，從而樹立升學(xué)信心。24一、選擇文科之后，面臨的機(jī)遇是什么？1、物理、化學(xué)、生物25挑戰(zhàn)二、選擇分科之后，面臨的挑戰(zhàn)是什么？1、偏科的學(xué)生競(jìng)

5、爭(zhēng)力下降，他們?cè)诜挚魄?，名次比較靠前；但分科后，名次下降，內(nèi)心會(huì)有很強(qiáng)的失落感，尤其是語(yǔ)數(shù)外弱的學(xué)生劣勢(shì)明顯；2、學(xué)法的改變?cè)斐傻牟贿m應(yīng)，高一背記就能得高分的觀念必須改變3、文科生普遍數(shù)學(xué)較弱，得數(shù)學(xué)者得天下；4、高二易出現(xiàn)分化現(xiàn)象和厭學(xué)情緒，思想易開小差；5、女生多的班級(jí)容易出現(xiàn)后勁不足。6、相對(duì)理科而言，文科錄取人數(shù)及比例要小些，可共選的院校和專業(yè)較少；因此，從現(xiàn)在起，就要加倍努力，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能考上好的大學(xué)。25二、選擇分科之后，面臨的挑戰(zhàn)是什么？1、偏科的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力26三、4班的發(fā)展現(xiàn)狀（1）、生源結(jié)構(gòu)（2）、男女比例（共68人）（3）、第一次月考名次分布（總分750）（4）、

6、半期考試名次分布（總分750）26三、4班的發(fā)展現(xiàn)狀（1）、生源結(jié)構(gòu)（2）、男女比例（共627三、4班的發(fā)展現(xiàn)狀（5）、存在問題1.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和能力不強(qiáng),有等任務(wù)的情況2.大多數(shù)學(xué)生有明顯偏科，嚴(yán)重制約全面發(fā)展；3.男生的學(xué)習(xí)勁頭不足，落實(shí)工作偏弱，普遍成績(jī)偏低；4.女生比例大，心思比較細(xì)膩，多數(shù)反應(yīng)學(xué)習(xí)壓力大5.部分學(xué)生比較懶惰，時(shí)間觀念不強(qiáng)，不愿早到一分鐘，寢室里拖拖拉拉；6.身體素質(zhì)偏差，有些同學(xué)喜歡吃零食，出現(xiàn)有時(shí)間也不吃正餐現(xiàn)象；27三、4班的發(fā)展現(xiàn)狀（5）、存在問題1.學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)7、反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位 對(duì)策：加強(qiáng)檢查和督促，規(guī)范糾錯(cuò)本的書寫8、學(xué)生的課堂效率有

7、待提高 對(duì)策：充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的功能，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和拼搏精神。9、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行,不再深刻思考問題對(duì)策：加強(qiáng)作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)的檢查力度，注重知識(shí)的過手與落實(shí)，不放過任何一個(gè)問題7、反思和糾錯(cuò)工作落實(shí)不到位9、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就行29四、采取措施1、實(shí)行班規(guī)和操行分制度-以制度育人2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建設(shè)-相互監(jiān)督，互幫互助，共同提高3、搞好班團(tuán)活動(dòng)-開展勵(lì)志演講，樹立遠(yuǎn)大理想，奮力拼搏4、實(shí)行小組承包制-班級(jí)活動(dòng)（清潔衛(wèi)生，課件制作，勵(lì)志演講等），承包到組，充分發(fā)揮了每一個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性5、加強(qiáng)班團(tuán)干部，小組組長(zhǎng)，科代表，寢室室長(zhǎng)的培訓(xùn)-自主管理，能力提升。 6、開展小

8、組擂臺(tái)，星級(jí)大比拼-增強(qiáng)了小組團(tuán)結(jié)，和相互競(jìng)爭(zhēng)29四、采取措施1、實(shí)行班規(guī)和操行分制度-以制度育人230五、家庭教育-保駕護(hù)航1、嚴(yán)格管理，以防學(xué)生思想跑偏，重點(diǎn)在育人2、加強(qiáng)溝通，給學(xué)生陪你的機(jī)會(huì)，讓家真正像家3、天下父母皆愛子女，但是方式要正確4、關(guān)心老師，理解老師，與老師做朋友，常聯(lián)系5、順利度過青春期，中學(xué)生不能談戀愛6、了解大學(xué)，熟悉高考，明確大學(xué)到底是誰(shuí)的理想？7、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，鼓勵(lì)孩子 8、協(xié)助學(xué)校落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范（頭發(fā)、服飾、手機(jī)等）30五、家庭教育-保駕護(hù)航1、嚴(yán)格管理，以防學(xué)生思領(lǐng)：高考決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，合:道路就在腳下，希望就在前方！領(lǐng)：十九個(gè)月，合：我們將讓青春無(wú)悔，領(lǐng)：十九個(gè)月，合：我們將為母校爭(zhēng)光。領(lǐng)：舉胸中豪情，傾熱血滿腔，合：與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)光，領(lǐng)：高二.4班，合：定能成功！領(lǐng)：高二.4班，合：必將輝煌！領(lǐng)：高考決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，領(lǐng)：挑戰(zhàn)人生是我們堅(jiān)定的信念，合：決戰(zhàn)高考是我們不懈的追求，我宣誓：領(lǐng)：腳踏實(shí)地，奮力拼搏，合：信心百倍，斗志昂揚(yáng)， 意氣風(fēng)發(fā)，再創(chuàng)輝煌！領(lǐng)：我們要做雄鷹，合：搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔; 領(lǐng)