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1、word 表格教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)節(jié)段1授課內(nèi)容授課內(nèi)容程息學(xué)課程性質(zhì) 公共根底課 授課學(xué)時 2級烹飪專業(yè)部學(xué)生選用教材 中等職業(yè)訓(xùn)練規(guī)劃教材 格 求任務(wù)4表格操作 1.培育學(xué)生對計(jì)算 2.培育學(xué)生的紀(jì)律 意識和審美情趣重點(diǎn)表格的插入難點(diǎn)表格的編輯授課對象入學(xué)三個月的新學(xué)生大局部學(xué)生有肯定的計(jì)算機(jī)根底但 學(xué)生比較頑皮上課不集中精力易有其他小動作且不重視理論學(xué)習(xí)學(xué)問層次已經(jīng)完成word 軟件中對文字段落頁面設(shè)置的學(xué)習(xí)有 力量水平學(xué)生操作和承受水平凹凸不一能完成根底操作但性格懶散不愿動腦推陳出新的力量較差word 表格教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)承受任務(wù)驅(qū)動法,講授法和練習(xí)法進(jìn)展教學(xué),以任務(wù)驅(qū)動法為主,以練習(xí)法提高學(xué)生對學(xué)
2、問點(diǎn)的把握程度和嫻熟運(yùn)用力量程計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底以及網(wǎng)絡(luò)資源等教材和教輔資料合并拆分單元格文字錄入對齊方式書書計(jì)word 表格教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程設(shè)計(jì)學(xué)生為主的活動 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖學(xué)生為主的活動 教學(xué)設(shè)計(jì)意圖階段 環(huán)節(jié) 趣以應(yīng)用實(shí) 對象加強(qiáng)學(xué) 和有用力量 1蓋內(nèi)容全面查閱相關(guān)資料找到與相應(yīng)的表格對生的應(yīng)用實(shí)例趣教師語言趣教師語言 引導(dǎo)以任務(wù) 驅(qū)動法一步 2視劇知道金庸大師在八卦奇門遁甲的現(xiàn)象 引導(dǎo)讓學(xué)生 3 3 word 選項(xiàng)卡中的位置項(xiàng)卡,并找到“表格”word 表格教學(xué)設(shè)計(jì) *6列并把 二表格的編輯 *6列并把 二表格的編輯 具”把每個單元格的大動 手 改 變 表 格 中 單 思考動手合并單元 格的
3、方法把那幾個 單 元 格 合 并 能 變 成 試驗(yàn)選擇九種對齊 方式并選出水平居 中動 手 給 表 格 添 加 底 紋思考嘗試添加秀麗 思考嘗試更改表格 3*3的九宮格并輸入相應(yīng)的數(shù)字對齊方式改為水平居中【任務(wù) 5】給表格添加相【任務(wù) 6】給表格添加邊框線型顏色自定義并何添加九宮格完成【任務(wù) 7側(cè)添加一列下方添加一形成一個4*4的表格【任務(wù) 8】給表格繪制表word 表格教學(xué)設(shè)計(jì)頭并輸入文字九宮格和自己的名字 4 5 6 7 和表格中內(nèi)容的居中 和邊框的設(shè)置【比較 3】插入行和列對 表格的選中 譜Qq微信解疑作業(yè)學(xué)生爭辯總結(jié)操作 示動手制作簡潔菜 譜 片 較加強(qiáng)學(xué)生 進(jìn)展穩(wěn)固并 課照片為下材激發(fā)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底是中職學(xué)生的一門根底課程課本主要講授 中一節(jié)格外有使用價值的課程。本節(jié)課的主要目的旨在讓學(xué)生會制作并使用 表格尤其是生活中的表格應(yīng)用的實(shí)際案例本節(jié)課承受由簡到繁,由易到難循序漸進(jìn)的教學(xué)原那么,以任務(wù)驅(qū)動法為主進(jìn)展讓學(xué)生能夠簡潔理解承受在此根底上進(jìn)展加深難度和簡單度word 表格教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生能夠舉一反三,運(yùn)用的實(shí)際生活中
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