《警惕網(wǎng)絡陷阱》教案

1、 警惕網(wǎng)絡陷阱教案 活動目標 1引導學生熟悉到網(wǎng)絡帶給青少年的危害，提高學生鑒別力量，以適應網(wǎng)絡的進展并獵取樂觀的信息。2.遵守網(wǎng)絡道德標準，努力增加各種信息的區(qū)分力量?；顒又仉y點提高學生鑒別力量，以適應網(wǎng)絡的進展并獵取樂觀的信息。活動預備學生預備：搜集網(wǎng)絡對青少年的危害的有關(guān)事例活動過程一：創(chuàng)設情境，激情導課現(xiàn)在網(wǎng)絡風行全球，帶來便利快捷的同時，也給青少年帶來一些危害。如上網(wǎng)玩嬉戲成癮，網(wǎng)上掃瞄不安康文字圖片，從事網(wǎng)上占卜活動等等。不安康的網(wǎng)上行為對青少年的身心安康造成了極大的危害。同學們，有關(guān)網(wǎng)絡對青少年危害的案例，我們來溝通一下。二：教師引導學生聯(lián)系自己實際進展反思：你喜愛電腦嬉戲嗎？你

2、常常玩的電腦嬉戲是什么？它有哪些地方吸引你？假如玩的話，玩嬉戲占用了你多少時間？學生溝通、評價自己的上網(wǎng)行為。三、行動在線：活動一：網(wǎng)絡陷阱有哪些主要表現(xiàn)形式？（1）信用卡陷阱（2）股票陷阱（3）交友陷阱（4）求職陷阱（5）餅干陷阱（6）老鼠會陷阱（7）二手交易陷阱（8）網(wǎng)上競拍陷阱（9）幸運郵件陷阱（10）電腦銷售陷阱（11）手機報復陷阱活動二：我們該如何預防網(wǎng)絡陷阱而免受其害呢？1）、準時備份重要數(shù)據(jù)，選擇和加載愛護計算機網(wǎng)絡安全的網(wǎng)絡殺毒軟件并定期升級設置相關(guān)的網(wǎng)絡口令，定期轉(zhuǎn)變口令。2）、不要輕易運行來歷不明和網(wǎng)上下載的軟件3）、對數(shù)據(jù)共享的網(wǎng)絡效勞器應掌握讀寫權(quán)限，不在效勞器中運行不

3、知情的可疑軟件4）、選擇使用正版軟件產(chǎn)品，準時更新漏洞或補丁少用超級用戶登錄5）、承受遠程文件輸入時，先殺毒再寫入6）、選用必要的加密和信息保密設備活動三：制定網(wǎng)絡公約1、教師引導：為什么我國有關(guān)部門要規(guī)定“國內(nèi)嬉戲廳制止中小學生進入？” 為了堅決執(zhí)行這一規(guī)定，應當實行一些什么樣的措施？請你獻計獻策。2、順口溜上網(wǎng)新守則上網(wǎng)之前經(jīng)允許，上網(wǎng)時間安排好。姓名地址別公開，ID密碼保存好。不作弊也別哄騙，污辱他人很嚴峻。文明上網(wǎng)好居民，自己歡樂別人好。假如違反新守則，告知區(qū)長治理員。固然也可以發(fā)帖，公開報告暴暴光。違法守則有懲處，封號減分關(guān)黑屋。安康上網(wǎng)新守則，文明禮貌好幫手。3全班爭論，制定網(wǎng)絡文明公約。小結(jié)：網(wǎng)絡是一把雙刃劍，要看我們頭腦是否糊涂。含苞欲放的我們要努力學習科學文化學問，辨別真?zhèn)紊茞海智迨欠乔?。同時努力培育自己廣泛的興趣和愛好，讓網(wǎng)絡